有關(guān)熟悉的人作文300字集錦8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的熟悉的人作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文300字 篇1
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說(shuō)起話(huà)來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。
記得今年我在鄉下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當我們玩得起勁的時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的人，她不會(huì )記得來(lái)接我了，那我該怎么回家?”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶(hù)看到雨中一個(gè)身影正打著(zhù)雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著(zhù)奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預報都說(shuō)了今天有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)……”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的問(wèn)奶奶：“您天天都看天氣預報嗎?是不是您的生活習慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細心人!
熟悉的人作文300字 篇2
我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！
記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒(méi)帶雨衣又沒(méi)帶雨傘，只好把書(shū)包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門(mén)，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著(zhù)了。媽媽見(jiàn)我臉紅撲撲的，感覺(jué)我有點(diǎn)不對勁兒，就拿來(lái)了溫度計，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來(lái)一盤(pán)溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當時(shí)迷迷糊糊，看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒(méi)有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假，過(guò)了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。
還有一次，我在家寫(xiě)完作業(yè)，閑的無(wú)聊，媽媽就讓我帶著(zhù)我家的小白兔去公園溜達一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來(lái)到噴泉這里玩，媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來(lái)找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來(lái)一看，趕忙把我背回了家。
我非常愛(ài)我的媽媽。
熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的人是我的表弟。
我的表弟個(gè)頭跟我一樣高，你看到他，往往以為他是三年級呢!我的表弟是二年級，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。他一到鄉下，別人都叫他“鄉下第一帥哥�！�
記得有一次，我一家和表弟一起去鄉下吃飯，一下車(chē)，表弟飛也似的沖了出去，就像百米飛跑的比賽運動(dòng)員，我怎么追也追不上。吃飯的時(shí)候，他大口大口地吃著(zhù)，抓起一只螃蟹，他先把螃蟹的腳咬破，用牙簽把里面的肉剔出來(lái)，再把螃蟹的殼掰開(kāi)，吃里面的蟹黃和肉。
突然，螃蟹的肉都掉到地上，他見(jiàn)了，伸出手把肉撿起來(lái)，然后拿著(zhù)蟹肉走了出去。我媽問(wèn)：“星星，你要去哪兒?”表弟說(shuō)：“去洗手間�！蔽覌層謫�(wèn)：“去洗手間，干什么帶蟹肉呢?”表弟說(shuō)：“去洗手間洗蟹肉�！边@句話(huà)弄的我捧腹大笑。
我的表弟真可愛(ài)啊!
熟悉的人作文300字 篇4
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(cháng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。
雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板��！”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著(zhù)他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著(zhù)、笑著(zhù)，高興極了。不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì )浮現出燦爛的笑容。
熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的人就是我的`同班同學(xué)——李雨澤。
李雨澤瘦瘦的，身高有一米四零，他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，再加上小小的鼻子和小小的嘴巴，顯得十分可愛(ài)。他笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了，圍棋還得過(guò)獎呢！
記得有一次我去他家玩，他正在和他的爸爸下圍棋。見(jiàn)了我，只打了一聲招呼，便又投入到圍棋之中。只見(jiàn)他端坐在椅子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)圍棋，一會(huì )兒眉毛擰成了八字形，一會(huì )兒又舒展開(kāi)了。每走一步好棋，他就會(huì )用手拍著(zhù)大腿說(shuō)：“哇，好棋！”有的時(shí)候還會(huì )哈哈大笑起來(lái)�？粗�(zhù)他的樣子，我真不知道說(shuō)他什么好呀！我心想：難道圍棋有這么好玩嗎？我真搞不懂她，于是我準備拉它就往外走，讓他和我一起玩，他卻說(shuō)：“別急，別急，讓我把這盤(pán)棋下完”�？晌乙坏染褪且粋�(gè)小時(shí)，真讓我哭笑不得呀，他可真是一個(gè)圍棋迷呀！
這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。
熟悉的人作文300字 篇6
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。
她不僅是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。由于和我長(cháng)期接觸，我能發(fā)現她的一個(gè)特點(diǎn)：——尖舌，豆腐心。
以一節語(yǔ)文課為例！天氣極其寒冷，學(xué)生們忙著(zhù)搓著(zhù)手說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)也不注意聽(tīng)課。這時(shí)，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學(xué)乖乖地坐直了，只有幾個(gè)調皮的國王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師生氣了，放下語(yǔ)文書(shū)，把陳等人拉到門(mén)口，狠狠地關(guān)上門(mén)，教育我們。但是過(guò)了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來(lái)越分散注意力。她把心思完全放在了門(mén)外的孩子們身上。偏偏這時(shí)門(mén)鈴響了，胡老師松了口氣，走到門(mén)口，才看到她看了一眼同學(xué)，厲聲說(shuō)道：“下次不能這樣了�，F在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進(jìn)去！”這一刻，我透過(guò)她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內心。
熟悉的人作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的爸爸。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，愛(ài)穿藍白相間的襯衫，配一雙烏黑油亮的皮鞋，帥氣的很！他已經(jīng)三十二歲了，但還是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書(shū)店里來(lái)了新書(shū)。爸爸和他同事把堆成山的書(shū)本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書(shū)堆在慢慢地變高，爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多，襯衫也濕透了，數他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱(chēng)贊他不怕苦累，領(lǐng)導也表?yè)P了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲，玩老鷹捉小雞，弟弟當老鷹，爸爸當母雞，而我就是那個(gè)被保護的小雞。我有了爸爸的保護，老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛，在他笑聲的感染下，我覺(jué)得周?chē)木吧兊酶懒�，我和弟弟非�？鞓?lè )！
我的爸爸是多么富有積極性和童心��！我為有這樣的爸爸而自豪！
熟悉的人作文300字 篇8
一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間，發(fā)現校牌不見(jiàn)了，就馬上跑上去找，在半路上，看見(jiàn)我的鄰居正要下樓，他看見(jiàn)了我說(shuō)：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。
上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向學(xué)校。身后傳來(lái)老爺爺的聲音：“路上小心點(diǎn)！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著(zhù)一大盤(pán)的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息！”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見(jiàn)我，他都會(huì )停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)也會(huì )對我開(kāi)玩笑。有時(shí)，我還會(huì )到他家吃飯，我們挺象一家人的！
有時(shí)，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì )叫我過(guò)去他家睡，怕我一個(gè)人不敢睡。
鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。
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