我最熟悉的人作文三年級300字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文三年級300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文三年級300字1
你是我的一個(gè)默契姐妹。你長(cháng)的漂亮極啦！水靈靈的大眼睛，又長(cháng)又卷的頭發(fā)是那樣的烏黑，可愛(ài)的瓜子臉，有時(shí)我還羨慕你那苗條的身材呢！
你和我是那樣的默契，有一次，你和我一起打掃陽(yáng)臺。我說(shuō)：“不許進(jìn)，要什么跟我們說(shuō)，我們給你拿�！痹谡f(shuō)的同時(shí)，我聽(tīng)到了其他的聲音，我想：應該是你吧！因為說(shuō)完，我倆不約而同的看了對方一眼。
有一回體健課，排做操時(shí)，老師讓我們前后兩臂距離散開(kāi)。我就隨便退了幾步，我和周敏倆手一伸剛好倆臂。大家都說(shuō)：“要不是我們是兩個(gè)媽媽生的，那我們就真是一對雙胞胎了呢！”
你不僅是我的默契姐妹，也是我最好最好的朋友。每次你生日第一個(gè)請的就是我。我的生日第一個(gè)請的也是你，有好消息，和你喜歡的東西我也是第一時(shí)間告訴你，給你。
你是我最好的默契姐妹——周敏。也是我最好最好的朋友。
我最熟悉的人作文三年級300字2
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語(yǔ)老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，圓圓的蘋(píng)果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，或是沒(méi)做完，klle老師都不會(huì )批評他們，而是微笑著(zhù)對他們說(shuō):“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛(ài)。我每次下課都會(huì )主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書(shū)籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準備乘車(chē)回家時(shí)，看見(jiàn)klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見(jiàn)klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆�(jiàn)了這一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長(cháng)大后我也要成為像她這樣的人。
我最熟悉的人作文三年級300字3
我熟悉的人有許多，爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……但我了解和熟悉的還是人我的媽媽。她長(cháng)了一頭長(cháng)長(cháng)的、卷卷的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁下有一張輝說(shuō)甜蜜話(huà)得嘴。
平時(shí)，媽媽特別勤勞。有一次，媽媽讓我拖地，當時(shí)我正在看電視，并且看得特別入神，就答應了。我剛開(kāi)始拖得時(shí)候，特別認真，拖著(zhù)拖著(zhù)，就覺(jué)得沒(méi)意思了，當拖完一半的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)很好的主意，一邊走一邊拉著(zhù)拖把，不是很不費勁嗎？于是我按照我的想法開(kāi)始做，果然很快的拖完了地。我又一次坐在電視機面前，津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，媽媽又拿著(zhù)拖把拖起地來(lái)。這時(shí)，我臉紅了，知道自己沒(méi)把地拖干凈，害媽媽又拖了一遍。平時(shí)，我們的一日三餐都是媽媽做的，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都會(huì )給我們做飯。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)勤勞的好媽媽。
我最熟悉的人作文三年級300字4
我最熟悉的一個(gè)人，他是我們班的，會(huì )唱歌，管理班級井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎？
他是羅—東—潤！他特會(huì )唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。
他管理班級的時(shí)候，大家都非常安靜，生怕被單獨扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，他就趕過(guò)去問(wèn)評分員：“為什么我們班扣分了呢？”經(jīng)常和評分員講完后，我們班最后不用扣分了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時(shí)候，占的位置都很大。記得又一次，他正好在我旁邊，我正做到后面的時(shí)候，他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結果我本可以做到50個(gè)，可就少了那一個(gè)。
但是雖然有一個(gè)缺點(diǎn)，我還是很崇拜他，因為他有上千萬(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如：文藝特好、管理特好、學(xué)習也很好……
他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的少年，是一個(gè)品質(zhì)純凈的優(yōu)良少年！
我最熟悉的人作文三年級300字5
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說(shuō)會(huì )講的嘴巴。我爸爸的工作很忙，有的時(shí)候要工作到深夜，在我半夜起來(lái)上廁所時(shí)，還看見(jiàn)他在燈下學(xué)習。
所以今年我的生日，我就沒(méi)指望他能回來(lái)給我過(guò)生日，因為以前老爸給我過(guò)生日就只會(huì )給我買(mǎi)個(gè)生日禮物�？墒悄峭砩�，就在我們準備吃晚飯的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。我看著(zhù)他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來(lái)給我過(guò)生日期的，我的淚水奪眶而出。
爸爸一放下包就給我點(diǎn)蠟燭，就在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻，我的腦海里浮出了許多畫(huà)面：以前我做不出題的時(shí)候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時(shí)候，老爸還會(huì )親自照顧我平時(shí)，爸爸對家庭也很負責，一有空就幫媽媽做家務(wù)。這就是我爸爸，一個(gè)稱(chēng)職的爸爸。
我最熟悉的人作文三年級300字6
你們知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。
我的妹妹4歲了，長(cháng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，從遠處看去，在陽(yáng)光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說(shuō)的：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小，其實(shí)會(huì )說(shuō)很多話(huà)呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真為她感到自豪。對了，妹妹有時(shí)還很貪吃哦。
有一次，我去妹妹的房間玩，發(fā)現她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然后，我悄悄地把門(mén)打開(kāi)，想躲在門(mén)后嚇她一跳，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風(fēng)耳，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。她晃晃悠悠地爬到門(mén)邊，把頭探出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地看著(zhù)我，眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：&ldqu;哥哥，我終于找到你了。&rdqu;我看著(zhù)她這可愛(ài)的模樣，忍不住地笑了。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)惹人愛(ài)的.妹妹。
我最熟悉的人作文三年級300字7
我最熟悉的人是爸爸。
我的爸爸有著(zhù)一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個(gè)朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著(zhù)眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童。稱(chēng)爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開(kāi)了，發(fā)現了個(gè)電子元件壞了。爸爸連忙去買(mǎi)這個(gè)元件，可是沒(méi)有賣(mài)的，這時(shí)爸爸想出了個(gè)好辦法，用電線(xiàn)短接起來(lái)，爸爸把電飯鍋里放了點(diǎn)水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說(shuō)爸爸是個(gè)大博士。
叫爸爸是老頑童是因為：爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術(shù)棒”，我先把“魔術(shù)棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著(zhù)一邊把棒子原封不動(dòng)的拿了出來(lái)，還發(fā)出嘻嘻的笑聲，“動(dòng)了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹動(dòng)的”。說(shuō)完，爸爸還頑皮地做了個(gè)大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來(lái)。
這就是爸爸——我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文三年級300字8
要說(shuō)我熟悉的人，可以是朋友嗎？我覺(jué)得可以是，因為朋友和家人沒(méi)有什么區別，那么我今天就讓我來(lái)介紹一下我的姐姐。
平常我和她在一起玩，我都叫她欣欣姐姐，我是最早認識她的。你們說(shuō)她是我第一個(gè)朋友好，還是我第一個(gè)姐姐好呢？我覺(jué)得就算我認識的第一個(gè)朋友吧！欣欣姐姐今年上五年級，我今年上三年級，年齡就是我比姐姐小兩歲，還可以這樣說(shuō)：我今年九歲，我認識她有九年了。好啦！不說(shuō)了，那么下來(lái)就來(lái)讓我說(shuō)一下我對姐姐有印象的一件事吧！
我對欣欣姐姐的一件事：姐姐鋼琴彈得很好，都有去國外參加過(guò)比賽，歌也唱得很好，寫(xiě)文章也寫(xiě)的很好。有一次我們出去玩，她在車(chē)上對我說(shuō)的：我們學(xué)校有一個(gè)聲樂(lè )比賽，名字叫校園小歌手大賽，在比賽上有一個(gè)小選手他唱歌,成績(jì)差一點(diǎn)超過(guò)我,不過(guò)最后,我還是贏(yíng)了。我覺(jué)得她很棒。
那是我姐姐不是別人，沒(méi)有人可以取代她，雖然我們在一起玩得時(shí)間很少，但我仍然喜歡他。
我最熟悉的人作文三年級300字9
我的媽媽非常漂亮，高高的個(gè)子，她有一張瓜子臉，我的媽媽非常喜歡穿休閑寬松的衣服，她最大的特點(diǎn)就是很愛(ài)“嘮叨”。
一個(gè)夏的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去的打滾，因為天氣非常的熱所以我睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧，睡著(zhù)了就不熱了”。我睡了一覺(jué)果然涼爽了許多，我翻過(guò)身來(lái)睡時(shí)，才發(fā)現是媽媽在給我扇扇子。我馬上起來(lái)說(shuō)：“媽媽我不熱了，你去睡你的覺(jué)吧”。其實(shí)我只是不想讓媽媽這么累而已。
我還記的有一次我發(fā)高燒，媽媽用毛巾給我降溫，喝水、吃藥，等到我燒退了，媽媽才放心的走開(kāi)。
媽媽的愛(ài)像涼爽的風(fēng)，讓我在夏天涼爽！媽媽每天嘮叨我說(shuō)字寫(xiě)的太小，冬天到了要多穿點(diǎn)衣服------但我喜歡媽媽的嘮叨，但我更愛(ài)我的“嘮叨媽”。
我最熟悉的人作文三年級300字10
你們想吃到世界上最好吃的蛋糕嗎？那就來(lái)我們家吧！我保證你嘗一丁點(diǎn)兒就回味無(wú)窮，一輩子都忘不了這味道。
這個(gè)神秘的美食創(chuàng )造者就是我能干的媽媽。我的媽媽一頭披肩的棕發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神。
記得有一次，媽媽第一次做巧克力蛋糕，那天中午弟弟妹妹都睡著(zhù)了，就我和爸爸沒(méi)睡，我們在一旁靜靜的看著(zhù)媽媽做蛋糕，媽媽一步一步的仔仔細細地做，先泡可可粉，然后加入可可粉打奶油，接著(zhù)烤蛋糕胚……終于，蛋糕做好了？那香味呀！聞了就讓人陶醉，忍不住吞口水！“后退點(diǎn)，后退點(diǎn)！我要拍照了！別擋到光了！”媽媽每次做的成品出來(lái)了后，都會(huì )拍照打到朋友圈里曬一曬，分享她的成果與快樂(lè )讓別人看看，望著(zhù)香香的蛋糕，我不禁感嘆道：媽媽真能干！對我們真好！
哈哈，這就是我的大廚媽媽?zhuān)≡趺礃�，羨慕吧！
我最熟悉的人作文三年級300字11
我身邊熟悉的人有很多，比如：爸爸、妹妹、弟弟……但我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽有著(zhù)不高不矮的身材，短頭發(fā)，一張瓜子臉，細細的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。她的鼻子挺挺的，嘴巴不大也不小，笑起來(lái)露出潔白的牙齒。
媽媽可以天天不休息，每天為了我們勞累奔波。無(wú)論是晴天還是下雨，媽媽都親自帶我去學(xué)校。媽媽很關(guān)心我，讓我一天天地成長(cháng)。
有一次，我生病了。媽媽讓我躺到床上，拿了一疊厚厚的被子，蓋在我身上，我熱得出了一身汗。媽媽用毛巾幫我擦擦汗水，又端來(lái)了一杯水和一包藥給我吃。我吃完，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“好了一點(diǎn)�！眿寢屨襾�(lái)了體溫計，為我測量體溫。那一夜媽媽幾乎都沒(méi)睡覺(jué)，守在床邊照顧我。
媽媽?zhuān)x謝你無(wú)限的關(guān)懷。以后，我會(huì )做一個(gè)好孩子。媽媽我永遠都愛(ài)您。
我最熟悉的人作文三年級300字12
外婆是我最熟悉的人，也是最有愛(ài)心的人。
外婆做事麻利，不像一些人拖泥帶水，還愛(ài)做家務(wù)，外婆很愛(ài)動(dòng)物，尤其是貓，我們會(huì )叫她“貓外婆”，她家有許多貓，有頑皮的貝貝、有大頭大腦的豆豆、還有安靜漂亮的咪寶。
有一次，外婆在小區門(mén)口遇見(jiàn)了三只流浪的小奶貓，一個(gè)月都沒(méi)到就被貓媽媽拋棄了，外婆怕它們凍死，就抱回了家，還特意去買(mǎi)貓喝的牛奶，每隔兩個(gè)小時(shí)喂一次，每次都得搞到大半夜。
如果我們小區的大流浪貓餓了怎么辦呢？垃圾桶太高，跳不上去，外婆也抓不住，于是外婆就想了一個(gè)好辦法：叫爸爸買(mǎi)了許多貓糧，再把貓糧倒入一個(gè)干凈的碗里，再放到大樹(shù)下面，那是放貓糧固定的地方，常常會(huì )招引來(lái)許多大的流浪貓。每天時(shí)間一到，樓下的貓就會(huì )在門(mén)口乖乖的趴著(zhù)等外婆。
外婆還非常善良，比如：我們幼兒園舉行的捐款活動(dòng)，外婆就把我穿不下干凈的衣服和平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)捐給山區的小朋友，外婆經(jīng)常會(huì )跟我說(shuō)，要珍惜現在的一切，不可以浪費。
我的外婆就是這樣一個(gè)慈祥有愛(ài)心的老人。
我最熟悉的人作文三年級300字13
我最熟悉的人是我的奶奶，她火眼金睛，勤勞有愛(ài)心。
為什么說(shuō)她火眼金睛呢？因為有時(shí)我寫(xiě)錯字、姿勢不正確時(shí)，奶奶就會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)幫我糾正錯誤。奶奶還精通數學(xué)，當我遇到奧數難題時(shí)，奶奶就會(huì )過(guò)來(lái)和我一起研究難題，當研究出來(lái)后，還會(huì )認真地給我講解難題解決辦法，直到我完全理解了這道題的思路。
為什么說(shuō)她勤勞有愛(ài)心呢？因為我們家里的家務(wù)活都是奶奶在干，掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少，每天無(wú)論我走到家里的哪個(gè)角落，都能見(jiàn)到奶奶忙碌的身影，平時(shí)奶奶只有一點(diǎn)休息時(shí)間來(lái)炒股票，可她一分也沒(méi)賺到。除了勤勞我覺(jué)得我的奶奶還十分有愛(ài)心，有一次，我和奶奶、媽媽一起出去散步，回來(lái)的時(shí)候碰到一個(gè)小男孩跑得太快摔倒了，奶奶趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，還一直哄著(zhù)小弟弟直到他破涕為笑，我心里暗暗給她點(diǎn)了個(gè)贊。
從一些小事情小細節里可以發(fā)現一個(gè)人的品德好不好，我心里覺(jué)得奶奶是天下品德最優(yōu)秀的人。
我喜歡我的奶奶！
我最熟悉的人作文三年級300字14
他臉上時(shí)常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺(jué)就是對自身缺乏自信的人。沒(méi)錯，他就是我的一個(gè)朋友――黃梓軒。
我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的�？伤看螌�(xiě)作文寫(xiě)到一半時(shí)，都要忐忑的讓老師幫他評價(jià)一下，看寫(xiě)得怎么樣，生怕自己寫(xiě)不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫(xiě)好時(shí)，他都先重重的嘆一聲氣，有時(shí)甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩�？蓪�(xiě)完作文后，幾乎每次他都是我們學(xué)作文里寫(xiě)得最棒的一個(gè)。
這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺(jué)。走路時(shí)，一手叉著(zhù)腰，肩上背著(zhù)一個(gè)雙肩包。不知為何書(shū)包的背帶總是從肩膀上滑落下來(lái)。不僅如此，走路時(shí)還時(shí)常低著(zhù)個(gè)腦袋，像是在撿錢(qián)一般滑稽。
上體育課時(shí)，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍后面。上前去催促他快點(diǎn)，別掉隊了�？伤麉s說(shuō)：“反正又跑不贏(yíng)他們，跑那么快用什么用？”
我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格注定他不能發(fā)揮出自己全部的實(shí)力來(lái)展現自己，在這里祝福他：“只有敢拼才能贏(yíng)，相信自己，你就會(huì )成功！”
我最熟悉的人作文三年級300字15
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有，譚岳也是監督員，他約著(zhù)他的小伙伴一齊追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著(zhù)腰，就是吧手放在最下面那里，擺著(zhù)帥氣的姿勢，嘴里還說(shuō)著(zhù)：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫(xiě)的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追著(zhù)他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著(zhù)我一齊去了解他的事情吧！
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