有關(guān)我最熟悉的人的作文
【第1篇】
我最熟悉的人是爸爸，他今年四十歲了，有粗粗的鼻梁，大大的嘴唇，黑黑的眉毛，胖胖的身體，個(gè)子中等。
他脾氣不太好，粗心大意，愛(ài)說(shuō)話(huà)，什么蔬菜都愛(ài)吃。
他的愛(ài)好是鍛煉身體，所以他才會(huì )慢慢變瘦，他原來(lái)十分胖，現在變瘦點(diǎn)了。
有一次我們買(mǎi)了一套新樓房，爸爸媽媽和我去選窗簾媽媽慢慢的在選，而爸爸在一旁叨叨說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“慢慢選你那么著(zhù)急是選不了好東西的�！卑职直粙寢屩品�，媽媽選了好幾天，終于都選全了。顏色都不好看，媽媽對爸爸說(shuō)：“都怪你在一旁嘮叨，”爸爸說(shuō)：“這又不是我選的，憑什么怪我？”媽媽說(shuō)：“都怪你......”爸爸說(shuō)：“都怪你，”我說(shuō)：“爸爸媽媽你們都這么大的人了還孩子氣嗎？”爸爸媽媽只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的壞毛病改掉。不過(guò)您永遠都是我的好爸爸。
【第2篇】
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜歡的人。他的個(gè)子不高不矮，中等身材。爸爸很喜歡留短發(fā)。眼睛雖然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是個(gè)做事認真，樂(lè )于助人的人。
記得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的時(shí)間，爸爸的同事想下棋，可是又沒(méi)有棋盤(pán)。爸爸環(huán)顧四周，看見(jiàn)椅子的后面有一塊廢舊的木板，爸爸靈機一動(dòng)，把木板拿過(guò)來(lái)畫(huà)上條格，寫(xiě)上楚河漢界。然后涂抹上清油，等油干了，一個(gè)漂亮而精致的棋盤(pán)就做好了。嘿！別提多棒了。
第二天中午休息的時(shí)間又到了，爸爸找了一個(gè)長(cháng)鋼筋棍，經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)能折疊的棋桌成功了！同事們見(jiàn)了紛紛夸贊。都說(shuō)做得好，屋里立刻響起了熱烈的掌聲，連忙說(shuō)：“謝謝�！薄安欢际峭聠�，何必那么客氣呢？”爸爸說(shuō)。
以后休息的時(shí)間他們就會(huì )在這張桌子上下起棋，打起撲克等。
我要學(xué)習爸爸助人為樂(lè )，認真思考的好品質(zhì)。
【第3篇】
我最熟悉的人就是我們敬愛(ài)的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
我第一次見(jiàn)到王老師，從她親切和藹的話(huà)語(yǔ)中，我猜她一定是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績(jì)提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過(guò)了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著(zhù)我們運動(dòng)，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監場(chǎng)，但她始終在外面站著(zhù)，注視著(zhù)我們。這使我非常感動(dòng)，下定決心一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)，來(lái)報答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發(fā)脾氣，同學(xué)們做錯了事，她會(huì )給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不打罵我們。學(xué)習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)提高，王老師還會(huì )給你發(fā)個(gè)小獎品做為鼓勵。不光我一個(gè)人熟悉王老師，我們班的每一個(gè)人都很熟悉王老師，因為王老師天天陪著(zhù)我們，使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
【第4篇】
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們三年級二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的身材，還有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的大眼睛，張老師負責給我們上語(yǔ)文課。張老師上的語(yǔ)文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問(wèn)：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對視。張老師看著(zhù)我們好奇的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“想知道梯田的'樣子嗎？我給你們畫(huà)出來(lái)！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫(huà)在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽(tīng)得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農作物，大大提高了我們的學(xué)習水平。
這就是我們的張老師，我們永遠喜歡張老師！
【第5篇】
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情，媽媽不會(huì )兇兇的批評我，而是認真地給我講道理。
記得有一次，媽媽叫我寫(xiě)作文，我說(shuō)：“知道了�！笨蓩寢屢蝗ッ�，我就拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當我在看到最有趣的地方時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，卻被正在有事情的媽媽發(fā)現了。這時(shí)，我心里非常的擔心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時(shí)候，拿起我剛才看的書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)真得挺有意思的，怪不得寶貝這么喜歡看噢！”媽媽微笑著(zhù)看了看書(shū)說(shuō)：“但媽媽剛才叫你寫(xiě)作文，你寫(xiě)好了嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)好，這本書(shū)真得太好看了，所以，我剛才在看書(shū)，沒(méi)有寫(xiě)作文�！眿寢尶戳丝次业臉幼�，“趁你年紀小就要養成好習慣，搞好學(xué)習再看課外書(shū)，從小就要打好基礎，長(cháng)大了學(xué)得東西會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越難。所以你現在要認認真真地學(xué)習�！蹦氵@樣騙得過(guò)媽媽?zhuān)茯_得了自己?jiǎn)�？古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意嗎？”媽看了看我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，讓我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力學(xué)習，爭取用更好的成績(jì)來(lái)報答媽媽的！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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