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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2022-06-27 11:25:11 熟悉的人 我要投稿

精選一個(gè)熟悉的人作文(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的精選一個(gè)熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選一個(gè)熟悉的人作文(通用20篇)

  一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人就數我的爸爸了。這次我就寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)小鴨的攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)一只鴨子吧!”爸爸搖著(zhù)頭說(shuō):“不行,我們家又沒(méi)有地方養!蔽壹绷,說(shuō):“就給我買(mǎi)一只嘛,我負責養小鴨!薄安恍!”爸爸果斷地說(shuō)。我哭了,一邊哭一邊說(shuō):“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒(méi)有生氣,相反,他還笑著(zhù)對我說(shuō):“豆豆,哭就是無(wú)能的表現,哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會(huì )用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽(tīng)后,立即不哭了,問(wèn):“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買(mǎi)小鴨子了?”“當然可以嘍!”爸爸爽快地答應了!安贿^(guò)要養成好習慣才行!

  爸爸補充道。就這樣,我和爸爸之間的計劃形成了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀(guān)察,我的好習慣養成了。爸爸果然說(shuō)話(huà)算數,給我買(mǎi)了一只毛絨絨的小鴨子,可愛(ài)極了!真是一石二鳥(niǎo)!我心里美滋滋地想。這樣,我既能得到小鴨子,又能養成好習慣。我一直記著(zhù)爸爸說(shuō)那句話(huà):“哭是無(wú)能的表現,要學(xué)會(huì )與人交流、講道理!

  這句話(huà)使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門(mén)一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸?

  一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)善良、可愛(ài)、溫柔的人。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。她還有一個(gè)很特別的愛(ài)好——喜歡穿連衣裙。

  一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來(lái)到了約定的地方,等了一會(huì )了,還沒(méi)見(jiàn)她來(lái),我心想:“她一向是說(shuō)話(huà)算數的,怎么還沒(méi)來(lái)……”想著(zhù)想著(zhù),突然就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)熟悉的聲音在身后響起:“對不起,我來(lái)晚了!”我往身后一轉,看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小兔子包包。

  我問(wèn)她:“你怎么來(lái)晚了?”她頭上冒著(zhù)汗水,原來(lái)紅紅的臉蛋現在更紅了,好似個(gè)熟透的蘋(píng)果。她口里喘著(zhù)氣,慢慢地說(shuō):“因為……”看她半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),于是我說(shuō):“好了,好了,沒(méi)關(guān)系,咱倆誰(shuí)和誰(shuí)!眲倓傉f(shuō)完,她從那個(gè)兔子包里緩緩地拿出一個(gè)雞蛋的盒子,說(shuō):“這個(gè)給你,遲到的生日禮物!蔽医舆^(guò)那個(gè)雞蛋盒子,打開(kāi)一看,哇!是一條漂亮的手鏈。我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!”她羞澀地一笑,說(shuō):“沒(méi)事!敝笪液退诠珗@里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍的天空。

  她還有一個(gè)和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時(shí),她會(huì )洗得會(huì )很認真。不像我,很急很急。她很細心地先把頭發(fā)放下來(lái)用梳子梳順,然后再開(kāi)始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認真地把頭發(fā)吹干,再來(lái)找我玩。

  她就是我最好的朋友,她叫溫風(fēng)鈴。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的人是胡順嘉,他看起來(lái)天不怕地不怕的樣子,但其實(shí)很膽小。

  有一次,我們在草地上玩。突然,一條毛毛蟲(chóng)爬到他腳邊,他并沒(méi)有發(fā)現。我就說(shuō):”胡順嘉,你的腳邊有一條毛毛蟲(chóng),快踩死它!昂樇温(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)飛快地跑得遠遠的,我還以為發(fā)生了什么事呢,急忙追上去……

  終于追上他了,我氣喘吁吁,問(wèn)他:”你干嗎跑呀?“他支支吾吾地說(shuō):”我怕毛毛蟲(chóng)……“我捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。雖然胡順嘉很膽小,但是他心地善良,總是樂(lè )于助人,我有困難都會(huì )找他幫忙。

  這就是胡順嘉,我們班上最膽小的人。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  周航宇有一個(gè)雞冠頭,帶著(zhù)一副眼鏡,整體給人的感覺(jué)是這人有點(diǎn)傻乎乎的,但是很可愛(ài)。我們倆的關(guān)系可好了。

  他很愛(ài)玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個(gè)標志性動(dòng)作,水筆放手上轉圈圈,一會(huì )左手,一會(huì )右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著(zhù)什么,跟外星語(yǔ)似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴重的懷疑周航宇是“外星人”,一個(gè)愛(ài)玩水筆的“外星人”,奇怪極了。

  他還有一個(gè)愛(ài)好就是發(fā)呆。一次,老是正講著(zhù)課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著(zhù)窗外的校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉著(zhù),似乎在找畫(huà)畫(huà)的靈感?墒撬孟癫恢肋@節課是語(yǔ)文課哦。哎,真被我猜準了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴厲的目光注視下被罰面壁思過(guò)了。其實(shí),我早就提醒過(guò)他:“上課不能發(fā)呆!笨伤宦(tīng)呀!

  這就是我的同學(xué)周航宇,一個(gè)傻得可愛(ài)的同學(xué)。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  我的弟弟是個(gè)調皮又可愛(ài)的小家伙。

  早上,我去上學(xué),他總是偷偷地溜進(jìn)我的房間搗亂。他喜歡學(xué)著(zhù)我的樣子在書(shū)桌上裝模作樣地寫(xiě)作業(yè),其實(shí)卻在我的本子上亂涂亂畫(huà)。等我回到家,鉛筆摔斷了,水彩筆沒(méi)墨了,書(shū)桌像個(gè)“大花臉”……這簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天宮!

  中午吃飯時(shí),弟弟喜歡做“拌飯”——把蔬菜、魚(yú)、肉、湯汁全部一股腦兒倒進(jìn)碗里攪拌。他先是自己吃上幾口,然后熱情地拿著(zhù)勺子往我嘴里送。我趕緊推開(kāi)他的手,揉著(zhù)自己的肚子,說(shuō):“哥哥吃飽了,吃飽了。你自己吃吧!”這“拌飯”簡(jiǎn)直讓人食欲全無(wú),他卻吃得津津有味。

  晚上,弟弟為了不睡覺(jué)更是花招百出。他躺下后沒(méi)多久就嚷嚷著(zhù)要喝水,喝完水讓媽媽給她講故事,聽(tīng)完故事還要尿尿,尿完后又口渴,喝完還要去廁所……就這樣反反復復來(lái)回折騰,直到上下眼皮打架,哈欠連天,才肯睡去。

  弟弟雖然調皮,可我卻非常喜歡他,因為他給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè )!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇6

  一雙水汪汪的大眼睛,一對彎彎的眉毛,還有一張紅撲撲的蘋(píng)果似的小臉蛋,上面嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。這就是我的妹妹——馮琳琳。她今年七歲了,個(gè)子不高不矮,十分聰明可愛(ài),我特別喜歡她。

  她很愛(ài)學(xué)習,學(xué)習刻苦。一次,我來(lái)到她家里,這時(shí)她正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。我不忍心打擾她,便在一旁等候著(zhù)。不一會(huì )兒,她遇到了一道難題,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,一會(huì )兒低頭沉思,一會(huì )兒又在紙上演算,不時(shí)口中又在小聲地自言自語(yǔ)。我想去幫她講解,她卻揮手不讓我講。沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)她眼睛一亮,高興地喊起來(lái)“我做起了,我做起了”,她找到了解題方法,“刷刷刷”,幾下就做起了。

  她活潑聰明。有一次,我們倆找來(lái)了幾個(gè)小伙伴,一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家劃拳后,我當老鷹,馮琳琳當雞媽媽。游戲開(kāi)始了,小雞們牽著(zhù)雞媽媽的衣邊,跟在身后,雞媽媽展開(kāi)兩翼,竭盡全力保護她的小雛兒。我趕緊往左,想襲擊她,雞媽媽敏捷地阻止了我。我往左,她往左,我往右,她往右,與我周旋。害得我很難有下手的機會(huì ),好不容易我才找到機會(huì )抓住了雞媽媽和她的三個(gè)孩子。

  新的一輪游戲又開(kāi)始了。這時(shí)是我當雞媽媽?zhuān)斃销。她卻似乎并不著(zhù)急,原封不動(dòng)地站在原地,一邊與我們說(shuō)笑,一邊等候時(shí)機,趁我們放松警惕,沒(méi)注意時(shí),她快速敏捷,輕而易舉地抓住了我們,取得了勝利。

  這就是我那聰明可愛(ài)的妹妹。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常愛(ài)我,她親手為我做過(guò)好多東西,而且樣樣對我都有用。

  她有一雙圓溜溜的大眼睛,每當有好點(diǎn)子出現的時(shí)候總會(huì )閃閃發(fā)光;她的頭發(fā)是卷卷的,就像是一個(gè)冰淇淋,非常好看;她微微有一些胖,但這絲毫不影響我對她的愛(ài)。

  她的愛(ài)好你們想知道嗎?哈哈,說(shuō)出來(lái)你們可能都不相信,奶奶的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。你們肯定非常驚訝吧,我可以斬釘截鐵地告訴你們:”是的!“奶奶每個(gè)星期二和星期六都要畫(huà)畫(huà),當我從外面回來(lái)時(shí),她的手上全部都是畫(huà)畫(huà)用的顏料,洗起來(lái)非常麻煩,但奶奶樂(lè )此不疲,從來(lái)都不抱怨什么。每當我寫(xiě)完作業(yè),她都會(huì )手把手地教我畫(huà)畫(huà),她教會(huì )了我很多東西。

  她還有一個(gè)非常值得表?yè)P的優(yōu)點(diǎn)——勤儉節約。這正是我在開(kāi)頭說(shuō)的,奶奶善于用沒(méi)用的東西重新做成有用的東西,也就是大家所說(shuō)的:變廢為寶。比如說(shuō),用紙盒做成的鉛筆盒;用穿舊了的衣服做成的包;用木頭做的小汽車(chē),可好玩了!還有沙包、柜子、黑板擦……好多有用的東西。

  等我長(cháng)大了,我一定要好好孝順我的奶奶,給奶奶買(mǎi)好多好吃的,奶奶我愛(ài)你!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人是我。媽媽今年四十左右,臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上,媽媽不漂亮,沒(méi)有別人蓬松的頭發(fā),也沒(méi)有穿過(guò)漂亮的裙子,但我卻很她。

  媽媽是個(gè)很節儉的人。有一次媽媽在外面辦事,火辣辣的照在她臉上,她實(shí)在熱得不行,渴得不行了?墒,她帶的水已經(jīng)喝完了,媽媽看了看空瓶,搖了搖頭,咽了一下口水說(shuō):忍一下算了,馬上就到了。其實(shí)媽媽旁邊就是一個(gè)商店,但她寧可忍著(zhù)也不愿意多花錢(qián)。

  媽媽不僅節儉還很。有一次我生病后把傳染上了,媽媽承擔了照顧我和爸爸的所有重擔。媽媽每天為了把我和爸爸吃的藥和飯做好,每天四點(diǎn)半就起床。這樣連著(zhù)幾天她熬出了黑眼圈,再加上那幾天要交工作論文,每天要忙到晚上11點(diǎn)才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰,但卻從無(wú)怨言。

  這就是,我對她再熟悉不過(guò)了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時(shí)的柔聲細語(yǔ),更喜歡她我好好學(xué)習時(shí)充滿(mǎn)的目光。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇9

  我真希望媽媽不是一個(gè)語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文作業(yè)最難完成,可她總喜歡在雞蛋里挑骨頭:每次寫(xiě)完作文,她總要逼著(zhù)我把所有拼音都改成字,我實(shí)在想不出來(lái)時(shí),她才會(huì )報出答案,并用一種非常不屑的眼神白我;選擇正確的讀音時(shí),媽媽要讓我標注上所有的拼音,這豈不是脫褲子放屁——多此一舉?

  正因為她是老師,所以教訓起人來(lái)非常厲害:引經(jīng)據典,說(shuō)得有理有據、頭頭是道,使人有口難辯。即使到了最后,她也會(huì )亂扯一些事來(lái)批評我:“你以前好像也……”唉,細水長(cháng)流,何時(shí)才是水之盡頭!

  但有時(shí),我覺(jué)得媽媽是老師真好。

  媽媽對我寫(xiě)的作文不完美之處,總會(huì )提出意見(jiàn)讓我修改,我每想出一句點(diǎn)睛之筆,她總會(huì )微笑著(zhù)鼓勵。經(jīng)過(guò)這些被溫暖的語(yǔ)言激發(fā)出來(lái)的靈感點(diǎn)綴,整篇文章便光彩照人了。但是誰(shuí)可以想到,這么一篇文章漂亮的文章里,有多少暖人肺腑的話(huà)語(yǔ)和無(wú)比真摯的鼓勵?

  媽媽是老師,所以她的`知識面非常廣,她在疫情期間獨自給我講課,使我的學(xué)習水平有了大提高。在她的監督下,我還養成了許多的好習慣。

  媽媽的朗讀聲更是悅耳,每天晚上,我都在這種聲音中入睡,我感到十分滿(mǎn)足。媽媽是個(gè)老師,是好,還是壞呢?

  一個(gè)熟悉的人作文 篇10

  說(shuō)到“愛(ài)接話(huà)”,就讓我想到了我的弟弟。為什么這么說(shuō)呢?看一下后面你就知道了。

  有一次在家里,弟弟在我旁邊哭,我的爸爸問(wèn)我:“是不是打你弟弟了?”我的弟弟就在旁邊自言自語(yǔ)的說(shuō):“對!卑职致(tīng)到了,就吵了我一頓。還有一次,我在看手機,弟弟想要玩,又要給爸爸說(shuō)我打他了,我就特別氣憤。

  即使他有時(shí)候氣我,我也很喜歡我這個(gè)愛(ài)接話(huà)的弟弟,因為他有時(shí)接的一些話(huà)也惠逗的我們一家人哈哈大笑。有一次我弟弟正在玩游戲去,他玩的時(shí)候只要一輸,就會(huì )說(shuō)這游戲太難了,還會(huì )在那假裝哭,逗得我們哭笑不得。

  這個(gè)弟弟雖然氣人,也會(huì )給我們家帶來(lái)笑聲,我特別喜歡我的弟弟。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇11

  同學(xué),是我們成長(cháng)中必不可少的,他們就像天空中一顆顆的星星,每天都在陪伴著(zhù)我。每個(gè)人都會(huì )有自己最好的同學(xué),那怎么能少了我的同學(xué)呢?

  開(kāi)心果

  可能在眾人眼中她只是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jì)也一直不上不下,脾氣說(shuō)白了也并不好,但在我眼中,她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“開(kāi)心果”。她的臉上時(shí)不時(shí)會(huì )露出憨憨的笑容,每次我看到她,心情也會(huì )“唰”一下上升那天,我板著(zhù)臉來(lái)到教室,還不是因為早上又和老媽吵了一架!她好似看出了我的心情,于是她就哼了一小曲兒,想逗我開(kāi)心。一看這招沒(méi)用,她就說(shuō)起了“單口相聲”!疤焐系粝聜(gè)林妹妹啊......”聽(tīng)完后,我噗嗤一聲笑了出來(lái),太逗了!

  暴躁果

  開(kāi)心歸開(kāi)心,生氣歸生氣!她要是一生氣,她要是一生氣,你在她眼中就會(huì )變成“隱形人”?赡芫褪且驗橐痪洹半S便”都會(huì )讓她不高興!

  “嘿!今天中午一起嗎?”“隨便”我答道!澳撬懔恕睆乃恼Z(yǔ)氣中,我感到了一點(diǎn)失望這就是我很平常的語(yǔ)氣!就這樣,我們整個(gè)中午都沒(méi)搭過(guò)一句話(huà)。不僅如此,她一動(dòng)不了嘴,就會(huì )“動(dòng)手”,比如用力踹一腳桌子,或扯自己的頭發(fā),甚至把某個(gè)男生弄個(gè)底朝天!

  善良果

  “予人玫瑰,手留余香”同時(shí)她也是一個(gè)樂(lè )于助人的“果果”我們經(jīng)常一起互教答案,我每次向她尋求幫助,她都會(huì )耐心幫我講題,我的心就像在充電,最主要的是她講完題后都會(huì )開(kāi)個(gè)玩笑,讓我哭笑不得。

  唉!我這是有多么大的福氣!不然怎么會(huì )遇到她呢?至于她是誰(shuí)——你自己猜吧!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇12

  我從“哇哇”墜地到現在,要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì )自豪地說(shuō)“就是和藹可親的媽媽了”。

  媽媽在生活中處處嚴格要求我。有一次,我在打球歸途中撿到5元錢(qián)。由于口渴,我把錢(qián)全都用光了;氐郊液,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屖紫劝盐遗u一頓,然后語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你撿到錢(qián)應歸還失主,怎能把他人的錢(qián)花光了呢!”此刻,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“小兒科!眿寢屢(jiàn)我還未認識錯誤,臉帶慍怒地說(shuō):“這些錢(qián)是別人辛辛苦苦攢回來(lái)的,別人掉失錢(qián)財,心里不著(zhù)急嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)义e了!眿寢屄(tīng)后才松了一口氣,還給5元錢(qián)給我,讓我交給學(xué)校。

  有一次,學(xué)校開(kāi)展“助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)。放學(xué)時(shí)我心里嘀咕:平時(shí)媽媽這么儉樸,能讓我捐錢(qián)嗎?不知不覺(jué)間已到家門(mén)口。我連忙走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞂W(xué)校開(kāi)展‘助殘獻愛(ài)心’活動(dòng),你一定要答應我捐錢(qián)呀!”我心里一直很緊張,生怕媽媽不答應。媽媽一聽(tīng),笑著(zhù)說(shuō):“我還以為什么事呢,你就把積攢起來(lái)的零錢(qián)都捐了吧!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連忙跑進(jìn)書(shū)房,數起錢(qián)來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思,對我說(shuō):“孩子,媽媽不是舍不得,殘疾人多可憐,我們是健全人,捐錢(qián)是應該的!蔽衣(tīng)完后,感動(dòng)得直望著(zhù)媽媽傻笑。

  我愿說(shuō)句心里話(huà):“媽媽?zhuān)俏业暮脣寢。我永遠愛(ài)您!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇13

  我最熟悉的人就是我姥爺了,看我的姥爺,年齡大,為了喝酒,可以上刀山,下火海。不管怎么說(shuō)他總是要去買(mǎi)酒喝得。

  我的姥爺可是一個(gè)酒鬼和煙鬼的結合體,記得又一次,天上下著(zhù)鵝毛般的大學(xué),掛著(zhù)涼冽的寒風(fēng),我的姥爺沒(méi)事干,一會(huì )兒喝酒,一會(huì )兒吸煙,不過(guò)一會(huì )兒姥爺就把酒喝完了,煙也吸完了,可姥爺還想喝酒吸煙,,姥姥拉著(zhù)姥爺姥爺不放死活不讓姥爺去買(mǎi)。姥爺醉洶洶的語(yǔ)氣說(shuō):“今天我沒(méi)事,你就讓我喝點(diǎn)解解悶,總不讓我在家沒(méi)事干

  ”姥姥說(shuō):“你都喝成這樣了,再喝就出事了!崩褷斦f(shuō):“沒(méi)事,我酒量很好!闭f(shuō)完便把姥姥推在一邊,自己騎著(zhù)三輪車(chē)去超市買(mǎi)酒了,過(guò)了十幾分鐘,姥爺高高興興地上了樓,手上拿著(zhù)一瓶酒。

  我的姥爺也十分的疼我。記得有一次,我和我的好朋友一起在樓下騎自行車(chē),由于我前幾天膝蓋摔破了皮,只能慢慢的騎。他們幾個(gè)說(shuō)玩快騎,我不同意,可他們少數服從多數,我也只好和他們一起騎,我騎著(zhù)騎著(zhù)摔倒了,又摔在我原來(lái)的那個(gè)膝蓋上,我痛得哇哇直哭,姥爺提高見(jiàn)了馬上起來(lái)說(shuō):“怎么了?”我指著(zhù)膝蓋說(shuō):“痛痛!”姥爺看見(jiàn)后大驚失色,急忙忙地帶我上樓,把我平放在船上,問(wèn)我怎么摔得,我告訴了姥爺,他給我拿了兩片消炎藥,灑在了傷口上面,我痛得直叫,姥爺說(shuō):“你的傷沒(méi)好,就去騎自行車(chē),不是自找的么。?”我說(shuō):“他們叫玩的”姥爺說(shuō):“他們叫玩你就玩什么嗎?笨孩子以后小心點(diǎn)!比缓笕ソo我做飯了。

  這就是我的姥爺,愛(ài)喝酒愛(ài)吸煙又十分疼我的姥爺。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇14

  我熟悉的人是我的爺爺,他今年65歲,個(gè)子高高大大的,看起來(lái)很威武。

  我爺爺的臉?lè )椒介L(cháng)長(cháng)的,看有點(diǎn)像花生,眉毛長(cháng)長(cháng)的、彎彎的,嘴巴大大的,胡子很扎,看起來(lái)很好玩。他的手很大很大。爺爺給你我講了很多以前的故事,從部隊到工廠(chǎng),從工廠(chǎng)到他退休的單位。讓我感覺(jué)爺爺的過(guò)去很不平凡。

  爺爺給我講過(guò)他打籃球的故事,還講過(guò)打兔子的事情。爺爺可厲害了!他以前兩次一槍打到過(guò)兩只又大又肥的野兔,是我們家附近有名的籃球高手和打獵高手。

  爺爺對我可好了,爺爺經(jīng)常早上做飯和送我上學(xué),給我買(mǎi)好吃的、好玩的東西,我真幸福!真高興!我希望爺爺永遠身體健康!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇15

  談起我熟悉的人,大家會(huì )不由自主的說(shuō):“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門(mén),談的全是親人,告訴大家,每天大街是誰(shuí)掃的呢?垃圾是誰(shuí)拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會(huì )那么干凈。

  上三年級的時(shí)候,每天早上我都會(huì )被一陣沙沙聲吵醒,那時(shí)我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著(zhù)時(shí)間的推移。心中的迷揭開(kāi)了。一天早上,我從二樓向下看,看到一個(gè)男人拉著(zhù)一輛車(chē),一個(gè)怒人在掃地,兩人又把垃圾拉走了,我靜靜的看著(zhù)一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當作起床號。

  一天下午,我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架,那飯店老板有吵有拍手還罵她,可清潔工阿姨沒(méi)說(shuō)什么。最后城管來(lái)了,了解了情況后,說(shuō):“什么都別說(shuō)了,每人罰五十元!鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了,可飯店老板不交,還說(shuō):“我不罰,他罰才對!苯Y果被罰了100元,我十分高興。

  清潔工們,我感謝你們,感謝你們把城市掃的這么干凈!

  一個(gè)熟悉的人作文 篇16

  我的爸爸是我最熟悉的人,他是一名警察,也是我最敬愛(ài)的人。

  我的爸爸個(gè)子中等,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,讓人一眼就能看出他是一個(gè)正直的人。爸爸喜歡運動(dòng),早晨他常出去跑步,有時(shí)晚上騎自行車(chē)參加“驢友”運動(dòng)。爸爸也常常教育我要經(jīng)常鍛煉,提高抵抗力。

  我的爸爸還是個(gè)對工作特別負責的人,什么都要求做的更好。爸爸工作很忙,有時(shí)他忙的幾天都回不了家,經(jīng)常是我和媽媽在家,我們都會(huì )很想他……

  記得有一次我生日,爸爸答應陪我一起看電影。走在路上的時(shí)候,爸爸突然接到了一個(gè)電話(huà),就匆匆地把我送回了家,然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點(diǎn),爸爸還是沒(méi)回家,我很難過(guò),獨自坐在家里發(fā)呆,媽媽看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)告訴我,爸爸肯定有什么事,讓我先上床睡覺(jué)。第二天早上,我醒來(lái)發(fā)現有一本我非常喜歡的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)那是爸爸送給我的禮物,爸爸沒(méi)有忘記我的生日。

  后來(lái)媽媽告訴我,爸爸那天去執行任務(wù),去抓一個(gè)逃犯,為了人民的安寧,爸爸犧牲了陪我看電影的時(shí)間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案,為群眾又除了一害。我聽(tīng)后,為爸爸感到自豪。

  這就是我最熟悉的人,他是我的爸爸,一位我最敬佩而崇拜的人。長(cháng)大后我一定要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇17

  我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà),他也不理,沒(méi)有人能讓他虛心接受批評。但過(guò)了十幾分鐘,他又會(huì )像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專(zhuān)注。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了,首先是他運球。他非常的快,輕松地從我們的對手身邊繞過(guò),沖到我們隊的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒(méi)有中。他再運球,和籃板拉開(kāi)距離,再傳給隊友,隊友沒(méi)有接到,卻被對手搶了。他一見(jiàn),率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣,一轉眼就到了對手后面。對手剛想把球傳給自己的隊友,就被他搶走了。不知過(guò)了多久,我們和對方的比分不分上下?烨,對方一隊員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊勝了。賽后,他興高采烈地對我說(shuō):“我們終于贏(yíng)了!我和你的配合可厲害了!”我看著(zhù)他開(kāi)心的表情,我也笑了,

  這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇18

  和我生活在一起的人個(gè)個(gè)都是我熟悉的人,個(gè)個(gè)都是那么疼我愛(ài)我,今天我想介紹的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位年過(guò)七旬的老頭,花白的頭發(fā),臉上依稀可見(jiàn)的皺紋,一對濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過(guò)古稀,可說(shuō)起話(huà)來(lái),聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”,連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無(wú)聞地照顧我,從來(lái)不會(huì )把疼我愛(ài)我掛在嘴邊,但我從他的慈祥的眼神,堆滿(mǎn)微笑的臉龐看到了他對我的疼愛(ài),那種微笑是那么親切,那么深入我心。

  這個(gè)暑假每天中午我都要去學(xué)游泳,在飯桌上我們全家都參與了這個(gè)話(huà)題的討論,討論游泳時(shí)間,討論游泳的地方等等?墒侵挥袪敔斣谀酥(zhù)碗吃著(zhù)飯。我當時(shí)心里就無(wú)比納悶,想:“爺爺到底是耳背呢?還是壓根就一點(diǎn)也不在意我的暑假生活!毕胫(zhù)想著(zhù)心里不免有點(diǎn)失落。第二天我來(lái)到爺爺家時(shí),奶奶就告訴我說(shuō):“你爺爺剛回來(lái),他頂著(zhù)大暴雨,開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē),把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番!斑@時(shí),在里屋的爺爺,用干毛巾擦著(zhù)濕漉漉的頭發(fā),一臉笑瞇瞇地說(shuō):“這里過(guò)去不遠的,就五六個(gè)紅綠燈,以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走,想看看哪條路最便捷!薄盃敔,又不著(zhù)急的,干嗎下那么大雨跑出去呀?”爺爺伸出他冰冰涼的手,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你媽媽平時(shí)工作忙,萬(wàn)一哪天臨時(shí)有事,爺爺可以最快的速度來(lái)接送你啊!薄翱墒恰墒恰闳矶紳窳恕辈恢獮楹,我一下子哽咽了,說(shuō)不上話(huà)來(lái)。當我轉身時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)廚房了。

  這就是我熟悉的爺爺,就是他默默無(wú)聞的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我,我也會(huì )用我的愛(ài)陪伴他老。

  一個(gè)熟悉的人作文 篇19

  那個(gè)胖子和我相識也有個(gè)七年了吧。那個(gè)胖子雖然看起來(lái)肥胖,但實(shí)際上卻輕巧得不得了;笑起來(lái),臉上的酒窩也是十分可愛(ài);與他聊天也從來(lái)不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。

  在小學(xué)的時(shí)候,體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動(dòng)了,我們很喜歡玩“抓人”這個(gè)小游戲,那個(gè)胖子就機靈得很吶!別人去抓他,饒了半個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現他,他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢早就混跡于低年段的小同學(xué)之中了,在小同學(xué)們的身后,時(shí)不時(shí)探個(gè)腦袋,了解一下情況,才躲過(guò)了追捕。他不僅“躲”很有技巧,“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢,然后彌補自身的劣勢。那個(gè)胖子,他還會(huì )潛伏的,跟著(zhù)跑步的人群,慢慢地接近你,趁你不注意,就沖過(guò)來(lái),把你抓住。

  所以那個(gè)胖子靈巧又機靈,還會(huì )取長(cháng)補短。若是不了解他,玩耍起來(lái),定吃虧。

  有一天傍晚放學(xué),我與那個(gè)胖子一起回家。雖是傍晚,但陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)傲嬌地掛在天上,不愿落下。操場(chǎng)上人群歡鬧聲,路過(guò)時(shí),便能聽(tīng)見(jiàn),使人感到輕松愉快。便是如此,我與那個(gè)胖子一路下來(lái),騷話(huà)不斷,分享著(zhù)今天的趣事,一路上笑聲也不斷,而且大多都是他說(shuō)的騷話(huà)比較有意思。最讓我歡樂(lè )的,還是出校門(mén)的時(shí)候,發(fā)傳單的阿姨與他的對話(huà)。

  阿姨手上拿著(zhù)一疊傳單,給我和他一人一份,并熱情洋溢地說(shuō):“中考保A班了解一下!”我是習慣性地出于禮貌說(shuō)了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說(shuō):“不需要謝謝!我已經(jīng)是A了,我夠優(yōu)秀的了!”當時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)和手勢都是以妖嬈的姿態(tài)展現的,可以說(shuō)是非常風(fēng)騷非常好笑的了。

  有件印象中最深刻的事,那是五年級去足球隊訓練的時(shí)候。那時(shí),我們個(gè)頭都小,又是第一次訓練,在訓練賽時(shí),他被人撞了一下,也不知道碰到什么,總之狠狠地摔在地上。

  當我們把他扶起來(lái)的時(shí)候,地上全是鮮紅的血,我們馬上意識到事情的嚴重性,趕忙問(wèn)他:“胖子!有事不?都出血了!”他只是一只手貼著(zhù)嘴巴,另一只手則是揮手說(shuō)不。

  后來(lái),他去醫院回來(lái)后,已經(jīng)是八點(diǎn)了,他來(lái)我家拿書(shū)包,我向他詢(xún)問(wèn)病情。他笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)四(事),九(就)是嘴里宏(縫)了三針!彼f(shuō)話(huà)連音都發(fā)不準了,卻一直笑著(zhù)。當時(shí)摔在地上,都傷到嘴里了,面積大到要縫三針,就這么強烈的疼痛,他不但不哭泣,而且還笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事……

  一個(gè)熟悉的人作文 篇20

  在生活中,大家一定有很多熟親的人,他們都是怎么樣的呢?下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同學(xué)小明吧!

  明明他個(gè)子不高,留有著(zhù)短短的黑發(fā)。大大的眼,微起的小肚子。他那圓圓的臉和他臉上的幾顆小痘直讓他格外可愛(ài)。而且他還總是戴著(zhù)一幅眼鏡,給人一種很可愛(ài)的感覺(jué)。

  小明有許多特點(diǎn),比如他愛(ài)和同學(xué)們分享一些近幾天他發(fā)生的天下事,所以有“百事通”的雅號。

  還有就是他每次考試都能考個(gè)不錯的成績(jì)。他很善良,看見(jiàn)他人遇到困難會(huì )盡可能地幫他。記得那次,我有一個(gè)最?lèi)?ài)的玩具,可是被我弄壞了,小明看出了我的不開(kāi)心,然后他滿(mǎn)臉自豪地說(shuō):"不要擔心,我可以幫你修好它,你就交放心交給我吧!"頓時(shí),他就像個(gè)修理大師一樣幫我修。兩天后,他神秘地拿出“修好”的玩具。他自豪地說(shuō):"給,給你!我牛吧!"”我以為他修好了,但看他那顫抖的手遞過(guò)來(lái)的玩具,我明白了,接下來(lái):"哇!你好厲害呀!把我的舊玩具修的和剛買(mǎi)來(lái)的一模一樣!"我一直在不停贊嘆的本領(lǐng),裝做不知這個(gè)真是他花重金買(mǎi)來(lái)的呀!可見(jiàn)他臉上還躺著(zhù)的笑容。

  他不僅愛(ài)幫人,他幽默風(fēng)趣。每次說(shuō)話(huà)都把大家逗地哈哈大笑。由此,班里的人都喜歡他。

  有一次,我們正在玩我說(shuō)你的游戲。當我說(shuō):"一個(gè)人,圓圓的臉,長(cháng)得不錯,還有大肚子。"他一想再想大聲地說(shuō):"大冬瓜!”我頓時(shí)一聽(tīng),笑得前俯后仰,我說(shuō)的人是他呀!

  他最喜歡做的事就是收集玻璃珠,有次我看到他有一大盒玻璃珠,里面的五顏六色,我不禁羨慕地說(shuō):“收集這么的呀!”他看出了我的心思,便送了,我一最漂亮的。我開(kāi)心極了。

  這就是:小明,可愛(ài),善良又幽默,他是一個(gè)多么有趣的人!

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