抒情的作文（常用9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　您一定想不到天天在您身邊的女兒會(huì )給您寫(xiě)信吧！因為我平時(shí)膽小，不敢跟您講，今天就在信中一吐為快。

　　在我的一生中，只有嬰兒時(shí)代最快樂(lè )。媽媽那雙有力的大手托起我，把我放在搖籃中輕輕地搖我�？上�我卻感受不到，因為我只是個(gè)嬰兒。

　　稍稍長(cháng)大一點(diǎn)，我印象中的您，拿著(zhù)一根棍子，指著(zhù)“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光，疑是……”讓我讀。只要沒(méi)讀好，媽媽的`臉立刻板了起來(lái)，斥責道：“教了你那么多遍，怎么還讀不好呢？快讀！”可您不知道，聽(tīng)您這么一說(shuō)，我多難受。媽媽?zhuān)�我只是個(gè)孩子！

　　上了小學(xué)，您的笑容越來(lái)越少，“八字眉”卻日漸增多。而我呢，那些培優(yōu)課本、課外題大量“進(jìn)軍”書(shū)柜，把那些兒童讀物淹沒(méi)了。我的生活也單純了，就連和媽媽一起游戲、玩樂(lè )也遙不可及。我想用偷懶來(lái)抑制我的悲傷，可媽媽又不同意，反而又加習題讓我做。哎，媽媽?zhuān)�我只是個(gè)孩子，我不想一輩子生活在囚籠中。我多想做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)��！

　　現在，我上六年級了，作業(yè)、習題越來(lái)越多，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。媽媽?zhuān)�我也有自己的�?lè )趣呀！那么多的習題，只是塑造自己的材料，不能當飯吃呀！小鳥(niǎo)假如被困在囚籠中，遲早也會(huì )死的呀！您總不會(huì )看著(zhù)我死在您面前吧！

　　請您給我自由，我只是個(gè)孩子！

　　祝您

　　節日快樂(lè )！

抒情的作文 篇2

　　生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

　　——題記

　　我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間，那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。

　　若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時(shí)間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。

　　它們將我環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著(zhù)我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著(zhù)我，我所付出的的.值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？

　　一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現兒時(shí)的片段，依舊是那個(gè)我，卻有著(zhù)不同的心，稚嫩的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動(dòng)了，封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著(zhù)欣喜，原來(lái)我也有過(guò)那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng )造的亮麗的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài)，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開(kāi)。

　　我找到了我的風(fēng)景，但對我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

　　——后記

抒情的作文 篇3

　　在這個(gè)繁華得近乎混沌的城市里，季節似乎總是停滯著(zhù)腳步。而今年我第一次注意到夏天已經(jīng)到來(lái)了，只因為下了幾場(chǎng)雨。

　　雨似乎對夏天特別敏感，一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng)便會(huì )無(wú)端端的惹哭了一天的烏云。我坐在屋子里，靜靜地看著(zhù)那急匆匆而來(lái)的雨。淋雨的感覺(jué)應該很好吧？可惜我怕生病。也許更多的只是因為我早已經(jīng)過(guò)了去淋雨這個(gè)浪漫的年齡。開(kāi)著(zhù)的電腦上有人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，似乎等了很久：“嗯，下雨了，你在干什么呢？抬頭看看窗外吧，看看雨中的那棵梧桐……”我抬頭往窗外看了一下，雨像一串串珠子被風(fēng)拉得歪歪斜斜的，卻沒(méi)看見(jiàn)有什么梧桐樹(shù)。又有幾個(gè)人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，全是一些水水的東西，許是，夏天也不全像我們所想的那樣美麗、浪漫。

　　最后一個(gè)發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)的是一個(gè)叫做天風(fēng)的男孩，此時(shí)外面的雨還在密密地下著(zhù)。他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)金急雨嗎？那是一種金黃色的花，花謝時(shí)代亂雨紛飛，就像現在的天空一樣……”淡淡的.憂(yōu)傷的語(yǔ)調讓人忍不住去猜想他的背后是否是有過(guò)一個(gè)像這樣的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈，想起那連天的江水，燦爛的夏日，一起踏過(guò)的大街小巷……我們的相逢和故事也像這個(gè)雨天一樣美。然而，也是在夏日里，那輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)，無(wú)情地碾碎了一切才剛剛開(kāi)始發(fā)生的美麗……天堂里，也該有著(zhù)這樣安靜的雨天吧？他會(huì )不會(huì )就站在彩虹上凝視？有涼涼的東西從腮邊滑落，輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò)，才驚覺(jué)自己又沉浸在回憶里太久了。雨再美也會(huì )有停的時(shí)候，況且是夏天的雨，那個(gè)故事也已經(jīng)很遙遠了……甩甩頭，沒(méi)有去回天風(fēng)的話(huà)，也許，沉默就是最好的回答方式吧！

　　站直身來(lái)打開(kāi)窗子，我把手伸了出去，雨是無(wú)色的，落在手上，像融進(jìn)了肌膚里。卻又從手的下端匯聚起來(lái)，一滴一滴，掉落在地上，綻放成無(wú)數朵透明的花。把濕漉漉的手放在臉上，涼涼的感覺(jué)，還有涼涼的液體從手中滑落。此時(shí)的雨勢已沒(méi)有先前那樣大了，是快停了吧？所有的一切都會(huì )在雨停時(shí)化為了云煙，雨過(guò)天晴，會(huì )有一道七彩的虹出現在湛藍如水的天空。

　　從此

　　思念

　　掛在

　　每片被淚水洗過(guò)的清空

　　閃耀七彩的孤獨

　　一川秋水似的寂寞

　　……

　　很久以前寫(xiě)的詩(shī)。驚覺(jué)自己又開(kāi)始想遠了，趕忙甩去了剛開(kāi)始飄忽的思緒。

　　雨快停了。那涼涼的空氣仿佛在告訴我秋天快到了。又是一個(gè)秋。我喃喃自語(yǔ)道。轉身關(guān)了電腦，恍惚間似乎秋天真的已經(jīng)到來(lái)了。而我，也該去看一看這個(gè)秋，我將會(huì )有怎樣的收獲。

　　滂沱的雨都已經(jīng)停了。

抒情的作文 篇4

　　爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱(chēng)它為“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”，讓我感受到濃濃的愛(ài)。

　　一個(gè)夏日的下午，爸爸帶我上醫院看完病乘公交車(chē)回家。原本中午還艷陽(yáng)高照的天，瞬間烏云密布，接著(zhù)狂風(fēng)大作，一會(huì )兒白亮亮的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。雨滴不停地擊打著(zhù)公交車(chē)頂上發(fā)出“叭、叭”的聲響，更顯出車(chē)廂內的靜默沉悶，彌漫著(zhù)一種凝固的壓抑。

　　“嘔，嘔……”，原本身體不適的我，在這種狀態(tài)下暈車(chē)的老毛病很快就犯了�！霸趺戳�，沒(méi)事吧！”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸，我……暈車(chē)，袋……子�！蔽冶犞�(zhù)模糊的雙眼，微弱地回答。還沒(méi)等爸爸拿出塑料袋，胃里一陣翻江倒海，肚子里的東西哇的一下就直噴出來(lái)，藥味混雜著(zhù)惡心的臭味瞬間在車(chē)廂內蔓延開(kāi)來(lái)。周邊的人一個(gè)個(gè)都緊捂鼻子，忙向四周躲閃，臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責備聲也在車(chē)廂內此起彼伏，“真臭，什么味兒”，“真惡心，怎么這么沒(méi)素質(zhì)”，“不能坐公交車(chē)就別坐，讓大家跟著(zhù)遭罪”�！皩Σ黄�，對不起，馬上擦干凈”爸爸一邊關(guān)切地給我遞濕紙巾和水，一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說(shuō)完便干了起來(lái)，他神色堅定地拿出塑料袋和報紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開(kāi)始打掃起來(lái)，他用那雙大手，一把一把刮起臟物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往復著(zhù)。一團嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下，逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過(guò)程中，也慢慢地回攏過(guò)來(lái)，責備聲漸漸沒(méi)有了。邊上的有幾個(gè)阿姨開(kāi)始找尋著(zhù)自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰場(chǎng)，旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開(kāi)的礦泉水給爸爸倒著(zhù)沖洗臟手，感慨地說(shuō)：“大家都會(huì )遇到困難，都不容易，不要惡語(yǔ)相向�！薄澳�老說(shuō)的是哩，謝謝。我們給大家添麻煩了，對不起了！”爸爸忙接過(guò)話(huà)。說(shuō)完，車(chē)廂里一片寂靜。我抬頭望向原先那些埋怨、諷刺的人，此時(shí)臉上有些不自在了。

　　爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那溫暖的手摟著(zhù)我�！鞍职�，對不起，我……�！币还蓭в行┰S溫存的液體從眼角滴落下來(lái)。爸爸一邊溫柔的揉揉我的.頭，一邊輕輕的擦試著(zhù)我的眼淚，“傻孩子，你又不是故意的，再說(shuō)這點(diǎn)小事怎么難得倒我？沒(méi)事了�！蔽彝�著(zhù)爸爸慈祥地目光，瞬間沖去了穢氣，也洗凈了我心中的陰郁。握著(zhù)那雙溫暖的手，感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)關(guān)懷。我知道，爸爸對我的愛(ài)是最無(wú)私的、最真摯的。

　　車(chē)窗外，大雨依舊。車(chē)廂內的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖著(zhù)我的心。

抒情的作文 篇5

　　蜷伏在車(chē)里，看著(zhù)窗外的雨。雨使我的視線(xiàn)模糊了，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無(wú)法遏制的情感。無(wú)數個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了！正如我心頭的那種留戀情感！

　　爸媽很興奮，很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車(chē)里的收音機，聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè )不是一種巧合，而是一種特殊的`安排，讓我的情感順著(zhù)大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌！

　　這首歌悠揚，婉轉，使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認真的品味過(guò)它，也曾忽視過(guò)它！

　　曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開(kāi)雙臂轉著(zhù)圈。那個(gè)時(shí)候，是一種欣賞！我自認為陶醉中！我幼稚！

　　但依然愛(ài)著(zhù)過(guò)去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè )，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠寬敞的事業(yè)和遼闊的土地！

　　曾經(jīng)當我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F在我又因為它而回憶起快樂(lè )時(shí)光！

　　小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意！我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著(zhù)的樣子，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因！現在明白了是那首歌停了下來(lái)！想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬！因為那時(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但是又覺(jué)得無(wú)比寶貴！因為它可讓我成為浪漫主義理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學(xué)生活！

抒情的作文 篇6

　　你如一顆光彩絢爛的流星，劃過(guò)我暗淡的天空，你那些絮絮低語(yǔ)，我將永遠銘記在心。

　　我們還正值年華，青春正好，在那桃花樹(shù)下相遇，你披著(zhù)頭發(fā)，兩顆烏黑得發(fā)亮的眼睛嵌在你那精致的臉上，那小巧的紅唇開(kāi)口道：“不知君肯否與吾共賞桃花？”我青澀的抿著(zhù)嘴，雙眸含笑，微微點(diǎn)頭，而在那美麗的桃花樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)一朵芬芳的友誼之花。青春正好時(shí)，我們在那桃花中相談甚歡。

　　至此過(guò)后我們形影不離，而你好似充實(shí)了我平淡而無(wú)味的生活，騎著(zhù)自行車(chē)，我坐在你身后，黃昏落日的余暉映在那小小人兒的身上顯得親密無(wú)間，我們互相倚靠著(zhù)，對那夕陽(yáng)道：“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”。兩只小手緊握著(zhù)永不分離，在那青春正好時(shí)，我們相互倚靠攜手看夕陽(yáng)。

　　在校園里，你我共同學(xué)習，互相探討著(zhù)知識，與你在一起的時(shí)光永遠是幸福的，你我互訴心事，為我排憂(yōu)解難，校園的每個(gè)角落都留有我們的足跡，而又在一天清晨，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，你紅著(zhù)眼，眼眶里浸滿(mǎn)了淚水：“星，我要搬家了，要轉學(xué)……對不起！對不起！”在一霎之間，我眼前浮現出所有過(guò)往，曾經(jīng)的誓言在這一刻，化為泡沫，而看著(zhù)你，心隱隱作痛卻不能說(shuō)什么，一瞬，眼淚流了下來(lái)，伴著(zhù)雨水灑在那桃花樹(shù)下，而那顆友誼之花卻被雨打落一瓣又一瓣，在那青春正好時(shí)，你我漸行漸遠。

　　后來(lái)呵，生活仿佛沒(méi)有希望，我坐在座位上，想起旁邊的.你為我耐心講解題，吃飯時(shí)，想起你總把好吃的菜夾進(jìn)我的飯盒里，讓我多吃一些，放學(xué)時(shí)，又想起你我共騎自行車(chē)的情景，好似無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有你的陪伴，一個(gè)人落寞地回到家，打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)千紙鶴，上面寫(xiě)著(zhù)：“沒(méi)有我，你也要天天開(kāi)心”。我笑了，伴隨著(zhù)的還有淚水，正值青春時(shí)，我懂得了離開(kāi)。

　　感謝你！出現在我生命中，陪伴了我的青春，因為你，我的青春與世界溫暖相擁！

抒情的作文 篇7

　　年年看荷，可年年都有新收獲。

　　今天一大早，我和外婆信步來(lái)到了西湖邊�？茨�！荷，又展示了它的魅力，不是嘛？！

　　荷花，一朵朵，一片片，婀娜多姿。有筆直挺立著(zhù)的，有低矮怕羞的，有嬌艷欲滴的，有色彩斑斕的。誰(shuí)見(jiàn)了不滿(mǎn)心歡喜？高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著(zhù)水面了。有的`荷花滿(mǎn)臉通紅，像被太陽(yáng)曬得憋不出氣來(lái)似的。有的荷花顏色相對來(lái)說(shuō)就豐富了點(diǎn)�，F在的荷花？？真是無(wú)奇不有哪！荷花，“出污泥而不染”的好品質(zhì)身手中外游客的下。而這幾天，荷花更是開(kāi)得無(wú)比的旺盛，精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓游人觀(guān)賞都來(lái)不及了。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看，而且還是一中清涼的藥材�，F在的我，更加喜愛(ài)荷花了！

　　俗話(huà)說(shuō)：“紅花需要綠葉的襯托�！边@時(shí)，搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺(jué)相當光滑。聞上去，恩，一種清涼的感覺(jué)頓時(shí)撲鼻而來(lái)。再看看那些小水珠，在陽(yáng)光的照耀下反射出多種色彩。但看著(zhù)看著(zhù)，卻又覺(jué)得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉，又圓又青。聽(tīng)外婆說(shuō)，他們還能包粉蓁肉呢！

　　藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西，清香可口，補心益睥，而且還能養血安神。

　　“粗胖大腳大姑娘。

　　搖搖擺擺二姑娘。

　　漂漂亮亮三姑娘。

　　爆眼睛的四姑娘�！�

　　我是從讀了這個(gè)謎語(yǔ)后開(kāi)始了解荷花的。如今，荷花帶我的收獲和快樂(lè )也太多，太多了！

抒情的作文 篇8

　　我知道當我望著(zhù)陽(yáng)光微笑時(shí)，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。

　　——題記

　　三尺講臺上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺下，是一個(gè)能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們柔情接受。一個(gè)愜意的目光轉向了我，那疲憊的話(huà)語(yǔ)很是乏力，我從未面臨過(guò)一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉身浮現在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀，勤奮好學(xué)，我不經(jīng)意的望了望一個(gè)高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著(zhù)剛才的責備。反復拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的.邪念，我已厭倦了這個(gè)世界上的精彩繁華，帶著(zhù)一顆叛逆的心，沉淪。無(wú)盡的苦痛何時(shí)了斷，深深的執念何時(shí)消除，只留下一個(gè)人在哭泣與呻吟，布滿(mǎn)血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點(diǎn)純真到了哪里，我想擁有丁點(diǎn)般滋潤就那樣匯集著(zhù)一波又一波的排斥，無(wú)所適從的我想象著(zhù)一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿(mǎn)的視線(xiàn)中看出了我的舉動(dòng)與心思，我稍稍歪過(guò)頭，從那面對面的對視中移開(kāi)，閃爍著(zhù)徘徊，老師又動(dòng)了動(dòng)他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來(lái)。老師又轉向講臺的一側一直望著(zhù)我身上回蕩的一種氣息，眉間緊鎖著(zhù)放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)，沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂(lè )，哪還有明媚，只不過(guò)是一頓訓斥罷!

　　我隨著(zhù)一個(gè)身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動(dòng)淚水的對話(huà)�？墒沁@次談話(huà)出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著(zhù)老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴厲的班主任，我請求草草了事，可逃不出央央內心，我堅持了很久，老師終于發(fā)話(huà)了，一臉憂(yōu)傷的對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你看看你現在成什么樣了，學(xué)業(yè)荒廢，成績(jì)下降，連最初的夢(mèng)想也沒(méi)有了嗎?你捂著(zhù)自己的胸口說(shuō)現在的你是真實(shí)的自己?jiǎn)?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著(zhù)良心說(shuō)你這樣做對得起他們嗎?你現在學(xué)習不是為我學(xué)也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會(huì )少我一分一毫，但是你會(huì )毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會(huì )父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著(zhù)老師哭了很久……

　　這是一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，一位老師贏(yíng)得了一個(gè)孩子的尊重與擁護，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。

　　這個(gè)夏天我畢業(yè)了，帶著(zhù)有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應有的尊嚴與贊美。

抒情的作文 篇9

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭做業(yè)，對爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。在回家的路上，我就在想：應該對媽媽說(shuō)，還是對爸爸說(shuō)呢？思來(lái)想去，我決定還是對爸爸說(shuō)比較好。

　　我正在做作業(yè)，爸爸回來(lái)了。像往常一樣，爸爸跟媽媽打了個(gè)招呼就走進(jìn)了書(shū)房。我也跟了進(jìn)去。

　　我不想告訴他我的`這份特殊作業(yè)。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”爸爸一楞。

　　“哼！你心中有什么小九九我還不知道，缺零花錢(qián)了吧？”

　　“自以為是！”我頂了一句。

　　“那肯定是考得不好！”

　　“我今天就是要對你說(shuō)‘爸爸，我愛(ài)你’僅此而已，愛(ài)信不信！”

　　爸爸笑笑說(shuō)：“我受寵若驚，從前這樣都是有下文的。如果今天不是這樣倒怪了！”

　　算了，我還是找個(gè)機會(huì )對媽媽說(shuō)吧，看看能不能讓媽媽感動(dòng)一把。

　　不一會(huì )兒，媽媽把菜燒好了，端上看著(zhù)這幾道色香味俱全的菜，心里想：這每道菜里都蘊含了媽媽無(wú)限的愛(ài)��！我們飽餐一頓后，我便跟媽媽進(jìn)了廚房。趁媽媽洗碗的時(shí)候，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我……�?ài)、你！我幫你洗碗吧！”媽媽聽(tīng)后一愣，呆了一會(huì )，然后繃著(zhù)臉說(shuō)：“我不用你洗碗，你還是去看書(shū)吧！”

　　哎，真是一次尷尬的表白。

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