精選寫(xiě)熟悉的人的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)熟悉的人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇1
你到我們班上來(lái)看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著(zhù)智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。
不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛(ài)、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì )吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱(chēng)“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習,一起玩耍?墒,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見(jiàn)了,發(fā)現在胡致瑋的桌子上。我說(shuō):“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭吵個(gè)不停,后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō):“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō):“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯(ài)的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說(shuō)心里話(huà)我根本就不會(huì )生他的氣。
蔡蔡,我們永遠都是好朋友!
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇2
古往今來(lái),有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的.筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良,真誠的人。
陶淵明因向往美好生活而寫(xiě)出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè ),恬淡自足,待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分,人人平等。因為當今社會(huì )的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現實(shí)。故當漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當今社會(huì )已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報復,悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對生活。他不一樣,他愛(ài)國愛(ài)民。與民同樂(lè )是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè ),醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛(ài)國愛(ài)民。最熟悉的人,愛(ài)國愛(ài)民,優(yōu)國優(yōu)民的人,在當今社會(huì )還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人,一位友人,甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫(xiě)歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛(ài)國之道。他勉勵滕子京與他站在同一道上,他們在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )。試問(wèn),“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì )上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的人,愛(ài)國愛(ài)民,優(yōu)國優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長(cháng)河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩(shī)篇為長(cháng)河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì )在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇3
我的表哥
我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!
我的表哥特別摳門(mén),有錢(qián)就存著(zhù),還不讓外婆動(dòng)他的小金庫,真是摳門(mén)到家了。
有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說(shuō)是獎勵給我們,因為我們兩個(gè)考出了好成績(jì)。表哥說(shuō)他要請我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)一向摳門(mén)的表哥今天怎么大方起來(lái),這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當我吃飽準備說(shuō)買(mǎi)單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來(lái)表哥想花掉我的錢(qián),省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢(qián),你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門(mén)歸摳門(mén),可表哥也有大方的一面。
有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因為我和表哥在一個(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì )假裝肚子疼,不會(huì )參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計也不會(huì )捐一分錢(qián)?墒俏蚁脲e了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的表哥根本就不會(huì )如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì )向我要錢(qián),這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢(qián)時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問(wèn),表哥今天為什么會(huì )如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強?不可能!因為表哥一向老實(shí)……
我跑過(guò)去問(wèn)表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢(qián)呀?”表哥回答我說(shuō):“因為山區里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意!蔽衣(tīng)了恍然大悟,我一定要學(xué)習表哥這種無(wú)私奉獻的精神。
這就是我那摳門(mén)又大方的表哥。
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了,興高采烈地來(lái)學(xué)校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買(mǎi)了禮物。這些,我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí),我心里就想:哇!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰(shuí)得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯題抄兩遍,就這樣,我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你們說(shuō)說(shuō),我媽媽的脾氣古怪不?
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)济惶珴,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對我非常溫柔,但當我做錯事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習,并且用心地引導著(zhù)我學(xué)習。
我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候,她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫(xiě)不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆,我總是寫(xiě)不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫(xiě)字臺上的尺子,我靈機一動(dòng),知道了畫(huà)直的“秘訣”?墒菍(xiě)字臺太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫(huà)了一條直線(xiàn),然后得意洋洋地拿著(zhù)本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的,不但沒(méi)表?yè)P我,還批評我說(shuō):“像你這樣投機取巧,字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě),我只好自己繼續寫(xiě)“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
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