【推薦】我熟悉的人作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文9篇,歡迎大家分享。
我熟悉的人作文 篇1
在沾化的農貿市場(chǎng)里,有一個(gè)可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣(mài)菜這點(diǎn)收入來(lái)養活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿(mǎn)臉皺紋,心里卻像太陽(yáng)一樣明亮。老奶奶待人親切,上學(xué)路過(guò)的時(shí)候,總不忘說(shuō)一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著(zhù)回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學(xué)路上小心點(diǎn),如果這是冬天,著(zhù)實(shí)讓我們的心里暖暖和和的。
有一天,我去幫媽媽到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜,離得很遠我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過(guò)去,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉?是要些西紅柿吧?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”
“那當然,你呀,可是的老顧客了,我當然清楚拉!
老奶奶幫我稱(chēng)好了以后,我拿了錢(qián)就高高興興的走了,突然我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我心想:糟了,聽(tīng)媽媽說(shuō),這兒來(lái)了幾個(gè)強盜,不是來(lái)?yè)屛野?我也不敢回頭,生怕?lián)屃宋胰。咦?這聲音越聽(tīng)越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來(lái)了個(gè)急剎車(chē),正看見(jiàn)老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么?使我的錢(qián)包!
我對老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)對不起,老奶奶也樂(lè )呵呵地說(shuō):“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。
啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著(zhù)我!
我熟悉的人作文 篇2
在我的生活中,有許多熟悉的人,
三年級作文我熟悉的一個(gè)人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧.
有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯了好多題!苯又(zhù),媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業(yè)要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習上,媽媽教給我許多學(xué)習的方法,讓我能輕松的學(xué)習。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很?chē)绤,但我知道媽媽是為了我好。我?ài)我的媽媽!
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓我。
我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當我聽(tīng)到那熟悉的、有節奏的心跳時(shí),我便安靜了下來(lái),不再感到孤獨、害怕了。
現在,每天清晨,當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開(kāi)始了。每天傍晚,當那熟悉的身影出現在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細細的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息,吃著(zhù)媽媽為我們準備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛(ài)你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽!遍_(kāi)篇點(diǎn)題,開(kāi)啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L(cháng)著(zhù)瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓我!蓖饷裁鑼(xiě)形神兼備,人物形象突出。
我熟悉的人作文 篇4
在這個(gè)多姿多彩的世界里,說(shuō)到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高,短而黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì )露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長(cháng)。
說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù),不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習和對我們的管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術(shù)打得也很好,他時(shí)常拿著(zhù)一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認真地學(xué),他的認真勁使我們也想跟著(zhù)他學(xué)。
不過(guò)最能代表他的特點(diǎn)的還是打籃球。他愛(ài)打籃球,真可謂愛(ài)到“頂”了,而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫(xiě)作業(yè),突然張元宏叫我們去借書(shū),可當我們走時(shí),他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō):“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫(xiě)不完,你倒還這么悠閑!笨伤是看著(zhù)籃球賽,頭也不回地說(shuō):“再等一會(huì )兒!碑斘覀兂隽私淌依蠋煵辉跁r(shí),我們想進(jìn)教室,可他卻不讓我們進(jìn),我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō):“再等一會(huì )兒,老師一會(huì )兒就來(lái)了!逼鋵(shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著(zhù)這個(gè)事去看籃球賽,看著(zhù)張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺(jué)得他太有意思了。
但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他也有缺點(diǎn)哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人,他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!
我熟悉的人作文 篇5
我今天要寫(xiě)的人是一位女老師,你們能猜到是誰(shuí)嗎?她就是我的班主任-李老師。
她看起來(lái)三十多歲的年紀,身材秀美標致,平時(shí)上課總愛(ài)穿著(zhù)一件干凈整潔的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們。
記得那是一個(gè)放學(xué)的下午,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì ),就下起了傾盆大雨。哎呀!忘記帶雨具了,這可怎么辦?此時(shí),焦急萬(wàn)分的我像熱鍋上的螞蟻-團團轉。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣,我回頭一看竟是我的班主任李老師。
她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“著(zhù)急了吧!沒(méi)關(guān)系的,你家在哪兒?我送你!”,只見(jiàn)李老師一手緊握傘把,一手還緊緊的摟住我的肩膀,目光直視著(zhù)道路兩旁川流不息的車(chē)輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。
李老師把我安全的送到了家,可她的半個(gè)身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的,還沒(méi)等家人說(shuō)聲感謝她就默默地走了,望著(zhù)她遠去的背影,我熱淚盈眶。
這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。
我熟悉的人作文 篇6
每天上學(xué)放學(xué)的路上,我都會(huì )遇到那個(gè)我熟悉的老人。
他是一個(gè)普普通通的修車(chē)老人,大概六十多歲吧,已經(jīng)是花甲之年了,頭發(fā)上的銀白色已占據了上風(fēng),歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來(lái)的時(shí)候皺紋更是顯露無(wú)遺。
記得有一次,媽媽下班回家卻發(fā)現電瓶車(chē)上的氣胎破了,只好到老人的修車(chē)鋪里去補胎。老人的修車(chē)鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著(zhù)一頂大傘,顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿(mǎn)了修車(chē)工具和細一些的輪胎。老人一見(jiàn)我們來(lái)了,急忙起身。他接過(guò)電瓶車(chē),仔細尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢(qián)硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見(jiàn)老人擺了擺手,微笑著(zhù)說(shuō):“這種小事兒付什么錢(qián)吶,不用付了,不用付了!眿寢屄(tīng)了連忙說(shuō):“這怎么好意思呢,你賺錢(qián)也不容易啊,”說(shuō)著(zhù)把錢(qián)拿過(guò)去“這錢(qián)是一定要付的!薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦!崩先思傺b生氣地說(shuō)。媽媽只好連勝說(shuō)了幾句謝謝,趕回家了。
因為老人的樸實(shí),很多居民都喜歡去他的`修車(chē)鋪里修車(chē)。老人也十分熱愛(ài)自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚(yú)肚白,老人就已經(jīng)在修車(chē)鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽(yáng)落山,天空開(kāi)始暗起來(lái),老人才下了班,鎖上他的修車(chē)鋪,回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,老人始終一如既往的工作著(zhù),從未放棄過(guò)。我相信他始終都在為別人著(zhù)想著(zhù):如果有人在路上遇見(jiàn)到麻煩,找不到一家修車(chē)鋪怎么辦?正是因為如此才使老人如此勤勉吧!
這位老人,沒(méi)有顯赫的身份地位,也沒(méi)有驕人的工作和成績(jì),但他確如此敬重他的工作,一個(gè)十分平凡的工作——修車(chē)。我真是打心眼兒里敬佩他。
我熟悉的人作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認識的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓那會(huì )兒,因為每天來(lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她
送去,她特別感動(dòng)的樣子,因為當時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因為那次小事,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。
每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認真聽(tīng)課,也會(huì )拿來(lái)她的筆記借用,因為她是標準的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也特別好看。
我們會(huì )在周末的時(shí)候一起去逛街買(mǎi)衣服,雖然喜好各不相當,但是依然可以彼此參照,樂(lè )此不疲。
我們也會(huì )一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著(zhù)單車(chē),去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買(mǎi)好車(chē)票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì )第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話(huà)要說(shuō),還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇8
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會(huì )折小兔、戰車(chē)、床等等。她會(huì )折的東西可多啦!
一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰車(chē)給我看。我說(shuō):“哇,怎么做到的,好酷!”
她見(jiàn)我露出驚訝的眼神,說(shuō):“我教你折吧!
“好呀!”我高興地說(shuō)。
“你要折大的,還是小的?”毛志晗問(wèn)。
“先折小的,以后再折大的,行嗎?”
“可以!蔽业耐阑卮。
毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒(méi)有讓她幫忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就問(wèn):“這個(gè),可以送給我嗎?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二節下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著(zhù)急地說(shuō):“我想要折大的,快教我!
這次折的和那輛小的戰車(chē)前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著(zhù)再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰車(chē)我也折成功了。
這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?
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