實(shí)用的我最熟悉的人作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文5篇，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文 篇1

　　“哈哈！你輸了！”每當聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音。不用問(wèn)，那就是和我相處最好的朋友——譚勇。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，黑乎乎的臉蛋，兩只大眼睛跟明燈似的，特別的有神。我常常拿他的.黑臉開(kāi)玩笑，有一次，我開(kāi)玩笑問(wèn)他：“你的臉怎么這么黑？”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？黑臉是包公，我斷案如神，明鏡高懸，再說(shuō)，你這是嫉妒我的臉長(cháng)得好，保養的好”。我一聽(tīng)，暈！他，他說(shuō)我嫉妒他保養的好，真的不知道他說(shuō)的是云里霧里，為了這事，我給他起了個(gè)名字叫“黑龍譚（潭）”。

　　他在，我們的歡樂(lè )就在。那一次，我們幾個(gè)正發(fā)愁沒(méi)什么好玩的，譚勇一來(lái)，看到我們沮喪成這樣，便說(shuō)：“我們去掏水鴨蛋吧！”我們一聽(tīng)，來(lái)了勁，便向河里走去。我們下了水，向不同方向走去。我到了一個(gè)水鴨經(jīng)常出沒(méi)的蘆葦叢，不一會(huì )便找到一窩，抱著(zhù)上岸了，一會(huì )另外兩個(gè)小伙伴陸續來(lái)了，手里雖然沒(méi)有水鴨蛋，但是卻有小小的水雞蛋，我們都互相笑了。譚勇怎么還沒(méi)來(lái)？我們放好蛋便下水找了�？墒窃趺匆矝](méi)找到，只好打道回府。哎呀！岸上的鴨蛋雞蛋都“失蹤”了！我們四處尋找，沒(méi)有找到。突然我們發(fā)現譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟，我們小心翼翼的繞過(guò)去，正好逮到他正在數蛋，原來(lái)是他“偷”了蛋，我們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái)，把他“K”了一頓，然后把蛋全拿走了。當然，還有他的水鴨蛋。我們拿著(zhù)自己的“戰利品”，笑著(zhù)跑了。他追著(zhù)我們，喊著(zhù)：“我的蛋，我的蛋”。我們笑著(zhù)，揚長(cháng)而去。

　　怎么樣？我最熟悉的一個(gè)人，好玩吧！如果你想和他做朋友，那就快來(lái)吧！

我最熟悉的人作文 篇2

　　你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？如果想知道，那就跟我一起來(lái)看看吧。

　　他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著(zhù)一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。

　　弟弟最不喜歡別人給他起外號，卻唯獨喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號�！靶�書(shū)蟲(chóng)”經(jīng)�？磿�(shū)忘了時(shí)間，更忘了朋友。

　　記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒(méi)有回應我，我十分生氣，只好搶了他的書(shū)，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著(zhù)我不放。最后我只好投降，把書(shū)還給他。他讀書(shū)時(shí)，心情會(huì )隨著(zhù)故事的情節而改變，讀到精彩的地方，他會(huì )傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì )很傷心。

　　還有一次，他過(guò)生日的時(shí)候，我和他的'同學(xué)送了他一大堆的書(shū)，他一見(jiàn)到書(shū)就開(kāi)心地叫了起來(lái)，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書(shū)的海洋里去了。把我們居然當空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著(zhù)他。

　　他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的弟弟。你們喜歡這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”弟弟嗎？

我最熟悉的人作文 篇3

　　在我們的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

　　郭晟言長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺，嗅覺(jué)也很好，要說(shuō)她的五官��！最好看的就是她的櫻桃小嘴啦，她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了，現在是我們班的英語(yǔ)科代表。

　　郭晟言很不幸，因為她從生下來(lái)右手就是合起來(lái)的，動(dòng)了兩次手術(shù)，縫了40多針，才把手張開(kāi)，張開(kāi)后醫生才發(fā)現她右手上只有三根手指，分別是：中指，食指和無(wú)名指。

　　但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒，她覺(jué)得沒(méi)什么，還堅持著(zhù)讓她媽媽給她報書(shū)法班。知道這件事情的我十分驚訝，因為像我五個(gè)指頭寫(xiě)出的毛筆字都是歪歪扭扭的，她是三個(gè)指頭，怎么能寫(xiě)好呢？可是，我想錯了，因為郭晟言有著(zhù)永不放棄的精神，課堂上認真練，回家后別人寫(xiě)一份毛筆字，她就要寫(xiě)兩份，如果兩份寫(xiě)完后還不好看的話(huà)，那就寫(xiě)四份，五份……直到寫(xiě)好看為止。

　　果然，功夫不負有心人，郭晟言就這么練了一年，就當了書(shū)法班班長(cháng)了，練了兩年她家對聯(lián)就由她來(lái)寫(xiě)，現在她練了三年書(shū)法，班里一說(shuō)要寫(xiě)什么對子，都是郭晟言來(lái)寫(xiě)。

　　我們都說(shuō)郭晟言太厲害了，可是她總是謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里，我寫(xiě)的.還是不好，甲骨文我還不會(huì )寫(xiě)呢！俗話(huà)說(shuō)得好，天外有天，人外有人，我和那些書(shū)法家比起來(lái)，還差的十萬(wàn)八千里遠呢！”。

　　郭晟言不僅學(xué)習好，她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了，嗓子啞了，說(shuō)不成話(huà)，她只能讓我們寫(xiě)作業(yè)，她在辦公室里休息，郭晟言看見(jiàn)了，第二天早上，她悄悄的，在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

　　��！郭晟言，你真是我們學(xué)習的好榜樣！

我最熟悉的人作文 篇4

　　要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì )不假思索的說(shuō)：“是爸爸，我的好爸爸！”

　　每當晚飯后，臺燈下就會(huì )出現一個(gè)背影，他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā)，略有點(diǎn)卷；赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風(fēng)云的張飛；高高的鼻梁上架著(zhù)白金色的眼鏡；一雙深邃的眼睛，常常變幻莫測，正如他的性格，讓人難以捉摸。

　　樂(lè )觀(guān)向上

　　爸爸平時(shí)對我總是笑呵呵的，笑的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫，嘴角也會(huì )微微翹起，好像年輕了許多。有一次，爸爸的農場(chǎng)里出了問(wèn)題，可是，樂(lè )觀(guān)的爸爸在我面前還是保持著(zhù)甜蜜的微笑。我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)爸爸：“為什么你在這種情況下還能保持微笑？”爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你說(shuō)一個(gè)人的'生活沒(méi)有煩惱，還會(huì )多姿多彩嗎？沒(méi)有憂(yōu)慮的生活還叫‘生活’嗎？生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂(yōu)的呀！”聽(tīng)了這些話(huà)，我望著(zhù)爸爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我才知道，爸爸是為了讓我有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。

　　和藹嚴厲

　　作為家中的小皇帝，爸爸對我是百依百順，買(mǎi)資料時(shí)更是這樣。但是，買(mǎi)后總會(huì )讓我后悔莫及。一次，我看上了一本奧數書(shū)，我一說(shuō)爸爸便欣然答應了。買(mǎi)回家后，我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書(shū)放在床邊，不予理睬。半年過(guò)去了，一次爸爸給我收拾床的時(shí)候發(fā)現了那本嶄新的書(shū)，回家后爸爸便厲聲呵斥我：“買(mǎi)了書(shū)不看，那買(mǎi)它干什么？這兩天哪兒都不要去，呆在家里把它做完�！蔽业吐曊f(shuō)：“知道了�！蹦菐滋焓俏疫@一生最悲慘的日子，知道我將整整一本都寫(xiě)完才恢復自由。

　　望子成龍

　　爸爸為了讓我長(cháng)大后出人頭地， 便讓我自三年級就開(kāi)始上補習班。爸爸常說(shuō)：30年前看父敬子，30年后看子敬父。我的心里一直銘記著(zhù)這句話(huà)，因為在這句話(huà)中我看到了爸爸的期望，也正是這句話(huà)激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步，成績(jì)不斷提高。

　　父愛(ài)如山，往往深沉嚴格，卻又不失母愛(ài)的溫柔細膩，它可以用自己的全身圍住我們，讓我們免遭別人的侵害。

　　爸爸像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。

　　爸爸就像一棵參天大樹(shù)，可以為我遮風(fēng)擋雨。

　　爸爸像一條長(cháng)河，傾一生之情要把我渡向大海。

我最熟悉的人作文 篇5

　　我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱(chēng)她“阮阮”。她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)很精神。最特別的是她的耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的腳步聲都別想逃過(guò)。

　　一個(gè)課間，我們幾個(gè)正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來(lái)找我們，只聽(tīng)“48、49、50”阮阮大聲說(shuō)：“藏好了嗎？”當然，這招早對我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會(huì )報露自己。這時(shí)，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽(tīng)一聲“找到了一個(gè)”，我回頭一看阮阮正盯著(zhù)我呢！“my god”真無(wú)耐，我成了第一個(gè)犧牲品。只見(jiàn)阮阮豎起耳朵聽(tīng)了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著(zhù)，結果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學(xué)小聲嘀咕：“她的.耳朵特靈�！敝宦�(tīng)阮阮說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯！”我和岳同學(xué)吃驚地相視無(wú)語(yǔ)。

　　這就是我的同桌，不僅她的聽(tīng)力讓我羨慕不已，學(xué)習成績(jì)也讓我佩服的五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！