精選我最熟悉的人作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文6篇,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文 篇1
生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛(ài)我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無(wú)間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長(cháng)得很漂亮:她長(cháng)著(zhù)一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里,不管轉動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無(wú)顏色”!有時(shí),她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后,又似一位小淑女。她很漂亮,但這并非她吸引我的所在,而是因為她有令我欽佩的品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得有一次,我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說(shuō):“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關(guān)切地說(shuō):“要是辣的話(huà),你喝了我這杯酸梅湯吧!蔽彝妻o說(shuō):“你不嫌辣嗎?”她笑著(zhù)說(shuō):“雖然我也不習慣吃辣,但看你這么難受,給你喝吧!蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái),冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時(shí),我卻發(fā)現,牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。
還有一次,我正準備放學(xué)回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著(zhù)窗外,不知所措。這時(shí),牛藝璇拿著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“老劉,你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有!彼戳丝床恢螘r(shí)才能停的雨,說(shuō):“我送你回家吧!蔽疫B連推辭說(shuō):“不行,不行,你家離學(xué)校那么遠,要是你送我回家,再一個(gè)人走回去,會(huì )很累的!”她擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!痹谒偃齽裾f(shuō)下,我只好答應了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個(gè)落湯雞。不一會(huì )兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì )兒,等雨小了再走,但是她卻急著(zhù)要趕回家?粗(zhù)她漸行漸遠的背影,被雨水淋濕的衣服,一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺(jué)得是一種榮幸!
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛(ài)她的工作,媽媽可以不顧自己的健康,也要去好好做她自己的工作。
有一次,媽媽在上班。到中午的時(shí)候,媽媽突然打電話(huà)給爸爸,說(shuō)她有點(diǎn)不舒服,叫爸爸去飼料場(chǎng)(媽媽上班的地方)接她,帶她去看醫生。
媽媽看醫生回來(lái)后就坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉的。我走到她身邊,疑惑不解地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)阍趺蠢?得了什么病了??/p>
“嗨,”媽媽低著(zhù)頭,嘆氣地說(shuō):“沒(méi)什么,醫生說(shuō)我看太多的電腦了,輻射太大,眼睛她疲勞了,醫生還叮囑我今天下午就別去上班了,叫我在家好好休息!
“醫生叫你休息,那是好事呀,醫生也是為媽媽好呀,你為何又愁眉苦臉的?”
“我在上班呢,有一些事還等著(zhù)我去做,可現在我又不能去上班,你叫我怎么辦?”
“那你打電話(huà)回去,告訴你的領(lǐng)導,說(shuō)你生病了,不能去上班,請個(gè)假。讓別人代替你把那些做了,不就行了嗎?”
“叫別人代替可以,但如果叫別人,那人家還怎么休息?”
“媽媽?zhuān)蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō):“你可真行!你自己不上班,你又不肯讓別人代替,那你讓誰(shuí)來(lái)代替你那崗位呢?”
媽媽拍著(zhù)自己的胸口,說(shuō):“我自己的崗自己站,我在這里打電話(huà)給場(chǎng)里的人,叫她邊聽(tīng)電話(huà)邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎?”
我高興地說(shuō):“嗨,媽媽?zhuān)瑳](méi)想到你真行!這可真是一舉兩得的好事哦!”
你們瞧,這就是我的媽媽?zhuān)晃蛔顭釔?ài)工作的媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮哪赣H!
我最熟悉的人作文 篇3
最熟悉的一個(gè)人,說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,絕大多數人都會(huì )想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子,有著(zhù)黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著(zhù)十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著(zhù)許多牙,但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙,因為他的牙不好,我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著(zhù)他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤(pán),他卻不知道,還說(shuō):“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)!連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過(guò),還什么六年級學(xué)生!切,菜鳥(niǎo)!”哎,這話(huà)可把我惹毛了,說(shuō):“那下一盤(pán)我不讓了!
游戲又開(kāi)始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉過(guò)頭,便看見(jiàn)他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。
我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“怎么了?阿姨幫你打他!
弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō):“哥哥,欺……負我,嗚嗚……”
媽媽拉著(zhù)弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么大了,卻欺負一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊?”媽媽又開(kāi)始了,她這一罵,沒(méi)有三十分鐘是絕對不會(huì )停下來(lái)的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!
這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的'一個(gè)人是朱珈樂(lè )。
有一次,我生病了,正好那天是朱珈樂(lè )的生日,可惜我不能去他家玩了。但是,過(guò)了一會(huì )兒,我家的門(mén)鈴響了,我匆匆的走到門(mén)前,把門(mén)打開(kāi)一看,原來(lái)是朱珈樂(lè ),我低頭一看,他手里拿著(zhù)一塊大蛋糕,我看了心里太高興了。沒(méi)想到他會(huì )來(lái)把這么大一塊蛋糕送給我,我連忙說(shuō):”謝謝!“他說(shuō):”不用謝,這是我應該做的!
有了這一次,我知道了他很關(guān)心我,是我最要好的朋友!
我最熟悉的人作文 篇5
鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次,老叫我們四個(gè)監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有,譚岳也是監督員,他約著(zhù)他的小伙伴一起追另外一位我們班的監督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著(zhù)腰,就是吧手放在最下面那里,擺著(zhù)帥氣的姿勢,嘴里還說(shuō)著(zhù):哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫(xiě)的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。
還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著(zhù)他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著(zhù)我一起去了解他的事情吧!
貴州省貞豐縣一小三年級:宋心蕊
我最熟悉的人作文 篇6
大家都知道動(dòng)物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。
我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很斯文、很有學(xué)問(wèn)的樣子?蓪(shí)際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!
記得有一次測驗,我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測驗的事。后來(lái)媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評了我。接著(zhù)讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。
還有一次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現有好多地方都因為粗心而做錯了。她用嚴厲的眼神瞪著(zhù)我說(shuō):“這幾道題你仔細檢查,看看有什么要改進(jìn)的?”我扯著(zhù)嗓子喊道:“這哪里錯了?”一點(diǎn)都不服氣!澳阍僮屑殭z查檢查!眿寢寚烂C地說(shuō)。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè),一看傻眼了,原來(lái)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě),還有幾個(gè)字才寫(xiě)了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。
我知道媽媽不管是批評我還是表?yè)P我,都是希望我將來(lái)能有出息,做一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的“母老虎”媽媽?zhuān)?/p>