【熱門(mén)】熟悉的人作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的人作文 篇1
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個(gè)調皮可愛(ài)的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長(cháng)的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著(zhù)笑容,又濃又彎的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛(ài)。弟弟是出奇地調皮,像只多動(dòng)的猴子爬上爬下,從早到晚都動(dòng)個(gè)不停,好像永遠都不會(huì )累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們去酒店吃飯,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候,他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開(kāi)心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個(gè)雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗(zhù)我的一杯玉米汁沒(méi)喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時(shí)候,他“哇”的一下全部都吐出來(lái)了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀(guān)止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調皮可愛(ài)的小“饞貓”弟弟。
熟悉的人作文 篇2
我們班的小畫(huà)家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。
蘇鈺培很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一幅有關(guān)跳舞的畫(huà),蘇鈺培當時(shí)聽(tīng)了就高興地跳了起來(lái),立馬拿出鉛筆認真的畫(huà)了起來(lái),就連我們說(shuō)話(huà)她也聽(tīng)不到了?煜抡n了,老師就叫第一排的同學(xué)收畫(huà),當第一排的同學(xué)去收她的畫(huà)時(shí),只見(jiàn)她頭也不抬地說(shuō):“你先去收后面的,我再畫(huà)一會(huì )!钡鹊桨押竺娴耐瑢W(xué)的畫(huà)都收完了,又去收她的畫(huà)的時(shí)候,她卻又說(shuō):“求你啦,讓我再畫(huà)一會(huì )吧!”
你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫(huà)家!
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點(diǎn)圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的:
我在家教坊做作業(yè),劉正也在那里,那是他家里開(kāi)的,劉正會(huì )拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn),有時(shí)他也會(huì )到我家來(lái),幫我在電腦上下載一些東西。也會(huì )教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時(shí)間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想著(zhù)吃,但我就是不知道它的菜名,當然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時(shí)候和他說(shuō)我的壞話(huà):
上電腦課時(shí)是要打字的,可我剛學(xué)會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單的,還有好多打不來(lái),劉正是我這組的小組長(cháng)。小組長(cháng)是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來(lái)字都找他幫忙的,可現在他不幫我了還說(shuō):“不是會(huì )打字了嗎?這個(gè)字都打不來(lái)還要找我幫忙??”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。
還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因為我最喜歡吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護起來(lái)嗎??”我也好想罵罵他,可他沒(méi)有外號。我也不知道怎么罵他了。
所以現在想想,劉正其實(shí)還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?
熟悉的人作文 篇4
每個(gè)人都有自己最熟悉的一個(gè)人,當然我也不例外,我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽很溫柔,也很善良。她有一雙大大的黑色的眼睛,又黑又濃的眉毛。留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的飄逸的秀發(fā)。小小的鼻子,不大不小的嘴。個(gè)子有點(diǎn)高,腿很長(cháng),身材不胖也不瘦。
我的媽媽性格溫柔,不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里,非常幸福!記得兩年前,我第一次學(xué)英語(yǔ),我只考了七十二分。我慚愧地回到家,媽媽看到我的樣子,就看出我沒(méi)有考好。安慰道:“這次沒(méi)考好是吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)事兒,下次再努力,不能再考第二次九十分以下了。我們一起來(lái)分析一下,你是哪里出了問(wèn)題,以后要彌補,知道嗎?”我心情突然高興了許多。
就是因為上這次沒(méi)考好,我就開(kāi)始努力的學(xué)習。又一次考試,我考了一百分。高高興興地回到家,對媽媽來(lái)了個(gè)擁抱。媽媽微笑地說(shuō):“你這次一定考了一百分吧!但你不能驕傲,要繼續努力!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
媽媽也很善良。上次我們去一家商店買(mǎi)東西,一共花了五十元。媽媽給了銷(xiāo)售員一百元,找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢(qián)退還給了售貨員。售貨員笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“謝謝你!”
你們看,這就是我最熟悉的媽媽?zhuān),溫柔,善良,我?ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人,寫(xiě)誰(shuí)呢,想來(lái)想去,我想到了和我一起長(cháng)大的一個(gè)好朋友。
她的外貌
她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮。說(shuō)到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個(gè)子就會(huì )突增。
她的性格
說(shuō)到她的性格,我就想說(shuō):“唉,她怎么這么有氣無(wú)力!”每次課堂上老師讓她回答問(wèn)題,她的臉就會(huì )刷的一下子通紅,把頭低得低低的,好像自己做錯事情似的,并且回答時(shí)很小聲很小聲,小聲地連自己都聽(tīng)不見(jiàn),當老師讓她坐下時(shí),她會(huì )長(cháng)舒一口氣。但在生活中,她說(shuō)話(huà)很大聲,毫不約束
當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養小動(dòng)物,尤其是小狗。我們認為狗是人類(lèi)最好的朋友,只有狗才會(huì )永遠陪伴著(zhù)你。
她的成績(jì)
她的成績(jì)屬于中等偏上。她的幾門(mén)課程都差不多?晌í毮菙祵W(xué),好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽(tīng)老師講課,課下獨立按時(shí)的完成作業(yè)?墒悄菙祵W(xué)成績(jì)就是提不上去。她總是舍棄她的休息時(shí)間,大把大把的做數學(xué)題,希望有一天她的數學(xué)成績(jì)能達到她所想要的成績(jì)。
她的愛(ài)好
她有事沒(méi)事的時(shí)候總是捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的看著(zhù)。沒(méi)錯,看書(shū)是她的一大愛(ài)好,她最?lèi)?ài)看的是故事書(shū),她每次看故事書(shū)的時(shí)候,總會(huì )把自己帶入書(shū)中,把自己想象成書(shū)中的主人公?此亲x書(shū)的樣子,真不忍心打擾她。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愿我們的友誼地久天長(cháng)。
熟悉的人作文 篇6
說(shuō)起熟悉的人,那可不少:老師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個(gè)熟悉的人這個(gè)位置只屬于一個(gè)人——朝夕伴著(zhù)我、給我溫柔的媽媽。
我懷著(zhù)興奮地心情期待著(zhù)英語(yǔ)分數?墒,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個(gè)又一個(gè)100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著(zhù)。我突然驚了一下,回家怎么跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進(jìn)家門(mén)便匆匆跑到自己的房間,把那張試卷壓在了枕頭下面,想就此蒙混過(guò)關(guān)。媽媽發(fā)現我有點(diǎn)不太對勁,于是就問(wèn)我:“怎么了,看你慌慌張張的?”“我……我沒(méi)……我沒(méi)有什么,媽媽!蔽抑е嵛岬卣f(shuō),媽媽走出了房間?赡芤驗槲姨^(guò)緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發(fā)生了,媽媽問(wèn)我:“你怎么考得這么差?”我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,和我一起,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說(shuō):“人可以沒(méi)有智慧的成就,但必須要有知錯的態(tài)度!”媽媽的.話(huà)深深地刻在了我的腦海里。
媽媽?zhuān)呛诎抵械囊槐K明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的方向;媽媽?zhuān)巧衬械囊煌羟迦,滋潤?zhù)我的心田;媽媽是我迷失方向時(shí)的一個(gè)路標,帶領(lǐng)我朝正確的方向前進(jìn)。
對呀!媽媽對于我來(lái)說(shuō)是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?
熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,特別有神。有時(shí)高興的時(shí)候鼻梁上會(huì )架起一副眼鏡,看起來(lái)特別的斯文。他有著(zhù)高高的個(gè)子,看起來(lái)很強壯,讓人特別有安全感。由于平時(shí)缺乏運動(dòng),所以挺著(zhù)個(gè)大肚子。
我的爸爸是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。他的知識面特別的廣泛,什么書(shū)都看,但最喜歡的是歷史類(lèi)的和文學(xué)類(lèi)的。我記得有一次,我到樓上的書(shū)房找我自己喜歡的書(shū)看,推門(mén)一看,發(fā)現爸爸正手里拿著(zhù)一本書(shū)在那聚精會(huì )神的看著(zhù),入迷的連我進(jìn)來(lái)了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標記,還不時(shí)的自己思索一會(huì )兒?粗(zhù)他那樣投入,我也不忍心打擾他,悄悄地取了自己的書(shū)離開(kāi)了,F在連爸爸的手機上也裝上了電子書(shū),爸爸更是走到哪看到哪,上衛生間看,躺在床上也看,簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)蟲(chóng),遨游在是的海洋里!
看,這就是我的爸爸,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人!我要像他一樣做個(gè)人愛(ài)讀書(shū)的人。
熟悉的人作文 篇8
在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。
“在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著(zhù),就知道是他了。
他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛(ài)用拳頭。
有一天,我花一元錢(qián)買(mǎi)了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái),卻被他發(fā)現了。他說(shuō):“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說(shuō):“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來(lái),不然有你好看!”我沒(méi)有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去,得意洋洋的吃著(zhù)我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└,哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)知道他又來(lái)了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了,把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我?jiàn)Z,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒(méi)辦法。
哎!真拿他沒(méi)辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?
忘了說(shuō)了,他的大名叫李楠,他長(cháng)著(zhù)瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛(ài)吃零食,愛(ài)沖動(dòng),愛(ài)用拳頭的人。
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