我最熟悉的人-五年級-記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　每當我上語(yǔ)文課的時(shí)候，哪個(gè)熟悉的`身影就會(huì )浮現在我的眼前。

　　個(gè)子不高，圓圓臉，戴著(zhù)一副眼睛，顯得特斯文，總愛(ài)穿長(cháng)裙，她便是我小學(xué)六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。每當這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。

　　我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)烂C，在有的時(shí)候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文里。

　　有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內容太枯燥了，沒(méi)有人能集中精力聽(tīng)講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會(huì )兒飛到同學(xué)們的眼前，一會(huì )兒又在同學(xué)頭上盤(pán)旋，把大家目光都吸引過(guò)去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰(shuí)知，結果竟出乎我的意料。她不但沒(méi)批評我們，還風(fēng)趣地說(shuō)：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽(tīng)，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來(lái)。這樣，課堂終于活躍起來(lái)。

　　她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì )永遠記住的。

　　我熟悉的一個(gè)人，很多很多，但最熟悉的一個(gè)人，就是她，她像一個(gè)男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會(huì )留長(cháng)發(fā)。

　　要說(shuō)起她像一個(gè)男孩，還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

　　那節體育課自由活動(dòng)，只見(jiàn)她拿起籃球，找了同學(xué)一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來(lái)，女生肯定打不過(guò)男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽，此時(shí)她咬緊牙，沖著(zhù)籃球過(guò)去了，這回可是老將出馬，一個(gè)頂倆，很快就把比分追過(guò)來(lái)了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來(lái)，這場(chǎng)比賽女生獲勝，還得感謝她。

　　她最擅長(cháng)的是計算機，曾經(jīng)在小學(xué)計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。 她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去，她認為那樣是在浪費時(shí)間，她喜歡把衣服穿的很?chē)�，也不愿意把胳膊和腿露出�?lái)，總是捂得嚴嚴的。

　　她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風(fēng)箏，尋找童年的樂(lè )趣……

　　她愛(ài)熱心幫助別人，同學(xué)問(wèn)她一道題，她會(huì )耐心給你講解，直到你會(huì )了為止，印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候，那天放學(xué)，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題，直到她會(huì )了為止。此時(shí)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，她淋著(zhù)雨回家了。

　　她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

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