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我最熟悉的人小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-09 12:45:57 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人小學(xué)作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人小學(xué)作文匯編15篇

我最熟悉的人小學(xué)作文1

  我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.

  她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵.

  有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì )爬出地面?媽媽耐心的對我說(shuō):“那是因為天氣下雨后,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細觀(guān)察了一會(huì ),發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細觀(guān)察,就能發(fā)現科學(xué)”.

  媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.

我最熟悉的人小學(xué)作文2

  我有一個(gè)可愛(ài)的表弟,是我姑姑的兒子,他有一個(gè)圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚特別黑,記得有一次他來(lái)我家玩,他本來(lái)就黑,還穿著(zhù)一件黑色的衣服,看起來(lái)黑不溜秋的,他一付怯怯的樣子,顯得很可憐,媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑的說(shuō):“我們家來(lái)了個(gè)非洲難民呢!

  其實(shí),他很調皮,也很狡猾,有次,他在和我大弟弟玩,他用東西砸我爸爸的車(chē),車(chē)在嗚嗚的叫著(zhù),媽媽出來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)干的?”表弟指著(zhù)大弟弟說(shuō):“是小哥哥干的!蔽掖蟮艿苈(tīng)了,都快氣暈了,很想打他一下。

  我表弟也很可愛(ài),我作業(yè)沒(méi)做好,媽媽在罵我,我表弟很生氣,用手指著(zhù)我媽媽說(shuō):“你還搞,我要變身了,變成奧特曼殺了你!边追著(zhù)我媽媽打了起來(lái),大家看了他這個(gè)樣子,都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我可愛(ài)表弟。

我最熟悉的人小學(xué)作文3

  我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個(gè)非常有意思的人。

  雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的。她常常買(mǎi)菜忘記付錢(qián),坐車(chē)坐過(guò)站,而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止,我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著(zhù)頭在包里翻呢……我說(shuō):“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著(zhù)頭邊笑嘻嘻地看著(zhù)我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘刈叩酱皯(hù)下,我讓媽媽抱著(zhù)我上了窗臺把窗戶(hù)打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著(zhù)我笑。

  唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

我最熟悉的人小學(xué)作文4

  申婧是我熟悉的一個(gè)人,她的皮膚白白的,一雙又小又亮的眼睛,像黑珍珠一樣明亮,白里透紅的臉蛋,長(cháng)得非?蓯(ài)。

  申婧是一個(gè)上課認真、活潑、可愛(ài)的小女孩,她每天上課都認真聽(tīng)課,老師總是表?yè)P她,讓我們向她學(xué)習。一到下課時(shí),她就跑來(lái)跑去,非;顫。

  申婧不僅學(xué)習認真,而且很善良,別人傷心的時(shí)候,她都會(huì )安慰別人。別人有困難的時(shí)候,她也會(huì )主動(dòng)幫忙。她就是我學(xué)習的好榜樣。

  她就是這樣的人,聰明、善良,將來(lái)她一定能上大學(xué)的。

我最熟悉的人小學(xué)作文5

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌王偉,我十分了解他。

  王偉個(gè)兒不高,有點(diǎn)小胖,一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善,樂(lè )于助人,被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水房跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天都無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王偉果斷地拉起我,往校醫室跑去。經(jīng)過(guò)校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫室的床上,看著(zhù)忙得滿(mǎn)頭大汗的王偉,感激之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  王偉就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人,心地善良的人,就是一個(gè)我最熟悉最敬佩的人。

我最熟悉的人小學(xué)作文6

  我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是李森。

  李森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。個(gè)性是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。

  在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,之后全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“李森,起立!”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎樣了!崩蠋煹溃骸袄钌,我不管你在別的課上怎樣樣,但是我拜托不好在我的課上發(fā)出呆笑”緊之后,全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

  還有一次,還是正因那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。

  李森不僅僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外,把班群眾看成自己的家,把班群眾的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

  李森有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人小學(xué)作文7

  我最熟悉的人我有許多熟悉的人,朋友、同學(xué)、父母、長(cháng)輩等。但是,我最熟悉的人要數我的同桌江誠豪了。

  我的同桌江誠豪,是一位調皮可愛(ài)的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的,可他也有認真的時(shí)候。那一次,我們上完體育課,又累又渴,來(lái)到教室一看,全傻眼了,飲水機上一滴水也沒(méi)有,這可這么辦呢?正在這時(shí),一個(gè)抱著(zhù)一同水的身影從樓梯上走來(lái),它是誰(shuí)?他正是我的同桌江誠豪,他不顧自己的勞累,為我們送來(lái)了清涼。水剛放在飲水機上,大家都去倒水喝。只有江誠豪,一個(gè)人在座位上坐著(zhù),等大家都喝好了水,他才拿起水杯到飲水機前倒水喝。這時(shí),大家都已恢復了剛才的活躍,也只有江誠豪還在那喘著(zhù)氣。

  這邊大家喝好了水,那邊事情又來(lái)了。一位同學(xué)流鼻血了,江誠豪又從書(shū)包里拿出一包餐巾紙,跑過(guò)去為那位同學(xué)止血。

  江誠豪,一個(gè)愛(ài)幫助他人的人,我為我有那么好地同桌而感到自豪!

我最熟悉的人小學(xué)作文8

  我的弟弟叫量量。他是一個(gè)淘氣的孩子,非常不聽(tīng)話(huà)。

  有一天,他想吃冰塊,他淘氣地說(shuō):“我要吃大的,我要吃大的`!眿寢屨f(shuō):“別吃太大的,要不然會(huì )壞肚子的!彼宦(tīng),非要吃大的。媽媽沒(méi)辦法,只能給他買(mǎi)了根非常大的。他眉開(kāi)眼笑地吃起來(lái)。吃完后用手一擦嘴:“真甜啊”!他笑哈哈地說(shuō)。下午放學(xué)的時(shí)候,他用手捂著(zhù)肚子說(shuō):“我的肚子好疼呀!”

  我說(shuō):“誰(shuí)讓你不聽(tīng)話(huà)呢,下回可要聽(tīng)話(huà)呀!比缓笪揖头鲋(zhù)弟弟回家了。

  你看弟弟多不聽(tīng)話(huà)呀!我真希望量量以后能聽(tīng)話(huà)一些。我的弟弟,他是我最熟悉的人!

我最熟悉的人小學(xué)作文9

  嗨!各位同學(xué),你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她呀。就是我的好朋友琪琪。

  琪琪是我們的副班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表,成績(jì)可好咧!她經(jīng)常扎著(zhù)一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來(lái)蹦去,一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副鏡子,儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,樣子格外動(dòng)人。

  琪琪不但學(xué)習好,而且還是我的開(kāi)心果。記得有一次,她對我說(shuō):“死黨!你的成績(jì)優(yōu)秀,一定是座位占著(zhù)好風(fēng)水,所以,我要經(jīng)常光顧,沾一沾靈氣!蔽艺f(shuō):“歡迎經(jīng)常光臨寒舍,我會(huì )有失遠迎的!惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍。我們一起談學(xué)習,做作業(yè),談理想,談未來(lái)。到了期中考試,我們雙雙并列第一。琪琪開(kāi)心地笑了,而我卻有點(diǎn)莫名其妙了,“風(fēng)水”難道是真的嗎?

我最熟悉的人小學(xué)作文10

  我最熟悉的人——姨媽

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我懷著(zhù)興高采烈的情緒跟著(zhù)姨媽到集美鰲園游玩。

  等了好久,好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē),我和姨媽爭先恐后地上了車(chē)。還好有兩個(gè)空位子,我們便各就各位。隨著(zhù)車(chē)輛慢慢行駛,上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地,車(chē)上的人多了起來(lái),有的甚至要擁擠而站著(zhù)。正當我慶幸上來(lái)得早時(shí),只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車(chē)上播音機立刻響起來(lái)了:請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當我猶豫不決時(shí),只見(jiàn)姨媽已起身,上前去攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課!

  從那以后,我學(xué)會(huì )了如何尊老愛(ài)幼,如何做一個(gè)禮貌懂事的孩子。

我最熟悉的人小學(xué)作文11

  我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習。媽媽每次下班,都要耐心地輔導我的學(xué)習。

  有一天,媽媽下班回來(lái),媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)和,十會(huì )生氣,說(shuō):“你的作業(yè)臟兮兮的,亂七八糟的!蔽衣(tīng)了,媽媽是想讓我做作業(yè)認真點(diǎn),讓我改正缺點(diǎn)。,從那刻起,我認認真真,每道題我都至少讀了三遍。做著(zhù)做著(zhù),一道題難住了我,我想了想,實(shí)在是想不出來(lái)的時(shí)候,恰好媽媽從我身邊走過(guò)。媽媽看見(jiàn)我遇到麻煩了,問(wèn)道:“格格,你怎么了?”“媽媽?zhuān)@道題怎么做?”我不好意思地說(shuō)。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。

  有時(shí)候,媽媽還經(jīng)常鼓勵、安慰我:“每次犯錯誤的時(shí)候,只,只要把錯誤改正過(guò)來(lái),就是一個(gè)好孩子!

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙欢ㄓ脙?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。

我最熟悉的人小學(xué)作文12

  我最熟悉的人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪乙恢睕](méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱,一直在媽媽的細心呵護下健康成長(cháng)。

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),在我的心目中我的媽媽是世界上最漂亮的!

  記得有一天晚上,我突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服,頭暈暈乎乎的,不一會(huì )兒,嘴里像打翻了五味瓶,肚子里像有什么東西直往上撞,還發(fā)起了高燒,而且一直上吐下瀉,難受極了。媽媽趕緊喂我吃藥,可是過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還是沒(méi)見(jiàn)好。媽媽又從網(wǎng)上查到資料說(shuō)按摩穴位管用,就邊看著(zhù)電腦上的穴位圖邊給我按摩,折騰了大半夜,一直到了凌晨四點(diǎn),我還是發(fā)高燒,吃進(jìn)去的藥也被我吐了出來(lái)。媽媽只好抱著(zhù)我去醫院,陪著(zhù)我打吊瓶。這是我第一次打吊瓶。從出生到現在,我只要一生病,媽媽總是非常及時(shí)地喂我吃藥,細心地照料我,有時(shí)整夜不睡覺(jué)地看護我,因此我每次都會(huì )很快就好了?蛇@次醫生說(shuō)是急性腸炎,必須打吊瓶,這樣才會(huì )好得快些。

我最熟悉的人小學(xué)作文13

  我最熟悉的人每天都會(huì )和我見(jiàn)面,說(shuō)話(huà)聊天。

  她長(cháng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖,又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,還有一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛(ài)極了!最可愛(ài)的是那張圓圓的臉蛋,紅彤彤、亮晶晶的,就像一只熟透的西紅柿,誰(shuí)看見(jiàn)都想親上一口!

  有一次上音樂(lè )課,她為我們彈了一首歌,雖然我們不知道歌名是什么,但我們一點(diǎn)也不在乎,因為她彈的琴聲實(shí)在是太好聽(tīng)了,把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì )兒,只聽(tīng)一聲“哎呀,彈錯了!”我們大笑起來(lái)。她又彈了一會(huì )兒,又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呀,又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“反正他們聽(tīng)不懂,你繼續彈吧!彼孟裨谙耄豪鲜遣粫(huì )彈,要么就回去吧。最后,她還是回去了。

我最熟悉的人小學(xué)作文14

  我最熟悉的人是張英豪,他的個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的。

  他脾氣很倔強。一天,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現張衛健哭了,就連忙問(wèn)怎么回事,原來(lái)是張英豪揍他了。張英豪說(shuō):“放學(xué)的時(shí)候張衛健打了我一巴掌,我當然要向他報仇呀!”張衛健委屈地說(shuō):“我只打了你一下,你卻打了我很多下!蔽易審堄⒑老驈埿l健道歉,張英豪說(shuō):“明明是他的錯,憑什么讓我道歉!”說(shuō)完他就氣呼呼地走了。

  他雖然很倔強,但是他的學(xué)習成績(jì)很好,字寫(xiě)的也漂亮,老師經(jīng)常表?yè)P他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn),那樣他就更討人喜歡了。

我最熟悉的人小學(xué)作文15

  我最熟悉的人是我的鄰居劉思懿。

  她身材勻稱(chēng),經(jīng)常穿著(zhù)粉紅色的衣服,把自己打扮成一個(gè)小公主。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,跳起來(lái)馬尾辮就一上一下地抖動(dòng)著(zhù),可有趣了!眉毛彎彎像月牙,眼睛在想問(wèn)題時(shí)老是向上看,一看她的眼睛就很靈活。鼻子好似一座小城堡。臉蛋白白的,吹彈即破。唇紅齒白的,怎么樣?劉思懿可愛(ài)吧!

  她不僅活潑可愛(ài),也是一個(gè)能安慰人的女孩子。有一天,辰辰不小心摔倒在地上,就哇哇大哭起來(lái),劉思懿跑過(guò)去像個(gè)大姐姐似的安慰辰辰,說(shuō):“男子漢要勇敢堅強,摔倒了要自己爬起來(lái)!背匠铰(tīng)了這番話(huà),立刻破涕為笑。

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