我最熟悉的人作文【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我有許多親密的伙伴、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家人，但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛，每當我偷懶、磨蹭的時(shí)候，總是能被她第一時(shí)間發(fā)現;一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，在她批評我時(shí)，我都無(wú)言以對。
我的媽媽很溫柔。記得有一次，我考試成績(jì)不佳，我回家生怕被媽媽問(wèn)到考試成績(jì)，所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽輕輕的敲了敲我的房門(mén)，緩緩的走進(jìn)來(lái)，坐在我的身邊，親切的問(wèn)到：“寶貝，今天是不是數學(xué)測試了?成績(jì)怎么樣呀?”我低著(zhù)頭，支支吾吾地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，心里想著(zhù)：“媽媽知道了肯定會(huì )瞪圓她的眼珠子，氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你誠實(shí)的告訴我，媽媽不會(huì )生氣的�！蔽业难蹨I瞬間流了下來(lái)。媽媽用她溫暖的手，把我攬入懷中，安慰我說(shuō)：“一次考試成績(jì)說(shuō)明不了什么，只要你繼續努力，成績(jì)會(huì )慢慢提高的�！蔽矣X(jué)得媽媽今天的聲音格外溫柔。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺前用心地涂涂粉底、畫(huà)畫(huà)眉毛和眼線(xiàn)，最后再涂上她最喜歡的口紅，把自己打扮的漂漂亮亮的才出門(mén)。媽媽每次站在梳妝臺前的時(shí)候總是眉角上揚，十分開(kāi)心!晚上她還會(huì )涂好多瓶瓶罐罐的護膚品，不厭其煩的把護膚品一一倒在手上，然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結束后，媽媽還會(huì )在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺(jué)。
我的媽媽不光是個(gè)愛(ài)“臭美”的、溫柔的媽媽?zhuān)�是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽?zhuān)刻於加脨?ài)心呵護著(zhù)我的成長(cháng)!我愛(ài)我的媽媽!
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人莫過(guò)于我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸是個(gè)做事認真，一絲不茍，遇到問(wèn)題堅持不懈、永不氣餒，不解決問(wèn)題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因為他是個(gè)軟件工程師，我也常�？吹剿蛐枰鉀Q某些難題而愁眉不展。
就在前不久的一個(gè)星期，爸爸編寫(xiě)的程序系統里有個(gè)BUG。他想了一個(gè)多星期都沒(méi)有找出解決問(wèn)題的方法，只要一有空就坐下來(lái)目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕看，只見(jiàn)他時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而眉頭鎖緊，時(shí)而唉聲嘆氣：“問(wèn)題到底出在哪兒呢……有了！”又不時(shí)興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測�？粗�(zhù)爸爸連著(zhù)幾夜沒(méi)睡好，我擔心他身體出問(wèn)題，于是我悄悄地走到他身邊學(xué)著(zhù)媽媽平日對我說(shuō)的口氣，鼓勵爸爸：“做事一定要邊想邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊做，不能光想而不做�！薄昂�！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標點(diǎn)開(kāi)文件，不斷地刷新測試程序，但是還是出問(wèn)題。就這樣過(guò)了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會(huì )兒吧�！薄安恍醒��！卑职謹嗳痪芙^我的好意，“如果不解決這個(gè)問(wèn)題，下面的事情將無(wú)法繼續，我解決問(wèn)題就陪你去游泳�！卑职忠谎劭创┪业男乃�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，只好默默地走開(kāi)了。
過(guò)了不多久，從房間傳來(lái)爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來(lái)爸爸找出那個(gè)BUG，他多加了一個(gè)加速軟件，導致系統崩潰。困擾了爸爸一個(gè)多星期的問(wèn)題終于被他解決了，我高興萬(wàn)分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點(diǎn)贊哦！”爸爸終于眉開(kāi)眼笑了，“走，游泳去�！�
這就是我最熟悉的人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會(huì )取得成功，我要學(xué)習他的品德。
我最熟悉的人作文3
我的媽媽是我最熟悉的人，她長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，一對眼睛小小的，雖然媽媽長(cháng)的很普通，不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒(méi)”。因為她常常把家里打掃的干干凈凈的，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類(lèi)收拾的整整齊齊的，可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候，媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了，所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾，東西就沒(méi)了!呵呵!
我的媽媽是一名會(huì )計，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著(zhù)花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛(ài)運動(dòng)，是我的運動(dòng)好伙伴，周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅持每周去游泳一次。
我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級考試，考前一段時(shí)間，媽媽一有空就陪我練習，并不斷的鼓勵我，在考試的那天她對我說(shuō)：不要緊張、面帶微笑。。。。。。終于輪到我了，我有些緊張，剛開(kāi)始吹第一句就錯了，但媽媽的鼓勵的話(huà)在耳邊，我仍認認真真的吹完曲子，結束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了，媽媽仍然鼓勵我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯了還能堅持吹完曲子，表現不錯!并帶我去吃了頓牛排，我可開(kāi)心了!
媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，但是性格有些急躁，有點(diǎn)嘮叨，有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，像火山爆發(fā)一樣，還是很?chē)樔说�，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現她就批評我，如果發(fā)現好幾次我還沒(méi)有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛(ài)我的媽媽!
這就是我的媽媽!讓人開(kāi)心、讓人害怕的媽媽!
我最熟悉的人作文4
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)買(mǎi)東西的媽媽?zhuān)粋�(gè)特別像老師的媽媽。下面來(lái)介紹下我的倆個(gè)媽媽吧！
愛(ài)買(mǎi)東西的媽媽?zhuān)矚g買(mǎi)化妝品、衣服······她買(mǎi)了許許多多的化妝品，我認識的有：防曬霜、面膜、擦臉油、粉底······還有很多，我多不認識，也數不清。兩三個(gè)星期，都要在網(wǎng)上定一次化妝品，買(mǎi)了這么多化妝品，就是為了讓自己變漂亮。
她也喜歡買(mǎi)衣服，不但給自己買(mǎi)還會(huì )給我買(mǎi)。有一次，我們班去參加朗讀比賽，可是衣服不夠，我沒(méi)拿到衣服，愛(ài)買(mǎi)東西的媽媽就帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服�？戳艘患忠患�，都不這么好看，突然我看見(jiàn)一件深藍色的衣服，我特別喜歡，然后我們就買(mǎi)下來(lái)了，還買(mǎi)了一雙鞋和一些零食。我們大包小包的拎著(zhù)回家了。這就是愛(ài)買(mǎi)東西的媽媽。
像老師的媽媽特別嚴格，比如說(shuō)背英語(yǔ)，老師都沒(méi)有教，她就讓我背，我說(shuō)：“為什么要我背��！”她說(shuō)：“提前預習新的東西，老師教的時(shí)候就容易吸收�！毕窭蠋煹膵寢屵�給我買(mǎi)了很多作業(yè)，有小狀元、口算、字帖······作業(yè)還有很多呢！把我累得都快喘不過(guò)氣了��！其實(shí)像老師的媽媽這樣也是希望我的學(xué)習有所提高。
說(shuō)到這時(shí)候，你們是不是想問(wèn)：“你怎么有兩個(gè)媽媽��！”我回答：“我兩個(gè)媽媽長(cháng)的一模一樣，就是性格不一樣�！�
哈哈！這下你可知道我的兩個(gè)媽媽是怎么回事了吧！
我最熟悉的人作文5
生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調皮大王”——弟弟。
弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì )特別配合，一上一下地動(dòng)著(zhù)，可愛(ài)極了。對了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。
有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現弟弟正在看我的書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已�！比缓笏畔挛业恼n本，又去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)課本，發(fā)現上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著(zhù)課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做��？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛�？墒窃谖业囊辉僮穯�(wèn)下，弟弟終于承認了錯誤。他滿(mǎn)臉通紅，眨巴著(zhù)眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，哥哥原諒你了�！彼�(tīng)了，立即滿(mǎn)臉堆笑，歡呼起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)調皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，當然是我的媽媽了。媽媽身高一米六，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮子。她有著(zhù)雪白雪白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一雙大大的和藹的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張櫻桃似的`小嘴。媽媽愛(ài)穿一件黃色白領(lǐng)的上衣，黑色的褲子，看上去充滿(mǎn)活力。
媽媽是一個(gè)幼兒園的副園長(cháng)，她對工作特別負責任。暑假的一天早上，媽媽帶我去幼兒園玩，當時(shí)小朋友都來(lái)得差不多了，幼兒園的老師都帶著(zhù)小朋友們排隊做操。這時(shí)，有一個(gè)阿姨，抱著(zhù)一個(gè)小妹妹來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把小妹妹接了過(guò)來(lái)，讓小妹妹站到隊伍里去做操。誰(shuí)知小妹妹一看她媽媽走了，就大哭起來(lái)。媽媽又把她從隊伍里抱了出來(lái)，怎么哄她都不管用，媽媽又拿玩具給小妹妹玩，但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了，她漂亮的眼睛一忽閃，有了好主意。媽媽用手指指我對小妹妹說(shuō)：“我們一起跟小姐姐玩，好嗎？”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來(lái)小水槍?zhuān)屛疑渌�，我一射她，媽媽就裝著(zhù)失敗了，用手捂著(zhù)頭向我投降，小妹妹終于破涕為笑。午飯時(shí)，媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時(shí)，媽媽還抱著(zhù)妹妹哄她睡覺(jué)，像哄我小時(shí)候睡覺(jué)一樣。
我的媽媽真有愛(ài)心，難怪家長(cháng)和幼兒園的小朋友都喜歡她。
夜深了，勞累了一天的媽媽帶著(zhù)微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我祝親愛(ài)的媽媽做個(gè)好夢(mèng)！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的小妹妹。她非�？蓯�(ài)，但也很淘氣，時(shí)不時(shí)的會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)。
小妹妹圓圓的臉上，有一雙彎彎的眉毛，眉毛下面嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張紅潤潤的小嘴。
記得有一次，我們倆想來(lái)個(gè)“模特大賽�！蔽姨舫鰜�(lái)幾件漂亮的衣裳，還找到了適合她穿的公主裙子。我想給她穿上，誰(shuí)知道她不但不穿，反而把衣服扔到了一邊。我們家里有一個(gè)綠色的垃圾桶，形狀似帽子，非常好看。她迅速地爬到垃圾桶邊上，不管不顧地舉起就往頭上扣，垃圾桶里的垃圾，嘩啦一聲全部散落在她的頭上、地上。她想摘下垃圾桶，可是怎么也摘不掉，她急得哭了起來(lái)。她的哭聲驚動(dòng)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了？”我說(shuō):“瞧！她把垃圾桶扣到腦袋上了，垃圾被她弄得遍地都是�！眿寢屢�(jiàn)了，趕緊幫她把垃圾桶拿下來(lái)放到一邊，又把妹妹給哄好了�？粗�(zhù)小妹那副狼狽相，我忍不住哈哈哈大笑起來(lái)。突然，小妹妹向我跑來(lái)，一把抓住我的頭發(fā)，我被丈二的和尚——弄得摸不著(zhù)頭腦，以為她過(guò)來(lái)要打我呢，誰(shuí)想到，她開(kāi)口說(shuō):“姐姐，我以后再也不淘氣了，一定聽(tīng)你的話(huà)”，她這突如其來(lái)的舉動(dòng)，更是讓我們忍俊不禁地大笑起來(lái)，妹妹看了看我和媽媽?zhuān)采岛呛堑匦α恕?/p>
這就是我的小妹妹，一個(gè)天真，經(jīng)常制造笑話(huà)的小妹妹，我們都很喜歡她！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長(cháng)者一雙黑亮的大眼睛，透著(zhù)精明的光。沒(méi)錯，他就是我的同班同學(xué)，更確切地說(shuō)是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問(wèn)我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒(méi)多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開(kāi)。當我告訴他還有一分鐘下課時(shí)，他快速地晃動(dòng)自己的腿，看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場(chǎng)，快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺。那速度，簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀錄。
雖然，他身材瘦小，看起來(lái)很好欺負。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個(gè)其他的小伙伴，在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開(kāi)心，不知不覺(jué)間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，還未長(cháng)大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著(zhù)愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴厲的眼神看著(zhù)我們問(wèn)：”剛誰(shuí)踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮定地坐著(zhù)。教室里安靜地一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō)：“老師，是我干的，我錯了”。我悄悄地看了下當時(shí)的其他小伙伴，發(fā)現大家都羞愧地低著(zhù)頭。最終，老師并沒(méi)有嚴厲地批評他，只是教導他要愛(ài)護草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯誤。
現在想起這件事，依然內心充滿(mǎn)慚愧。對我的瘦小的同桌，充滿(mǎn)了敬佩。
我最熟悉的人作文9
我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人，就是我的同桌了。你沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，但是卻有著(zhù)令人敬佩的誠實(shí)的品質(zhì)。你懂得承擔從不會(huì )將責任推卸給別人。
面對朋友
那次我把自己最喜歡的一本小說(shuō)書(shū)借給了你，但是你沒(méi)有在預定的期限還給我，那天早上你那兒耷拉著(zhù)頭，平時(shí)忽閃忽閃的那雙大眼睛也沒(méi)有了神采，一副沮喪的神情，原來(lái)你把我的書(shū)弄丟了。你長(cháng)長(cháng)的睫毛上掛著(zhù)淚珠，鼻子眼睛都紅了，請求我的原諒，我百般責怪后，被你的誠實(shí)和誠懇所感動(dòng)，不再責備你，你又回到了以前，臉上又洋溢起了快樂(lè )，眼睛因為快樂(lè )而閃爍光芒。
面對討厭的人
你面對你所討厭的人和朋友一樣，依然很誠實(shí)。你最討厭的王麗麗那天早上因為被別人誤以為偷了東西，都被大家指責。當時(shí)你并沒(méi)有幫腔，而是挺身而出�？觳阶哌^(guò)去，皺緊了眉頭，站在她的面前，用手把她擋在自己身后，一副威武的樣子，大聲吆喝道：“你們不能血口噴人，沒(méi)有證據，憑什么說(shuō)話(huà)？”“雖然你們討厭她，但我是目擊證人，我可以向你們保證她沒(méi)有偷�！贝蠹衣�(tīng)了后都散去，王麗麗對你也十分感激。
面對老師
前天你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以心情也不好，或許你很害怕老師檢查，我們都幫你隱瞞。上課了老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，你竟然毫不猶豫的舉了手，所有人都很吃驚，你用堅定的話(huà)語(yǔ)告訴老師自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，所有同學(xué)都被你這份誠實(shí)感動(dòng)了，就連老師也被這份真誠而取消了對你的罰寫(xiě)。
也許誠實(shí)需要一個(gè)人莫大的勇氣，但你讓我看到誠實(shí)就是你身上一個(gè)細微卻閃光的好習慣。你就是我熟悉的那個(gè)，擁有誠實(shí)的品質(zhì)的人，令我敬佩的人。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人很多，其中我最喜歡我媽媽。
媽媽非常漂亮，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，又黑又圓像黑鉆石，眉毛彎彎的，真是一個(gè)“彎彎的月亮”��！高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，牙齒白白的，你認為我的媽媽漂亮嗎？媽媽很愛(ài)化妝，連晚上也要把臉搞得香噴噴的。
媽媽雖然有些愛(ài)臭美，但是媽媽的性格很溫柔，記得有一次，我一不小心把珍貴的花瓶打碎了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲立馬跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花瓶打碎了，我低著(zhù)頭，媽媽知道事情后，不但沒(méi)有罵我，反而溫柔的說(shuō)：“億億，下次小心點(diǎn)��！不要犯同樣的錯誤�！蔽医K于松了一口氣，虛驚一場(chǎng)！媽媽不僅溫柔還斤斤計較，又一次，我來(lái)到房間玩耍媽媽正在房間拖地，我的腳尖不小心碰到了地面，媽媽發(fā)現了對我大吼：“游添億，你干什么碰我剛拖的地�！蔽倚÷曊f(shuō)：“你這個(gè)臭媽媽?zhuān)皇堑澜锝镉嬢^�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了有大吼道：“你還敢頂嘴��！是吃了雄心豹子膽吧，膽子大了是吧�！蔽夜苣愠粤耸裁茨�，我又生氣了，這時(shí)一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，我們母女倆吵了起來(lái)，到了最后，媽媽打了我一頓，我趴在床上哭了起來(lái)。哎！這個(gè)媽媽真是無(wú)可救藥！
可是媽媽對我的學(xué)習時(shí)非常關(guān)心的，有一次，我考了一個(gè)差成績(jì)，媽媽雖然批評了我一頓，但又給我細細的講了一番，還以一次，我在做作業(yè)，所有的作業(yè)寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查了一下，一眼看上去就有很多錯的題，媽媽又打了我幾個(gè)耳光，疼得要命，最后媽媽和我一起更正了題目，又很快樂(lè )了，媽媽對我真好。
知道了媽媽是愛(ài)我的，我更愛(ài)她，在這里我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我最熟悉的人作文11
王悅老師是我們的班主任，一名嚴格要求而又和藹可親的老師。
她那紅紅的臉蛋上常常掛著(zhù)甜甜的微笑，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛，也從不穿高跟鞋。從我上一年級開(kāi)始，她就陪伴在我們身邊，我覺(jué)得比媽媽陪伴我的時(shí)間還長(cháng)。
王老師給我們班定過(guò)一個(gè)規矩，上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)要把老師講的內容抄寫(xiě)十遍。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現。王老師非常生氣，瞪大了眼睛，說(shuō)話(huà)的聲調也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫(xiě)十遍。我能從老師的臉上看到著(zhù)急和痛心，她一定是希望我們認真聽(tīng)講，把她講的每一個(gè)字都能學(xué)到。
一年一度的秋季三跳運動(dòng)會(huì )快要開(kāi)始了，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項目。雖然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的�？墒沁@次的項目實(shí)在是太難了，我倆練習了好幾周卻連一個(gè)都跳不成功，簡(jiǎn)直要崩潰了。王老師看到后，沒(méi)有著(zhù)急反而笑嘻嘻地對我倆說(shuō)：“你倆練習得很用心，但還要講技巧”。她一邊演示，一邊喊著(zhù)節拍，還告訴我們鉆的時(shí)候不僅要迅速敏捷，還得注意節奏。一句話(huà)把我倆點(diǎn)醒了，我們按王老師的指導加緊練習，最終獲得了A組第五名的好成績(jì)！
這就是我最熟悉的班主任王老師，我希望她可以一直陪著(zhù)我們！
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