抒情的作文5篇【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　我愛(ài)故鄉巍峨俊俏的山，也愛(ài)故鄉清澈秀麗的水，更愛(ài)那里善良純樸的家鄉人，但我最?lèi)?ài)故鄉皎潔的月亮，在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往 。

　　不知何時(shí)起，喜歡月亮；只覺(jué)它總給人一份寧靜和思念，讓不平靜的心靈得到慰藉，讓生活不再迷茫。

　　小時(shí)候，聽(tīng)長(cháng)輩講農夫伐木的'故事：月亮里有位勤勞的農夫為了修房，不辭辛勞，日夜伐木，堅持了很久，終于有一天，實(shí)在太困，依著(zhù)樹(shù)不知不覺(jué)沉沉睡去，時(shí)間過(guò)了很久很久，農夫醒了，可發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)在了樹(shù)里，永遠也沒(méi)法離去。那時(shí)的我半信半疑，總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨自盯著(zhù)，想看看到底月亮里有沒(méi)有一個(gè)正靠著(zhù)樹(shù)睡覺(jué)的農夫；就這樣帶著(zhù)好奇一天天長(cháng)大。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，尤恐遲遲歸。離開(kāi)故鄉，遠走他方，從此農夫的故事不再讓我彷徨，但也會(huì )獨自一人看著(zhù)月亮；想看看故鄉是否依舊，想確認親人幸福安康。圓月依舊，世事卻已變遷；想起月圓人圓的過(guò)往，潸然淚下，模糊中似乎月里有母親在為我縫補的畫(huà)面，思念劃破天際，仿佛將自己帶回了久違的故鄉。

　　春夏秋冬，年復一年，花開(kāi)了又落，似乎已走了好久好久，都有些倦了，可每個(gè)有月亮的夜晚，內心的某個(gè)角落總還是被照亮；是啊，雖然城市的燈火闌珊，會(huì )讓人流年忘返，可當夜深人靜，一個(gè)人看著(zhù)這輪高掛的圓月，不免思鄉，故鄉是否依舊？親人是否安康？明月啊，你是否把故鄉照得更亮？我想是吧，月是故鄉明，有你的陪伴，故鄉就永遠是故鄉。

　　在物欲橫流的當下，我們都匆忙得不再有想象；人來(lái)人往，川流不息中，似乎都已忘了家的方向；人生是一條走出了就不能回頭的路，可心靈得回到最初的地方，睹物思人，睹月思鄉，就讓家鄉的這輪圓月把我帶回夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　心中有月，便有了家的方向。

抒情的作文 篇2

　　我的顧老師是一個(gè)年輕而又美麗的女老師，她既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。顧老師的嗓音柔柔的，我們都特別喜歡聽(tīng)她上課。那永遠掛著(zhù)微笑的臉上，架著(zhù)一副大眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，就像一位女博士。

　　三年來(lái)，顧老師不僅教給我許多知識，還讓我感受到她媽媽般的愛(ài)。

　　記得那是我生日的一天，我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日，沒(méi)想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發(fā)到媽媽手機上的一條短信：晚上好，首先祝孩子生日快樂(lè )！雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點(diǎn)，但，孩子確實(shí)在進(jìn)步，也越來(lái)越討人喜愛(ài)了！在這樣快樂(lè )的日子里，我把三年來(lái)對孩子的喜愛(ài)融成一句話(huà)：孩子，我愛(ài)你�。�顧）讀著(zhù)這條短信，我感到自己是世界上最幸福的學(xué)生了。這條短信不僅表達了顧老師對我的生日祝福，還包含著(zhù)顧老師對我深深的愛(ài)。它成為我最珍貴的`生日禮物。

　　這不禁讓我想起了去年秋天的一件事，那天早晨天還很好，誰(shuí)知到了中午天氣突變，氣溫下降，媽媽因為疏忽給我穿得很單薄，下午，我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁縮緊了脖子，無(wú)奈地用凍僵的手繼續寫(xiě)字，正在這時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，輕輕撫摸了一下我的小手，我抬頭一看，原來(lái)是顧老師，她正用溫柔的目光望著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了媽媽般的關(guān)心和愛(ài)護。隨后她立即向辦公室走去，拿來(lái)了一件外套披在了我的身上，那一刻，我仿佛感受到了春天般的溫暖，一股暖流，流遍了全身。

　　老師的愛(ài)像冬日里的陽(yáng)光，給我送來(lái)溫暖;如夏日里的清風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正詮釋了顧老師對我們的愛(ài)嗎？！

抒情的作文 篇3

　　“野塘花落，又匆匆過(guò)了，清明時(shí)節�！�

　　眼前并非野塘，也無(wú)落花可讓林黛玉們去葬，清明的腳步聲卻從心靈深處幽幽地飄出，沉沉地籠罩在本就不是野塘的鏡湖，前幾日穿過(guò)小樹(shù)林看到桃花飄落時(shí)腦海中也曾飄過(guò)“未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流�！薄盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”小老兒當時(shí)對自己冒出的念頭竊笑了一下……

　　然而，清明節的沉沉之氣好象滲滿(mǎn)了這人間。

　　殘陽(yáng)如血，烏鴉哀鳴，遙望這世界到處都有混沌空蒙或濃或淡的血色，蒼茫大地就熔化在這血色里。

　　我此時(shí)在學(xué)校鏡湖旁獨自無(wú)語(yǔ)久佇，突然遠處飄來(lái)張國榮的經(jīng)典成名曲《風(fēng)繼續吹》，我不由得渾身打了一個(gè)寒顫。我喜歡這很有散文詩(shī)感的歌名，但我久佇在鏡湖邊不是因為張國榮，而是因為清明將重新引起我對生命的思考。

　　殘陽(yáng)繼續落，風(fēng)繼續吹，清明來(lái)了！清明又來(lái)了！

　　我一向很討厭清明這個(gè)我很敏感的時(shí)節到來(lái)，它總惹起我對逝去的親人，惹起我對有著(zhù)菩薩心腸的外婆；對極有個(gè)性，傲骨錚錚，橫槍立馬的父親的痛苦思念，它總使我回憶到我曾幾次經(jīng)歷過(guò)的“死”，它總使我想到“生命，生與死”這個(gè)不盡折磨式煉獄我靈魂的問(wèn)題。我十分討厭它的來(lái)臨，卻使盡全力，耗盡心血也阻擋不住它無(wú)情的腳步。它明明是個(gè)蠻不講理的人，有時(shí)候象個(gè)超級隱形殺手一樣那么突然那么不可思議地襲到，有時(shí)候卻又施施然吟哦著(zhù)“青山遮不住，畢竟東流去”以顯示是知識階級的詩(shī)句踱著(zhù)步子來(lái)了。

　　清明節“紅了櫻桃，黃了琵琶，綠了芭蕉”這客觀(guān)現實(shí)的功績(jì)我倒是有意無(wú)意地忘了，卻只記得前面那一句“春光容易把人拋”。晏殊半醉徘徊紅徑，無(wú)可奈何地輕嘆“無(wú)可奈何花落去”。李煜跌落酒杯，仰天悔怨“林花謝了春紅，太匆匆！”。我呢？剛與曹孟德煮酒論英雄，在滾滾東去的大江上，清洌的晚風(fēng)中橫槊賦詩(shī)，高歌一曲豪放悲壯蒼涼的`《短歌行》，又和蘇軾一起縱聲曠達不羈里深蘊著(zhù)滄桑凄涼的大笑。

　　快哉！快哉！轉過(guò)身來(lái)，卻獨愴然而涕下。

　　殘陽(yáng)將下，心中涌出的悲凄。我不禁“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”

　　突然間腦海中想出一個(gè)歪理來(lái)：生命的悲哀莫過(guò)于還沒(méi)有大覺(jué)大悟便死去了，生命的痛苦莫過(guò)于對生命有了大覺(jué)大悟卻仍要死去。真正的大覺(jué)大悟我現在也不知道，也許永遠也不會(huì )知道，因為它就象真理一樣永遠只能無(wú)限接近而不能觸極瞑瞑深處的東西。

　　糊涂一點(diǎn)吧，明天的朝霞依然；愚鈍一點(diǎn)吧，智慧的光芒在招手。

抒情的作文 篇4

　　一路上稻香撲鼻而來(lái)，又是一年豐收的季節。

　　想起小時(shí)候的我們，把稻谷割成一條彎彎曲曲的路，然后光著(zhù)腳沿著(zhù)我們割的路跑，你追我趕，偶爾傳來(lái)大人們的叫罵聲。

　　回到家的時(shí)候已是天黑，家里的小狗一直搖著(zhù)尾巴跟在我的后面，時(shí)不時(shí)前腳抬起，好像在歡迎我回家似的。

　　一起長(cháng)大的朋友，就在一順間，都不知道蒸發(fā)去了哪里。有些為了生計，正忙著(zhù)四處奔波，有幾個(gè)在學(xué)校還沒(méi)有回來(lái)。

　　晚飯過(guò)后，獨自走上小時(shí)候上的小學(xué)。以前的熱鬧，現在的安靜，很是荒廢。坐在乒乓臺上望向安靜的籃球場(chǎng)，今非昔比。小時(shí)候在這個(gè)學(xué)校，想找個(gè)安靜的地方都沒(méi)有，現在卻靜得出奇。

　　又抬頭看了看陪我們一起長(cháng)大的'一小片天空，不知道這一小片的天空被我們看了多少次。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當陪襯，有種熟悉又陌生的感覺(jué)。

　　不知道現在為什么，看月亮會(huì )有這么多的想法。以前望著(zhù)月亮星星看，只知道月亮比星星亮，但是星星比月亮好看。又看看安靜的周?chē)�，那些在校園里玩捉迷藏的我們都在順間消失，同樣的地點(diǎn)，卻再也看不到當年純真的我們。

　　天有點(diǎn)涼……

抒情的作文 篇5

　　回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。再見(jiàn)了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認真的聽(tīng)課，就要告別了我的母校，然后連講臺上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現不知不自覺(jué)老師的頭發(fā)比剛來(lái)的時(shí)候多了許多。

　　再見(jiàn)了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場(chǎng)景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日里，我這才第一次如此認真的觀(guān)察我呆了三年的校園，原來(lái)我們的教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)長(cháng)久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見(jiàn)了，我的母校！最后的.鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場(chǎng)，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著(zhù)剛走出的考場(chǎng)，周?chē)�紛紛離去的考生。

　　高考結束了，突如其來(lái)的輕松還是無(wú)法適應，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺(jué)到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開(kāi)了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節的時(shí)候還能回來(lái)看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。

　　這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì )回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著(zhù)那高高掛起的校名，在試卷上寫(xiě)了三年，再見(jiàn)了！我的母校。

【抒情的作文】相關(guān)文章：

抒情的作文(經(jīng)典)08-22

（精選）抒情的作文11-05

抒情的作文【經(jīng)典】11-05

抒情作文【精選】01-11

【精選】抒情的作文09-22

(經(jīng)典)抒情的作文11-20

抒情作文[精選]08-21

抒情的作文(精選)08-22

（精選）抒情作文09-05

【經(jīng)典】抒情的作文07-28