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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2021-01-15 13:22:00 熟悉的人 我要投稿

【薦】我最熟悉的人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家分享。

【薦】我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

  在每個(gè)人的人生道路上,總是有些給自己留下深刻印象的人,我也不例外,那個(gè)人好似一顆明亮的星星,他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛,有著(zhù)一個(gè)笑嘻嘻的小嘴巴,他皮膚白晰,特別愛(ài)笑,他學(xué)習非常好,在班級名列第一,而且無(wú)論做什么事都堅強勇敢。

  有一天,老師說(shuō):“有一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們自愿參加,學(xué)校征集優(yōu)秀書(shū)法作品!边@可給了曾大志一個(gè)大顯身手的機會(huì ),后幾天上課,他的表情都是非常冷靜,不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問(wèn)曾大志:“你不高興嗎?”曾大志若有所思地說(shuō):“我在構思寫(xiě)什么呢!笨丛笾臼且粋(gè)多么認真的學(xué)生呀!可當老師要作品的那天,好多同學(xué)都沒(méi)交,只有曾大志拿來(lái)了作品,曾大志喊道:“老師我有!”宣紙上有幾個(gè)大字“篤行致遠”,我們全班人看到之后都呆若木雞,向他投去了羨慕的眼神,那字體真是筆酣墨飽!連老師都說(shuō):“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習!”下課后我問(wèn)曾大志:“你怎么寫(xiě)得這么好?”他謙虛的說(shuō):“我練了很長(cháng)時(shí)間,才寫(xiě)成這樣,也不太滿(mǎn)意!焙髞(lái)聽(tīng)老師說(shuō)曾大志書(shū)法獲得了一等獎。

  還有一次體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我和曾大志打算跑步,可是他鞋帶沒(méi)系好一跑就摔倒了,我們都去扶他,可他嚴肅的說(shuō):“不用你們,我自己行!闭f(shuō)完,他忍著(zhù)痛站了起來(lái),可這時(shí),體育老師讓我們進(jìn)行400米訓練,我剛要向體育老師說(shuō)曾大志摔倒了,可曾大志向我搖頭,不讓我說(shuō),他跟我們一起向跑道跑去,雖然他落在后面,但是他滿(mǎn)頭大汗,咬著(zhù)牙堅持向前跑,看到他這樣我被感動(dòng)了!

  我希望曾大志能閃爍更亮的光芒,希望他“欲窮千里目,更上一層樓!痹俳釉賲,取得更好的成績(jì)。

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人很多,比如爸爸,外公,外婆,爺爺,奶奶,還有同學(xué)等等。十二年了,是誰(shuí)一直哺育我,是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起,是誰(shuí)在輔助我走向成功之路,又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習知識,她的心胸多么寬廣,能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護我的人是誰(shuí)?那就是——母親!

  我的媽媽有著(zhù)一米六十二的個(gè)頭,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一對雙眼皮,留著(zhù)短頭發(fā),一張大嘴巴,一雙靈活的手,一干起活來(lái)直流汗。當我休息時(shí),彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí),唱起歡快的歌時(shí),媽媽露出微笑,我心里美美的,當我做錯事情時(shí),媽媽會(huì )批評教育我。當我考試不好時(shí),媽媽叫我反復思考錯的題目,下次考試要認真審題。當考試考得好的時(shí)候,媽媽會(huì )鼓勵我,叫我不要驕傲。在生活上,媽媽鼓勵我自己的事情自己做,要關(guān)心同學(xué),要樂(lè )于助人。

  記得在暑假里,我一次次面對挫折的考驗,病魔繁榮折磨時(shí),是媽媽進(jìn)握我的雙手,給我勇氣,給我力量,給我希望。媽媽對我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì )忘記,媽媽對握的私情,握一輩子也還不清!媽媽的愛(ài),無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,我愿意為媽媽赴湯蹈火,長(cháng)大后我不會(huì )辜負我敬愛(ài)的媽媽。因為媽媽對我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的。我擁有至上的母親,我為此而感到幸運,媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>

  這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)覑?ài)您!

我最熟悉的人作文3

  有位已“四十而惑”的頑童,雖不是老師,也不像老師,卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈,一副不正經(jīng)的樣子,卻受到了小粉絲的追捧。

  他,多才多藝,薩克斯會(huì )吹一點(diǎn),作文會(huì )寫(xiě)一點(diǎn),但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨特的上課方式。這或許是他獨特的絕活,生動(dòng)中透著(zhù)精彩,精彩中融著(zhù)生動(dòng)。

  瘦如竹竿的身子一挺,額頭上的“倒川”紋一提,眼睛一個(gè)威亮相,好戲開(kāi)鑼了。這樣的時(shí)刻,我是非常期待的。隨著(zhù)一聲小木片與桌子的撞擊,只見(jiàn)他左手將木塊向桌上狠狠地一拍,右手舉起兩根手指指向天花板,他繪聲繪色,把要講的課以評書(shū)“話(huà)說(shuō)上一回”的方式講了起來(lái),一個(gè)個(gè)人物,一件件小事,被他講得活靈活現,栩栩如生。

  而正是這張嘴,使我們上課時(shí)沒(méi)有人搗亂;正是這張嘴,使他的課堂更加生動(dòng);正是這張嘴,使我們笑聲連連?伤挥米熘v的時(shí)候,居然也是引人入勝的,有時(shí)他又從椅子上站起來(lái),走到空地,演起了啞劇。雖然一片寂靜,但我們仍能感受到他所表現的人物,引得同學(xué)們齊聲叫好。

  其實(shí)我最佩服的還是他會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作。他的微作文,也是別有生趣的!啊兰螆(chǎng),這個(gè)地方還是有些可以述說(shuō)的。所以,四年級的小男生何其樂(lè )來(lái)了,雖然腳步匆匆,但老橋,老房子,老巷子,老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受,所以,行走也是一種很好的閱讀、悅讀!彼奈⒆魑,也是別有生趣的?此奈⒆魑,總是耳目一新,他有著(zhù)從生活中找素材、從生活中找樂(lè )趣的思維。更令人叫絕的事,他有著(zhù)寫(xiě)作方面稀奇古怪的想法,能把寫(xiě)作小原理運用地得心應手。因此,他的微作文常常叫人拍案叫絕。

  他是一個(gè)奇人?不,他其貌不揚。他就是小蔡叔叔,一個(gè)我最熟悉的小記者導師。

我最熟悉的人作文4

  我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛下嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛,筆挺的鼻子,一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴,甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒,媽媽還有一雙靈巧的手每天為我洗衣服、疊被子、做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)這個(gè)家。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽像變化無(wú)窮的“天氣”,總是因為我的表現而改變自己。當我考試成績(jì)優(yōu)秀時(shí),媽媽的臉上便會(huì )露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容:當我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí),媽媽便會(huì )大發(fā)雷霆,開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨;當我浪費時(shí)間去做一些無(wú)聊的事時(shí),媽媽便會(huì )如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但是,我知道媽媽是為了我好,媽媽是愛(ài)我的。

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)了,在家里的院子里滑冰,滑著(zhù)滑著(zhù)我突然摔了一跤,媽媽看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái),趕緊拿毛巾沾了點(diǎn)水,給我清理傷口?粗(zhù)媽媽著(zhù)急心疼的樣子,我頓時(shí)覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不疼了。因為我有一個(gè)愛(ài)我、疼我、呵護我的好媽媽。

  媽媽?zhuān)粋(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一直陪伴著(zhù)我,守護著(zhù)我;多少個(gè)日日夜夜媽媽為我了我的明天而憂(yōu)慮著(zhù);多少個(gè)日日夜夜媽媽用慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我……看著(zhù)您頭上又多了幾根銀絲,我想說(shuō)一句:“媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!”

我最熟悉的人作文5

  每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),仍然像以往那樣,扎成一個(gè)馬尾辮;無(wú)情的皺紋在歲月的流逝中,悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了,但她卻是我們家名副其實(shí)的“節約大使”,經(jīng)常對我說(shuō):“該省的一分一厘也要省,該花的一千一萬(wàn)也要花!

  寒假里,爸爸媽媽和我到奶奶家去過(guò)年。有一天晚上,寒風(fēng)如同一把把小刀,吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖,幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里,正準備要開(kāi)空調,奶奶不知從哪里冒了出來(lái),對我說(shuō):“干嗎開(kāi)空調呢?今天不是挺熱的,我都快出汗了!”說(shuō)完,還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲(chóng)小技可騙不了我,我神秘一笑,還沒(méi)來(lái)得及抗議,奶奶就把我拖到了客廳,還用哈出的暖氣來(lái)吹我,還說(shuō)要暖和一下,我拗不過(guò)奶奶,只能跟著(zhù)奶奶一起受冷。果然不出我所料,第二天早上我感冒了,這回是奶奶把我害慘了!

  還有一次,奶奶來(lái)我們家做客,我拿出一大堆我心愛(ài)的零食來(lái)款待奶奶。我拆開(kāi)一包,自己先嘗了一口,呸!好難吃呀!“奶奶,這包不好吃,我再拆一包吃好了!蔽艺f(shuō),然后,起身就想去拆零食。這時(shí),奶奶一把拉住了我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用拆了,這些零食買(mǎi)來(lái)都很貴的,我能吃就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。記住,要節約!”然后拿起被我“廢棄”的零食,開(kāi)始大吃特吃,奶奶吃得津津有味,還一邊說(shuō):“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后,才滿(mǎn)意地拍拍肚子,在一旁的我看得目瞪口呆,奶奶也太節約了吧!連零食都不放過(guò)。

  我奶奶真的是個(gè)“節約大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節約很好,正像奶奶自創(chuàng )的名言一樣,難道不是嗎?

我最熟悉的人作文6

  說(shuō)到最熟悉的人,每個(gè)人第一反應可能都會(huì )想到身邊和自己最親的家人,或者是和自己一起快樂(lè )玩耍的朋友,或者是教給我們知識的老師,又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來(lái)介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。

  小凱是一個(gè)長(cháng)相帥氣,喜愛(ài)玩的男生。他的頭發(fā)短短的,烏黑濃密,就像是黑色的瀑布一樣;他的眼睛不大,但是炯炯有神,好像會(huì )發(fā)光似的;他的鼻子不高,耳朵小小的,有一張標準的瓜子臉。乍一看,還長(cháng)的挺清秀的。他人比較瘦,如果穿一件大衣的話(huà)就像是個(gè)穿著(zhù)衣服的稻草人。手指細的像根樹(shù)枝,好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量,也很愛(ài)玩。說(shuō)到玩這件事上,一到下課鈴響,他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲,開(kāi)心地不得了!就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來(lái),我想即使把麥當勞擺在他面前他也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷吧。

  小凱也是一個(gè)善良,樂(lè )于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個(gè)善良,樂(lè )于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng),那些天,我的`腳受傷了,打了石膏只能慢慢地拿著(zhù)拐杖走路。下午放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤,小凱在遠處看到了落單的我,便連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我走,他朝前面大聲的喊著(zhù):“受傷人員優(yōu)先,受傷人員優(yōu)先!”隨后密密麻麻的人群中出現了一條直直的路,幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了,心想:以后我一定要向小凱學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  這種愛(ài)我會(huì )一直保留并且傳遞下去,給我身邊最熟悉的那些人!

我最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人,莫過(guò)于我的爸爸了!

  我的爸爸高高的個(gè)子,一年四季都是短短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,雙眼皮,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都是笑呵呵的,給人的感覺(jué)暖暖的,那么的平易近人,爸爸就像巨人一樣陪伴在我身邊,照顧我,呵護我,為我遮風(fēng)擋雨伴我長(cháng)大!

  我的爸爸是地地道道的農民,每天都辛苦的勞動(dòng),為了我們這個(gè)家,默默的付出,無(wú)怨無(wú)悔。

  我的爸爸還是模范老公呢,一到寒冷的季節,我和媽媽總是情不自禁地躺在被窩里不愛(ài)起床,可爸爸每天都早早的起床,把屋子都燒的熱呼呼的,做好飯菜,才叫我們起床,我和媽媽都感到無(wú)比的幸福。

  我的爸爸每天都給我講很多故事,講很多做人的道理,悉心的照料我的學(xué)習,生活,每次我有不會(huì )的題時(shí)爸爸總是耐心的給我講解。

  爸爸很少有悲觀(guān)失望的時(shí)候,但是在去年的春天,一場(chǎng)無(wú)情的大火,把我家的商店,房屋都給燒毀了,爸爸絕望地望著(zhù)燒過(guò)的廢墟,發(fā)出了一聲嘆息,那是我長(cháng)這么大第一次看到爸爸那么絕望,那么傷心!那件事后,媽媽每天都很傷心,上火,總是叨嘮著(zhù)“干了這么多年,什么都沒(méi)有了”爸爸總是勸媽媽說(shuō)“別上火,一切都會(huì )在有的,相信我,有我在,一切都會(huì )好起來(lái)的!卑职謱寢屨f(shuō)的這段話(huà),在我的腦海里留下了深刻的印象,爸爸讓我學(xué)會(huì )了堅強,自信,樂(lè )觀(guān)!

  這就是我慈祥的爸爸,堅強,自信,樂(lè )觀(guān)的爸爸。也是我無(wú)比驕傲的爸爸,在爸爸的影響下我學(xué)會(huì )了做人的道理,對生活的態(tài)度,爸爸是我的驕傲,我現在要好好學(xué)習,將來(lái)也成為爸爸的驕傲!我愛(ài)爸爸!

我最熟悉的人作文8

  小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),現如今,六年行到末尾。說(shuō)起來(lái),那些人那些事,由陌生到熟悉,一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中,最熟悉的人,應該是X了。

  起初,我和X并沒(méi)有這么要好,彼時(shí),我們稱(chēng)得上是最冷漠的陌生人。我總覺(jué)得她很自戀,甚至不惜來(lái)?yè)屓∥摇皩W(xué)神”的名號。我能想到的事情,她也總能想到;我要回答的問(wèn)題,她總搶著(zhù)回答;我倆考的分數也總是相差無(wú)幾。我在心里暗自吐槽:這不是我的副本嗎?

  事情突然有了轉機。那天,我正在座位上沾沾自喜的看我寫(xiě)的校園小說(shuō)。突然,一個(gè)圓圓的腦袋探了過(guò)來(lái)!敖o我瞅瞅!聽(tīng)說(shuō)你寫(xiě)了不少了!笔荴,她二話(huà)不說(shuō),搶過(guò)我的本子就看,一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒若有所思!霸瓉(lái),你是這樣的大橙子。和我有共同語(yǔ)言哦!”X一邊說(shuō)一邊捧腹大笑,那個(gè)神情像極了我!安蝗,我們合寫(xiě)小說(shuō)吧!蔽姨嶙h道。X二話(huà)不說(shuō),拍了一下大腿,然后順勢和我擊了一下掌。

  從此,我們倆總是聚在一起談天說(shuō)地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”;教室多了兩個(gè)競相比賽回答問(wèn)題的“活寶”;課余時(shí)間多了兩個(gè)比著(zhù)賽讀書(shū)、寫(xiě)作的“書(shū)蟲(chóng)”。

  就這樣,我倆互相陪伴著(zhù)到了六年級。六年的花落花開(kāi),我們相識相知,從陌生到熟悉,從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

  告訴大家一個(gè)小秘密,我們倆要相約著(zhù)同考一所高中,成為永遠的大“學(xué)神”。

我最熟悉的人作文9

  我最熟悉的人——爸爸

  我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)只是爸爸,但對于我來(lái)說(shuō),爸爸又是爸爸又是我的語(yǔ)文老師。爸爸扮演著(zhù)爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著(zhù)女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

  在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴格。有一次,我忘了寫(xiě)爸爸留的作業(yè),爸爸當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。我覺(jué)得很委屈,心想,不就是忘了寫(xiě)作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著(zhù)發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉,我忍了又忍,但還是沒(méi)有忍住,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

  別看爸爸在學(xué)校領(lǐng)導著(zhù)我,但回了家我可就成了爸爸的“領(lǐng)導”了。

  爸爸患有冠心病,所以飯后應該略微運動(dòng)一下,但他不自覺(jué),一吃完飯就想往炕上躺,媽媽說(shuō),姐姐勸,都對他沒(méi)有絲毫用處,所以讓他飯后運動(dòng)的這個(gè)“艱巨”的任務(wù)就自然地落在了我的頭上。我板起面孔,拉長(cháng)聲音:“爸爸——下地!”爸爸往往乖乖就范。

  爸爸非常會(huì )做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無(wú)濟于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥(lái),來(lái)硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒(méi)轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機不可泄露哦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴厲的爸爸,牽著(zhù)他的手,我已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。我是一只小鳥(niǎo),爸爸是參天大樹(shù),在這棵大樹(shù)的庇護下,我一定會(huì )幸福成長(cháng)的!

我最熟悉的人作文10

  她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,戴一副近視眼鏡,有一對彎彎的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽

  我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì )做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著(zhù)急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看見(jiàn)她在床邊陪著(zhù)我,直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂(lè )于助人。

  有一天,我和媽媽去樓下散步,走著(zhù)走著(zhù),身后跑來(lái)了一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小女孩,老奶奶把手機給了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樏H幌耄喊l(fā)生了什么事情?只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“快,快,我的心臟病復發(fā)了,我的孫女渾身抽搐了,麻煩你幫我把孩子送一下醫院!眿寢尪(huà)不說(shuō),抱著(zhù)小女孩直往醫院跑,接著(zhù)媽媽攔住一輛車(chē)子說(shuō):“這小女孩快不行了,麻煩你幫忙送一下醫院,”那個(gè)人和媽媽就把一起小女孩送到了醫院,到來(lái)醫院,媽媽抱著(zhù)小女孩直跑搶救室,經(jīng)過(guò)醫生的搶救,小女孩終于脫離了危險,媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來(lái),過(guò)了一會(huì )小孩子的媽媽來(lái)了,醫生告訴小女孩的媽媽?zhuān)骸斑好能及時(shí)送到醫院,不然后果會(huì )很?chē)乐氐!?/p>

  小女孩的媽媽很感激媽媽?zhuān)欢ㄒ獘寢尩碾娫?huà)號碼,希望能好好的謝謝媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“只要孩子沒(méi)事了,就好了,這些都是我應該做的!蔽液蛬寢岆x開(kāi)了醫院,路上,媽媽告訴我說(shuō):“沒(méi)有什么比生命更寶貴的!

  以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣,我愛(ài)我的媽媽。

我最熟悉的人作文11

  我最熟悉的人是我媽媽。

  她很善良、幽默、勤勞、做事認真,還愛(ài)我。

  媽媽最喜歡的事情就是睡覺(jué),因為她太累了。每天媽媽都最早起床收拾房間,每天最晚睡覺(jué)的也是媽媽。我和爸爸都睡覺(jué)了,媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過(guò)的衣服,可舒服了!

  媽媽的文章寫(xiě)得也很好。9月26日,媽媽單位舉行了50周年慶典,媽媽還作為慶典主持人呢!并且自己寫(xiě)了主持詞,講給我聽(tīng),講得繪聲繪色、特別精彩!我真佩服她!

  媽媽還是一個(gè)特別幽默的人。有一天早晨,我肚子餓了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸缟铣允裁?”媽媽說(shuō):“吃蛋炒飯!蔽夜室鈫(wèn):“蛋炒飯里有什么?” 媽媽說(shuō):“有米飯和雞蛋!币驗槲抑缷寢屪龅牡俺达埨锟偸怯泻芏嗪芎贸缘呐淞,所以我又問(wèn):“有沒(méi)有別的配料?” 媽媽也故意說(shuō):“沒(méi)有,蛋炒飯嘛,不就是米飯和雞蛋嗎?”我接著(zhù)問(wèn):“香腸也沒(méi)有?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“好呀,那我就把Alan做成香腸吃吧!”我急了:“那可不行!”這時(shí)候我又生氣又高興,心里想:媽媽可真幽默呀!這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)。

  之所以媽媽會(huì )這樣對我,是因為她很愛(ài)我,我以后也要報答媽媽對我的愛(ài),我愛(ài)她!

  我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)也坏煜に耐獗,我更熟悉她的語(yǔ)言和動(dòng)作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。

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