精選我熟悉的人作文300字六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文300字6篇，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文300字 篇1

　　今天是星期一，我穿著(zhù)整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專(zhuān)心掃地，一些學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時(shí)，于穎用雙手抱起一個(gè)小妹妹。于穎用親切的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個(gè)班讀書(shū)？”我的'小妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“我叫黃小玲，我在三年級五班�！庇诜f把她的妹妹扶進(jìn)了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒(méi)來(lái)教室。我一進(jìn)教室，老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當老師看到時(shí)，于穎還沒(méi)有來(lái)到教室。當她遲到時(shí)，老師對于穎說(shuō)：“于穎，下課后到辦公室來(lái)�！北娝�周知，于穎將會(huì )受到批評。

　　下課后，于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會(huì )于穎，所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說(shuō)話(huà)之前，我先說(shuō)：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，下課鈴響了�！�

　　第二節課，老師走進(jìn)教室后，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個(gè)小同學(xué)。于穎是個(gè)樂(lè )于助人的少先隊員，你應該向她學(xué)習！”教室里響起了熱烈的掌聲…

我熟悉的人作文300字 篇2

　　他看上去十二、三歲的年齡，身材結實(shí)勻稱(chēng)，穿著(zhù)一件藍白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻梁挺直，唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認認真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)李云坤。

　　李云坤是一個(gè)助人為樂(lè )的`好同學(xué)。

　　記得有一次，我們數學(xué)考試，老師拿著(zhù)一摞卷子，腳步沉穩的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我們都開(kāi)始做卷子，前面的題我很快做完了，到了連線(xiàn)題，我才發(fā)現沒(méi)有帶格尺，我回頭向后面的王冠都求助，可他也是愛(ài)莫能助，我失望的回頭了。

　　不一會(huì )兒我急的滿(mǎn)頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背，我一回頭，原來(lái)是李云坤，他關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)帶格尺�！崩钤评おq豫了一會(huì )兒，然后把格尺掰成兩段，把其中的一段長(cháng)尺給了我說(shuō)到：“你用吧！”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

　　這就是我最熟悉的人李云坤，好同學(xué)，我永遠不會(huì )忘記你。

我熟悉的人作文300字 篇3

　　我有個(gè)朋友，我和她經(jīng)常在一起玩。

　　她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一擺一擺的。她是個(gè)瓜子臉，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒。你瞧！她一笑起來(lái)，就露出隱隱約約的酒窩，再配上兩個(gè)白白的大門(mén)牙，可愛(ài)爆了。她還有一個(gè)小嘴巴，只要一生氣，這張小嘴都能掛住一個(gè)小水壺。

　　她可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，有一次，我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)，于是，我去她家敲門(mén)，敲呀敲，門(mén)就是不開(kāi)。等我準備回家的時(shí)候，門(mén)終于開(kāi)了，原來(lái)是她的`媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“她被一本書(shū)迷住了，瞧她津津有味的樣子！”這時(shí)，她走了出來(lái)說(shuō)：“呀！我忘記了去公園玩的事，對不起！”我想她可能把自己都帶到書(shū)里面去了。

　　還有一次，我們正在排隊吃飯的時(shí)候，一轉，她又開(kāi)始看起了書(shū)。我都不知道她的書(shū)是從哪兒拿來(lái)的，我就問(wèn)：“你怎么又看起書(shū)來(lái)了？”她回答說(shuō)：“反正還要等很長(cháng)時(shí)間，不如，先看一會(huì )兒了！”

　　這就是我最好的朋友，希望她能永遠和我在一起。

我熟悉的人作文300字 篇4

　　他是天使，他是魔鬼，他是開(kāi)心果。我來(lái)介紹一下。

　　有一天，我生病了。他冒著(zhù)大雨背著(zhù)我去了醫院。到了醫院，我已經(jīng)好了，他去治病了。他真是個(gè)天使。

　　他知道我怕蟲(chóng)子，就抓了一只蚱蜢，讓我摸摸。他還說(shuō)，如果我不碰，我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：快點(diǎn)！呃，我不得不顫抖著(zhù)伸出手�！昂孟駴](méi)有我想的那么恐怖�！蔽乙詾�，在那之后，我就不再害怕一些蟲(chóng)子了。他真是個(gè)魔鬼。

　　有一天，他看到我悶悶不樂(lè )，就說(shuō)：“去吧！我帶你去吃好吃的.！”我喜歡出去享受美食。聽(tīng)他這么說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？喜歡坐飛機，帶著(zhù)開(kāi)心果跑出去享受美食，不知道煩惱去了哪里。他真是個(gè)開(kāi)心果。

　　他是我爸爸，他是我最了解的人，他是我最喜歡的爸爸！

我熟悉的人作文300字 篇5

　　我們身邊有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天，我就要寫(xiě)寫(xiě)爸爸。

　　爸爸的皮膚稍微有點(diǎn)黑，臉瘦瘦的，兩個(gè)黑黑的.眼珠似葡萄一般，爸爸的個(gè)子不算和高，但顯得很精明。

　　記得又一次，我又吐又發(fā)燒，爸爸很著(zhù)急，連忙讓媽媽去給我拿藥，他就給我講故事，講笑話(huà)，笑得我肚子痛，可我吃了藥，情況還不見(jiàn)好轉，他就慌里慌張地背著(zhù)我去醫院，走在路上，我聽(tīng)到爸爸呼吸很急促，幾次要求爸爸把我放下來(lái)，可爸爸不同意，到了醫院，爸爸把我放了下來(lái)，我忽然發(fā)現爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠，當聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事時(shí)，爸爸才長(cháng)出了一口氣，然后爸爸陪我輸了液，他寸步不離地坐在我的身邊，讓我感覺(jué)到他比媽媽還細心呢。輸完了液，他又把我背著(zhù)回到了家，此時(shí)，我感到爸爸的背是那么溫暖。

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，他是愛(ài)我的，我也愛(ài)他。

我熟悉的人作文300字 篇6

　　我最了解的人是我媽媽。

　　她有短卷發(fā)，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。

　　我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，平時(shí)上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，她的眼睛就會(huì )盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“再講一遍，看我怎么收拾你�！睕](méi)上課的同學(xué)的`眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來(lái)。

　　我媽媽很努力。每當她放學(xué)回家，不管她有多累，她都會(huì )第一次在廚房忙碌。很快，我們就會(huì )聞到一股美味的味道.

　　媽媽很?chē)栏�。有一次，我因為好玩沒(méi)有完成媽媽布置的——看課外書(shū)的作業(yè)。那天晚上，我在看電視。我媽問(wèn)我這件事，我支支吾吾，一言不發(fā)。突然，我媽勃然大怒，馬上關(guān)掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進(jìn)房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來(lái)反抗呢？誰(shuí)稱(chēng)自己如此無(wú)意識？窮的繼承風(fēng)！

　　這是我善良嚴厲的媽媽。

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