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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2022-03-06 16:53:12 熟悉的人 我要投稿

【必備】一個(gè)熟悉的人作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】一個(gè)熟悉的人作文7篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我的同學(xué)徐可,他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友,卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn),那就是話(huà)多,特別愛(ài)說(shuō)同學(xué),在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細細道來(lái)。

  有一次,自習老師因為身體不適在家休養,只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見(jiàn)老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱(chēng)大王”的節奏。下課時(shí),幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說(shuō):“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級了,要去看書(shū)。這下,他激起了那幾個(gè)同學(xué)的怒氣,一拍桌子,站了起來(lái),大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢已去,斗不過(guò)那么多人,偷偷地逃走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,他的毛病又來(lái)了。這一次他學(xué)聰明了,去管班級里最弱小的同學(xué),只見(jiàn)他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著(zhù)他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說(shuō):“你剛才好像在玩玩具,快交出來(lái),不然我就跟老師說(shuō)!边@下,那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了,因為在一年級時(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現在還有心理陰影。一聽(tīng)他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說(shuō):“我剛才就是玩這個(gè),現在給你!痹S可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著(zhù)他。他一動(dòng)不動(dòng),徐可拿他沒(méi)辦法,只好趕走他,一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒(méi)找到,反而把他的柜子弄得又亂又臟,只好拿著(zhù)橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學(xué)看不下去,直接去叫了數學(xué)老師。結果徐可被老師罵得好像淋了一場(chǎng)雨。這是他應得的,誰(shuí)叫他這么愛(ài)管閑事呢?

  我希望徐可能改變自己,把話(huà)多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣,我們的友誼才會(huì )更加牢固。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人是媽媽?zhuān)难劬λ敉舻,就像兩顆黑寶石,鼻子小小的.,嘴巴大大的,真是美麗極了!

  我的媽媽可勤勞了,每天早上我們全家人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她總是早早地起了床,把房間打掃得干干凈凈。我和妹妹都說(shuō):”媽媽是一只勤勞的小蜜蜂!八刻彀逊块g打掃完了,又忙碌著(zhù)做美味的早餐,做好之后端出來(lái)等我們下來(lái)吃。放學(xué)回來(lái),她已經(jīng)在廚房里忙著(zhù)洗菜、做飯。

  我喜歡我的媽媽?zhuān)蚕矚g媽媽的勤勞,但是我希望她不要太辛苦。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的同學(xué)是童樂(lè )揚。

  她的頭發(fā)黑黑的,頭像個(gè)雞蛋。眼睛小小的,還是雙眼皮呢。臉蛋很黃,一定是營(yíng)養不良吧。俏铱梢f(shuō)她媽媽了,沒(méi)有讓他吃好的。)個(gè)子跟我一樣高,喜歡穿裙子,喜歡吃雞蛋,用的東西可干凈了,用好了就放回原位,習慣特別好,但是特愛(ài)表現自己,這不……

  “丁零零”,上課鈴聲響起了,同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室,這時(shí)童樂(lè )揚走進(jìn)教室,把頭伸到門(mén)外看到老師還沒(méi)有來(lái)就跟我們說(shuō):“老師沒(méi)來(lái)。我把昨天看了一個(gè)小品,演給大家看看!闭f(shuō)著(zhù)他就唱起來(lái)了:“你就像那一把火……”唱完了,她又躡手躡腳地走到教室門(mén)旁把頭伸到門(mén)口,看到老師來(lái)了,她趕快回到位子上坐好,還說(shuō)我們在玩,她坐得好。又跟老師說(shuō):“我昨天在家練了好久,終于學(xué)會(huì )了一首詩(shī)《靜夜思》。床前一片光,好似地上霜。舉頭拿毛巾,低頭擦褲襠!

  老師聽(tīng)到了,氣得火冒三丈,立馬給了她兩巴掌,她乖乖地走到位子上。

  這就是我的同學(xué)童樂(lè )揚!

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  說(shuō)到我身邊最熟悉的人,那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧,形象高大,一米八的個(gè)子在人叢中我老遠就能認出來(lái)。他戴著(zhù)一副低度近視眼鏡,文質(zhì)彬彬,一看就知到是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  每逢我們上學(xué)的早上,我總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)熟悉的雄壯聲音:“快起床啦!洗完臉拿錢(qián)到樓下吃早餐,等下我幫你們拿書(shū)包下去,你們在車(chē)旁等我”,每當聽(tīng)到這嚴肅而又雄壯的聲音,即使我很想懶床,我也不得不趕快從床上爬起來(lái)。每每早上七點(diǎn)半前,爸爸總會(huì )準時(shí)地把我們送到學(xué)校門(mén)口,并一再?lài)诟牢覀円?tīng)老師的話(huà),這個(gè)就是我的爸爸。

  當中午或下午放學(xué),在校門(mén)口你總會(huì )看到一個(gè)高高的男人高高地舉著(zhù)手在向我們招喚,當看到我們走出校門(mén)時(shí),他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書(shū)包。每當我們回到家時(shí)一桌可口的飯菜正在等著(zhù)我們呢,這就是我的好爸爸。

  每天吃完晚飯,他總是主動(dòng)地拿起我們的作業(yè),一絲不茍地讓真檢查,“哎呀!這字寫(xiě)錯啦!那條作業(yè)不能這樣做,會(huì )被扣分的,這句話(huà)不能這樣表達…”這就是我的爸爸。他做事從來(lái)都是很認真,我們只要出現一點(diǎn)差錯總能被他發(fā)現,每當我們作業(yè)上出現問(wèn)題時(shí),他的嚴肅樣會(huì )令你不寒而悚,緊接著(zhù)一大堆說(shuō)教道理會(huì )向你埔天蓋地地噴來(lái)。我知道,他的嚴肅中隱藏著(zhù)對我們許許多的愛(ài),在嚴肅中又對我們充滿(mǎn)著(zhù)期待,但愿爸爸這樣的嚴肅慢慢地倍伴著(zhù)我們成長(cháng)!

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  我的弟弟叫淘氣,他長(cháng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的蘋(píng)果。他總是跑來(lái)跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來(lái)扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評他,他卻嬉皮笑臉的說(shuō):“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫(huà)畫(huà),可他也要畫(huà),我只能答應了說(shuō):“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應了,看著(zhù)他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見(jiàn)他對這一塊木頭發(fā)愣,我便問(wèn):”你在想什么,他皺著(zhù)眉說(shuō):“老師說(shuō)書(shū)是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個(gè)問(wèn)題太深了,連我一下也說(shuō)不準。只好憑我淺薄的見(jiàn)識,連比帶畫(huà),費了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。

  弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

一個(gè)熟悉的人作文 篇6

  說(shuō)到最熟悉的人,那當然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上,架著(zhù)一副紫紅色的大眼鏡,顯得非常有靈氣!她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的,好像能擠出水來(lái)一樣。

  薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩,可是那一件事的發(fā)生,使我對她有了很大的改觀(guān),其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。

  這一天,天氣十分糟糕:天空陰沉沉的,天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè),突然發(fā)現沒(méi)有藍筆了我心中十分矛盾:如果去買(mǎi)的話(huà),很可能會(huì )淋到雨,可要是不買(mǎi)的話(huà),我就完不成作業(yè),吸收不了所學(xué)的知識。最后,為了我的學(xué)習,我決定去買(mǎi)。我用最快的速度跑到了小去門(mén)口的超市里,突然,一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳,我往窗外一看,已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí),一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現,我仔細一看,原來(lái)是薇薇。雨水浸濕了她的衣服,可她的臉上還洋溢著(zhù)笑臉,我的淚水在眼睛里打轉,心里有鼓說(shuō)不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說(shuō):“姐姐,我是來(lái)接你的!彼脑(huà)就像小天使一般,溫暖著(zhù)我。我再也忍不住了,我緊緊地抱著(zhù)她,淚水“嘩嘩”地流下來(lái):“謝謝你,薇薇!

  這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。

一個(gè)熟悉的人作文 篇7

  語(yǔ)文老師讓寫(xiě)一篇自己最熟悉的人,正坐在書(shū)桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機一動(dòng),除了父母、老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰(shuí)也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來(lái),我把自己介紹給大家:

  我是一名快樂(lè )的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽(yáng)一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿(mǎn)8周歲了,出生在一個(gè)幸福和諧的普通醫生家庭里。我的身高1。40米,標準體重,有著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,炯炯有神;有著(zhù)一對左右對稱(chēng)的大元寶耳朵,招人喜愛(ài);有著(zhù)一對左右對稱(chēng)的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見(jiàn)人愛(ài);有著(zhù)趴趴的鼻子;有著(zhù)愛(ài)吃零食的小嘴。

  我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識、寫(xiě)的博文數量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂(lè )趣,共同學(xué)習“小城說(shuō)雨”老師的寫(xiě)作方法,共同進(jìn)步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號,還受到了老師的好評。但我還要繼續努力,爭取早日戴上金燦燦的皇冠。

  我喜歡讀書(shū),嗜書(shū)如命。除了吃飯、寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué),都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里。每當讀書(shū)時(shí),我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得我就是書(shū)中的主人公雷米,有趣極了!

  我喜歡書(shū)法,因為我有一個(gè)大書(shū)法家的愿望,所以養成了每天堅持練三大張的好習慣。取出一張書(shū)法紙,一支長(cháng)長(cháng)的毛筆,一個(gè)四四方方的硯臺。我會(huì )用心寫(xiě)每一筆,寫(xiě)出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的心情!

  我喜歡彈古箏,每當音樂(lè )響起的時(shí)候,我的手指就發(fā)癢,我就會(huì )情不自禁地搖晃起來(lái),擺動(dòng)著(zhù)手指和晃動(dòng)著(zhù)身子,真是一種美的享受!

  我喜歡跳繩,因為跳繩是有氧運動(dòng),不但可以強壯身體,還可以增長(cháng)記憶力呢!

  馬虎是我致命的缺點(diǎn)。因為它,我每次都與100分擦肩而過(guò),因為它,使我錯了不該錯的題。記得有一次語(yǔ)文考試,我先瀏覽了一遍,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,于是我“刷刷……”就寫(xiě)完了,誰(shuí)知,我把“考試”寫(xiě)成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會(huì )更加細心。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)馬虎,且擁有強壯的身體,活潑開(kāi)朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂(lè )的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個(gè)朋友吧!

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