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抒情作文[匯編10篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的抒情作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
金桂飄香,又是一年教師節,這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁,我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們,我們難道不應該回報嗎?應該,作為初中生的我應該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來(lái),是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨,如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話(huà)語(yǔ),讓我的心里感到了如家般溫暖,如小草迎來(lái)春天般歡欣。如今,升入初中,我更深地了解老師的辛勞。
初中的語(yǔ)文老師,幽默風(fēng)趣;數學(xué)老師和藹可親;英語(yǔ)老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長(cháng),教學(xué)的方法也各不一樣,但在我們這些學(xué)生的心中,老師永遠是我們最好的老師。因為我們至今還能清楚地記得,遇到困難時(shí)老師淳淳誘導的話(huà)語(yǔ),遇到難題時(shí)老師鼓勵的目光。老師啊,您為我們付出了太多太多的心血,太多太多的時(shí)光!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師啊,這就是您的真實(shí)寫(xiě)照。你看那語(yǔ)文老師書(shū)上的的一行行密密麻麻的文字,其中蘊含著(zhù)老師付出的多少心血,多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課,都做了怎樣的備課,其中的.勞累都有誰(shuí)知道?這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣,他們從不張揚,從不叫苦叫累,只是默默的承擔一切,付出一切。他們身上的品質(zhì),難道不值得我們贊揚嗎?
老師,您是我們心中的燈塔,指引我們到達正確的方向,您為了我們,就像在海上孤獨的生活,也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師,因為您把自己的知識全部傳授給了我們,我們感激您!
老師為了學(xué)生,把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生,任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無(wú)怨言,這,我們能做到嗎?老師培養的桃李,現在都已長(cháng)大成人,他們永遠忘不了的,就是自己的恩師,傳授給自己智慧的恩師!我們這新一代的桃李,正在老師的呵護下茁壯成長(cháng),為將來(lái)長(cháng)成祖國的棟梁做準備。但這其中,是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng),還糾正我們長(cháng)得歪的部分,使我們永遠都是筆直的向上。這些,難道還不夠說(shuō)明老師對學(xué)生的一片心意嗎?
老師永遠是學(xué)生心目中的智多星,在老師面前,學(xué)生可以得到一些疑難問(wèn)題的答案,可以得到數學(xué)題的解答方法。老師啊,您如蠟燭,燃燒了自己的激情歲月,卻培養出了一代又一代祖國的棟梁;您如春雨,獻出了自己的青春歲月,卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長(cháng);您如一座橋,佝僂著(zhù)腰,站在岸的兩端,接送著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過(guò),來(lái)到知識的彼岸,而您卻一直在那里護送著(zhù)更多的學(xué)生,直到漸漸老去……老師,您是我人生的一盞指明燈,照著(zhù)我前行。老師,在教師節來(lái)臨之前,請允許我贊美您,歌頌您,祝福您!
老師,祝您教師節快樂(lè )!祝所有老師節日快樂(lè )!
抒情作文 篇2
上個(gè)星期天,母親煮了幾穗嫩棒子,掀開(kāi)鍋蓋的那一刻,我立刻聞到了一股玉米的清香,饞得口水都快流下來(lái)了。我顧不上這大穗的玉米棒子燙手,支配著(zhù)它在我的兩只手里蹦來(lái)蹦去。等手適應了燙的熱度,便開(kāi)始兩只手分別攥著(zhù)它的兩頭,一大口啃下去了。任由那嫩嫩的、香香的、甜甜的感覺(jué)溢滿(mǎn)口腔,滑入喉嚨。細細地咀嚼著(zhù),嘗出了秋天豐收的味道……
這才猛然知道,原來(lái),秋在我的不經(jīng)意間已經(jīng)來(lái)到了。它是哪一天、那一刻來(lái)到的?我怎么好像一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到呢?前幾天白天還熱得像蒸籠。不過(guò)夜晚睡覺(jué)時(shí)需要蓋上薄薄的太空被了。這才想起母親常說(shuō)的一句農諺:過(guò)了七月節,夜寒白天里熱。真的,氣候的溫度是逃脫不了季節時(shí)令的變化的。
走在家鄉的小道上,那像棒槌大的玉米穗子鑲嵌在一人多高的玉米棵上,使我想到了它就像還沒(méi)有出滿(mǎn)月的胖娃娃,那么的惹人疼愛(ài)。這一地地高聳入云的的玉米棵懷抱著(zhù)他們心愛(ài)的孩子在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)各自的身姿,這邊望過(guò)去,是無(wú)法看到小路那邊的風(fēng)景的。擋住了我想觀(guān)賞小路那旁的視線(xiàn)。這時(shí)候的玉米是不能掰下來(lái)去掉粒存放的,因為玉米粒太嫩,你若一掐,會(huì )滲出一股水。望著(zhù)這大片的正待豐收的玉米地,我的心里盛滿(mǎn)了希望。這樸實(shí)原始的家鄉地無(wú)論何時(shí)何地都有著(zhù)它獨特的風(fēng)景。在我心情惆悵的時(shí)候,曾經(jīng)忘記了季節的存在,每當一走到心中這無(wú)法忘懷的家鄉地,她的隨時(shí)令變化而出現的一草一木便會(huì )把我又拉回到現實(shí)。呼吸著(zhù)純凈的.新鮮空氣,人生是多么值得留戀,人這一輩子能有幾個(gè)青春年少?把握好現在,珍惜現在所擁有的一切,才是我們對人生最好的作答。
秋天是豐收的季節,給我們帶來(lái)希望,帶來(lái)快樂(lè )。秋天也是落葉繽紛的季節,秋天到,秋風(fēng)涼,看到滿(mǎn)樹(shù)的落葉,有人難免會(huì )產(chǎn)生傷感的情緒。那讓我們換一種情緒想:樹(shù)葉落了,來(lái)年還會(huì )有更多更綠的葉子飄滿(mǎn)枝頭。季節時(shí)令變化,小河流水,這是大自然的規律。來(lái)年的花紅柳綠難道不是我們的希望嗎?忽然想起劉歡的一首歌:心若在,夢(mèng)就在,看成敗人生豪邁……人生只要擁有前進(jìn)的夢(mèng)想,還有什么可怕的呢?
望著(zhù)眼前這一大片隨風(fēng)而起的玉米地,我的心飛到了九霄云外,我仿佛看到了一切的希望在向我招手,招手……
抒情作文 篇3
同學(xué)們都說(shuō)世界上最平凡的東西莫過(guò)于粉筆,但我卻不這么認為,我覺(jué)得它是偉大的,我們敬愛(ài)的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識的大殿堂。
老師每天在講臺上用粉筆一字一劃地寫(xiě)出我們所要學(xué)習的字,粉筆犧牲了,變成一朵朵雪花,落在教室里,變成了“銀川”;落到老師的頭上,把老師的青絲染成了白發(fā);落到我們身上,變成甘露,留進(jìn)我們的心中。
上課玲聲響了,老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,給我們講課,從老師那嘶啞的聲音,我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容,用粉筆構畫(huà)出我們學(xué)習的'內容。你看你看,粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上,頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過(guò)了,老師不知用了多少盒粉筆,也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上,搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構畫(huà)出來(lái)的內容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,滋潤著(zhù)我們這些花朵,祖國明天的希望,我們越開(kāi)越紅,越開(kāi)越燦爛!
望著(zhù)老師頭上的一根根白發(fā),眼角旁的一道道鄒紋,我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆,恨它染白了老師的頭發(fā)。試問(wèn)一句:老師值得嗎?老師用汗水用心血換來(lái)了我們的知識,可自己呢?卻被粉筆灰染白了頭發(fā),被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師,因為老師為自己這份工作抱怨,他仍每天站在講臺上,用粉筆為祖國的花朵灌溉陽(yáng)光,灌溉雨露,不求回報,總是默默無(wú)聞的。
噢!原來(lái)我理解錯誤了。我不再恨粉筆,我愛(ài)粉筆,因為我讀懂了粉筆,讀老師,更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情,那份深情比山還高,比海還深,你讀懂了嗎?
抒情作文 篇4
春節,是我國的傳統節日。在這一天,人們都要歡歡喜喜的,貼春聯(lián)、放鞭炮,迎接新的一年。我特別盼望過(guò)春節,因為春節這一天可以收到壓歲錢(qián),當作大學(xué)學(xué)費。盼啊盼啊,終于盼到春節這一天了。這天,我們歡歡喜喜地乘上車(chē),到了外婆家。
外婆一見(jiàn)我們來(lái)了,高興得眼睛瞇成了一條縫,連忙生火做飯。她又是殺雞,又是宰鵝,又是剁肉,又是切菜,忙得不亦樂(lè )乎,我和表弟在外面玩擦炮,大人們在客廳里看電視,廚房里傳出“咝咝”聲,不一會(huì )兒,8道美味的佳肴就上桌了。
我們匆匆吃完飯,搬著(zhù)煙花,跑到屋子前面,我們的煙花可多了。有“二踢腳”、“蝎子王”、“老板大發(fā)”、“菊花迎春”……我們先放二踢腳,點(diǎn)著(zhù)后,“轟”的一聲,一個(gè)火球竄上天空,接著(zhù)又是“轟”的.一聲,火球變成了金黃色的火花,一會(huì )兒就沒(méi)了!袄习宕蟀l(fā)”噴上天后,有點(diǎn)像元寶,有的像金條!靶油酢秉c(diǎn)燃后,會(huì )冒出一陣火花,真像小蝎子在那里活蹦亂跳……天空中各種色彩交織成一片,宛如朵朵鮮花盛開(kāi),讓人心曠神怡,美麗極了。
放完了煙花,春節聯(lián)歡晚會(huì )正好開(kāi)始了。我們坐在沙發(fā)上,入神地觀(guān)看精彩的春晚。里面有動(dòng)聽(tīng)的歌曲,優(yōu)美、華麗的舞蹈,還有幽默、搞笑的小品……真是讓人百看不厭呀!
12點(diǎn)過(guò)后,我們洗漱完畢后,就上床睡覺(jué)。
抒情作文 篇5
我愛(ài)那街頭的小景。
如同搖曳在風(fēng)中的雛菊般,不張揚,不虛華。兀自的盛開(kāi),散發(fā)著(zhù)淡淡的花香,不驚艷,卻在人的心中留下淡淡的印記,像一團暖暖的、絨絨的陽(yáng)光。
曾經(jīng),很喜歡悠閑漫步于午后溫暖柔和的陽(yáng)光之下,一副耳機,帶著(zhù)一份閑適的心情,隨時(shí)出發(fā)。沒(méi)有旅行人鼓鼓的行囊,只是簡(jiǎn)單到虛無(wú)的“行裝”,然后輕松上路,一路尋覓……
踏過(guò)驕陽(yáng)炙烤過(guò)的柏油馬路,踏過(guò)日日經(jīng)佛洗禮的麻石路,穿越熙熙攘攘的人群,走過(guò)的路,遇見(jiàn)的人,看過(guò)的景,如過(guò)往煙云,愈行愈遠。然而,唯有它們,留在我心中,不曾遠去。
在古色古香的麗江。那一日,在古城,竟碰著(zhù)綿綿細雨,從天空飄灑下來(lái),輕輕的、淡淡的。同街上行人,躲進(jìn)旁邊的店鋪。站在屋檐下,街道籠罩在一片煙雨中,石橋旁是青翠欲滴的垂柳輕輕的飄搖著(zhù),與古樸的石橋在雨中相依。橋下的水在靜靜的淌著(zhù),輕若霧氣的雨在水中打著(zhù)旋兒,然后,不見(jiàn)。一石橋、一翠柳、一細雨,竟讓我看的晃了神,不知怎的,腦海中浮現出韓愈的“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。這難得的江南景致,竟在這里,重新映入我的`眼中。漸漸的,雨停了。青石板路上的人多了起來(lái),我踏上了旅程,心中卻是久久的回味。
有些景卻帶給人淡淡的感懷,讓人思考著(zhù)人生。
記得,在某個(gè)午后,天氣一如往日的晴好。散步在街道,思緒隨著(zhù)風(fēng)一起在天地間游走。不經(jīng)意的回頭一瞥,卻是溫暖至極的一副景象。普通的民房前,老人坐在房門(mén)口抽著(zhù)煙,打著(zhù)盹。旁邊的小收音機嘶嘶的放著(zhù)不知名的電臺,老人隨著(zhù)樂(lè )聲輕輕的搖動(dòng)著(zhù)躺椅,發(fā)出吱呀呀的聲音,想必是半夢(mèng)半醒之際吧。躺椅邊一只花貓在洗臉,眼睛也微微瞇起,安逸的很。沒(méi)有夏威夷的海灘與陽(yáng)光,沒(méi)有巴赫與肖邦的名曲,只是一個(gè)普通還稍顯破敗的小屋前,一個(gè)有些老舊的收音機,但此刻的老人想必是很享受與愜意的吧。在這充斥著(zhù)物欲的年代,見(jiàn)到這般景象,亦是有著(zhù)淡淡感懷的。不知道,在年老后的自己,是否也能有相同的心境:能安逸、平靜的接受著(zhù)自己的人生,不徐不慢,從容應對。
一路走,一路看,你可以用著(zhù)一個(gè)看客的心境,看著(zhù)這些景,然后不做停留的繼續行走,卻是一路淡淡回味,悠長(cháng)又悠長(cháng)。
抒情作文 篇6
媽媽?zhuān)抑滥,有?zhù)棕色的卷發(fā),打扮時(shí)尚,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的水靈靈的眼睛。但是,您心靈深處的百寶箱中,為什么還藏著(zhù)一個(gè)不好的寶物——拿我的短處去和別人的`長(cháng)處做比較?我不想這樣,也請您不要生氣,耐心聽(tīng)我講講,好嗎?
媽媽?zhuān)記得嗎?那一次,我表姐被您叫來(lái)吃飯了,您對表姐笑笑,又用冰冷的眼光瞪了瞪我,說(shuō):“你看你表姐,一點(diǎn)兒都不挑食,再看看你,吃著(zhù)飯還看著(zhù)電視,又挑食,為什么把蔥花挑出來(lái),多向你表姐學(xué)習!”哎!媽媽您不要再挑我毛病了,別告訴我您真不知道表姐是個(gè)數一數二的大胖子,比我重好幾斤呢!哎!我雖然依然保持微笑,但您沒(méi)感覺(jué)到我內心是多么難過(guò)嗎?晚上睡覺(jué)時(shí),我用被子捂住頭痛哭起來(lái),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,枕頭上留下了一絲淺淺的痕跡。
還有一次,弟弟來(lái)了,帶著(zhù)作業(yè)。他和我很快地寫(xiě)完了,弟弟在那里搭積木,壘成了一座寶塔,媽媽走過(guò)來(lái),鼓著(zhù)掌說(shuō):“真漂亮,真漂亮!給一個(gè)‘棒’!”媽媽又見(jiàn)我在那里發(fā)呆,狠狠地說(shuō):“嘉嘉!你看看你弟弟做得多好,你就在這發(fā)呆!沒(méi)事干了,沒(méi)事干出去!多學(xué)學(xué)你弟弟,比你小還比你乖!”哎!媽媽?zhuān)埬鷦e說(shuō)我了,我忍著(zhù)沒(méi)和您頂嘴,其實(shí)心已經(jīng)在哭了。
媽媽?zhuān)也攀悄暮⒆,請您以后多夸夸我吧,不要讓我失去信心。媽媽(zhuān)郧拔叶紱](méi)有機會(huì )向您說(shuō),今天,我就想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)埬鷦e挑我毛病了,多鼓勵我,愛(ài)我吧!”
抒情作文 篇7
秋風(fēng)習習,獨自趴在凄寂的窗臺,舉目細讀繁星閃爍的眼神,與銀空明月一起共賞著(zhù)午夜的蒼白。今夜無(wú)語(yǔ),成長(cháng)的日子里長(cháng)出了荒草。我悔怨這日子之外的生活太難捉定,成功總在不經(jīng)意的機會(huì )中錯過(guò),而讓當前面臨一片枯敗。我隱約看見(jiàn),寒冷的嚴冬在向我疲憊的身體咆哮,也不知道,這條路還要堅持走多遠?
也許,曾經(jīng)憧憬的初衷,融入了太多的期望。一直以為,理想是駕駛窗前美麗的那道風(fēng)景,誰(shuí)知道,華麗的上弦月只陪了我走過(guò)了一條街。當一步步在這條路上日夜不停的掘進(jìn)之后,終于聽(tīng)懂了落葉的詩(shī)意,也似乎猜透了殘花的語(yǔ)言。原來(lái),在我摯愛(ài)的山川大地,根本就找不到愛(ài)的柵欄。廣袤的事業(yè)田野寂靜、安詳,只剩下麥子在輕輕的歌唱。一聲輕吟從心底溢出,仿佛是心底傳來(lái)的微弱呼喊,森森然冰冷了心扉。
一直渴望飛越成功的夢(mèng),而今,卻總走不出秋的悵惘。失落的靈魂,象一株寂寞地立在曠野里的樹(shù)?偭晳T夜色正濃時(shí),在螢火蟲(chóng)消失的地方,用身軀,把一盞盞亂飛的孤燈結滿(mǎn)發(fā)梢。一滴眼淚從腮邊無(wú)聲地滑落,咸濕了齒舌,浸透了大片的軟枕和柔軟的輕衫,又有誰(shuí)會(huì )理解殘落秋葉這一份無(wú)奈的悲哀。當余暉盡燃,天際里飛揚著(zhù)一支痛苦的`歌,但為了走更遠的路,還是要擦干眼淚,繼續向黎明起航。
我象一輒困在盆中的土,每天都期待著(zhù)水的滋潤;又象一株攀沿在盆中的樹(shù),一腳一步旅途。點(diǎn)燃一支清煙,隨煙花的菁菁綻放,不停地追問(wèn)自己:事業(yè)的轉機,還在何時(shí)?天際,閃動(dòng)著(zhù)我久久的凝視,心碎的痕跡,在坎坷的旅程駐足。眼眶滾動(dòng)著(zhù)那久違的觸動(dòng),淚花濕透了記憶,任思緒在煙霧中飄遠。
悄然從夜空撕下一頁(yè)幸福,不想再回頭去細數那些落寞的腳印,毅然抖落一身的風(fēng)塵,覆蓋一切的傷痕。我要讓所有的凄涼隨風(fēng)化為塵埃,縹緲于今夜的詩(shī)行,借斑斑詞影,來(lái)疏淡失落的青春年華。橫跨千山萬(wàn)水,站在現實(shí)的風(fēng)口浪尖上,繼續把初定的人生坐標把穩,爭取去尋回本該屬于我的那一縷陽(yáng)光。
抒情作文 篇8
我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號,仿佛這樣就帶上了“我”烙印,便只屬于“我”一個(gè)人。
記得小時(shí)候,買(mǎi)了塊橡皮,我就要在它上面刻上我的名字,仿佛只有如此,它才只屬于我一個(gè)人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著(zhù)寫(xiě)有名字的.標簽,看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標簽。記得在我表妹更小的時(shí)候,她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她時(shí)常嚷著(zhù),這個(gè)東西是她奶奶買(mǎi)的,那個(gè)花是她奶奶種的,覺(jué)不容許別人說(shuō)他的奶奶也是我們的外婆。
也許,我們的天性如此,這種類(lèi)似于“領(lǐng)地意識”的初心,無(wú)可厚非。但倘若我們只停留在這一層面,那便多少有點(diǎn)可笑了。忽的想起景區內各種“到此一游”的現象,有人說(shuō)這些人是想證明自己來(lái)過(guò),可我卻覺(jué)得他們是想霸占一棵樹(shù)、一堵墻……他們以為,刻上了自己獨有的標記,那一處地方便歸屬自己,哪怕只是一小片,哪怕只是小部分人看見(jiàn),他們還是那般自得。
我抬頭望一眼我的天空,不,那是我們的天空。
抒情作文 篇9
大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有一個(gè)別樣的家,無(wú)論刮風(fēng)下雨、夜半三更、風(fēng)雨兼程。因家是愛(ài)的港灣,有家就有愛(ài),有愛(ài)就有家,家在一扇扇窗簾的掩映下多了幾分神秘,總讓人情不自禁地去品嘗那道不盡的味道。
風(fēng)中的窗簾猶如幸福的黃手帕,半遮半掩地向路人述說(shuō)著(zhù)每個(gè)家發(fā)生的悲喜故事,上演著(zhù)或甜或酸的活報劇。
有的家似陳年美酒在飄香,讓人體會(huì )主人豪爽奔放的個(gè)性;有的家則充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香味,讓人感到知識實(shí)在是一個(gè)美妙的東西,它把普通人變得一下子高大偉岸起來(lái)。
而有的家卻四處彌漫一股讓你著(zhù)迷的清新之味,無(wú)論在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨,只要走進(jìn)來(lái),靈魂好像一下子就找到了綠地,頭腦頓時(shí)舒暢清朗起來(lái)。
還有這樣的家,它雖飄散著(zhù)一股苦瓜的味道,可總有一雙雙勤勞的手,競相擦拭去每一粒飛進(jìn)的塵埃,把本不富裕的.生活打理的色香味一應俱全。
而有的家傳出的是粗野的味道,是貪婪、是冷漠、是猜疑、是吵不完的架、是說(shuō)不盡的謊言,人還沒(méi)走進(jìn)門(mén),就已感到寒風(fēng)凜冽。
有一萬(wàn)個(gè)家就有一萬(wàn)種味道,這味道因了主人過(guò)日子的興致和情趣而賦予了各自獨特的味道,正因此,大千世界里才走來(lái)了不同的你我他。時(shí)代可以粗糙,日子卻不可以,一分一秒都該與情感、思想、感覺(jué)等系在一起。
男主人,挺起你強健的脊梁;女主人,揚起你勤謹的手臂;小主人,睜亮你童貞的眼眸,共同建造一個(gè)美好的家。這個(gè)家不一定非要有汽車(chē)、別墅、巨款,它只需要一個(gè)“愛(ài)”字,有了它,天底下再金貴的東西都會(huì )變得黯然失色。有了它,能使一家人困難時(shí)同舟共濟。正因為有了它,也才有了家人的千般恩愛(ài)、萬(wàn)種風(fēng)情。家里有了愛(ài),日子再苦也倍感甘甜,社會(huì )有了愛(ài),人們才倍感幸福。
抒情作文 篇10
提到她,似乎活了幾個(gè)世紀。對于她,我覺(jué)得很遙遠。
當時(shí),她是新轉來(lái)的,我們都是陌生人,她很熱情,很快就能夠跟同學(xué)們融入到一齊,卻唯獨我。
我是一個(gè)自閉的人,我不會(huì )像同學(xué)們那樣熱情的交朋友,也不會(huì )嗨皮的一齊和她們逛商場(chǎng),更不會(huì )和她們說(shuō)上一句話(huà)。
那天,天空灰蒙蒙的,下著(zhù)毛毛細雨,我拽著(zhù)她的衣角:我們,還是朋友嗎?
我想,不是了吧她微抬著(zhù)臉,抿著(zhù)嘴,眉頭皺的很緊。
為什么,不會(huì )的,我求你,我們還是朋友對嗎,我不會(huì )再錯下去了,拜托,不要離開(kāi)我。我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開(kāi)我的手,就是這樣,我摔在地上。
別開(kāi)玩笑了,我們本來(lái)就不是朋友,呵,實(shí)話(huà)告訴你吧,以前的一切都是我做的,我和她們打賭,只要你一天以?xún)群臀艺f(shuō)上三句話(huà),我們就不是朋友。此刻,你可不至和我說(shuō)了三句吧。她瞥了一眼我,但眉間的擔憂(yōu)還是清晰可見(jiàn)。
我徹底癱瘓在地,呆呆的看著(zhù)逐漸遠去的背影,那個(gè)以前多么善良的人,什么時(shí)候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久,我踉蹌的起身,心里一向自我安慰著(zhù):沒(méi)關(guān)系,或許她是為了保護我也說(shuō)不定呢。
第二天,雖然淋了點(diǎn)兒雨,但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班,一陣陣的.竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈,我冷淡的走到座位上,習慣性的向她的方向看去空位子。
沒(méi)關(guān)系,或許起床晚了吧。我有些不安的想著(zhù)高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里,同學(xué)們,安靜一下。,待大家都安靜下來(lái)后,班主任繼續說(shuō)道夢(mèng)藝同學(xué)在這天已經(jīng)轉走了。
轉走了,轉走了,轉走了。
我有些愣住了,或許吧,她是在逃避,逃避我,逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸,不然我也不明白該怎樣應對她。
生活進(jìn)入了軌道,平靜的行駛著(zhù),似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣,火車(chē)就這么走啊走轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里,不可撫平的痛,但也是最完美的痛。
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