精選我最熟悉的人的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文5篇，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級一班的班主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著(zhù)，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)，但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì )了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是張老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習操心，當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著(zhù)我每天的表現，姐姐時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書(shū)架翻得像是剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激烈的戰場(chǎng)似的。聽(tīng)到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書(shū)“擠”進(jìn)了書(shū)架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開(kāi)門(mén)“是誰(shuí)干的？”話(huà)音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽(tīng)一聲含著(zhù)激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請客，咱們出去吃飯！”這是我帥氣的哥哥。姐姐和我都興奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問(wèn)姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來(lái)對我說(shuō)：“別急別急，今天吃蛋炒飯�！蔽衣�(tīng)了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨一無(wú)二的'姐姐！
我最熟悉的人的作文 篇3
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著(zhù)一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力，對女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì )去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們在學(xué)校，第二節下課時(shí)，我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們在干什么？大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了�！崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái)，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒(méi)有發(fā)現。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是李溢飛不讓我們去告訴老師，她說(shuō)：“一會(huì )就好了，不要告訴老師�！�
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友金旭陽(yáng)。
他的個(gè)子比我高，他穿著(zhù)花花點(diǎn)的衣服，黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，圓圓的眼睛閃閃發(fā)亮。
幾天前，我去他家看電視，只見(jiàn)金旭陽(yáng)拿著(zhù)笤帚在掃地。我說(shuō)：‘我們一起看電視吧“。他不停手中的活說(shuō)：”媽媽工作時(shí)很辛苦，讓我幫他掃完地在看電視吧�！�
我回到家里，一定向金旭陽(yáng)學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我最熟悉的人的作文 篇5
要說(shuō)我最熟悉的人當然是我的媽媽了。自從我來(lái)到這個(gè)世上陪伴我最多的只有好媽媽?zhuān)刻煺疹櫸业纳钇鹁�，從小就陪我學(xué)習，教我做人。
她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，不高不矮的身材顯的有點(diǎn)嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大，炯炯有神，好像經(jīng)常能看穿我在想什么。在我的眼里，我媽媽是世上最美最好的媽媽。
我媽媽有個(gè)最大的愛(ài)好就是玩戶(hù)外，她喜歡爬山，是個(gè)實(shí)打實(shí)的老驢。家里都是她的戶(hù)外裝備，有好多根登山杖，有各種大小的登山包，還有其他我不知道的東西呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爬山的好處很多很多，什么爬山能提高免疫力 ，爬山能激發(fā)人的智慧，爬山對精神健康，心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下，我也好幾次跟著(zhù)媽媽出去，在她的鼓勵下，我從不敢到累垮再到征服，我最后也戰勝了自己。
偷偷告訴你，我媽媽還是一個(gè)特別愛(ài)管“閑事”的人。暑假的一天，我和媽媽像往常一樣去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜，我挑花了眼，我們逛來(lái)逛去，買(mǎi)了很多新鮮的蔬菜和水果�？晌铱傆X(jué)得還缺少點(diǎn)什么，哦，原來(lái)，我們今天說(shuō)好做可樂(lè )雞翅吃的。于是我們走向菜場(chǎng)的另一半。走著(zhù)走著(zhù)，突然傳來(lái)一陣嘈雜聲，一堆人圍在一起看著(zhù)熱鬧。我們走近來(lái)知道，是一個(gè)賣(mài)蝦的和顧客因為小事吵了起來(lái)，越吵越兇，彼此不讓步，到了快要動(dòng)手的地步，也沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)勸架。這時(shí)，我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來(lái)，只見(jiàn)她一把拉住要動(dòng)手的顧客微笑著(zhù)說(shuō)：“大家都消消火，美好的一天才剛剛開(kāi)始，你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎？有問(wèn)題解決問(wèn)題，大家都退讓一步海闊天空�！闭f(shuō)完，引來(lái)了旁邊買(mǎi)菜的附和，大家都說(shuō)是啊是啊。就這樣，一場(chǎng)硝煙剛起的戰爭不廢吹灰之力的被媽媽解決了，你說(shuō)我媽媽是不是個(gè)愛(ài)管閑事的人呢？
這就是我的媽媽?zhuān)f(shuō)起媽媽的事，我說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。最了解媽媽的是我，因為媽媽是我最熟悉的人。媽媽?zhuān)視?huì )永遠愛(ài)你哦！
【我最熟悉的人的作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人。01-15
我最熟悉的人03-22
作文,我最熟悉的人08-03
最熟悉我的人作文09-08
我最熟悉的人作文05-26
作文我最熟悉的人07-29
我最熟悉的人的作文11-21
作文:我最熟悉的人10-31
精選我最熟悉的人作文11-16
我最熟悉的人作文07-19