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最熟悉的人作文

時(shí)間:2022-11-02 21:00:52 熟悉的人 我要投稿

最熟悉的人作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的最熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最熟悉的人作文(匯編15篇)

最熟悉的人作文1

  我的爸爸長(cháng)得很可愛(ài),眼睛大大的,肚子也大大的,連腳丫子也胖乎乎的。他是個(gè)不折不扣的電影迷,迷到什么程度呢?

  爸爸基本上每個(gè)晚上都要上網(wǎng)看一部影片,不看的'話(huà),他心里就不踏實(shí)。有一次,爸爸又一本正經(jīng)地戴著(zhù)耳機,坐在電腦前看電影了。就在我們即將入睡的時(shí)候,一陣夸張的“咯咯咯”笑聲把我們驚醒了。原來(lái)是影片放完了,正義戰勝了邪惡,爸爸喜不自禁,一個(gè)人在那傻笑。第二天他的心情很好,上班很起勁,用媽媽的話(huà)說(shuō),整個(gè)人就像打了雞血似的。但如果電影結局是悲慘的,爸爸也會(huì )好幾天都挺不痛快。

  我的爸爸還有一雙巧手呢!家里、鄰居有東西壞了,爸爸都能搞定,爺爺奶奶們都夸爸爸熱心腸。爸爸還有個(gè)絕活就是做燈籠。瞧!我家客廳掛著(zhù)的這個(gè)兔子燈籠就是爸爸做的:雪白的身子,漂亮的毛邊,兩只眼睛就像紅寶石,長(cháng)長(cháng)的兔耳朵調皮地豎立著(zhù),像在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我可喜歡這只燈籠啦!

  這就是我的爸爸,他陪我一天天長(cháng)大,自己的白頭發(fā)卻越來(lái)越多了。如果可以向上帝借一樣東西,我要借青春,讓爸爸永遠年輕!

最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人就是我自己了,下面我給你們介紹一下吧!

  我長(cháng)著(zhù)一張紅紅的臉,像一個(gè)小蘋(píng)果一樣,我的眉毛就像夏天的柳葉,說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的`,我的眼睛大大的,像兩顆黑珠子,鼻子小小的,下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,耳朵像兩片貝殼。

  我最喜歡看書(shū)了,我們家的書(shū)柜上都放滿(mǎn)了書(shū)。有作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、故事書(shū),數都數不清。有一次,我正在專(zhuān)心致志地看書(shū),媽媽說(shuō):“女兒,幫我把手機拿來(lái)!蔽艺f(shuō):“好!”于是我拿起書(shū),隨手抓了一個(gè)東西給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我讓你幫我拿手機,你怎么把梳子給拿來(lái)了!蔽业皖^一看,原來(lái)我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來(lái)。

  我也喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,媽媽不在家,我拿來(lái)紙和顏料,拿起筆,在紙上畫(huà)了起來(lái)。先在左邊畫(huà)上爸爸,右邊畫(huà)上媽媽?zhuān)虚g再畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的我,我用顏料涂上顏色,不一會(huì )兒,一幅全家福畫(huà)好了。媽媽也回來(lái)了,我急忙把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽說(shuō):“真漂亮!蔽铱砷_(kāi)心了,心里比吃了蜜糖還要甜。

  這就是我,一個(gè)天天真真的我!

最熟悉的人作文3

  她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著(zhù)一對“黑珍珠”和時(shí)常掛著(zhù)笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。

  琦程很喜歡彈鋼琴,每次都非?炭嗟鼐毩。記得有一次,我去她家找她玩,看見(jiàn)她在房間里一直重復著(zhù)一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口,她就說(shuō):“貝貝,今天我的`時(shí)間可能會(huì )多用在練琴上,所以不能陪你玩了!甭(tīng)了她的話(huà),我想:琦程可真認真呀,我要好好向她學(xué)習。她也是個(gè)熱心腸,經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴,使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì )買(mǎi)一些名著(zhù)或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛(ài)的《三國演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候,我和她說(shuō)了,她愛(ài)憐地撫摸著(zhù)書(shū)。我想琦程一定會(huì )大發(fā)雷霆,說(shuō)不定還會(huì )和我絕交,我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,貝貝,粘一下就好了!蔽铱匆(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。

  這就是琦程,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。

最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)浅B斆,常常耐心地指導我做作業(yè),但只要我一想到偷玩,她就會(huì )變身“母老虎”,對我兇巴巴的,真是一個(gè)“百變媽媽”。

  星期六的早上,我在做作業(yè),媽媽走到我身邊坐下,關(guān)心地問(wèn):“寶貝,做完了沒(méi)有?”我生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)沒(méi)有做完,就這道題想了半天了,還是不會(huì )做,煩死了!”媽媽好聲好氣地說(shuō):“寶貝,不要著(zhù)急,要慢慢想。來(lái),把題目給我看看!”說(shuō)著(zhù)她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導下,我不一會(huì )就把這道難題攻克了,作業(yè)也順利得完成啦!

  下午,媽媽叫我做奧數作業(yè),我很不情愿,因為我今天一天都沒(méi)有出去,想出去玩。媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)不想做,馬上變成一只“母老虎”,大聲朝我喊:“一天到晚就想著(zhù)玩,今天不做完奧數作業(yè)別想出去,還不快去做,在那里磨蹭什么?”這時(shí)候我只能懾于媽媽的.淫威,不情不愿地去寫(xiě)作業(yè)。

  到了晚上,我想看一會(huì )電視,不知不覺(jué)看到9點(diǎn)多了,媽媽從房里出來(lái)看到了,立馬又變身“母老虎”,對我吼了:“允翔,快十點(diǎn)了,都看了幾個(gè)小時(shí)了,你不想要你的眼睛了?還不快去睡覺(jué)?”我自覺(jué)理虧,只能吐吐舌頭,乖乖地去睡覺(jué)啦。

  等晚上睡覺(jué)了,媽媽又會(huì )到我房間來(lái)抱抱我,親親我,陪我入睡。

  這就是讓我又愛(ài)又怕的“百變媽媽”!

最熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽非常漂亮,她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),一雙大大的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有理有據。她眼角隨著(zhù)我的長(cháng)大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋,盛著(zhù)歲月的酒,盛著(zhù)日復一日對我的操勞和對我無(wú)條件的愛(ài)。

  她是一位非常優(yōu)秀的媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常教育我要做一個(gè)善良懂事的孩子。記得小時(shí)候我和表哥經(jīng)常發(fā)生矛盾,回家以后媽媽就告訴我,做人要大氣,不可以為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭吵。

  媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài),體現在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時(shí)候,我不小心摔了一跤,腿碰傷了一大塊,鮮血不斷地往外流,痛得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)說(shuō)后急忙跑到我身邊,立刻帶我去醫院包扎傷口。我問(wèn)醫生說(shuō):“會(huì )不會(huì )很痛?”媽媽輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“不會(huì )的,大夫會(huì )給你打麻藥的。媽媽也會(huì )一直陪著(zhù)你的!甭(tīng)了媽媽的.話(huà)后,我的心情才慢慢平靜了下來(lái),不久之后在媽媽的悉心照料下,我的腿漸漸康復了。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)溫柔而偉大的媽媽。

最熟悉的人作文6

  我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒(méi)有長(cháng)),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著(zhù)一張微笑——他便是李森。

  李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著(zhù)笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

  在一天的英語(yǔ)課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼:“李森,站起!”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái),細聲的說(shuō):“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著(zhù),班里捧腹大笑。教師笑著(zhù)講到:“呵呵呵,我它是強顏歡笑,是吧?”

  也有一次,還是由于那改不掉的.笑容,還被“老班”覺(jué)得是空話(huà)。

  李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。

  李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責,可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著(zhù)。

最熟悉的人作文7

  我熟悉的一個(gè)人當然就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢幻孜甯,披?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài);我不聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒(méi)有檢查,也沒(méi)有整理書(shū)包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現了好幾處錯誤,然后把我叫過(guò)來(lái),嚴肅的說(shuō):“你怎么沒(méi)檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“就知道哭,快點(diǎn)兒給我改作業(yè)!庇谑,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫(xiě)完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個(gè),媽媽跳了一百二十多個(gè),我不服氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)也环䴕,有本事我們再比一?chǎng)?”媽媽氣喘吁吁的'說(shuō):“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因為你跳繩的時(shí)候三心二意,如果你認真地跳,一定比我跳得還要多!庇谑,我認真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時(shí)對我很?chē)绤,但我知道媽媽是為了我好,我長(cháng)大以后,我要做個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負媽媽的厚望。

最熟悉的人作文8

  他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認真,絕不馬虎。他就是我們班的班長(cháng)——我的'好朋友劉國輝。

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是:劉國輝記性很好。要求背誦的詩(shī)文,好多同學(xué)還不會(huì )背,他已背得滾瓜爛熟,而且長(cháng)期不忘。每次復習背誦的內容,其他同學(xué)不會(huì )背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏(yíng)得了老師的好評,同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強項。他平時(shí)看書(shū),總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上,反復誦讀,到作文時(shí)就靈活運用。他寫(xiě)的作文有特色,經(jīng)過(guò)白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。

  劉國輝不但學(xué)習成績(jì)好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉球練得爐火純青?,潔白的小球向你飄來(lái),你估計它要往右邊來(lái),它卻飄向左邊,偶爾再來(lái)個(gè)殺球,讓你防不勝防。

  劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。

最熟悉的人作文9

  我最熟悉的人很多,比如爸爸,外公,外婆,爺爺,奶奶,還有同學(xué)等等。十二年了,是誰(shuí)一直哺育我,是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起,是誰(shuí)在輔助我走向成功之路,又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習知識,她的心胸多么寬廣,能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護我的人是誰(shuí)?那就是——母親!

  我的媽媽有著(zhù)一米六十二的個(gè)頭,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一對雙眼皮,留著(zhù)短頭發(fā),一張大嘴巴,一雙靈活的手,一干起活來(lái)直流汗。當我休息時(shí),彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí),唱起歡快的歌時(shí),媽媽露出微笑,我心里美美的,當我做錯事情時(shí),媽媽會(huì )批評教育我。當我考試不好時(shí),媽媽叫我反復思考錯的題目,下次考試要認真審題。當考試考得好的時(shí)候,媽媽會(huì )鼓勵我,叫我不要驕傲。在生活上,媽媽鼓勵我自己的事情自己做,要關(guān)心同學(xué),要樂(lè )于助人。

  記得在暑假里,我一次次面對挫折的`考驗,病魔繁榮折磨時(shí),是媽媽進(jìn)握我的雙手,給我勇氣,給我力量,給我希望。媽媽對我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì )忘記,媽媽對握的私情,握一輩子也還不清!媽媽的愛(ài),無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,我愿意為媽媽赴湯蹈火,長(cháng)大后我不會(huì )辜負我敬愛(ài)的媽媽。因為媽媽對我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的。我擁有至上的母親,我為此而感到幸運,媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>

  這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)覑?ài)您!

最熟悉的人作文10

  我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子,有一張慈祥的臉龐,撿著(zhù)一把短短的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴巴?瓷先ズ芷椒,很文靜。

  媽媽的外表看起來(lái)雖然文靜,但對我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴格的人,有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦,他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話(huà),他就不停的嘮嘮叨叨,直到我起床為止。

  記得去年放暑假的.時(shí)候,因為我經(jīng)常都迷著(zhù)?措娨暃](méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè),媽媽每天都帶著(zhù)我姥姥叨叨,知道媽媽忍不住了,她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我,你再不認真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍,不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃,我哭著(zhù)叫媽媽不要我寫(xiě),我一定會(huì )完成作業(yè)的。媽媽看著(zhù)我一下子也流著(zhù)眼淚,還對著(zhù)我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè),媽媽哪會(huì )舍得打你呢?這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔,也覺(jué)得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。

  媽媽雖然有時(shí)候對我很兇很?chē)Z叨。但是她是真心真意對我好的媽媽?zhuān)闶俏易钍煜さ娜恕?/p>

最熟悉的人作文11

  住到城里后,我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小,我就想起了在那時(shí)候的雨中……

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

  記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著(zhù),我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快,上來(lái)!”說(shuō)著(zhù),他蹲下了身子。我遲疑著(zhù)不動(dòng),哥哥笑著(zhù)說(shuō):“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,的伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù),深一腳淺一腳的`往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了!钡乙豢匆(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我的衣服濕透了,生氣的說(shuō):“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完,將他的外套蓋在我身上……

  現在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小上,聽(tīng)著(zhù)旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

最熟悉的人作文12

  我身邊熟悉的人很多,有我的老師,我的親人,我的同學(xué),其中,我最熟悉的人是我的好朋友小佳。

  小佳長(cháng)得很漂亮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴一張開(kāi)就露出兩排整齊又潔白的牙齒。她個(gè)子一般高,身體瘦小,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了兩根小辮子。

  小佳是從成都轉入我們班的,她見(jiàn)識廣,愛(ài)吹牛。她吹牛吹得基本符合常理,但有時(shí),她很想顯示自己的見(jiàn)識,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),就不顧一切的吹起牛來(lái)。每當我們說(shuō)起一件什么新鮮事,她總要跟著(zhù)湊熱鬧,說(shuō):“我給你們說(shuō),我以前在成都的.時(shí)候……”

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我、小佳還有其他幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里玩,大家玩得滿(mǎn)頭大漢,小華說(shuō):“我們買(mǎi)冰淇淋吃吧!蔽覀儜暩巳。到了商店,我看見(jiàn)有一種才出產(chǎn)的零食,便對伙伴們說(shuō):“哎,你們看,這種我們沒(méi)吃過(guò),買(mǎi)這種吧!毙』锇閭儨愡^(guò)來(lái)看了看,小佳說(shuō):“這個(gè)東西,以前我在成都的時(shí)候媽媽經(jīng)常一大包一大包地買(mǎi)給我吃,我已經(jīng)吃膩了!蔽冶銌(wèn)小佳:“好吃嗎?”小佳肯定的說(shuō):“好吃,好吃!”我們幾個(gè)一聽(tīng),迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)嘗鮮。小佳也買(mǎi)了一袋。走出商場(chǎng),我們都津津有味地吃起來(lái),大家疑惑地看著(zhù)小佳,問(wèn):“你不是說(shuō)你已經(jīng)吃膩了嗎?怎么還買(mǎi)?”小佳臉一下子就紅了,不好意思的說(shuō):“我,我記錯了,是另外一種,包裝有點(diǎn)像!

  我有一個(gè)這樣的朋友,她雖然有時(shí)很愛(ài)吹牛,但如果不吹牛,就不叫小佳了,你們說(shuō)對嗎?

最熟悉的人作文13

  要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì )不假思索地對你說(shuō):“是我那白發(fā)蒼蒼的奶奶,我的糊涂奶奶!毕胫牢覟槭裁凑f(shuō)我的奶奶糊涂嗎?讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  我的奶奶一頭銀光閃閃,炯炯有神的的瞇瞇眼,小嘟嘟的嘴巴,圓方形的小鼻子,長(cháng)得又矮又胖,走路時(shí)又時(shí)快時(shí)慢,非常的不穩定,炯炯有神的`小眼睛前面還扣上一副銀灰色的眼鏡,使本來(lái)就顯得不大協(xié)調的鼻子不堪重負,隨時(shí)可能會(huì )“壓塌”下來(lái),頭發(fā)跟卷面條似的。乍一看,跟一個(gè)白灰的小刺猬差不多。

  有一次在星期六的時(shí)候,奶奶準備給伯母打一個(gè)電話(huà),說(shuō)一會(huì )兒話(huà),聊一會(huì )兒天兒?墒钦斈棠虦蕚涓复螂娫(huà)時(shí),突然一看,“咦”,我的手機呢?于是大叫幾聲:“我的手機呢?我的手機呢?快點(diǎn)給我出來(lái)!蹦棠踢叫了我一聲:“孫子,你見(jiàn)我的手機了沒(méi),我還要給你的伯母打電話(huà)呢?你快幫我找一找!碑敃r(shí)我該上課了,我急著(zhù)走呢,奶奶還非得讓我幫忙找。于是我就幫她找了一會(huì )兒,把前院后院翻了一個(gè)“底朝天”,還是沒(méi)有找到。我拿起我的手機,跟奶奶的手機一打,通了,手機在冰箱里又振又明的,奶奶連忙將手機從冰箱里拿了出來(lái),一想上一次將剩菜放進(jìn)冰箱里,連手機也放進(jìn)去了,忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊涂吧!

  我真為我這個(gè)糊涂奶奶發(fā)愁,有一天,她會(huì )不會(huì )把自己給丟了?萬(wàn)事皆有可能。

最熟悉的人作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……每當我唱起這首歌時(shí),總會(huì )想起媽那熟悉的臉龐。

  媽媽有一雙圓圓的大眼睛,戴著(zhù)一副眼睛,目光溫和。一頭短發(fā),黑而濃密。她很愛(ài)笑,一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)普普通通卻是我最?lèi)?ài)的人。

  媽媽的手非常巧,最突出的表現就是在織毛衣上。我的每一件毛衣都出自媽媽的手,正宗的“溫暖牌”。那些毛衣,款式新穎,絲毫不亞于商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的。每當我穿著(zhù)媽媽的毛衣上街時(shí),人們總會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光,每每這時(shí),一股自豪感便會(huì )涌上我的心頭。我的媽媽?zhuān)嗝葱撵`手巧!

  媽媽不僅心靈手巧,對我也是關(guān)愛(ài)有加。她從不輕易發(fā)火,因為她覺(jué)得告訴我道理遠比打罵更合適。記得有一次,我的.語(yǔ)文考得很不理想。拿到試卷以后,我就開(kāi)始忐忑不安不安起來(lái),不停地責怪自己平時(shí)玩心太重。

  就這樣,我懷著(zhù)沉重的心情回到家中,等待著(zhù)即將到來(lái)的狂風(fēng)暴雨?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽看了我的試卷,卻是那樣的平靜。她并沒(méi)有罵,更沒(méi)有打我,而是坐下來(lái),耐心地幫我分析這些題目錯在哪里。最后,還摸摸我的頭,親切地對我說(shuō):“分數怎么樣并不重要,但一定要盡力,你在媽媽心中永遠是最棒的!”一番話(huà),說(shuō)得我險些掉淚。媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒΦ貙W(xué)習,一定不會(huì )再讓你失望。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)心靈手巧、知書(shū)達理的人。

最熟悉的人作文15

  最熟悉的人我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發(fā),喜歡用一個(gè)發(fā)夾把上面的頭發(fā)夾起來(lái),下面的頭發(fā)披起來(lái)。我的`媽媽很關(guān)心我。有一天我和媽媽去步行街,我忽然感到雙腿非常冷,媽媽看見(jiàn)有一家買(mǎi)衣服的地方,就進(jìn)這家店給我買(mǎi)了一條很暖和的褲子。我的媽媽很愛(ài)打扮,他最喜歡穿T恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護膚品,一擦就是十幾分鐘。我的媽媽也很勤勞。

  家里所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人干的,媽媽洗衣服的時(shí)候先用手洗一遍,再用洗衣機洗一遍,再用手洗一遍。我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績(jì)特別差,我回家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣,把考卷拿給我看看,我把考卷遞給媽媽的時(shí)候。本以為會(huì )被媽媽打一頓,可是媽媽看了考卷,不但沒(méi)有罵我,還溫柔的對我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,下次還能繼續努力!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),讓我充滿(mǎn)了自信。這就是我勤勞、溫柔的媽媽。老師點(diǎn)評:抓住了媽媽的發(fā)型進(jìn)行描寫(xiě),讓人印象深刻,對媽媽的特點(diǎn)也進(jìn)行了具體描寫(xiě),若是還能夠選擇一兩點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)的話(huà),那就更好了,加油!

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