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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-11-03 10:01:31 熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文集合15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文集合15篇

我熟悉的人作文1

  我的同桌叫馬馭驊,是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的,頭發(fā)一握到手上,非讓你“哦哦”叫不可,因為頭發(fā)太硬了,像一根根針。他瘦瘦的,耳朵小,眼睛也不大。他有時(shí)很調皮,有時(shí)卻很乖,有時(shí)會(huì )為一些小事與同學(xué)打鬧。

  今天第一節課下課,他又和徐浩天打起來(lái)了。徐浩天說(shuō):“這東西是張濤送給我的!薄八麤](méi)送給你!”馬馭驊大聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了,可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費了好大勁兒才把這對“老冤家”分開(kāi)。王若晰帶著(zhù)馬馭驊離開(kāi)了教室。我在一旁嘀咕:“該不會(huì )這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢(qián)幾十張的小卡片而以呀!要是換了我,我連碰都不碰一下,拿,那就更不用說(shuō)了!

  這就是我的同桌,也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了,現在是說(shuō)不成了,因為馬馭驊跑過(guò)來(lái)了,下次在說(shuō)吧!拜拜!

我熟悉的人作文2

  我的家鄉在吉安縣城,我愛(ài)家鄉的龍湖。龍湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫(huà)。就像一顆璀燦的明珠。

  春天,湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(cháng)出了細細的葉子。柳條迎著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞,美麗的身影倒映在湖水中。這時(shí),桃花也趕來(lái)打扮龍湖。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長(cháng)在枝頭,映在水中。一條條小魚(yú)在紅花、綠葉之間穿梭。這時(shí)的龍湖就像一座華麗的水晶宮。

  夏天,湖水更清了。太陽(yáng)灑下一束束金光,照在湖面上,把湖水都映紅了。人們劃著(zhù)小船在水中游玩,歡快的笑聲在龍湖的上空回蕩。

  秋天,登上通往湖心島的九曲橋,站在橋的最高處,眺望湖邊的柳樹(shù),青翠的柳葉已經(jīng)泛黃,偶爾有幾片落入水中,遠遠看去真像一條條小魚(yú)在水中嬉戲。

  冬天,雪花紛紛揚揚地落下來(lái),給湖邊的花草樹(shù)木披上了銀色的新裝。湖水還是那么清澈,雪花落入水中,一會(huì )兒就融化了,只在水面留下了一圈圈細小的波紋。

  我愛(ài)家鄉的龍湖,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。

  ……

我熟悉的人作文3

  我有一個(gè)“睡神”爸爸,他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。

  鏡頭一

  “爸爸,起床了!”我都喊爸爸兩次了,可他還是躺在床上紋絲不動(dòng),于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn),沒(méi)一會(huì )兒,只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了,可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),鈴聲又止了,原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了,繼續蒙頭睡上了。就這樣,我的惡作劇只能以失敗告終。

  鏡頭二

  中午,爸爸在床上看手機,才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了,有了早上的教訓,這次我換了一個(gè)大招,馬上拿出我的“親親功”。果不其然,三下二下就把爸爸“KO”了。

  鏡頭三

  晚上,剛吃完飯,爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去,只見(jiàn)爸爸抹了一把臉,衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈!好個(gè)“睡神”老爸。

我熟悉的人作文4

  我的朋友鄭曉旭,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,她的臉是典型的瓜子臉,前面留著(zhù)整整齊齊的劉海兒,漂亮極了!

  有一次,我在廣場(chǎng)上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái),這是,我眼前一片模糊,什么也看不見(jiàn)了,那感覺(jué)難受極了!這時(shí),有個(gè)女孩向我走來(lái),手里拿著(zhù)一瓶藥水和幾根棉球棒,只見(jiàn)她卷起我的褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過(guò)去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見(jiàn)她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō):“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著(zhù)她笑了。

  這份愛(ài),從一個(gè)小故事說(shuō)起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會(huì )感到無(wú)比驕傲自豪。

我熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我表哥—劉泓昕,他的.臉圓圓的確,有點(diǎn)胖,太陽(yáng)一曬,紅嘟嘟的象蘋(píng)果,個(gè)子高高的。

  他在曹家坡小學(xué)讀書(shū),跟我一樣也讀三年紀 ,他的學(xué)習成績(jì)很好,考試經(jīng)常得滿(mǎn)分,是學(xué)校的三好學(xué)生。

  表哥是一個(gè)知識淵博的人,課余他喜歡畫(huà)畫(huà),彈琴,更喜歡看書(shū),一有時(shí)間,他總回坐在那里認真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫藥知識呀,什么笑話(huà)呀,腦筋急轉彎呀…。他似乎什么都知道,好象一個(gè)百科知識機器人才,問(wèn)什么他就答什么。

  不過(guò),他也有點(diǎn)頑皮,有時(shí)候他會(huì )故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習的精神。

我熟悉的人作文6

  趙老師不但長(cháng)得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí),趙老師先讓我們進(jìn)入課本內容,再多多思考問(wèn)題,同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中,我回答的很精彩,受到了趙老師的表?yè)P。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了,但趙老師一講,大家聽(tīng)得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想:為什么下課鈴打得這么早啊!

  我們都喜歡趙老師,我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè),祝我們親愛(ài)的趙老師永遠健康、年輕漂亮。

我熟悉的人作文7

  我最熟悉的人要數我的爸爸——炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡,在我眼里,他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”,但有一件事,他卻很害怕。什么?你不信老虎會(huì )害怕?聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  最近,學(xué)校進(jìn)行了一次體檢,結果,我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命,我們在路上散步,他看見(jiàn)遠遠的廣告牌,馬上問(wèn):“這是什么字?”我答了,過(guò)一會(huì )兒,他又問(wèn):“那是什么字,還看得清嗎?”我心想:呀!爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來(lái)了?

  晚上,我剛想在書(shū)桌上看看書(shū),他一把就將我的書(shū)搶過(guò)去,說(shuō):“你的近視如果是假性的,你就不要看書(shū)了,讓眼睛好好休息!

  我知道,爸爸的心里在暗暗害怕,害怕我的視力越來(lái)越差,恢復不了。

  我知道,爸爸的怕是為我好,他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我:“寫(xiě)字姿勢要端正,看書(shū)不要躺著(zhù)看,不然眼睛會(huì )壞掉,保護視力是一輩子的事!

  我為有一個(gè)會(huì )為我擔心害怕的爸爸而感到幸福。

我熟悉的人作文8

  今天,天氣真不錯,天空飄著(zhù)幾朵白云。我訪(fǎng)問(wèn)了我的爺爺,先說(shuō)他的外貌,他的臉上有一顆大大的老人痔,還有滿(mǎn)臉的胡須,戴著(zhù)一雙老花眼鏡。他性格開(kāi)朗,為人樸實(shí),加上平時(shí)有小小一點(diǎn)幽默感,為人氣加分不少。

  他由于人老,做事非常建忘。有一次,他在忙著(zhù)幫鄰居修理洗手盤(pán)的時(shí)候,我叫他回家吃午飯,我叫了幾遍,他都說(shuō)是啦,很快就來(lái)了,但是他很久才上來(lái)吃飯。我認為他不是馬上就回來(lái)的嗎?覺(jué)得他非常建忘。

  我爺爺處事很謹慎。有一次在處理租憑合同上,他都再三認真細致看合同的條款,再進(jìn)行合理處理。有時(shí)候干活很吃苦,家里的最重,最苦的事他能自己為家人分擔大部分,心里十分敬佩我爺爺。

我熟悉的人作文9

  我熟悉的人是我的爺爺,我的爺爺身材高大,爺爺兩鬢斑白,頭頂中間禿禿的,周?chē)皇O聨赘∈璧陌装l(fā)。一張蒼老,布滿(mǎn)皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一雙慈祥和善的眼睛,總是顯得那么嚴肅,做事很認真。

  其實(shí)他很慈祥,非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書(shū),至今他有時(shí)間就讀古今中外的書(shū),去過(guò)很多地方,常常說(shuō)出他年輕時(shí)的故事,常讓人聽(tīng)得入迷。小時(shí)候爺爺常教我讀弟子規,三字經(jīng),當我被會(huì )一句的時(shí)候,都會(huì )講一件小玩意,有時(shí)爺爺還會(huì )讓我給別人展示,這已經(jīng)是經(jīng)常做的事了。每次聽(tīng)到客人的夸贊,爺爺就滿(mǎn)意地笑起來(lái)了。在爺爺的熏陶下,我學(xué)會(huì )了做人的道理,爺爺的趣事說(shuō)不完。

  在我心中,爺爺永遠都是那么可親可敬,永遠都市那么慈祥。

我熟悉的人作文10

  我最好的朋友盧怡,她的眼睛大大的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,有一個(gè)大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的,好像天天都很開(kāi)心。下課了,我們常常一起玩,有一次,我,盧怡和周芷諾一起玩,突然有一個(gè)人飛快地跑過(guò)來(lái),

  我和盧怡馬上躲開(kāi),可是周芷諾沒(méi)注意就摔倒了,盧怡馬上跑過(guò)去扶她,盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉,問(wèn)"周芷諾痛不痛?"周芷諾說(shuō)"很痛。"盧怡就說(shuō):"別怕,鄭醫生會(huì )幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫務(wù)室,還幫她整理衣服和頭發(fā),真細心。這就是我們班的盧怡,她是個(gè)性格開(kāi)朗又樂(lè )于助人的女孩。

我熟悉的人作文11

  你們有熟悉的人嗎?比如:她對你很好,她的性格,她的外貌,她的分數很高。

  我也有一個(gè)熟悉的人,她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái),她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開(kāi)始認識的,現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的名字叫余梓言。

  她心地善良,活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,我很喜歡和她玩,因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友

  她天生有副熱心腸,自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候,我就跟她了解了關(guān)系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊,除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間,那個(gè)男生坐在我們中間,一點(diǎn)兒也不方便,因為那個(gè)男生很娘。

  如果你們也有對你很熟悉的人,那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人,給我看吧!

我熟悉的人作文12

  要說(shuō)最熟悉的人,莫屬她了!

  她長(cháng)著(zhù)寶石般的大眼睛,又高又挺的鼻梁,紅紅的嘴巴。身量苗條,白皙的膚色映襯著(zhù)休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā),非常特別。長(cháng)長(cháng)的睫毛上面畫(huà)著(zhù)兩撇劍眉,這是她生氣時(shí)的樣子。

  猜猜她是誰(shuí)?她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  記得有一次,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我夜里發(fā)高燒了,媽媽為了不讓我淋濕,緊緊地抱著(zhù)我,爸爸騎著(zhù)車(chē)帶上我們直奔醫院為我治療……回到家時(shí),媽媽顧不得身上的雨水,就把我放到了床上,我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水,那已分不清哪是雨水,哪是淚水了……

  她辛苦把我拉扯到現在,不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞,我想報答媽媽?zhuān)偃缥矣幸恢窆P,我就畫(huà)一個(gè)小區,里面的一棟棟房子都是媽媽的。

  不管媽媽做什么事情,都是為我好,為我著(zhù)想,我不應該讓她為我操心,我該加倍努力學(xué)習,取得好成績(jì),來(lái)報答媽媽對我的養育之恩!

我熟悉的人作文13

  說(shuō)起我最熟悉的人,那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低,一雙炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一幅眼鏡,臉上總是帶著(zhù)微笑。媽媽每天接我送我上學(xué),非常辛苦,有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情,想起來(lái)真是不應該。

  有一次,我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了,媽媽急的“金豆子”都要掉下來(lái)了,像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團團轉。媽媽著(zhù)急的對我說(shuō):“妞,難受不難受?媽媽現在就帶你去醫院!蔽疫沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門(mén),跑到了附近的醫院。醫生說(shuō)需要輸液,媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上,我打了個(gè)哈欠,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著(zhù)了,我真想趴到媽媽的耳邊,悄悄地說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、溫暖的愛(ài),我永遠愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文14

  我最熟悉的一個(gè)人,就是我的奶奶。

  我的奶奶75歲了,她滿(mǎn)頭銀發(fā),慈祥的面龐上布滿(mǎn)了皺紋。她愛(ài)笑,一笑就合不攏嘴,這是你可以看見(jiàn)她的嘴里有潔白的假牙。

  因為爺爺死的早,是奶奶一個(gè)人帶著(zhù)爸爸和三位大伯。

  奶奶非常貫爸爸,聽(tīng)說(shuō)家里人說(shuō),爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯,F在奶奶又開(kāi)始貫我了,什么都順著(zhù)我,不讓我受委屈。

  有一次,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,突然,我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了,我急得哭了,奶奶聽(tīng)到了聲音,馬上跑過(guò)來(lái),不管三七二十一,就把那幾個(gè)小朋友趕回了家,有耐著(zhù)性子哄我開(kāi)心。

  奶奶就是這樣的一個(gè)人,從來(lái)都順著(zhù)我、慣著(zhù)我,F在我懂事了,真想對奶奶說(shuō):“別慣著(zhù)我了,不然會(huì )把我慣壞的!

我熟悉的人作文15

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。

  我的爺爺今年61歲。高高的身材,健壯的體魄,總是穿一身藍色的運動(dòng)服出現在大家面前。爺爺酷愛(ài)太極拳,每天天不亮就來(lái)到公園,和他的拳友們切磋拳術(shù)。他沒(méi)有上過(guò)師范學(xué)校,但公園里的拳友們都稱(chēng)呼爺爺為李老師,因為爺爺的太極拳打得特別好。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)爺爺為這事還專(zhuān)門(mén)參加體育大學(xué)的培訓呢!而且還考了第一名呢!

  我的爺爺性格開(kāi)朗,和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。

  爺爺的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。最近我和奶奶有個(gè)約定,每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫(xiě)完作業(yè)都要給奶奶打電話(huà),問(wèn)問(wèn)奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了,就給爺爺一個(gè)獎勵,那就是在記錄表上寫(xiě)個(gè)“優(yōu)”字。

  雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的爺爺的。

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