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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2022-07-07 10:15:54 熟悉的人 我要投稿

【必備】我最熟悉的人的作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我最熟悉的人的作文五篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的人是爸爸。爸爸長(cháng)著(zhù)一個(gè)好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

  爸爸平時(shí)總愛(ài)和我鬧著(zhù)玩,猜著(zhù)我的心思逗我開(kāi)心。有一次,我喜歡上了一臺點(diǎn)讀機,便試探著(zhù)給爸爸要。我把話(huà)說(shuō)完之后,心里想著(zhù)爸爸一定不會(huì )給我買(mǎi),只是逗我開(kāi)心而已,可爸爸居然答應給我買(mǎi)了,這讓我覺(jué)得很驚訝!那是因為平時(shí)爸爸連一角錢(qián)都不讓我亂花,今天怎么會(huì )給我買(mǎi)點(diǎn)讀機呢?爸爸雖然答應我了,但我心里還是不踏實(shí)。

  那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機專(zhuān)賣(mài)店選購,找了一下午都沒(méi)有找到稱(chēng)心如意的,回家的時(shí)候我很不高興?墒前职謱ξ艺f(shuō):“你放心,爸爸一定會(huì )給你買(mǎi)的”。對爸爸的話(huà)我仍然半信半疑。第二天早上我醒來(lái)后,就沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,我大聲叫了一聲,沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我連忙跑出去打開(kāi)門(mén),是爸爸回來(lái)了,爸爸手里還提著(zhù)一臺點(diǎn)讀機。我接過(guò)來(lái)一看,正是我喜歡的那臺,當時(shí)我的高興勁兒就別提了。我問(wèn)爸爸這臺點(diǎn)讀機值多少錢(qián),爸爸說(shuō):“不貴不貴,只要對你學(xué)習有幫助,爸爸就會(huì )買(mǎi)給你的”。我幸福的抱住爸爸說(shuō):“謝謝您爸爸,我一定不會(huì )辜負您的期望,一定會(huì )好好學(xué)習的”,爸爸也欣慰地笑了。

我最熟悉的人的作文 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了,她有著(zhù)一雙粗糙的手,但我覺(jué)得很漂亮。因為這雙手,為家里人做了許多事情。

  星期天,因為我在家,所以奶奶在家陪著(zhù)我。奶奶的工作已經(jīng)退休了,沒(méi)了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘,就站起來(lái)說(shuō):"今兒陽(yáng)光這么好,我去把被子洗一下,再拿去曬。"說(shuō)完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來(lái)了,剛沒(méi)來(lái)得及坐下,便說(shuō):“我去把你爺爺的破褲子補一下!闭f(shuō)著(zhù),奶奶就拿出爺爺的破褲子放在桌子上。然后在找出針線(xiàn)盒,拿出針和線(xiàn)?赡棠棠昙o大了,明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼,怎么穿也穿不進(jìn)去。我看到奶奶費了九牛二虎之力,那線(xiàn)就是不聽(tīng)話(huà)。于是,我就對奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你吧!蹦棠搪(tīng)了,高興的把針和線(xiàn)遞給了我。我把線(xiàn)穿在了真的小孔里,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過(guò)針和線(xiàn),在破洞口上上下飛舞,不一會(huì )兒,奶奶就把爺爺的破褲子補好了,就像新的一樣。

  這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買(mǎi)菜回來(lái)做飯?吹剿@樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來(lái)做,你可以享享清福了!

我最熟悉的人的作文 篇3

  她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對人總是一臉笑,你見(jiàn)了她,不由得想給她說(shuō)幾句話(huà)。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)的,柔中帶著(zhù)綿,聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的'味道。

  她可愛(ài)學(xué)習了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽(tīng)老師講課,兩只眼睛死死地盯著(zhù)講臺上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題,她都看得仔細,聽(tīng)的認真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無(wú)論你問(wèn)到哪里,沒(méi)有她不知道的。下課了,她還在教室里寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。仔細地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習。常常在字典里查著(zhù),在課外輔導書(shū)上翻著(zhù)。只要有時(shí)間,她都要預習每天的功課,凡事要背的內容,她總是在課前就背會(huì )了。凡是要解決的問(wèn)題,她都會(huì )在課堂前弄明白,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法。因為她愛(ài)學(xué)習,所以她的知識也越來(lái)越豐富,學(xué)文也越來(lái)越深,有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō),她最喜歡做的事就是學(xué)習。

  別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來(lái)都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來(lái),使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來(lái),幾個(gè)男生面面相覷,只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認認真真寫(xiě)作業(yè)。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習、又有威嚴的人——她就是我們的班長(cháng)。

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)芷,一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)非常秀氣,眼睛有神,心靈手巧,在我心目中她簡(jiǎn)直是一個(gè)美女。

  她的外形美麗心地也很善良,記得在我很小很小的時(shí)候,她看見(jiàn)了路邊的自行車(chē)被風(fēng)刮倒了,就立刻去扶,媽媽扶起來(lái)之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的自行車(chē)倒了你為什么要扶?”媽媽教育我說(shuō):“什么事情只要能挽回大家的利益,咱們就都要做!

  我的媽媽還是一個(gè)對學(xué)習很?chē)烂C的人,有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉,想隨便一寫(xiě)然后去玩,我的媽媽看我這寫(xiě)作業(yè)這么不認真,就批評我說(shuō):“學(xué)習的時(shí)候就應該好好學(xué)習不想玩的事情,玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習的事情。至真專(zhuān)注的做好每一件事,如果學(xué)習的時(shí)候想玩,玩的時(shí)候想學(xué)習,就會(huì )學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好!蔽衣(tīng)了媽媽地教誨就好好的寫(xiě)作業(yè),果然寫(xiě)的又快又好。

  這就是我最熟悉的人,我親愛(ài)的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué),他的名字叫喬鑫喆。

  他流著(zhù)一頭短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。

  喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級到現在,上課時(shí),我們一起學(xué)習;下課后,我們一起玩耍;放學(xué)后,我們一起寫(xiě)作業(yè);就連星期天、節假日,我們倆還要相約在一起。記得假期里,爸爸帶我出去玩了幾天,我忘給他說(shuō)了。結果,我回來(lái)的時(shí)候,他非常生氣地說(shuō);“老宋呀老宋,你跑去哪了?也不給我說(shuō)一聲,害得我好想你!”看,我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起

  喬鑫喆不光是我的好朋友,而且還是我的好榜樣。每天放學(xué),我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球?墒,打乒乓球前,喬鑫喆總是先把書(shū)包往乒乓臺上一扔,然后說(shuō)道:“先寫(xiě)作業(yè),再打乒乓球!庇袝r(shí),我會(huì )說(shuō):“先玩會(huì )吧,回家后再寫(xiě)作業(yè)!笨伤褪遣宦(tīng),非要先寫(xiě)作業(yè)再玩耍。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué),好兄弟,還是我的好榜樣。

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