【精華】我最熟悉的人的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人的作文 篇1
他穿著(zhù)一件藍色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著(zhù)一雙藍色的小眼睛鏡，一雙藍白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰(shuí)？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì )不會(huì )加快它的生長(cháng)速度呢？于是，他放了一點(diǎn)兒，便回去了。晚上，我回來(lái)了，發(fā)現我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，于是，我便去一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了家人，當問(wèn)到他時(shí)，他承認是他干的，我向他說(shuō)明了原因，他才知道了這樣做是不對的。
我的弟弟不僅調皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無(wú)意之間把門(mén)關(guān)上了，于是便開(kāi)口大罵：“笨蛋快開(kāi)門(mén)”！我打開(kāi)門(mén)后他沖進(jìn)來(lái)打了我幾拳，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經(jīng)過(guò)奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復了平靜。
我最熟悉的人的作文 篇2
在我的生活當中，有親人、老師、同學(xué)和朋友，數起來(lái)大概在幾百人以上了。但是始終陪伴我成長(cháng)，最令我熟悉的人要數媽媽了。她很愛(ài)我，我也非常愛(ài)她。
我的媽媽有一雙雙眼皮的大眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子，嘴巴雖小，但總能說(shuō)出很多讓人心服口服的話(huà)語(yǔ)。
我的媽媽本領(lǐng)很大，她做起飯來(lái)，就像變魔術(shù)一樣快，端到餐桌上的飯菜香噴噴的，使人看一眼就會(huì )流口水，當看我狼吞虎咽吃的津津有味，媽媽都會(huì )露出甜甜的笑容。記得有一天下午放學(xué)回到家，媽媽就沖進(jìn)廚房做晚飯，我在心里默默的想，哼，今天瞧我的，一定要在晚飯前做完數學(xué)和英語(yǔ)，讓媽媽對我的速度大吃一驚，正當我的腦袋像馬達一樣高速轉動(dòng)最后一道數學(xué)智慧題時(shí)，“甜甜，飯好了……”突然身后的聲音像炸彈一樣，我感覺(jué)自己都要暈過(guò)去了，于是生氣的跟在媽媽身后，默默地拿起筷子，吃進(jìn)嘴巴的飯菜也無(wú)味，媽媽緊張的用手摸一摸我的額頭，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“寶貝，你怎么了？不舒服嗎？”我頓時(shí)開(kāi)心得意極了，但強忍著(zhù)心里的高興說(shuō)：“嗯，今天是有些不舒服……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就噗嗤一聲笑了出來(lái)，看到我笑了，媽媽也樂(lè )了。
說(shuō)了這么多，我都感覺(jué)自己很幸福呢。她就是我最熟悉的人，你們這下應該知道她長(cháng)什么樣、一定喜歡上她了吧？
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的人就是媽媽了，她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的媽媽中等個(gè)子，面容和善，很少發(fā)脾氣，她頭上長(cháng)得像絲帶一般的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁。你仔細一瞧，就會(huì )發(fā)現她的頭上，有幾絲白發(fā)，只要一微笑，他臉上的皺紋就顯現了出來(lái)，再看手掌中滿(mǎn)是老繭，我看到這里，便很傷心，在我心中，這一絲白發(fā)，一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧，媽媽為了我這么努力，我怎么能不努力呢？她為了我不顧一切。
那天，天是那么涼，風(fēng)“呼——呼——”的刮著(zhù)，那天媽媽肚子疼，于是我像一個(gè)小大人一樣對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炷闵眢w不舒服，別去接我了”。媽媽欣慰的笑了，說(shuō)好的。但是，中午她又按捺不住擔心的心了，冒著(zhù)寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門(mén)口接我了，我問(wèn)他為什么來(lái)接我，她說(shuō)他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人，最后我想說(shuō)，媽媽?zhuān)量嗔�，您陪我長(cháng)大不容易，我愛(ài)您！
我最熟悉的人的作文 篇4
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后，臉上帶著(zhù)和善的笑容，語(yǔ)氣也輕輕的，給人的感覺(jué)就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開(kāi)孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話(huà)，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無(wú)奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒(méi)有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來(lái)，孫老師看了看我，滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課，是我有史以來(lái)，最認真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了，她穿著(zhù)樸素，從來(lái)都不穿名牌，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她那大大的眼睛，就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈，不管我們做錯了什么都會(huì )被她發(fā)現‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話(huà)的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)氣都那么溫柔，嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺(jué)得特別幸運，因為她既是我的班主任老師又是我的老姨，老姨在家里非常疼愛(ài)我，有什么好吃的都想著(zhù)給我留一份。記得有一次，老姨帶我去公園玩，我只顧瘋玩，身上被蚊子叮了好幾個(gè)包，老一一看，趕緊把她的大紗巾給我，回到家趕緊給我抹上藥膏，我一看老姨身上卻被咬了好多包，我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我，可是到了學(xué)校，她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯了，老師把我叫到走廊，很?chē)烂C地批評了我一頓，她說(shuō)：“馬虎是學(xué)習的最大天敵，不僅僅是學(xué)習，做任何事情都馬虎不得，這既是一種對自己的不負責任也是對學(xué)子成果的不尊重�！崩蠋煹脑�(huà)我一直牢牢地記在心里，在我的學(xué)習上起到了重要作用。
老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課，老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子，還讓同學(xué)們點(diǎn)評三個(gè)兒子的做法，是同學(xué)們在快樂(lè )的課堂里，學(xué)會(huì )了許多知識，也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
我最熟悉的人的作文 篇6
假如我是一朵美麗的荷花，那么他就是一片荷葉襯托著(zhù)我的美麗，因為他們默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。他們有的是溫柔的媽媽?zhuān)械氖穷B皮的小弟，有的是嚴格的老師，而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。
看！一張堅毅的臉，中等身材，戴著(zhù)一架眼鏡，顯得十分有學(xué)問(wèn)，這就是我的爸爸，我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真！
記得有一次，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午。我做完了作業(yè)，要拿給爸爸檢查，這次老師布置的作業(yè)又少又簡(jiǎn)單，我一定會(huì )全對，會(huì )受到爸爸的表?yè)P，正當我沾沾自喜的時(shí)候。爸爸生氣的對我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！蔽覞M(mǎn)不在乎，得意洋洋的說(shuō)：“怎么了，那里錯了？”爸爸大發(fā)雷霆地說(shuō)：“作業(yè)那么簡(jiǎn)單，還敢有錯，而且是很低級的錯誤！你看�！蔽易屑氁豢�，本來(lái)是酒醉，我少寫(xiě)了一橫，寫(xiě)成了灑醉。爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來(lái)就差這2分就沒(méi)考上名牌大學(xué)！怎么吧？”我慚愧地低下了頭，向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。
這就是我熟悉的人——爸爸，有了做事認真的爸爸，我才能做事認認真真的做，爸爸真不愧是我敬佩的人��！
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學(xué)多才的博。漢族，個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了，和大多數同學(xué)一樣，他今年１２歲。
有時(shí)候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌；有時(shí)，有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說(shuō)地。這就是他，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。
他很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，他會(huì )幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂(lè )。這就是他，性格開(kāi)朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂(lè )，喜歡運動(dòng)。休息日會(huì )到藝術(shù)班學(xué)習架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門(mén)口打羽毛球。當寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了，他便會(huì )到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長(cháng)一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛(ài)生活的甘世博。
當他遇到困難，遇到挫折時(shí)，絕不會(huì )退縮，他會(huì )迎難而上。當他要做一件事時(shí)，他會(huì )盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時(shí)，他不會(huì )沮喪，他會(huì )找出自己錯誤的地方，他不會(huì )讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯；當別的同學(xué)成績(jì)追上他時(shí)，他會(huì )憋著(zhù)一股勁努力學(xué)習；當他有不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )自己思考、實(shí)驗，也會(huì )向他人請教，他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的甘世博。
他還是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”，喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，這也給他帶來(lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使他受益匪淺，讀書(shū)使他拓寬視野，增長(cháng)知識面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛(ài)讀書(shū)的甘世博。
他對未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒斠晃粩祵W(xué)家，音樂(lè )家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現在開(kāi)始會(huì )好好學(xué)習，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因為“他”就是我！我就是“他”！
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一個(gè)人是我的外公。
外公的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。
他的性格很開(kāi)朗，又很慈祥。對我們小孩子很疼愛(ài)，他無(wú)微不至地關(guān)懷我們。每一次他到外面辦事，都要買(mǎi)課外書(shū)給我看。我在縣城讀書(shū)，他來(lái)縣城總是要來(lái)看望我，買(mǎi)些好吃的東西或學(xué)習用品送我。他語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽(tīng)老師的話(huà)，要好好完 成 老師布置的作業(yè)，爭取做三好學(xué)生。
老公是個(gè)很了不起的人，他從青年的時(shí)候，就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)辦青果廠(chǎng)，廠(chǎng)越辦越大生意越做越好。原來(lái)小小的廠(chǎng)房變成現在有十多畝的大廠(chǎng)。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀大了，還親自在廠(chǎng)房里干活，在外面跑業(yè)務(wù)，是個(gè)不怕辛苦的人。
我為有這樣的一個(gè)外公感到非常自豪！
我最熟悉的人的作文 篇9
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著(zhù)，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭。
有一天，我花一元錢(qián)買(mǎi)了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái)，卻被他發(fā)現了。他說(shuō)：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛�！闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說(shuō)：“這不是‘我請客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來(lái)，不然有你好看！”我沒(méi)有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去，得意洋洋的吃著(zhù)我的雪糕走了�！皢鑶琛蔽业难└�，哎！真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知道他又來(lái)了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了，把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我?jiàn)Z，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒(méi)辦法。
哎！真拿他沒(méi)辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？
忘了說(shuō)了，他的大名叫李楠，他長(cháng)著(zhù)瓜子臉和一雙大眼睛，一對小耳朵。如果你遇到他，一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛(ài)吃零食，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭的人。
我最熟悉的人的作文 篇10
如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)， 我會(huì )毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(cháng)著(zhù)又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常樂(lè )于助人。記得有一次， 我和她約好了下午去小區門(mén)口滑活力板。到了目的地，我看見(jiàn)有許多人開(kāi)心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒(méi)有，只能坐著(zhù)……正在我垂頭喪氣的時(shí)候，王雨晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺階上，用手扶著(zhù)樹(shù)干，用腳踩著(zhù)板子，用力一推。只聽(tīng)“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)，細心地指導我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了�！闭f(shuō)著(zhù)，她把板子抬到臺階邊上，用手一推樹(shù)干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快 ，邊滑邊對我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向�！蔽野凑账f(shuō)的去做，可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見(jiàn)她臉上流了許多汗，可她依然堅持教我滑活力板，直到把我教會(huì )為止。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。
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