精選熟悉的人作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的熟悉的人作文10篇，歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)液退l(fā)生過(guò)許多開(kāi)心有趣的事情，有一件事情給我留下了深刻的印象。
有一天，我和媽媽去五中體育館彈琴，可是路太遠了，走路大約需要三十分鐘，但只有二十分鐘的時(shí)間了，突然，我媽媽想起了一個(gè)小路，在那里，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，這時(shí)我想起了《題破山寺后禪院》中的一句：“曲徑通幽處，禪房花木深�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲(chóng)子，我在背后偷偷的笑著(zhù)，之后，我把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果有一只蟲(chóng)子落在她身上，我幫不幫，我說(shuō)幫，我媽媽微微的笑了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗槭撬嘤宋�，我長(cháng)大以后一定要回報她。
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線(xiàn)，眼睛大大的特別有神，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，辛勤勞動(dòng)的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，經(jīng)常穿著(zhù)襯衣，看起來(lái)特別帥氣瀟灑。
一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔心，我嘴里不停地說(shuō)："爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？"話(huà)音未落，門(mén)外傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)，門(mén)一開(kāi)，一股重重的酒味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個(gè)大火球，嘴里不停地說(shuō)："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)交響樂(lè )隊的指揮家。從門(mén)口到床邊短短的距離，爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過(guò)去了，而現在幾分鐘也走不過(guò)去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽(tīng)主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，此時(shí)，"嗷"的一聲，滿(mǎn)地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門(mén)外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說(shuō)："看我明天怎么收拾你。"
我想對爸爸說(shuō)："喝酒對身體有害，我請你不要喝了，把酒戒了吧。"
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰(shuí)，我在最后一段寫(xiě)。
外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。
特長(cháng)：她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì )覺(jué)得奇怪，誰(shuí)會(huì )有兩張臉呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。當我考好了或者聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。她就帶我出去玩去買(mǎi)好多好吃的。 當我考砸了或者不聽(tīng)話(huà)，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。
愛(ài)好：看手機、做運動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機，早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運動(dòng)。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅游。
會(huì )做的食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個(gè)，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無(wú)顆粒狀。開(kāi)煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。
你們猜對她是誰(shuí)了嗎？對了她就是我的媽媽。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是妹妹。
妹妹長(cháng)的很可愛(ài)，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時(shí)候，我和妹妹在房間里玩過(guò)家家，我當媽媽?zhuān)妹卯斀憬�，我的玩具當小寶寶。我�?玩得開(kāi)心極了，我跟妹妹開(kāi)玩笑說(shuō)：“我不和你玩了�！泵妹镁涂蘖似饋�(lái)，我就說(shuō)：“我跟你玩的�！泵妹镁推铺闉樾�。
熟悉的人作文 篇5
在漫長(cháng)的人生歲月中，有我許多熟悉的人，他們是同學(xué)，是親人，是教師，但要說(shuō)我最熟悉的人，莫過(guò)于我的姑姑了。
姑姑長(cháng)得十分漂亮，簡(jiǎn)直是“天仙下凡”。那烏黑亮麗，滑如綢緞般的秀發(fā)披散在她那小蠻腰上，一雙細長(cháng)的丹鳳眼，一對水汪汪，比月亮還要明亮，比溪水還要清澈的大眼睛，高挺的鼻梁，挺秀的鼻子，櫻桃般晶瑩紅潤的朱唇皓齒，端莊白凈的臉蛋兒，微微泛紅的兩腮，光滑亮潔的肌膚，纖細修長(cháng)的身材，顯現出了姑姑的高貴氣質(zhì)和優(yōu)雅形象。
姑姑對我十分的好，很關(guān)心我。
記得有一次晚上，我讀完晚自習以后，媽媽來(lái)接我回了家�？烧l(shuí)曾想，姑姑卻為此擔心了一夜（因為我晚上本是住在姑姑家，到了星期五，媽媽才回來(lái)接我）。其實(shí)這也怪我，沒(méi)有事先跟姑姑說(shuō)一聲，才會(huì )導致姑姑夜半尋我。那晚，姑姑回到家后，以為我已睡了，上樓一看，才發(fā)現我根本不在，這可嚇了姑姑一跳，慌忙之下，姑姑忘了打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我母親，便徑直走出家門(mén)找我去了。一個(gè)小時(shí)之后，姑姑能找的地方都找了，可就是不見(jiàn)我的'蹤影。姑姑只好放棄，拖著(zhù)疲憊的身軀回到了家，躺下之后便沉沉的睡去了……在睡夢(mèng)中，姑姑說(shuō)著(zhù)：“明天一早，我就去找幾個(gè)幫手，必須要把外甥女給找著(zhù)……”“喔喔喔”幾聲清脆的雞鳴聲打破了清晨的寂靜。姑姑睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)姑丈，便立即向姑丈說(shuō)明了來(lái)龍去脈。姑丈聽(tīng)后，說(shuō)：“我說(shuō)你也真是的，怎樣這么糊涂呢，你電話(huà)打一個(gè)問(wèn)一下大姐（我的媽媽?zhuān)�，也許能明白呢！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，姑姑聽(tīng)后，立馬打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑨鞌嗪�，發(fā)現我真在媽媽那兒。事后，媽媽向我訴說(shuō)了這件事，聽(tīng)后，我感動(dòng)不已。
在漫長(cháng)的人生歲月中，有許多熟悉的親朋好友，但隨著(zhù)時(shí)代的變遷，光陰的流逝，歲月的穿梭，我們的成長(cháng)，往往變得不再熟悉，不再親密。兒時(shí)的密友，也因多年未曾相見(jiàn)而漸漸變得陌生�？墒�，我內心中最敬愛(ài)的姑姑，卻永遠不會(huì )淡忘�；叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧，深秋十月離別，那個(gè)冬天，卻不曾相忘。
熟悉的人作文 篇6
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽(yáng)楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)有一點(diǎn)博士的味道。奧，對了，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣(mài)玩具的小販子都說(shuō)不過(guò)他，不信是吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著(zhù)他了兩個(gè)月的零花錢(qián)去買(mǎi)玩具。他來(lái)到的蓓蕾文化園，看來(lái)半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門(mén)了，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鎮有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽(tīng)更來(lái)勁了，問(wèn)：“多少錢(qián)”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮��！钡曛骰卮�。一百五十元！幸好沒(méi)把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來(lái)一場(chǎng)“唇槍舌戰”。
“老板，我老是在這兒買(mǎi)玩具，一百四十元�！�
“好！行！”
“算了，一百二十元！”
“不買(mǎi)，你當我做虧本生意��？”
倪孜明一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，轉身就走。店主一見(jiàn)，急忙說(shuō)：“好，我的小祖宗，就一百二十元�！�
“現在我不給一百二十元了，一百元，賣(mài)不賣(mài)��？”倪孜明嘴上不說(shuō)，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說(shuō)了幾聲“賣(mài)！”倪志明一聽(tīng)大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢(qián)，出了正門(mén)，他又蹦又跳，開(kāi)開(kāi)心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
熟悉的人作文 篇7
你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，笑起來(lái)笑個(gè)不停，眉毛粗粗的十分有神，頭上長(cháng)出一些白發(fā)，走出路來(lái)健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了，可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我買(mǎi)新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都說(shuō)外婆越來(lái)越漂亮，越活越年輕。
外婆當了一輩子的家務(wù)能手，說(shuō)起來(lái)十分好笑，也十分有趣。有一次，外婆叫我拿牛奶，說(shuō)成拿“流奶”，讓我聽(tīng)得可是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。還有一次，我正在看一本書(shū)，看得太入迷，情不自禁的讀了一句：“一頭老牛正在吃草�！蓖馄怕�(tīng)了模仿我念起來(lái)：“一頭‘老劉’正在吃草�！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮��？墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁�，然后我一解釋?zhuān)馄乓埠逄么笮�，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢�?/p>
我的外婆可愛(ài)嗎？這就是我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，我的到了許多人的關(guān)心與愛(ài)護。但和我朝夕相處、親密無(wú)間、最為熟悉的人要數我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛，不太高的鼻梁上架著(zhù)一副紅邊眼鏡，臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。媽媽有時(shí)很溫柔，我就像無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時(shí)也很幽默，我無(wú)數次在她爆笑的話(huà)語(yǔ)中感受快樂(lè )。媽媽有時(shí)更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個(gè)大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生�；氐郊疫�要把工作帶著(zhù)：備課、給學(xué)生家長(cháng)發(fā)短信、接聽(tīng)學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)，哎，一聊就是很長(cháng)時(shí)間……本以為放暑假了，媽媽可以閑下來(lái)了，可是姥爺又生病住進(jìn)了醫院，這下又忙壞了媽媽。平時(shí)不總做飯的媽媽走進(jìn)了蒸籠式的廚房，做著(zhù)姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受著(zhù)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽挺得住�！本瓦@樣，一個(gè)月的時(shí)間里，媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩，還要風(fēng)雨不誤地堅持送我學(xué)英語(yǔ)和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因為中暑而病倒了，她渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續堅持著(zhù)。在我們再三地勸說(shuō)下，媽媽終于答應休息半天。三天過(guò)去了，媽媽的病終于好了，又看見(jiàn)她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上，我感受到偉大的母愛(ài)，也學(xué)到了責任與感。
熟悉的人作文 篇9
我喜歡一個(gè)人，她如紅樓夢(mèng)上的林黛玉一樣，“聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，嫵媚風(fēng)流�！彼�(jīng)是我的同桌，但那是曾經(jīng)，曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，淡雅的眉毛，小巧眼睛，一笑眼睛則瞇成一條縫，紅潤的臉，看起來(lái)很可愛(ài)，嘴巴小巧而靈活，每次說(shuō)話(huà)時(shí)笑起來(lái)，總是看起來(lái)萌萌噠。
五年級時(shí)，有幸，老師偶然把我和她調在了一起，我當時(shí)覺(jué)得她字寫(xiě)得特別好，她也是我們班成績(jì)上數一數二的人物，突然感覺(jué)很榮幸。但過(guò)了一段時(shí)間，我想讓她教我寫(xiě)字，他首先教我我寫(xiě)了“月”子，還教我寫(xiě)了“宀”，時(shí)間久了，日久生情，我覺(jué)得我喜歡上了她，從那以后之后我們就有很多故事，很多很多……
數學(xué)課上，我們之間的幾張小紙條，不知有多開(kāi)心；考試時(shí)，眼神傳遞，讓我們興奮不已，我們共同學(xué)習，一起進(jìn)步。后來(lái)，我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩，我們一起逛著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了二樓的一個(gè)蹦床，進(jìn)去之后，看見(jiàn)了很多海綿球，我索性把她推了進(jìn)去，她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來(lái)，我立刻往右閃，但一腳踩空，也掉了進(jìn)去，她指著(zhù)我，哈哈大笑著(zhù)，笑的不亦樂(lè )乎。我們一起玩著(zhù)，笑著(zhù)，打著(zhù)，鬧著(zhù)，這應該是我們最快樂(lè )的時(shí)光了，分別之時(shí)，她說(shuō)了一句：此行無(wú)悔！永遠的留在了我的記憶之中。
我們一起寫(xiě)詩(shī)，一起約著(zhù)出去看電影，她告訴我，她在電影《妖貓傳》他在里面當群眾演員，并邀請我們周末一起去看。電影里面的故事主線(xiàn)是以白居易寫(xiě)《長(cháng)恨歌》鋪展而開(kāi)的，電影過(guò)后我們一起背了《長(cháng)恨歌》，電影里一句“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì )向瑤臺月下逢”勾起我們無(wú)數的遐想�！岸嗝疵篮玫脑�(shī)啊，多么美好的時(shí)光啊�！�
轉瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末，我們相約，下學(xué)期還坐同桌，可天不如人愿，開(kāi)學(xué)后老師要調換位置，從此，我與她之間只能隔40個(gè)人對話(huà)。我總是在上課時(shí)悄悄地看著(zhù)她，時(shí)不時(shí)有幾眼對視，心里暖暖的；下課時(shí)，我默默的守護著(zhù)她，想陪在他身邊，但又不知怎么說(shuō)�？匆�(jiàn)她和別的同學(xué)談笑風(fēng)生，心里有股說(shuō)不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她，點(diǎn)開(kāi)她的動(dòng)態(tài)，默默的給她點(diǎn)贊，坦白說(shuō)里面給她發(fā)了無(wú)數條信息�？粗�(zhù)她給我推薦的書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》心里無(wú)比的難受。事實(shí)無(wú)法改變，我不知誰(shuí)有關(guān)注過(guò)她，但我的確是喜歡上了她。
時(shí)間那么的快，不知不覺(jué)，已將離別，六年的小學(xué)時(shí)光也快畫(huà)上了終點(diǎn)，臨別前，我鼓起勇氣，找她填寫(xiě)一張同學(xué)錄，可她卻沒(méi)有接受。也許此別，以后就再也無(wú)緣相見(jiàn)，但我心里依然有你，那個(gè)活潑可愛(ài)，天真快樂(lè )的你，那個(gè)和我有過(guò)一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方，但我的心中仍然有你，現在夢(mèng)成為了與你溝通的唯一方式，我希望，也許是奢望，能和你在轉角的街頭再見(jiàn)一面，能把我的同學(xué)錄填寫(xiě)完整，讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
拍畢業(yè)照時(shí)，我看著(zhù)她，她也不時(shí)望我幾眼。別，一個(gè)多么痛苦的字眼，也許我喜歡她，就像達西與伊麗莎白吧，各有自己的性格，但最終都為愛(ài)而放下了自己的傲慢與偏見(jiàn)。
我認為也許有的愛(ài)像大雨滂沱，有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落，但我始終都可以在這個(gè)路口等著(zhù)你，直到永遠……
熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時(shí)候，像正在開(kāi)放的花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時(shí)候，我去她工作的地方找她，看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會(huì )爬出地面？媽媽耐心的對我說(shuō)：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了，再仔細觀(guān)察了一會(huì )，發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你能仔細觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì )吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰�，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
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