關(guān)于我熟悉的人作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文300字 篇1

　　我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。

　　有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P。

　　還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。

　　這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。

我熟悉的人作文300字 篇2

　　一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間，發(fā)現校牌不見(jiàn)了，就馬上跑上去找，在半路上，看見(jiàn)我的鄰居正要下樓，他看見(jiàn)了我說(shuō)：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。

　　上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向學(xué)校。身后傳來(lái)老爺爺的聲音：“路上小心點(diǎn)！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著(zhù)一大盤(pán)的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息！”

　　這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見(jiàn)我，他都會(huì )停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)也會(huì )對我開(kāi)玩笑。有時(shí)，我還會(huì )到他家吃飯，我們挺象一家人的！

　　有時(shí)，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì )叫我過(guò)去他家睡，怕我一個(gè)人不敢睡。

　　鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。

我熟悉的人作文300字 篇3

　　我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因為長(cháng)年用腦過(guò)度，現已禿頂。

　　姥爺平時(shí)對人和藹可親，很少見(jiàn)他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。

　　那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來(lái)到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說(shuō)：“我們想給張主任家裝修房子，過(guò)兩天就來(lái)人動(dòng)工�！辈⑶疫�說(shuō)：“錢(qián)的問(wèn)題不用您費心�！崩牙崖�(tīng)了以后非常高興，滿(mǎn)口答應下來(lái)。晚上，姥爺下班回來(lái)，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿(mǎn)以為姥爺也會(huì )同樣高興，沒(méi)想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說(shuō)：“該多少錢(qián)給多少錢(qián)還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說(shuō)：“不行！另找別人裝修�！�

　　別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。

我熟悉的人作文300字 篇4

　　我今天要寫(xiě)的.人是一位女老師，你們能猜到是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任－李老師。

　　她看起來(lái)三十多歲的年紀，身材秀美標致，平時(shí)上課總愛(ài)穿著(zhù)一件干凈整潔的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們。

　　記得那是一個(gè)放學(xué)的下午，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )，就下起了傾盆大雨。哎呀！忘記帶雨具了，這可怎么辦��？此時(shí)，焦急萬(wàn)分的我像熱鍋上的螞蟻－團團轉。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣，我回頭一看竟是我的班主任李老師。

　　她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“著(zhù)急了吧！沒(méi)關(guān)系的，你家在哪兒？我送你！”，只見(jiàn)李老師一手緊握傘把，一手還緊緊的摟住我的肩膀，目光直視著(zhù)道路兩旁川流不息的車(chē)輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。

　　李老師把我安全的送到了家，可她的半個(gè)身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，還沒(méi)等家人說(shuō)聲感謝她就默默地走了，望著(zhù)她遠去的背影，我熱淚盈眶。

　　這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

我熟悉的人作文300字 篇5

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習。

　　國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀？我仔細地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(cháng)胡子了，半天就長(cháng)了這么多�！眿寢尶匆�(jiàn)了也大聲的笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

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