一個(gè)熟悉的人作文(集錦10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文1
和我生活在一起的人個(gè)個(gè)都是我熟悉的人，個(gè)個(gè)都是那么疼我愛(ài)我，今天我想介紹的是我的爺爺。
我的爺爺是一位年過(guò)七旬的老頭，花白的頭發(fā)，臉上依稀可見(jiàn)的皺紋，一對濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”，連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無(wú)聞地照顧我，從來(lái)不會(huì )把疼我愛(ài)我掛在嘴邊，但我從他的慈祥的眼神，堆滿(mǎn)微笑的臉龐看到了他對我的疼愛(ài)，那種微笑是那么親切，那么深入我心。
這個(gè)暑假每天中午我都要去學(xué)游泳，在飯桌上我們全家都參與了這個(gè)話(huà)題的討論，討論游泳時(shí)間，討論游泳的地方等等�？墒侵挥袪敔斣谀酥�(zhù)碗吃著(zhù)飯。我當時(shí)心里就無(wú)比納悶，想：“爺爺到底是耳背呢？還是壓根就一點(diǎn)也不在意我的暑假生活�！毕胫�(zhù)想著(zhù)心里不免有點(diǎn)失落。第二天我來(lái)到爺爺家時(shí)，奶奶就告訴我說(shuō)：“你爺爺剛回來(lái)，他頂著(zhù)大暴雨，開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番�！斑@時(shí)，在里屋的爺爺，用干毛巾擦著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)，一臉笑瞇瞇地說(shuō)：“這里過(guò)去不遠的，就五六個(gè)紅綠燈，以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走，想看看哪條路最便捷�！薄盃敔�，又不著(zhù)急的，干嗎下那么大雨跑出去呀？”爺爺伸出他冰冰涼的手，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你媽媽平時(shí)工作忙，萬(wàn)一哪天臨時(shí)有事，爺爺可以最快的速度來(lái)接送你啊�！薄翱墒恰墒恰闳矶紳窳恕辈恢獮楹�，我一下子哽咽了，說(shuō)不上話(huà)來(lái)。當我轉身時(shí)，爺爺已經(jīng)進(jìn)廚房了。
這就是我熟悉的爺爺，就是他默默無(wú)聞的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我，我也會(huì )用我的愛(ài)陪伴他老。
一個(gè)熟悉的人作文2
她身材苗條，中等個(gè)子；她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，自然下垂披在肩上，溫柔美麗；她總是穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，就是在冬天，她也要穿一件像裙子似的外套，非常愛(ài)臭美。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她和奶奶去逛街。只見(jiàn)她逛完這家，逛那家。左瞅瞅，右瞧瞧，仔細挑選。逛了兩個(gè)小時(shí)，她終于找到一件既漂亮有合身的外套。奶奶以為這樣，她就可以善甘罷休了�？墒�，她卻說(shuō)：”我才找了一件外套，還沒(méi)買(mǎi)褲子呢。咱們再看看吧�！罢f(shuō)著(zhù)，她就和奶奶繼續向前走。她一邊看衣服，一邊對奶奶說(shuō)：”這件衣服質(zhì)量還不錯，就是樣式不好看……“又走了好幾家，經(jīng)過(guò)精挑細選，她發(fā)現了一條樣式新穎，質(zhì)量有好的褲子，這才心滿(mǎn)意足的回家。她一回到家，就趕緊跑到鏡子前，把剛剛買(mǎi)的衣服換上。還把頭發(fā)梳一梳，在鏡子前照了又照，才出來(lái)讓我們看。不看不知道，一看嚇一跳。她那年輕的臉上再配上這美麗的衣服，真是天女下凡！
她雖然臭美，但是做起家務(wù)來(lái)卻也是井井有條。
這個(gè)星期天早上，她看見(jiàn)家里臟兮兮的，到處都是亂亂的，就準備收拾收拾。她先拿塊抹布在水里洗了洗，然后把抹布放在桌子上擦了又擦，直到覺(jué)得干凈了才停下來(lái)。擦完桌子，她有把抹布洗了一遍，放到原處。又拿起掃帚把整個(gè)屋子掃了一遍。然后放下掃帚，拿起拖布拖地。一會(huì )兒功夫，整個(gè)屋子立刻變得煥然一新。
你們想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我那臭美又勤勞的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文3
說(shuō)起我見(jiàn)過(guò)的人，那可真是數不勝數，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無(wú)幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個(gè)兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著(zhù)一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個(gè)不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無(wú)所不談。而在我做錯事時(shí)，他又會(huì )兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時(shí)候，紅著(zhù)眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考得很不好，數學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見(jiàn)我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實(shí)那些題我全都會(huì )做，就是粗心。他看過(guò)之后，立刻破口大罵：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。你看你，被別人超過(guò)了吧？”過(guò)了幾秒鐘后，他又說(shuō)：“爸爸現在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀�！蔽衣�(tīng)后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績(jì)終于又上去了。爸爸見(jiàn)我這樣，每天放學(xué)回到家對我總是又摟又抱，有時(shí)甚至親上幾口。
每當我認真完成了作業(yè)，爸爸就會(huì )給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時(shí)，他會(huì )說(shuō)：“好球！接招！”隨后只見(jiàn)他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時(shí)，便大力來(lái)了一個(gè)扣球，真厲害！當我僥幸打了回去后，他又說(shuō)：
“哈哈！你上當了！看球！”只見(jiàn)他跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的爸爸，一個(gè)要求嚴格、獎罰分明的人。
一個(gè)熟悉的.人作文4
我有一個(gè)神仙老媽?zhuān)吒叩�，瘦瘦的，很漂亮。仙風(fēng)道骨，走起路來(lái)很飄逸。
我的神仙老媽具有未卜先知的本領(lǐng)。她總能準確地預測還沒(méi)有發(fā)生的事情。一次，要語(yǔ)文考試了，我在考試前認真復習，充分準備。媽媽說(shuō)：“你這次肯定考得好�！笨荚嚭�，結果出來(lái)了，果然考出了好成績(jì)。
我的神仙老媽“不食人間煙火”——挑食。一天，我們去買(mǎi)肯德基回家，準備給媽媽吃，可她卻說(shuō)：“這種垃圾食品我不要吃！”對于我們認為的美食，總是不能很好地滿(mǎn)足她挑剔的舌尖。
我的神仙老媽經(jīng)常在床上進(jìn)行“修煉”——睡覺(jué)。媽媽上班時(shí)非常辛苦，回家一有空就在床上“修煉”，不過(guò)修煉只是睡覺(jué)而已。今天，媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天，我就要冬眠了！你們不要來(lái)打擾我。到時(shí)候，凡是我手夠不到的地方都是遠方�！边@是我媽媽神仙的一面。
另外，她還有慈愛(ài)的一面。我的神仙老媽非常關(guān)心家人。有一次，才六個(gè)月大的妹妹發(fā)了高燒，醫生要用尿液來(lái)確認疾病�；丶液�，媽媽一次又一次地收集尿液，但都失敗了。晚上十一點(diǎn)的時(shí)候，終于盛到了妹妹的尿液，媽媽又連忙把它送醫院去化驗。
我的神仙老媽非常勤勞，她每天清早起來(lái)為我煮早餐。下班回家，還要洗碗、洗衣服，拖地……一刻不停，沒(méi)有休息的時(shí)間。
我的神仙老媽還非常愛(ài)嘮叨。我的作業(yè)做錯了要嘮叨，衣服弄臟了要嘮叨，太晚睡覺(jué)了也要嘮叨。但我知道，她都是為了我好。
我有這樣一個(gè)神仙老媽多幸福��！
一個(gè)熟悉的人作文5
說(shuō)到我身邊最熟悉的人，那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧，形象高大，一米八的個(gè)子在人叢中我老遠就能認出來(lái)。他戴著(zhù)一副低度近視眼鏡，文質(zhì)彬彬，一看就知到是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
每逢我們上學(xué)的早上，我總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)熟悉的雄壯聲音：“快起床啦！洗完臉拿錢(qián)到樓下吃早餐，等下我幫你們拿書(shū)包下去，你們在車(chē)旁等我”，每當聽(tīng)到這嚴肅而又雄壯的聲音，即使我很想懶床，我也不得不趕快從床上爬起來(lái)。每每早上七點(diǎn)半前，爸爸總會(huì )準時(shí)地把我們送到學(xué)校門(mén)口，并一再?lài)诟牢覀円?tīng)老師的話(huà)，這個(gè)就是我的爸爸。
當中午或下午放學(xué)，在校門(mén)口你總會(huì )看到一個(gè)高高的男人高高地舉著(zhù)手在向我們招喚，當看到我們走出校門(mén)時(shí)，他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書(shū)包。每當我們回到家時(shí)一桌可口的飯菜正在等著(zhù)我們呢，這就是我的好爸爸。
每天吃完晚飯，他總是主動(dòng)地拿起我們的作業(yè)，一絲不茍地讓真檢查，“哎呀！這字寫(xiě)錯啦！那條作業(yè)不能這樣做，會(huì )被扣分的，這句話(huà)不能這樣表達…”這就是我的爸爸。他做事從來(lái)都是很認真，我們只要出現一點(diǎn)差錯總能被他發(fā)現，每當我們作業(yè)上出現問(wèn)題時(shí)，他的嚴肅樣會(huì )令你不寒而悚，緊接著(zhù)一大堆說(shuō)教道理會(huì )向你埔天蓋地地噴來(lái)。我知道，他的嚴肅中隱藏著(zhù)對我們許許多的愛(ài)，在嚴肅中又對我們充滿(mǎn)著(zhù)期待，但愿爸爸這樣的嚴肅慢慢地倍伴著(zhù)我們成長(cháng)！
一個(gè)熟悉的人作文6
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿(mǎn)了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著(zhù)。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨！
每當我要出去幫家里買(mǎi)醬油時(shí)，她就會(huì )嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車(chē)子很多的，靠右走�！薄爸懒�！知道了！我又不是小孩子！”我常常會(huì )不耐煩地說(shuō)。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì )說(shuō)：“可意呀，要認真做，不要想著(zhù)玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認真、仔細，才做得好……”這話(huà)我都聽(tīng)了N遍，耳朵都長(cháng)繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著(zhù)。早上起來(lái)，她又會(huì )嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都說(shuō)這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災呢，哎呀，要節約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒(méi)完那，這句話(huà)你在兩分鐘內已經(jīng)說(shuō)了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說(shuō)，“你也太節約了吧？”
奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說(shuō)這說(shuō)那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽(tīng)見(jiàn)了，就向爺爺偷偷地擠眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的奶奶勤勞、節約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節約、關(guān)愛(ài)他人！
一個(gè)熟悉的人作文7
我身邊有許多熟悉的人，但令我最熟悉不過(guò)的就是我們即幽默又嚴而愛(ài)的黃老師。
黃老師今年50多歲，是位老當益壯的老師，教我們語(yǔ)文，他身材勻稱(chēng)，個(gè)子大概一米七左右，高高的額頭，體現他是一個(gè)高個(gè)子的人，濃厚有密的眉毛，體現他是個(gè)莊嚴的人，和一雙炯炯有神，明亮燦 爛的眼睛，體現他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng)，言行舉止，他臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，雖然外表看起來(lái)有些老，但精神卻一點(diǎn)兒也不差，總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣，像個(gè)血氣方剛，年輕有為的小伙子呢 ！
說(shuō)起語(yǔ)文的幽默：誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉。有一次，鐺鐺鐺······！一陣噪雜的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們在教室里的縱情狂歡，談天說(shuō)地的情景頓時(shí)停止了，黃老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室上課。上課中， 同學(xué)們各抒已見(jiàn)，暢所欲言，回答問(wèn)題可說(shuō)是對答如流呀！黃老師的幽默當然也是無(wú)處不在了，于是，他借著(zhù)課文的內容給我們講了一個(gè)笑話(huà)，講完之后，笑聲連續不斷，有人哭笑不得，都讓人分辨不出 是哭是笑了；有人笑得直拍桌子；有人捧腹大笑，讓人還以為是肚子疼呢！還有的人笑得前赴后仰，動(dòng)作式樣各異，千奇百怪。
黃老師也有嚴厲的時(shí)候，他嚴厲時(shí)兩眼瞪著(zhù)同學(xué)們，陰森得可怕。一節語(yǔ)文課中，黃老師滔滔不絕地講了許多知識，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了，呆呆地望著(zhù)窗外，發(fā)怔 發(fā)傻，霎時(shí)，老師嚴厲的目光轉移到他身上去了，幾分鐘后，他發(fā)現了，才扭過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課，我想：黃老師也是為了大家能學(xué)到知識，能好好讀書(shū)，將來(lái)能為祖國作自己的貢獻！他這樣的嚴是對我們的 愛(ài)，我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個(gè)熟悉的人作文8
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè )意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦?愁眉苦臉地坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！斑�，是這一題!”我指著(zhù)題目對她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì )兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì )做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“李淑婷，我們去跳牛皮筋。我們三個(gè)人就少你一個(gè)人了�！崩钍珂眯χ�(zhù)對她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì )做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你!”說(shuō)完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì )做出它來(lái)的。你找找看�！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對了!現在，你再想一想這道題應該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說(shuō)：“噢，知道了，應該這么做!”她說(shuō)：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì )做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì )去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡!
一個(gè)熟悉的人作文9
說(shuō)起熟悉的人，當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍！
我的妹妹非常大大咧咧，說(shuō)話(huà)粗里粗氣，像一個(gè)男孩子。她的頭大大的，但是她下身卻很輕，標準是頭重腳輕型的。她的眼睛也很大，有時(shí)像兩個(gè)銅板；頭發(fā)中摻雜的幾根黃的；嘴唇很厚，聽(tīng)奶奶說(shuō)，是她小時(shí)候很喜歡吸手指頭，給吸出來(lái)的。
妹妹非常勇敢。有一次，爺爺帶我和妹妹去鵝鼻嘴的勇敢者之路闖關(guān)。放眼望去，最難得就數登高了，因為上面無(wú)任何保險帶，下面的地也是水泥地，更沒(méi)有一位工作人員在那保護�？晌鍤q的妹妹一點(diǎn)也不怕，爺爺和我不停地勸她，但她還是執意向前。我見(jiàn)妹妹大步跨上道具，爬到一半時(shí)，還朝我們做勝利的V字形，可在這時(shí)，一不小心，她的腳滑了一下，就在她快跌到地上時(shí)，我一個(gè)滑步接住了妹妹�？伤匀恍χ�(zhù)對我說(shuō)；“沒(méi)事，這樣才刺激嘛！”接著(zhù)，她又從頭爬起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，她終于爬到了頂端。我和爺爺都為他捏了一把汗。
我的妹妹不但勇敢，而且心非常細。
前年，我們這兒下了一場(chǎng)大雪。我和妹妹非常高興，心想：終于可以搭雪人了。第二天早晨，我們倆興致勃勃地走出門(mén)，準備搭雪人，過(guò)了半小時(shí)，雪人終于搭好了。我們高興地一蹦三尺高。我妹妹忽然眼睛一亮，好像發(fā)現了什么，她對我說(shuō)：“哥哥，雪人應該有尾巴的，電視里的雪人都是這樣的，我們也來(lái)捏一個(gè)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)手開(kāi)始捏一個(gè)圓尾巴，將它放在底下一個(gè)雪球的背后。這樣一來(lái)，雪人就更加活靈活現了。
這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢而又細心的小女孩！
一個(gè)熟悉的人作文10
我一直記得,她一直教我很多課外的知識,她一直教我要好好學(xué)習,她一直把我往正路上帶.從剛開(kāi)始就應該知道是誰(shuí)了-----是我快要畢業(yè)的老師。
雖然只有一年的短短時(shí)間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識。
她姓許,我們平常就叫她老師.她剛開(kāi)始教我們的時(shí)候我們就有一種特殊的感覺(jué),也不知道是為什么.可能是老師對我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能............是種種的一切,說(shuō)不上來(lái).總覺(jué)的她是那么的和藹可親。
我們常常會(huì )麻煩她,幫我們解決問(wèn)題.總會(huì )有一種莫名其妙的感覺(jué)去想她.也許我永遠不會(huì )明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會(huì )和他親切些。
記得上次我們去她家玩,好幾個(gè)人,我們是上午快過(guò)年了,我們去了又干了活.中午當然是在她家吃的飯說(shuō)我們懶也對,我們兩個(gè)人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說(shuō)我們懶也沒(méi)有什么詞來(lái)說(shuō)我們了.到中午吃飯的時(shí)候男生沒(méi)干什么活還一個(gè)人吃了3碗我們在回家的路上,他們還說(shuō)中午沒(méi)吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了.我們在吃飯的時(shí)候因為人多,所以?xún)赏氩艘幌伦泳统酝炅?讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家.不過(guò)我們對她沒(méi)什么顧慮.好像對她好親切的一種感覺(jué).到了快晚上了我們就都回家了.這真是最有意思的一天了。
她哪像我們的老師呀,簡(jiǎn)直就像我們的同學(xué),對誰(shuí)多都不會(huì )有偏見(jiàn)!
誰(shuí)碰上這樣的老師都會(huì )說(shuō)好的.我也覺(jué)不例外.
【一個(gè)熟悉的人作文(集錦10篇)】相關(guān)文章：
一個(gè)熟悉的人作文5篇06-01
一個(gè)熟悉的人作文八篇05-15
一個(gè)熟悉的人作文3篇05-11
記一個(gè)熟悉的人作文（精選）10-15
【精華】一個(gè)熟悉的人作文五篇04-04
【推薦】一個(gè)熟悉的人作文6篇06-04