我最熟悉的人的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人的作文 篇1
我的媽媽有一張光滑的臉，較黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，看起來(lái)不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會(huì )英語(yǔ)、法語(yǔ)和手語(yǔ)。不過(guò)他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì )，這使我很難受（因為我們沒(méi)有聚會(huì )）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”�？煞浅Ｉ鷼鈺r(shí)，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來(lái)，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個(gè)人都有愛(ài)好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語(yǔ)學(xué)得很精通。
整體來(lái)說(shuō)，媽媽還是不錯的，也請你評一評吧！
我最熟悉的人的作文 篇2
在漫長(cháng)的人生的經(jīng)歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個(gè)人是——劉xx。
你她長(cháng)得很特別，一張大餅臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著(zhù)許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái)，我立刻安慰她，說(shuō)：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長(cháng)�！彼呕腥淮笪�，迷茫的的眼神變得自信起來(lái)，并且更加努力學(xué)習�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰(shuí)請教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂(lè )乎，哪兒有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，劉xx來(lái)了，給我仔仔細細的補起課來(lái)，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè )于助人，討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的人的作文 篇3
我的媽媽有雙明亮的眼睛，身材偏瘦，黑黑的頭發(fā)，老是梳著(zhù)個(gè)“小丸子”頭。媽媽常常激勵著(zhù)我們前進(jìn)，每當我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話(huà)總會(huì )回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路，媽媽的愛(ài)像一把溫暖的大傘，時(shí)時(shí)保護著(zhù)我，讓我無(wú)論做什么事我都會(huì )堅持不懈的努力著(zhù)。
“快去練琴了！”媽媽的聲音像一道利箭穿過(guò)玻璃，異常刺耳。仍然是放不下電視機的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈：“快去了，你不練叫我怎么跟陳老師說(shuō)”�！拔也幌肴ナ悄惚莆业��！辈恢裁磿r(shí)候，上學(xué)時(shí)我就覺(jué)得練琴是浪費時(shí)間，我也上學(xué)，作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視，“嘭”一聲重重關(guān)上門(mén)，在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來(lái)，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我去練琴，我也知道媽媽讓我練琴是為我好，讓我學(xué)會(huì )了一門(mén)才藝，讓我有更好的專(zhuān)注力，不管做什么事都要學(xué)會(huì )堅持和努力。
后來(lái)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，把我最?lèi)?ài)喝的牛奶端了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，我自責、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著(zhù)媽媽放聲哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對不起�！薄笆俏也缓�，我一定認真練琴”我說(shuō)。就這樣我一直堅持學(xué)琴六年了，參加過(guò)各種比賽和表演，得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來(lái)的，讓我懂得努力堅持就會(huì )有收獲！
媽媽平時(shí)對人總是一臉笑容，但在學(xué)習上卻對我非常嚴格，每當我沒(méi)有認真完成作業(yè)，她就會(huì )一改平日的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我馬上認真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，用手指著(zhù)說(shuō)：“你看看不認真錯了幾道，自己多審一下題復習一下學(xué)過(guò)的知識，再做！”我趕忙把書(shū)本拿出來(lái)復習一下老師講過(guò)知識點(diǎn)，再改。我改好后，媽媽過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對了，高興的說(shuō)：“寶貝，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。除了在學(xué)習上嚴格要求我外，媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節假日，她都會(huì )想盡辦法帶我出去。參觀(guān)博物館、逛書(shū)店陪我在書(shū)店看書(shū)、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò )各種美味帶著(zhù)我去品嘗……每次都讓我收獲很多。
媽媽在我成長(cháng)的每一天都是忙碌的，幫我洗衣、做飯，給我輔導功課，在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長(cháng)，我熟悉媽媽的每一個(gè)親切的眼神，因為那眼神里裝滿(mǎn)了對我的關(guān)愛(ài)和期望。
我最熟悉我的媽媽了，因為我的媽媽把我帶到這個(gè)世界上的，讓我過(guò)這幸福、快樂(lè )的生活！媽媽那默默付出，讓我永生難忘。
我最熟悉的人的作文 篇4
生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛(ài)我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無(wú)間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長(cháng)得很漂亮：她長(cháng)著(zhù)一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里，不管轉動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級粉黛無(wú)顏色”��！有時(shí)，她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因為她有令我欽佩的品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得有一次，我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說(shuō)：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關(guān)切地說(shuō)：“要是辣的話(huà)，你喝了我這杯酸梅湯吧�！蔽彝妻o說(shuō)：“你不嫌辣嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“雖然我也不習慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái)，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時(shí)，我卻發(fā)現，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中，我喜歡上了她的笑，微笑中的'那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。
還有一次，我正準備放學(xué)回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著(zhù)窗外，不知所措。這時(shí)，牛藝璇拿著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老劉，你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有�！彼戳丝床恢螘r(shí)才能停的雨，說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽疫B連推辭說(shuō)：“不行，不行，你家離學(xué)校那么遠，要是你送我回家，再一個(gè)人走回去，會(huì )很累的！”她擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！痹谒偃齽裾f(shuō)下，我只好答應了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個(gè)落湯雞。不一會(huì )兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì )兒，等雨小了再走，但是她卻急著(zhù)要趕回家�？粗�(zhù)她漸行漸遠的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺(jué)得是一種榮幸！
我最熟悉的人的作文 篇5
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上，有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，只要一有說(shuō)話(huà)大王，她就會(huì )瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評他：怎么還說(shuō)，下回再說(shuō)就出去罰。當然，有獎?dòng)辛P，有同學(xué)表現非常好，老師就會(huì )欣慰地看她一眼，表?yè)P她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語(yǔ)文課上，她正在專(zhuān)心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)她，這時(shí)，李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：青蛙鼔著(zhù)一雙大眼睛，誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái)，不假思索地說(shuō):老師鼔著(zhù)一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，李老師幽默地問(wèn)：我什么時(shí)候鼔著(zhù)眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái)，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學(xué)習，天天向上!
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
他有著(zhù)一張帥氣的臉龐，一雙透著(zhù)智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì )抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話(huà)加起來(lái)，都沒(méi)有他的一句話(huà)好笑，他說(shuō)的每一句話(huà)都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識淵博。我們不會(huì )的所有問(wèn)題，他幾句話(huà)就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì )寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(cháng)故事。
這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對我們很?chē)绤�，但哪一個(gè)老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人的作文 篇7
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他(她)們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73歲，頭發(fā)像營(yíng)養不良的干枯樹(shù)葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹(shù)皮侯的臉上，顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐，只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒，奶奶笑起來(lái)就會(huì )使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂(lè )。有一天，我的鄰居張叔叔遇到麻煩了，他就像吃了顆炸藥似的跑來(lái)，請求奶奶的幫助，張叔叔結結巴巴地說(shuō)：老婆婆，我的女兒小靜生生病了了，你能不能沒(méi)等張叔叔說(shuō)完，奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去，來(lái)到張叔叔家，小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾，又是拿被子的，小靜餓了，奶奶煮東西給他吃;小靜渴了，奶奶倒熱乎乎的水給她喝，真是雪中送炭呀，在小靜生病的這幾天里，奶奶就像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧她對小靜寸步不離，奶奶過(guò)了艱苦難熬了幾天，小靜的病終于好了，可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上
這就是我熟悉的奶奶，我希望她永遠那么健康，永遠那么助人為樂(lè )。
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