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【精選】熟悉的人作文300字33篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的熟悉的人作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文300字 1
“足球大王”張栩寧
張栩寧是我的同學(xué),也是我的好朋友,他非常喜歡踢足球,也是我們班上的“足球大王”。
丁零零,放學(xué)了,我們足球隊又要開(kāi)始訓練了。大家興高采烈地來(lái)到球場(chǎng),陳教練叫我們先練球,我們練了很久很久的球,才開(kāi)始分組比賽。隊分好了,我又高興又傷心,高興的是我喜歡打比賽,傷心的是張栩寧沒(méi)有和我分到一隊,這樣我們就成了對手。比賽開(kāi)始了,我們隊先發(fā)球,我帶著(zhù)球朝球門(mén)跑去。忽然,張栩寧一下子沖到我面前,我差點(diǎn)把他撞了,一眨眼的功夫,球就被他搶走了。我和我們的隊員飛快地跑去把他團團圍住,他急中生智,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,把我們騙了。他帶著(zhù)球迅速狂奔到禁區內,一個(gè)大腳射門(mén),射到守門(mén)員的'臉上被彈了出來(lái),可張栩寧眼疾手快,馬上用頭補射,球進(jìn)了……最后,張栩寧隊4:0戰勝了我們隊。
張栩寧的踢球技術(shù)太好了,他在哪隊哪隊就很容易獲勝,不愧是“足球大王”!我要向他學(xué)習,刻苦訓練,把球踢好。
熟悉的人作文300字 2
今天是星期一,我穿著(zhù)整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的'同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)?”小妹妹哭著(zhù)說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔心老師誤會(huì )玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!
第二節課,老師走進(jìn)教室后,就對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂(lè )于助人的少先隊員,你們應該向她學(xué)習!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人作文300字 3
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著(zhù)我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著(zhù)我們向上攀登。他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著(zhù)一副近視眼鏡,每當他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì )出現兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒(méi)有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的.作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì )忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。
熟悉的人作文300字 4
我最熟悉的人就是我的同班同學(xué)——李雨澤。
李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,再加上小小的鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛(ài)。他笑起來(lái),臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過(guò)獎呢!
記得有一次我去他家玩,他正在和他的.爸爸下圍棋。見(jiàn)了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見(jiàn)他端坐在椅子上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)圍棋,一會(huì )兒眉毛擰成了八字形,一會(huì )兒又舒展開(kāi)了。每走一步好棋,他就會(huì )用手拍著(zhù)大腿說(shuō):“哇,好棋!”有的時(shí)候還會(huì )哈哈大笑起來(lái)?粗(zhù)他的樣子,我真不知道說(shuō)他什么好呀!我心想:難道圍棋有這么好玩嗎?我真搞不懂她,于是我準備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻說(shuō):“別急,別急,讓我把這盤(pán)棋下完”?晌乙坏染褪且粋(gè)小時(shí),真讓我哭笑不得呀,他可真是一個(gè)圍棋迷呀!
這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。
熟悉的人作文300字 5
假如我是一棵小草,那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地,因為她們關(guān)心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐,有的是和藹可親的媽媽?zhuān)械氖怯哪阈Φ牡艿。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟?/p>
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜,一雙大大的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑葡萄,小小的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一個(gè)特別愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的櫻桃小嘴,弟弟的.頭發(fā)還不到1厘米。他特別喜歡搗亂,也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑,這就是幽默搞笑的弟弟。有一次,我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山,弟弟為了顯示出我們當中她最棒,就故意走在我們前面,可還沒(méi)上完幾層臺階,就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂,我們覺(jué)得很熱。媽媽就買(mǎi)冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前,爸爸在幫我們照相,當照到弟弟的時(shí)候,他突然比了一個(gè)醉酒人比的姿勢,又像比了一個(gè)《非常六加一》的姿勢,逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的弟弟,有了他在我的生活里增添了許多樂(lè )趣,我才能快樂(lè )到現在我的腦海里都還時(shí)常會(huì )出現我的弟弟那幽默風(fēng)趣的樣子!
熟悉的人作文300字 6
我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮,長(cháng)長(cháng)的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的'嘴。她各方面都不錯,品德可是最頂尖的了。
有一次,我們倆坐公交車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車(chē),當時(shí)車(chē)里非常擁擠,每一個(gè)座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個(gè)急剎車(chē)中摔倒了,當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒(méi)有理會(huì )。這時(shí)讓我意想不到是,肖穎竟然走過(guò)去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時(shí)臉紅了起來(lái),想起了老師教導話(huà):尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,少先隊員應該繼承與發(fā)揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學(xué)習她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
熟悉的人作文300字 7
我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著(zhù)書(shū)包,左手拿著(zhù)雞腿,右手拿著(zhù)香腸上學(xué),快走到學(xué)校門(mén)口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒(méi)有呀?” “老慢”不緊不慢地說(shuō):“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過(guò)望:“快給我呀!”
“老慢”把書(shū)包取下,不慌不忙地打開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書(shū)包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說(shuō):“慌啥慌,又不晚呢。這層沒(méi)有!薄袄下庇执蜷_(kāi)了了另一層,翻一翻還是沒(méi)有!袄下庇执蜷_(kāi)了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層,翻呀翻,抬起頭說(shuō):“另一根……沒(méi)帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時(shí)間,現在才說(shuō)沒(méi)帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣(mài)部跑去,買(mǎi)了根紅領(lǐng)巾。
買(mǎi)完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向學(xué)校奔去,到了校門(mén)口轉頭一看,“老慢”還在收拾書(shū)包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”
熟悉的`人作文300字 8
只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認識的呢?
我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練,但是內心卻是一個(gè)小頑童。因為亞帆教練有小頑童的'內心,使他經(jīng)常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。
亞帆有一頭凌亂的短發(fā),本來(lái)呢,那一頭凌亂的短發(fā)應該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來(lái)是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子,大大的嘴巴,身材老瘦了,女生見(jiàn)了能氣死,整一個(gè)高富帥。
亞帆呢?他的愛(ài)好從他的職業(yè)就可以看出,他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說(shuō)中的職業(yè)病吧!而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)一場(chǎng)。在下課時(shí),亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對打,在對打的同時(shí)還說(shuō)學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中,亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。
我們喜歡亞帆教練,喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。
熟悉的人作文300字 9
每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中,使人“望而生畏”。
我家里沒(méi)有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門(mén)口,無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽(tīng)見(jiàn)了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來(lái)親切地問(wèn)我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。
我發(fā)現了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機上的……
“你餓了吧?”王大媽對我說(shuō),我心想:我其實(shí)很餓,但回答說(shuō)餓了是不是沒(méi)有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō),我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了,我把這件事告訴了她,她打電話(huà)給了王大媽?zhuān)陔娫?huà)中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話(huà)。
王大媽還幫助過(guò)許多人,如:小區里的'李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒(méi)有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個(gè)助人為樂(lè ),我所熟悉的人。
熟悉的人作文300字 10
我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十開(kāi)外,一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的.土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來(lái)家里住?衫牙咽冀K不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說(shuō)下,姥姥才同意翻新一下舊房。
姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地?衫牙褎窭碇睔鈮训卣f(shuō):“不用,你們忙各自的吧!辈还芫司藗冊趺磩裾f(shuō),姥姥始終沒(méi)有答應。用她的話(huà)說(shuō):我愛(ài)那田野風(fēng)光。
我的傻姥姥,一個(gè)平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴的人格精神卻把我深深的震撼了。
熟悉的人作文300字 11
大家看到題目是不是都覺(jué)得家里有只老虎媽媽?zhuān)科鋵?shí)不是的,是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次,媽媽叫我去姐姐家拿一本書(shū),我像獅子跑步一樣快的速度跑過(guò)去。到了姐姐家,我看見(jiàn)姐姐的平板了,我就叫姐姐給我玩了一會(huì )兒。過(guò)了半個(gè)小時(shí),突然想起我是來(lái)拿書(shū)的,還跟媽媽保證一會(huì )兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦?”媽媽火冒三丈拍著(zhù)桌子瞪著(zhù)我!拔摇胰ツ脮(shū)了!薄澳脗(gè)書(shū)也要這么長(cháng)的時(shí)間?”媽媽更嚴厲了!敖憬愕臅(shū)不知道放哪了,在那找半天都沒(méi)找到……”“是真的?我打電話(huà)去問(wèn)一下。再不說(shuō)實(shí)話(huà),我要把你手和嘴打腫!薄拔艺f(shuō),我說(shuō),我在那玩了一會(huì )兒平板再拿書(shū)的'!蔽疫B忙低著(zhù)頭。唉!真是什么都逃不過(guò)媽媽的眼睛!
還有一次,我的弟弟把襪子脫掉,光著(zhù)腳在地上走,鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見(jiàn)了,連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了,正準備繼續打的時(shí)候,我趕緊跑過(guò)去把弟弟抱走了,媽媽反而把我給打了!澳悴皇钦f(shuō),小孩不懂事嗎?怎么還打他呀?”我大叫道。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得說(shuō)有道理,趁媽媽沒(méi)反應過(guò)來(lái),我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧!你們覺(jué)得我媽媽兇不兇呢!
熟悉的人作文300字 12
我十分喜歡放假,因為我僅有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著(zhù)我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次,我回到老家玩,吃中飯的時(shí)候,我跑到水池打開(kāi)水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問(wèn)到:“水呢?”爺爺回答說(shuō)“這叫節儉用水!边^(guò)了好長(cháng)時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現爺爺正用嚴厲地目光看著(zhù)我,我一想起水龍頭沒(méi)關(guān),那一滴一滴的'水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對我說(shuō):“浪費了這一點(diǎn)水對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,但對缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要!庇谑,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮上買(mǎi)煙花;貋(lái)時(shí),因為乘車(chē)不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車(chē)回去,爺爺獨自一人走回家。鎮上離我們家有一段距離,可讓我沒(méi)想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來(lái)了。爺爺的身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著(zhù)我東奔西跑的,僅有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù),我愛(ài)我的爺爺。
熟悉的人作文300字 13
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),長(cháng)發(fā)前面留著(zhù)齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。
她很樂(lè )于助人,有一次,媽媽聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天有小雨,讓我帶傘上學(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦?我開(kāi)始擔心起來(lái)下了第二節課,不一會(huì )兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節課,我開(kāi)始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會(huì )兒便放學(xué)了。我更加擔心了,為什么忘記帶傘了呢?
就在這時(shí),郭建宇說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!我可以送你回家!!边@時(shí),我高興地跳起來(lái),不用澆成落湯雞了!我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點(diǎn),可是她只挪了一點(diǎn),還偷偷地往我這邊挪,生怕我的'衣服澆濕了。
到了我家后,我發(fā)現她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒(méi)有,我很愧疚,也很感激她。我對她說(shuō)了一聲:“謝謝!”她說(shuō):“不客氣!我是你同桌,應該做的!比缓,她就回家了。
這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè )于助人,大方的人!雖然她有些缺點(diǎn),但有些地方也值得我學(xué)習!真希望她永遠是我的好朋友!
熟悉的人作文300字 14
我最熟悉的人其中就有李教師。
李教師身高中等,長(cháng)著(zhù)一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的`眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,教師很爽朗還異常愛(ài)笑。
李教師是我們班的班主任,認識我們沒(méi)幾天,李教師就發(fā)現我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小,于是李教師采用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個(gè)同學(xué)只要表現好,就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都進(jìn)取起來(lái)了,你看,李教師多有辦法啊!
李教師對我們很認真,每一個(gè)人都不放過(guò),對我們很和藹。有一次,李教師叫我回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小,所以我站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自我每讀一個(gè)字,心就會(huì )抖一下,讀完后,自我都覺(jué)得不滿(mǎn)意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回李教師會(huì )狠狠地批評我吧!笨墒,李教師卻和藹地對我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你必須會(huì )比這次有提高的!碑敃r(shí),我感動(dòng)極了。
從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕教師不叫我。
熟悉的人作文300字 15
我熟悉的人可多了,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹……我今天要寫(xiě)的是我的妹妹。
我的妹妹今年五歲了,長(cháng)得活潑可愛(ài)。她總是笑嘻嘻的。烏黑的眼睛里閃爍著(zhù)調皮的光芒。妹妹十分可愛(ài),臉蛋粉嘟嘟的,兩道彎彎的眉毛就像兩片柳葉。
妹妹是個(gè)小吃貨,她從來(lái)不挑食。有一天晚上,奶奶給我煮了荷包蛋,給妹妹蒸了水蒸蛋。妹妹一聽(tīng)說(shuō)吃晚飯了,就急匆匆的爬上桌椅,迫不及待地拿起小勺子,舀了一勺就往嘴巴里送。媽媽說(shuō):“小心燙!”妹妹就停下了手中的勺子,嘟起了可愛(ài)的小嘴,“呼呼”地吹起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,看看不燙了,妹妹就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然,妹妹看見(jiàn)了我碗里的'荷包蛋,她就嚷嚷著(zhù)說(shuō):“姐姐,我也要吃!蔽艺f(shuō):“不行!你已經(jīng)吃了水蒸蛋了!彼宦(tīng),馬上不高興了,嘴一撇,兩只眼睛一瞇,幾顆金豆豆就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,對她說(shuō):“媽媽拿魚(yú)給你吃吧!”她一聽(tīng),立刻晴轉多云,咯咯咯地笑了起來(lái)。
雖然我們有時(shí)候會(huì )吵架,但是更多的是一起看書(shū)一起玩。我喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹。
熟悉的人作文300字 16
我最熟悉的人他長(cháng)著(zhù)一頭分發(fā),分發(fā)下長(cháng)著(zhù)兩道劍眉,劍眉下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,外面還戴了一副眼鏡。他鼻梁高高的,有一張大戴的嘴巴。身材在一米七左右,也不算胖。平時(shí)愛(ài)玩電腦,愛(ài)看書(shū)和電視。他很善良,他的'工作很忙,有時(shí)難得回家一次。
你們猜猜他是誰(shuí),呵呵,猜不到吧,他就是我爸爸呀!有一次,我爸爸從他公司回來(lái)了,我高興地手舞足蹈,因為爸爸有一個(gè)多月沒(méi)回家了。在爸爸沒(méi)回來(lái)的時(shí)候我是多么想他!這時(shí)我打算和爸爸逛街,可是晚飯好了。我又只好拿起碗筷,我幫爸爸盛了一碗飯,于是爸爸接過(guò)碗,吃起飯來(lái)。
突然,電話(huà)“咚,咚,咚”地響了起來(lái),爸爸連忙放下碗,接起電話(huà),爸爸接玩電話(huà)后什么也沒(méi)說(shuō)就急匆匆地走了,吃完飯后我馬上給爸爸打了個(gè)電話(huà),我問(wèn):“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)!薄翱赡芟聜(gè)星期吧!卑职终f(shuō)。我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。我只好說(shuō):“哦,我知道了!庇谑前职志桶央娫(huà)掛掉了。我愛(ài)我的爸爸,我希望爸爸能多回家,多休息,不要老是那么忙,能多陪陪我。
熟悉的人作文300字 17
她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著(zhù)一對“黑珍珠”和時(shí)常掛著(zhù)笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——小琪。
小琪很喜歡彈鋼琴,每次都非?炭嗟鼐毩。記得有一次,我去她家找她玩,看見(jiàn)她在房間里一直重復著(zhù)一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口,她就說(shuō):“貝貝,今天我的時(shí)間可能會(huì )多用在練琴上,所以不能陪你玩了!甭(tīng)了她的話(huà),我想:小琪可真認真呀,我要好好向她學(xué)習。她也是個(gè)熱心腸,經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴,使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次都會(huì )買(mǎi)一些名著(zhù)或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛(ài)的《三國演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的.時(shí)候,我和她說(shuō)了,她愛(ài)憐地撫摸著(zhù)書(shū)。我想小琪一定會(huì )大發(fā)雷霆,說(shuō)不定還會(huì )和我絕交,我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,貝貝,粘一下就好了!蔽铱匆(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是小琪,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
熟悉的人作文300字 18
我最了解的人是撫養我長(cháng)大的人。她是我的母親。
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),標準的瓜子臉,月牙形眉毛下戴著(zhù)一副深度眼鏡,一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想,她總是微笑。
我媽媽是個(gè)節儉的人。她可以省錢(qián),而且永遠不會(huì )浪費。
今年夏天,該社區的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿(mǎn)了灰塵,有七個(gè)洞和八個(gè)洞。就連紗窗也沾滿(mǎn)了油污。紗窗的一邊很可怕,我們不忍直視它!皨寢?zhuān)覀儜摀Q一下紗窗嗎?終于,又一天,我說(shuō)出了我隱藏了很久的`話(huà)!笨粗(zhù)舊紗窗,媽媽嚴肅地說(shuō)。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了!”
然而,我媽媽從來(lái)不吝嗇買(mǎi)書(shū)。
自從我出生后,我媽媽就不聽(tīng)我的話(huà),給我買(mǎi)書(shū)?ㄆ瑫(shū),無(wú)字書(shū),防水書(shū),拼音書(shū),圖畫(huà)書(shū)和其他適合我每個(gè)年齡組的書(shū)。我沒(méi)有完成這個(gè),但是我買(mǎi)了下一個(gè)。在我的閱讀中,我的母親從未讓我。不夠吃。
她是我的母親,一個(gè)吝嗇而慷慨的人。
熟悉的人作文300字 19
我熟悉的人是我們班的教導主任劉老師,一位平易近人的老師。
我知道的人很多,我知道的人還是我的.朋友吳杰。
吳杰2020年十二歲了,長(cháng)出一雙神采奕奕的雙眼,看起來(lái)很精神實(shí)質(zhì)。他的身高不高不矮。
有一次,他在操場(chǎng)上打籃球,他用勁喊著(zhù)。用勁一拍,籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時(shí)候他發(fā)覺(jué)在遠方的草地上有一個(gè)紅彤彤物品,他走以往一看,原來(lái)是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來(lái),邁向教師的公司辦公室,把錢(qián)交到了教師。
上課時(shí),教師稱(chēng)贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習的榜樣!边@時(shí)候吳杰說(shuō):“我只不過(guò)是干了大家學(xué)員應當做的事!边@時(shí)候,學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心,還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。
也有一次,有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個(gè)用衣或手帕捂住鼻部,跑到外邊來(lái)到。這時(shí)候,我發(fā)現了在我后邊的吳杰不見(jiàn)了。我猜測吳杰一定來(lái)到外邊了。我還在外邊一看,都沒(méi)有吳杰的蹤跡。這時(shí)候吳杰來(lái)啦,把粉煤灰蓋在那一個(gè)上邊。我這時(shí)候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時(shí)候,我明白了吳杰原來(lái)是一個(gè)不害怕臟的小孩。
熟悉的人作文300字 20
我有一個(gè)同桌,名字叫方子為,中等身材,皮膚黝黑,鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡,鏡片下閃爍著(zhù)一雙烔烔有神的眼睛。他性格偏內向,有點(diǎn)兒小淘氣,脾氣溫和。他有許多興趣愛(ài)好,愛(ài)看課外書(shū)籍,尤其是科普類(lèi)書(shū)籍,人稱(chēng)“智慧大王”;喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,經(jīng)常被老師張貼在墻上;愛(ài)好音樂(lè ),他吹的葫蘆絲可美妙動(dòng)聽(tīng)啦!他還是個(gè)誠實(shí)、善良、守信用的好孩子。
他的聰明在我們班是出了名的,難怪同學(xué)們稱(chēng)他為“智慧大王”呢!老師上課問(wèn)的難題,他都能回答出來(lái),盡管有時(shí)沒(méi)請他,私底下還是說(shuō)出來(lái)了。下課后,同學(xué)們向他提出的課外問(wèn)題,他也都能一一回答出來(lái)。有一回,蔡瑞辰問(wèn)他:“喜馬拉雅山脈高多少?寬多少?”他準確地回答出來(lái)了,蔡瑞辰贊嘆道:“你太厲害了!”還有一回,子為問(wèn)我:“語(yǔ)文課本第二單元的那些名人頭像你知道幾個(gè)?”我說(shuō):“只知道一個(gè),就是魯迅!彼麉s告訴我,他全部都知道,且一一告訴我他們的名字,還有他們的發(fā)明和貢獻。我驚訝地望著(zhù)他,心想:他這人怎么這么聰明呢?
作為同桌的'我,子為的聰明好學(xué)給了我很大的壓力,但同時(shí)也給了我很大的動(dòng)力。我暗下決心,一定要向他學(xué)習,多看課外書(shū)籍,努力增長(cháng)知識。
熟悉的人作文300字 21
我最熟悉的人就是我的媽媽了,她今年34歲,大大的眼睛,長(cháng)頭發(fā),身材不胖也不瘦,做什么事情都非常認真的一個(gè)人。
記得我小的時(shí)候的一天,我上幼兒園的時(shí)候,當時(shí)正下這鵝毛大雪呢!媽媽就帶著(zhù)我去上幼兒園,剛一進(jìn)幼兒園的時(shí)候我想起我的拼音本沒(méi)有帶來(lái),媽媽就又冒著(zhù)鵝毛大雪跑回家,當時(shí)媽媽就趕緊來(lái)到幼兒園給我送本子,那時(shí)候我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)身的雪就像穿了一身白色的棉襖,從這一件小事上就發(fā)現媽媽每次都很關(guān)心我。
在我的`心中熟悉的人非常多,比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥,他們都很關(guān)愛(ài)我,可都比不上媽媽的關(guān)愛(ài),因為她一直無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我,比如早上一大早起來(lái)給我最早餐,每天陪我做作業(yè)、我一有不會(huì )的題就給我講。她將會(huì )陪我度過(guò)每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽?zhuān)阕钍煜さ娜耸钦l(shuí),你身邊最關(guān)心你的人是誰(shuí)?講一講吧!就讓我們也知道一下吧!知道你熟悉的人怎么樣呢!就等著(zhù)你給大家講一講了。
熟悉的人作文300字 22
我最熟悉的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的'眼睛,十分可愛(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè ),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習跑步,我跑著(zhù)跑著(zhù),不留意摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè )的小藝看到我摔倒了,立刻告訴潘老師,潘老師叫了小藝去幫我擦藥。我們正向醫務(wù)室走去。突然,小藝說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,此刻還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼](méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”小藝帶著(zhù)甜蜜的笑容對我說(shuō)。然后,她就把我背到醫務(wù)室里去擦藥了。
到了醫務(wù)室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對小藝說(shuō):“多謝你,小藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自我的座位上認真的上課。
小藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè )的朋友呀!
熟悉的人作文300字 23
我熟悉的一個(gè)人是小偉,他年齡是11歲,戴著(zhù)一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績(jì)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí),有很多人都十分緊張,唯獨小偉有一副若無(wú)其事的表情,當考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的`聲音:只考了79分!差一點(diǎn)就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現了小偉,他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí),我從小偉桌子里搜到了他的試卷,哇!小偉竟然滿(mǎn)分,他還不炫耀自己的分數!我心中不由的為小偉豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會(huì )做,我一直在冥思苦想,小偉從我座位旁走過(guò),好像看出了我的心思,問(wèn):你是不是什么題目不會(huì )?我點(diǎn)點(diǎn)頭,順手指著(zhù)不會(huì )的題目,小偉一眼掃過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數學(xué)書(shū),把與這個(gè)相似的題目指給我看,我看了一會(huì )兒后還是不懂,他便開(kāi)始教我這道題的解決思路,我聽(tīng)了一遍就懂了,我把那一道題做了出來(lái),還試著(zhù)做了幾道類(lèi)似的題目。小偉說(shuō):以后你遇到了不會(huì )做的題目,你可以翻書(shū)找類(lèi)似的題目來(lái)我說(shuō):知道了。接著(zhù)他便出去玩了。
你們聽(tīng)了我的介紹,應該知道小偉是什么樣的人了吧。
熟悉的人作文300字 24
在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了,認識的同學(xué)也多了,但時(shí)間在變,人也在變,你身邊的朋友變樣了嗎?
王丞紹,這個(gè)人是我最熟悉的人之一,在初一軍訓時(shí),我們就認識了之后又做了同桌,再做同桌時(shí),他總笑嘻嘻的,他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛(ài),在那時(shí)他上課從不打瞌睡,要是我睡覺(jué),他會(huì )打我一下,或說(shuō)點(diǎn)俏皮話(huà),我們還時(shí)不時(shí)的去玩轉盤(pán)游戲,但是最近他有些變化,讓我看不到的他身上的`光芒了,身為以前的同桌,我希望你能變得和以前一樣開(kāi)朗。要說(shuō)寫(xiě)王紹承,怎么能缺了可愛(ài)的韓家樹(shù)同學(xué)?這個(gè)人嗎?說(shuō)他好,他好上天,說(shuō)他壞也能壞到地球核心,總之他是一個(gè)可愛(ài)到相信光的人,他十分善良,他又會(huì )變溫暖,體貼就像小暖男一樣,但是有時(shí)候會(huì )變成滅霸一樣的大反派,他有時(shí)變得像灰太狼,那就像一位蜘蛛俠一樣,位置不定,老師就像鋼鐵俠一樣,滿(mǎn)地找,但他這幾天變得十分乖巧,不再亂跑,但是他還像滅霸一樣,雖然他調皮,別人要是欺負別人時(shí),他總會(huì )挺身而出,雖然次數很少,但總讓人感動(dòng)。
新的一年開(kāi)始,我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。
熟悉的人作文300字 25
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來(lái)到這個(gè)世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛(ài)好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動(dòng);而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天,爺爺照常去打麻將。過(guò)了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來(lái),我問(wèn)爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了!睜敔斘⑿χ(zhù)說(shuō):“今天朋友心情都很好,就多大了一會(huì )兒!蹦棠陶f(shuō):“趕快吃飯吧!”“好,開(kāi)飯!蔽液蜖敔斦f(shuō)。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天,我和奶奶八點(diǎn)起來(lái)。發(fā)現餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見(jiàn)了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候,我聽(tīng)到門(mén)鈴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。于是我就去開(kāi)門(mén),發(fā)現是敬愛(ài)的'爺爺。爺爺滿(mǎn)頭大汗,我疑惑的說(shuō):“您到哪去了?”爺爺一邊喘著(zhù)粗氣,一邊急切地說(shuō):“我早晨七點(diǎn)起來(lái),幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f(shuō):“爺爺,您都一把年紀了。還跑,我真佩服你!蹦棠碳泵φf(shuō):“老頭子,快去洗個(gè)熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因為長(cháng)期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。
熟悉的人作文300字 26
我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。
我的弟弟長(cháng)得非?蓯(ài)。大大的眼睛,高鼻梁。上三年級,最喜歡的課程是數學(xué),常常拿滿(mǎn)分,回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快,像電腦一樣快。有一次我去他家,墻上貼滿(mǎn)了獎狀,我羨慕極了,我要向他學(xué)習!
我的.弟弟也很愛(ài)搞惡作劇。一次,她按響了別人家的門(mén)鈴就立刻跑開(kāi)了,站在一旁偷偷的笑,他真調皮!
龍龍的體育也非常好,他學(xué)的跆拳道已經(jīng)考到黃帶了,常被老師表?yè)P。
我的弟弟又可愛(ài)又聰明又活潑,我最喜歡我的弟弟龍龍了!
我有一個(gè)最要好的朋友,他今年九歲,是一個(gè)聰明、快樂(lè )的男孩。
他是個(gè)馬大哈,做事總是丟三落四,數學(xué)考試總是因為馬虎丟分,還有兩次竟然把語(yǔ)文書(shū)丟在家里,害得媽媽來(lái)送。因為馬虎他沒(méi)少挨罵。唉,我可真替他著(zhù)急。
他還是個(gè)勇敢的男子漢。一年級學(xué)溜冰的時(shí)候,摔了很多次,膝蓋都摔破了,可他一滴眼淚都沒(méi)流。他媽媽心疼說(shuō):“不行就算了吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)事兒的,我一定要學(xué)會(huì )!惫Ψ虿回撚行娜,他終于學(xué)會(huì )了溜冰。
他興趣廣泛,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)跑步,愛(ài)讀書(shū)。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我。你猜到了嗎?
熟悉的人作文300字 27
我的同桌是翔翔,我倆朝夕相處,我對他最熟悉了。
翔翔的個(gè)子和我一樣高,長(cháng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳!”預備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì )批評我的!怎么辦?這時(shí)的.我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē),同學(xué)都做好了準備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主!耙笃溆,什么東西沒(méi)帶?”同桌的翔翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著(zhù)文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,翔翔給了我一支鋼筆,上課了我認認真真的學(xué)習。
下課了,我對翔翔說(shuō):“謝謝你!毕柘枵f(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應該的!奥(tīng)了他的話(huà),我覺(jué)得翔翔是個(gè)心靈美的人。
熟悉的人作文300字 28
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子,他長(cháng)著(zhù)濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。
我的爸爸在外面很勤快,可一在家就很懶。大多時(shí)候是媽媽幫爸爸盛飯,再把菜夾到飯里,然后爸爸把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊上網(wǎng)。他每次吃飯都狼吞虎咽,而且一口就能喝下半碗湯。吃完飯,就叫我把碗端出去給媽媽洗,自己又繼續上網(wǎng)。爸爸天天如此,我真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過(guò),爸爸偶爾也會(huì )給我們燒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過(guò)廚藝,他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí),膀子不動(dòng),手腕在動(dòng),速度很快。不像媽媽?zhuān)玫稌r(shí)膀子整個(gè)在動(dòng),好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細,媽媽切出的菜卻是大小不一的,不如爸爸。爸爸炒菜時(shí),喜歡用右手拿著(zhù)鍋鏟翻菜,還不時(shí)地用左手拿著(zhù)鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手,卻只見(jiàn)菜從鍋中直向上沖,然后翻了個(gè)身,又聽(tīng)話(huà)地回到鍋中?磥(lái)我的擔心是多余的.,你看我爸爸是不是很厲害?
爸爸在外面可勤快了。他每天早上六點(diǎn)鐘就起床,風(fēng)雨無(wú)阻,去人家家里做木工,晚上很晚才回來(lái),真是起早貪黑!
你們說(shuō),我爸爸是不是又懶又勤快的雙面人?
熟悉的人作文300字 29
有一種職業(yè),在悉心培養著(zhù)孩子們;有一種職業(yè),不求報答,無(wú)微不至的關(guān)注著(zhù)我們;有一種職業(yè),教書(shū)育人,樣樣都會(huì )。那親切的人就是我們的老師!他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè),中午吃不上飯,晚上睡不好覺(jué)。其中,就有我的啟蒙老師“孫老師”。
她,是個(gè)親切的老師。我們在他的愛(ài)中長(cháng)大,在他的悉心關(guān)懷下長(cháng)大。每天她都給我們批改卷子,日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補習。她的課,風(fēng)趣幽默,但是誰(shuí)知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)備案,為的就是我們在課堂上多學(xué),多認。每天來(lái)到班級,我都看到她的身影在講臺前面講著(zhù)古詩(shī),在她嘴里,再無(wú)聊的詩(shī)句也變得活靈活現,再死板的課文也成了佳句。
她有著(zhù)美麗動(dòng)人的身姿,小巧精致的嘴巴,的大眼睛,秀麗的長(cháng)發(fā)。宛若從天上走下來(lái)的`仙女。她一直是我們的榜樣,所有人都是以她為目標前進(jìn)。在我們心中,她早就不是單純的老師,而是我們的母親。
她就是我最熟悉的人,我會(huì )永遠記住,她姓孫名笛。
熟悉的人作文300字 30
我最熟悉的人,她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,分可愛(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè ),就好像有一次上體育課的.時(shí)候,我們練習跑步,我跑著(zhù)跑著(zhù),不留意摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè )的伍梓藝看到我摔倒了,立刻告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務(wù)室走去。突然,伍梓藝說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,此刻還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼](méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍梓藝帶著(zhù)甜蜜的笑容對我說(shuō)。然后,她就把我背到醫務(wù)室里去擦藥了。
到了醫務(wù)室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說(shuō):“多謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自我的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè )的朋友呀!
熟悉的人作文300字 31
我們的一生中總會(huì )遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過(guò),成為了路人,而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(cháng)的道路上,成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi),他長(cháng)著(zhù)圓溜溜的臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗,也非常愛(ài)樂(lè )于助人,他的愛(ài)好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫(huà)畫(huà)等,簡(jiǎn)直不勝枚舉。
有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時(shí),只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的',自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰士,我們倆齊聲說(shuō):“開(kāi)始”!便馬不停蹄地跳了起來(lái),最后他竟然取得了勝利。
還有一次,一個(gè)姐姐的手機不小心的掉在地上,他急忙地撿了起來(lái)。因為有兩個(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,撿起來(lái)還給了大姐姐,那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買(mǎi)了一個(gè)糖果。
后來(lái),我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛(ài)有加的弟弟!
熟悉的人作文300字 32
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她不是我的老師同學(xué),也不是我的親戚朋友,她就是我的鄰居女孩--賴(lài)羽萍。 賴(lài)羽萍,一米四的身高,長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了她那水汪汪的`大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉,更顯現出了她的美麗可愛(ài)。
賴(lài)羽萍,雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶,但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)?梢杂靡粋(gè)字形容她“懶!”可真是與她的名字相互呼應!
大家知道她懶在哪嗎?
“懶”在吃飯上,給大家打個(gè)比方吧!假如她比我提前十分鐘吃飯,我吃完兩碗飯之后,她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張,我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當我轉頭看她時(shí),她手上沒(méi)有筷子,沒(méi)有湯勺,頂多只有一塊沾滿(mǎn)醬油的肉與一張“貓嘴”!
的爸爸“賴(lài)伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣,時(shí)刻尾隨在賴(lài)羽萍的身后,吃飯飯,學(xué)習等都需要賴(lài)伯伯的幫助,可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴(lài)羽萍,讓她養成了這么嬌滴滴的習慣吧!
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴(lài)羽萍,可愛(ài)吧!想跟她交朋友嗎?
熟悉的人作文300字 33
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒(méi)有長(cháng)),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著(zhù)一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著(zhù)笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語(yǔ)課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼:“李森,站起!”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái),細聲的說(shuō):“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著(zhù),班里捧腹大笑。教師笑著(zhù)講到:“呵呵呵,我它是強顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺(jué)得是空話(huà)。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當做自身的'家,把優(yōu)秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責,可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著(zhù)。
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