【熱門(mén)】我熟悉的人作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文6篇,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文 篇1
我的同學(xué),小林。一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個(gè)原因之一。短短的頭發(fā)上夾著(zhù)兩個(gè)粉紅色的發(fā)夾,加上蘋(píng)果一樣紅潤的臉,好不可愛(ài)!
小林最大的特點(diǎn)就是吃飯特別快。有一天,我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜,開(kāi)吃啦!小林端起碗抓起筷子,一邊用手去夾菜,一邊那張打的嘴里還吃著(zhù)飯,眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下,筷子又自動(dòng)把菜扔進(jìn)嘴。她的嘴就像一個(gè)大機器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗飯就在不知不覺(jué)中消失了。再一看小林,嘴里的飯好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起湯來(lái),那湯還在冒著(zhù)濃濃的熱氣,她也不管三七二十一(可能她的舌頭已經(jīng)麻木了)幾乎毫無(wú)感覺(jué)地喝完湯,說(shuō)了一聲“我吃完了!彪x開(kāi)飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆,趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘,天哪!小林吃飯只用了三分鐘!
還有一天的中午,我和小林一起回家,說(shuō)好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓,我回到家剛端起飯碗,就聽(tīng)見(jiàn)“丁零”的聲音,原來(lái)小林都已經(jīng)吃完了!
小林吃飯的速度飛快,真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的!
我熟悉的人作文 篇2
你到我們班上來(lái)看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著(zhù)智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。
不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛(ài)、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的.家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì )吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱(chēng)“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習,一起玩耍?墒,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見(jiàn)了,發(fā)現在胡致瑋的桌子上。我說(shuō):“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭吵個(gè)不停,后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō):“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō):“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯(ài)的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說(shuō)心里話(huà)我根本就不會(huì )生他的氣。
蔡蔡,我們永遠都是好朋友!
我熟悉的人作文 篇3
每個(gè)人身邊都有一個(gè)熟悉的人,當然我也不例外。
那個(gè)人頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,鼻子扁扁的,耳朵不大也不小,還很靈敏。一雙水汪汪的大眼睛。還有一雙粗糙的手。個(gè)子有點(diǎn)矮,身材胖胖的。她既勤勞,又樸實(shí)。你們猜猜她是誰(shuí)?相信你們一定猜到是誰(shuí)了吧,那個(gè)人就是我的媽媽。
每當周末時(shí),我還在甜甜的睡夢(mèng)中,媽媽早就起床了。等我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影晃來(lái)晃去,我用手揉了揉,原來(lái)是媽媽?zhuān)谡砦遗獊y的玩具和打掃房間。沒(méi)過(guò)多久,房間煥然一新。但當我再次看看媽媽時(shí),只見(jiàn)她汗流浹背,我忍不住立刻起床,拿了一塊毛巾幫媽媽擦汗,“媽媽我來(lái),你休息一會(huì )兒,”媽媽卻氣喘吁吁地說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不累!蔽蚁耄骸皨寢屵@么累了,竟然沒(méi)有一聲怨言!蔽腋械胶軕M愧,以后一定要注意衛生,主動(dòng)打掃房間。做一些力所能及的事,減輕媽媽的負擔。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習,還關(guān)心我的身體。
有一次,真怪我的饞嘴巴,媽媽再三叮囑,不要喝涼茶,我把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng),一想到甜甜的味道,我就忍不住拿起開(kāi)啟過(guò)的涼茶一飲而盡,這下可糟啦,肚子打起架來(lái)了,疼得我在地上直打滾。正好媽媽下班回來(lái),一看我嚇得問(wèn):“涵涵,怎么了?我不敢說(shuō),怕媽媽生氣,原本想隱瞞,可肚子越來(lái)越痛。小聲地對媽媽說(shuō):“我喝了涼茶”說(shuō)完,等待媽媽批評,可媽媽不但沒(méi)有批評我,還安慰我:“孩子別怕,有媽媽在!闭f(shuō)完,立刻背起我向縣醫院奔去。直到醫生給我吃了藥,打了針,肚子才隨即減輕疼痛。這時(shí),媽媽松了一口氣緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)。
這就是我熟悉的一個(gè)人——可親可敬的人。
我熟悉的人作文 篇4
他是我最熟悉的一個(gè)人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對大大的耳朵。
他的飯量很小,力氣也小,走起路來(lái)從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長(cháng),凡事都以身作則。他的學(xué)習成績(jì)也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因為這樣,班里總有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)不聽(tīng)管教,與他作對,實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂(lè )園的話(huà),他第一個(gè)要玩的就是“過(guò)山車(chē)”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛(ài)好很多,但最喜歡看書(shū)。他有一個(gè)小書(shū)房,書(shū)柜里裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有《寓言大全》《古詩(shī)大全》《作文密碼》《格林童話(huà)》等。他一旦拿起書(shū)來(lái),就愛(ài)不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書(shū)。
你們想明白他是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!
我熟悉的人作文 篇5
我家有這么一個(gè)人,我對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。
在成績(jì)上看,算個(gè)上類(lèi),可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!
她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無(wú)數次也不會(huì )覺(jué)得厭煩,去武漢本來(lái)是兩手空空的去,可回來(lái)就提著(zhù)大包小包,袋子里面不用說(shuō),就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……
她很喜歡看書(shū)。因為書(shū)是她的小伙伴,是她的良師益友,是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯!狈灿兴鶎W(xué),皆成性格,所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。
我熟悉的人作文 篇6
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當然就是家中的小霸王——田默軒。
田默軒是我的弟弟,現在已經(jīng)五歲了,上幼兒園中班,但個(gè)子可不矮,大約快一米三了。弟弟長(cháng)得很好看,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,看起來(lái)炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,好像涂了口紅。弟弟也很自戀,認為自己長(cháng)得特別帥,每天都要對著(zhù)鏡子照一照。
你們別看弟弟長(cháng)得好看,但他的脾氣很不好,非常粗暴,是個(gè)十足的小霸王。
記得那是一天晚上,我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面,可弟弟一手搶過(guò)去,沖我吼道:“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎,你是個(gè)臭姐姐,臭姐姐!蔽矣X(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧,便對他說(shuō):“是你讓我拼的,你怎么這樣啊!钡艿苌鷼饬,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái),弟弟看見(jiàn)我不去哄他,便在地板上打滾,邊滾嘴里還邊喊著(zhù):“姐姐欺負我,姐姐欺負我!蔽疑鷼獾貙λf(shuō):“田默軒,你就自己在這兒當自動(dòng)拖把吧,對了,擦完地板后,別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能,把地面吹干!钡艿苋滩蛔×,大發(fā)雷霆,他不哭了,一下站起來(lái),眼睛中發(fā)著(zhù)光,雙手攥起拳來(lái),把一筐玩具倒在地上,兩腳踩到上面,用力跺,像踩到石頭上一樣,越踩越帶勁。我看不下去了,對弟弟說(shuō):“哎呀,我的小祖宗呀,別生氣了。我幫你一起拼模型,好不好?”弟弟這才終于不生氣了,馬上陰轉晴,瞇起眼睛又沖我笑起來(lái),唉,這個(gè)小霸王,真是拿他沒(méi)辦法。
看!這就是我的弟弟,我最熟悉的一個(gè)人,平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦!
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