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我最熟悉的人的作文300字

時(shí)間:2022-10-14 20:07:51 熟悉的人 我要投稿
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【必備】我最熟悉的人的作文300字八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我最熟悉的人的作文300字八篇

我最熟悉的人的作文300字 篇1

  他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛(ài)吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng )造的人。

  他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃?xún)赏。他爬?shù)特快,走石頭路沒(méi)人追得上,特別敏捷。

  他的腦子動(dòng)得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫院時(shí)發(fā)現電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細菌,再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢,電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的'設備,看人們做出了哪些手勢,當做出“向上”的手勢,電梯自動(dòng)按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現實(shí)。當然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現,卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯吧!

  相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了,他就是班里舞臺上最常見(jiàn)的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!

我最熟悉的人的作文300字 篇2

  是她給予了我生命,是她讓我和她時(shí)常鬧別扭,是她告訴我做人的道理,她也是我最熟悉的一個(gè)人。她就是我的媽媽。

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)驗樗焯旌臀以谝黄。我的媽媽可以做一手好菜,不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次,弟弟在哭鬧,怎么也不吃飯,媽媽很苦惱,于是想起了在網(wǎng)上學(xué)得可愛(ài)的小動(dòng)物飯菜,便開(kāi)始做了起來(lái)。我看媽媽把米飯放進(jìn)了一個(gè)圓形的模具里,把米飯壓的緊緊的,然后把米飯倒在了弟弟的碗里,用黑色的海苔刻了一個(gè)小眼睛,小鼻子和小嘴,貼在了米飯上,然后又切了兩片紅蘿卜做了一個(gè)紅腮紅,看著(zhù)可愛(ài)極了,真是饞的我直咽口水,,然后用熱水煮熟的白蘿卜,切成片插在了米飯的.上面,你們知道是什么嗎?是一只非?蓯(ài)的小兔子,然后又煮了,白米稀飯。我弟弟的碗里有飯團和海苔做成的小白兔在微笑,蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見(jiàn)碗里精美可愛(ài)的飯菜,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

我最熟悉的人的作文300字 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人那就是的。

  我的媽媽他的特長(cháng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺(jué)的在那里吃很不衛生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開(kāi)始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過(guò)聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開(kāi)嘴巴--盡情的吃。所以度過(guò)了幸福的生日。當然的功勞最大!

  的很講衛生如果她周末有放假的話(huà)那么她一定會(huì )把地板認認真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字--絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見(jiàn)!

  我的媽媽十分熱愛(ài)勞動(dòng)只要她有空就會(huì )到家們前的田里做起農活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō):“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì )去吃飯的!”

  我的媽媽雖然長(cháng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢(qián)捐的'多一些好讓那些災區的小朋友們早日建起一個(gè)美好的家!

  這就是我最熟悉的一個(gè)人--的。

我最熟悉的人的作文300字 篇4

  我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的'臉,她彎彎的眉毛似柳葉般;炯炯有神的大眼睛;個(gè)子不高;當然,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

  現在我長(cháng)大了,媽媽逐漸對我的學(xué)習嚴格起來(lái)。玩的時(shí)間漸漸少了,成天就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,有時(shí)候考不好,媽媽也會(huì )訓我。訓后,我便會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以后一定?huì )好好學(xué)習!眿寢屢矔(huì )說(shuō):“剛才我是有點(diǎn)急,可是只有努力學(xué)習,才能考上好大學(xué),為我和你爸爸爭光!贝丝,我會(huì )想:媽媽我知道你是為我好,我一定會(huì )努力的!

  那是一次夏天的晚上。我清楚地記著(zhù),屋里好熱,開(kāi)著(zhù)空調,但空調開(kāi)久了對身體不好,媽媽只能開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),可窗戶(hù)的風(fēng)遠遠不夠,媽媽只能忍住困境,為我暗中扇風(fēng),知道我安然入睡。

  媽媽?zhuān)驗槭悄,把我帶到這美麗的世界,是你在我走向錯誤的道路時(shí),一直勸導我,讓我走向正途的“指路人”是你,在我生病時(shí),給我溫暖的“天使”。是你……

我最熟悉的人的作文300字 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué),他的名字叫喬鑫喆。

  他流著(zhù)一頭短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。

  喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級到現在,上課時(shí),我們一起學(xué)習;下課后,我們一起玩耍;放學(xué)后,我們一起寫(xiě)作業(yè);就連星期天、節假日,我們倆還要相約在一起。記得假期里,爸爸帶我出去玩了幾天,我忘給他說(shuō)了。結果,我回來(lái)的時(shí)候,他非常生氣地說(shuō);“老宋呀老宋,你跑去哪了?也不給我說(shuō)一聲,害得我好想你!”看,我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起

  喬鑫喆不光是我的`好朋友,而且還是我的好榜樣。每天放學(xué),我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球?墒,打乒乓球前,喬鑫喆總是先把書(shū)包往乒乓臺上一扔,然后說(shuō)道:“先寫(xiě)作業(yè),再打乒乓球!庇袝r(shí),我會(huì )說(shuō):“先玩會(huì )吧,回家后再寫(xiě)作業(yè)!笨伤褪遣宦(tīng),非要先寫(xiě)作業(yè)再玩耍。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué),好兄弟,還是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文300字 篇6

  我最熟悉的一個(gè)人紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認識到現在,友情越來(lái)越深,我倆無(wú)話(huà)不談。這樣說(shuō),該知道我對她有多么熟悉了吧!她最熱愛(ài)科學(xué),喜歡天文知識。她給自己規定時(shí)間每天觀(guān)察天空星座一小時(shí),任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè),就趴在陽(yáng)臺窗戶(hù)沿上,抬著(zhù)頭目不轉睛地看天空。她一動(dòng)也不動(dòng),一句話(huà)也不說(shuō),一站就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí),她寫(xiě)完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學(xué)呢!彼膊粍(dòng),她對奶奶說(shuō):“奶奶,你睡吧。我看完再睡!比胰四盟龥](méi)辦法。有時(shí)她晚上出去學(xué)習,耽誤了她看星座的時(shí)間,她睡前一定把耽誤的時(shí)間補上。有時(shí)我倆在操場(chǎng)上玩游戲,她就利用這段時(shí)間看星座,并且還講給我聽(tīng)。她說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來(lái)了!”我被她的話(huà)也吸引了,也入了迷。有一次,她對我說(shuō)悄悄話(huà):“我真想有個(gè)天文望遠鏡,我跟奶奶說(shuō)了,奶奶不給我買(mǎi)。我準備用我的壓歲錢(qián)慢慢攢,一定要買(mǎi)個(gè)天文望遠鏡!蔽冶凰脑(huà)感動(dòng)了。心想,她將來(lái)一定是個(gè)天文學(xué)家。瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛(ài)天文知識的.好朋友--郭澤鈺。

我最熟悉的人的作文300字 篇7

  我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛(ài)。

  在我上學(xué)的時(shí)候,有一次下了大雨,因為我沒(méi)有帶傘,所以不能回家,我就在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)。但一直沒(méi)人來(lái)學(xué)校接我,同學(xué)們都走光了,我只好回到教室寫(xiě)作業(yè),我剛到教室的門(mén)口,爺爺就 頂著(zhù)一把傘來(lái)了,我跟爺爺回去的路中,我發(fā)現我們的車(chē)子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著(zhù)傘走到半路,發(fā)現爺爺的身上全濕了,耳朵凍的通紅,手凍的'很硬,但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著(zhù)我回家。

  到了家里,我看見(jiàn)爺爺的耳朵都凍紫了,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動(dòng)?墒堑搅说诙煸缟。爺爺卻病了,這就是爺爺對我的愛(ài),我也是更愛(ài)我的爺爺。

我最熟悉的人的作文300字 篇8

  我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著(zhù)書(shū)包,左手拿著(zhù)雞腿,右手拿著(zhù)香腸上學(xué),快走到學(xué)校門(mén)口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒(méi)有呀?” “老慢”不緊不慢地說(shuō):“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過(guò)望:“快給我呀!”

  “老慢”把書(shū)包取下,不慌不忙地打開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書(shū)包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說(shuō):“慌啥慌,又不晚呢。這層沒(méi)有!薄袄下庇执蜷_(kāi)了了另一層,翻一翻還是沒(méi)有!袄下庇执蜷_(kāi)了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層,翻呀翻,抬起頭說(shuō):“另一根……沒(méi)帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時(shí)間,現在才說(shuō)沒(méi)帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣(mài)部跑去,買(mǎi)了根紅領(lǐng)巾。

  買(mǎi)完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向學(xué)校奔去,到了校門(mén)口轉頭一看,“老慢”還在收拾書(shū)包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

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