(實(shí)用)抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的抒情作文7篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　晚上，每當我沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )一個(gè)人出來(lái)散步走走，當我看到夜空最閃亮的月亮時(shí)：月亮的光輝是由那些小星星籠罩的，別看那星星很小但是它有很多，能完全很月亮點(diǎn)綴這無(wú)邊的夜空。每當我看到路邊的花兒正在盛開(kāi)，空氣中也彌漫著(zhù)那花兒的.陣陣清香……

　　每當下午，我走在清幽舒適的小徑時(shí)，路上的野花開(kāi)了，看到碧波蕩漾的湖水洶涌地正在往岸上靠時(shí)我不禁想到：這些河水為什么會(huì )往岸上靠呢，這是什么原因呢？但那一襲襲清風(fēng)吹向我時(shí)，這真是涼爽無(wú)比，還有一絲舒適感和一絲愜意感。因為那清風(fēng)吹向我時(shí)，真是讓我感到在這茫茫人海中，在這大千世界中，還有如此美麗的風(fēng)景。真是讓我欣慰至極！

　　這是一個(gè)在游戲上發(fā)生的故事，兄弟，你最近過(guò)得還好嗎？那次，我那個(gè)電競游戲號我知道你也很自責，不過(guò)，這不是你的錯，我的號子依然在這鉆石一間徘徊著(zhù)，你知道后，你就立馬告訴我，我來(lái)幫你上去，代打不要錢(qián)的，可是昨天我還送了你兩個(gè)人物，但是你卻消失匿跡的走了，退了戰隊，可你為什么要這么做呢？現在我的號子才剛剛鉆四，你就退了戰隊，真所謂真是一個(gè)明君失去了一個(gè)得力助手；一個(gè)人失去了一面鏡子；一個(gè)戰隊失去了棟梁之才。哎！你現在在哪里，趕緊回來(lái)吧！我們都在等著(zhù)你，歡迎你回歸哦！一起加油吧！

　　每當我一個(gè)人拿起鍵盤(pán)打著(zhù)游戲時(shí)，打著(zhù)打著(zhù)不知感覺(jué)少了啥東西，當我一個(gè)人打起來(lái)，發(fā)現盤(pán)邊沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)，真的感覺(jué)很無(wú)聊，你說(shuō)過(guò):because meet of you!我想我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗!你快回來(lái)吧！我想清風(fēng)流水不及你!

抒情作文 篇2

　　雪無(wú)聲的落下來(lái)，覆蓋住了人世的黑暗和光明，只剩下一片寂靜。

　　——題記

　　世間萬(wàn)物都開(kāi)始冬眠了。

　　南方是沒(méi)有雪的，也沒(méi)有雨。植物們在人工澆灌下，依然那么明艷翠綠。

　　北方的人都心里暗暗地祈禱不會(huì )下雪，南方的人在電腦面前欣賞著(zhù)雪景。

　　春、夏、秋都已經(jīng)變成了照相機上的回憶，觸摸都會(huì )流露出季節的味道。

　　冬天里，是最溫暖最寬容，甚至最浪漫的氛圍。

　　我抱著(zhù)大大小小的書(shū)從喧鬧的人群中穿過(guò)，寒風(fēng)吹亂了劉海，也吹亂了時(shí)光。

　　灰暗的天空中，偶爾會(huì )有烏鴉在哀怨的叫著(zhù)。

　　冬日里的陽(yáng)光，像母親看著(zhù)我時(shí)的目光，淺淺的暖和深深的愛(ài)。

　　我手中依然拿著(zhù)你送我的布偶兔子，它是你唯一送我的，是你最后一次見(jiàn)面時(shí)的禮物，上面還寫(xiě)著(zhù)“笨蛋兔子，小心門(mén)牙被零食啃光”，心里暖呼呼的，心窩里照滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　雖然，在冬日里沒(méi)有你在我身邊陪伴著(zhù)，我很感謝你，菜鳥(niǎo)。

　　冬天里，我們隔著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的海，你在海峽那邊眺望，我在大陸這邊思念。

　　又一次，我夢(mèng)到那片天空。流連著(zhù)梅花的香味，流連著(zhù)新年的喜慶，流連著(zhù)煙花的痕跡。

　　我哼著(zhù)小曲叼著(zhù)包子，在一道長(cháng)長(cháng)馬路上，你微笑的看著(zhù)羈絆的我，我當時(shí)口中的`包子就吧嗒的掉在地上。

　　然后眼淚就沒(méi)心沒(méi)肺嘩啦嘩啦的流，終于明白為什么說(shuō)女人是用水做的。

　　我醒來(lái)后，發(fā)現枕頭上有一大塊可疑痕跡。

　　我不知道我如果在現實(shí)中遇見(jiàn)你會(huì )不會(huì )和夢(mèng)里的場(chǎng)景一樣或者直接暈過(guò)去呢。

　　天空上呈現出暖色，給人想睡覺(jué)的感覺(jué)。

　　曾經(jīng)想過(guò)和兔子一起冬眠，可是人很難睡的那么死，真是太可惜了。

　　過(guò)去的時(shí)光像雪一樣，一觸摸就消失在溫暖中。

　　我沒(méi)有數過(guò)那些年華，所以它們沒(méi)有消失，還是如此生動(dòng)深刻的存在我的腦海中，一直沒(méi)有抹去。

　　我昏昏沉沉地睡過(guò)去，在我數過(guò)這些時(shí)刻。

抒情作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，怡寶，她很平凡，平凡得有時(shí)候我根本不知道她的存在，我以前認為她是我可有可無(wú)的朋友，到后來(lái)我發(fā)現我錯了。

　　那一天正值夏日，樹(shù)上的蟬好不厭煩地鳴叫，頭上的汗水順著(zhù)我的發(fā)絲滑落下來(lái)，身旁的怡寶撐著(zhù)傘，臉卻紅彤彤的，好似一個(gè)猴屁股。走著(zhù)走著(zhù)我不禁抱怨了一句：“天哪，熱死我了，什么時(shí)候才是個(gè)頭��？”話(huà)音剛落，怡寶突然拿著(zhù)她的傘跑了。我一愣，反應過(guò)來(lái)時(shí)就暗罵了句：“神經(jīng)��？”

　　于是我又跑去追她，當我看到她撐著(zhù)傘給另一個(gè)女孩的時(shí)候，我火氣立馬上來(lái)了，我跑過(guò)去準備搶過(guò)傘的時(shí)候，聽(tīng)到怡寶說(shuō)了一句：“你不要哭啦，天那么熱很容易中暑的，先回教室好嗎？”我驚愕了，怡寶認識她嗎？看女孩的`打扮好像高中生，她身體在顫動(dòng)，在熾熱的陽(yáng)光下，她顯得好嬌弱，盡管怡寶的衣服已經(jīng)濕透了，她還在勸說(shuō)那個(gè)女孩，還將自己的噴霧風(fēng)扇給她……

　　后來(lái)那個(gè)女孩走了，沒(méi)有說(shuō)一句謝謝，我問(wèn)怡寶說(shuō)：“你認識她？”怡寶笑著(zhù)說(shuō)：“不認識啊，看她那么傷心來(lái)安慰一下而已�！�

　　她說(shuō)了一番話(huà)，讓我心動(dòng)了，這是多傻多善良的人��？好看的皮囊千篇一律，善良的靈魂萬(wàn)里挑一，希望你被世界溫柔相待。

　　認識這樣一個(gè)朋友很幸運，原來(lái)這個(gè)社會(huì )還是有溫暖的。怡寶跟我說(shuō)的一句讓我至今難忘的話(huà)：請你不管遇到什么事，請保持最初的善良。

抒情作文 篇4

　　最近，孩子所在的道館，為孩子們定制了專(zhuān)業(yè)的跆拳道成長(cháng)之路的腰帶盒，以方便孩子收藏腰帶。

　　我真心覺(jué)得這個(gè)舉措好，自孩子上跆拳道以來(lái)，所有的帶子，我都完好無(wú)損的保存著(zhù)。沒(méi)有很多別的想法，只是為了留念罷了。

　　如今，孩子的腰帶，已歷經(jīng)了白帶，黃帶，綠帶，橙帶，紫帶，還有一直到這個(gè)星期就要考核的紅帶。最初送孩子上跆拳道的目的，就是為了讓孩子鍛煉身體，直到現在也是，而孩子練習跆拳道的過(guò)程，也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，那么，在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中，腰帶的更替，就是很好的見(jiàn)證了。

　　自小，我就有收藏舊物的習慣，包括那些學(xué)生時(shí)代的書(shū)籍與作業(yè)，書(shū)信往來(lái)，甚至于連小學(xué)詩(shī)卷，都沒(méi)有扔。不過(guò)，隨著(zhù)在外安家落戶(hù)的疏遠，還有歲月的變遷，那些舊物因疏于照顧而全被蛀蝕，不得以，除了一部分留存的書(shū)信和明信片，剩下的，被我全部扔掉了，真是份外惋惜和失落!

　　在成長(cháng)的路上，我們丟失了太多的東西，甚至于，有時(shí)候，就連回憶都是單薄的。那些見(jiàn)證著(zhù)我們一路成長(cháng)的陳年舊物，要么被丟棄在角落落滿(mǎn)塵埃，要么已經(jīng)支離破碎或蕩然無(wú)存，更別說(shuō)那時(shí)的心情了，或喜或悲，都已是如青煙般，消散的無(wú)影無(wú)蹤了吧?

　　那些剩余的陳年舊物，被我從老家帶回，小心的盛放在一個(gè)箱子里，每隔一段時(shí)間，我都會(huì )打開(kāi)瀏覽一番。不是矯情，也不是貪戀過(guò)去，而是，那些陳年舊物，帶給了我無(wú)與倫比的感受和遐想。當我，一次次用成人的眼光，去瀏覽這些舊物，去看待那些年少的心情和歲月時(shí)，心中，總是溫暖而又感動(dòng)的。

　　或許，那些年少時(shí)的逸聞趣事，那些青春歲月的懵懂和希翼，在成人的眼光中，是單純的幼稚的，但是，那些不可復制的`過(guò)往，卻彌足珍貴，如今，在時(shí)光的輾轉中，它們，漸漸遠去了，唯有在這些陳年舊物中，還一如既往的閃現著(zhù)昔日的光輝。

　　青春不可復制，那么，只能回憶了。有人說(shuō)，整理舊物就像逆著(zhù)時(shí)光走過(guò)一段人生。是的，每一件舊物，都是一個(gè)回憶，每一件舊物，都是一段心情。母親家那老式的衣柜里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是我和姐妹年少時(shí)的衣服。在那些艱苦的歲月里，衣物是不舍得扔的，及至如今，生活富足了，母親依舊收拾著(zhù)，想來(lái)，舍不得扔掉的，還有那份成長(cháng)和親情了。

　　是的，那些見(jiàn)證著(zhù)親情和成長(cháng)的陳年舊物，總是猝不及防的，走進(jìn)了我們柔軟的心靈深處。一段逆行的時(shí)光，就此悄悄拉開(kāi)，一段回憶的旅程，就此踏上了心靈的軌道，而那些已被我們丟失的歲月，仿佛又回到了眼前。

　　一直以來(lái)，我都認為，戀舊的人，最善良。他們有著(zhù)豐富的內心和對人生的體驗。他們將過(guò)往收藏，以此作為將來(lái)人生的啟示和借鑒。他們珍惜親情，友情和愛(ài)情，每一路，每一程，都保留著(zhù)屬于自己的記憶和感受。他們用善良和寬容的心，溫暖呵護著(zhù)每一個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的天空……

　　時(shí)光，在不斷的流淌，人生，也在漸漸老去。這些陳年舊物，在短暫的人生中，即便我們的記憶再深刻，也終會(huì )煙消云散，化作塵埃�？墒�，我們不能否認，它們帶給我們的悸動(dòng)和感受，曾經(jīng)那些年輕的日子里，一顆顆充滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不懼風(fēng)雨，不怕受傷，只為了追求夢(mèng)想，前行無(wú)悔!

　　即便人到中年，安于現狀，每每看到這些陳年舊物，也總是會(huì )心潮澎湃的吧?“沒(méi)有人，永遠年輕，沒(méi)有人，永遠熱淚盈眶�！钡�是，如果能在這短暫的一生中，我們始終對過(guò)往，對現在，對未來(lái)充滿(mǎn)感激與熱情，寬容與愛(ài)心，也便不枉此生了。

抒情作文 篇5

　　在寂寞蔓延的水邊，我任由心事蔓延，讓這寧靜而平和的時(shí)間，來(lái)容納我對一個(gè)人的思念，在默默許下心愿，把祝福送到一個(gè)人的身邊，那個(gè)人就是我的哥哥，我最親最?lèi)?ài)的哥哥，雖然他現在已經(jīng)離我而去。但是他永遠活在我的心中。

　　記得以前，我經(jīng)常到他家玩，見(jiàn)我來(lái)了，他竟像個(gè)孩子般。咧開(kāi)嘴笑了，“純子，幾天沒(méi)見(jiàn)，長(cháng)得有漂亮了�！薄昂呛�，哥哥真會(huì )夸人”我不好意思的說(shuō)。這時(shí)，我看到哥哥家的屋頂栽滿(mǎn)了葡萄，便想摘幾顆嘗嘗，于是，我趁哥哥不注意，偷偷爬了上去，被他看見(jiàn)后，把我揪下來(lái)大罵一頓。然后自己爬上去給我摘了一大盆，我很感動(dòng)，我說(shuō)：“你對我真好，有你這樣的哥哥，我真幸福��！”“傻丫頭，我是你的哥哥，當然得對你好了”他憐愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，我笑了，他也笑了，那溫暖的笑容便落在我的心上，在我的心頭漸漸蕩漾開(kāi)去，原本以為，這樣的幸福會(huì )一直持續下去，但是—— 當我聽(tīng)到那個(gè)消息之后，仿佛有無(wú)數個(gè)尖銳的釘子準確無(wú)誤的刺進(jìn)心中最柔軟的'那片地方，我不顧一切的沖向醫院，當我到他那蒼白的臉失去原有溫暖的笑容的時(shí)候，淚水不可抑制的奪眶而出，我不敢相信這是真的，搖著(zhù)頭，呆呆的說(shuō)：“不…不…這不是真的…他只是睡著(zhù)了…只是睡著(zhù)了…睡著(zhù)了�！蔽遗艿礁绺缟磉�，用手摸著(zhù)他的臉，冰涼的觸感透過(guò)指尖，讓我知道了一切， 我哭著(zhù)喊著(zhù)要他不要離開(kāi)我，他還是沒(méi)有聽(tīng)到，去了那個(gè)人們常說(shuō)的沒(méi)有悲傷，沒(méi)有離別，沒(méi)有痛苦的天堂。

　　于是，我靜靜的坐在他的旁邊，陪著(zhù)他，像個(gè)傻瓜一樣，不吃飯，不睡覺(jué)，不吵架，忍住不讓眼淚掉下來(lái)…… 很多日子都已經(jīng)不復存在，回首又見(jiàn)，它們讓我憂(yōu)傷，哥哥，你在天堂過(guò)的還好嗎，我很想你！你能聽(tīng)到我對你的呼喚嗎？哥………

抒情作文 篇6

　　愛(ài)，是一個(gè)廣泛的概念，不論是對親人、對朋友，以及對其他生命，都應該充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，世界才能夠變得更美好。

　　在外國，一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球比賽中，一只麻雀兀然飛入比賽場(chǎng)地。正在比賽火熱朝天的時(shí)候，一個(gè)網(wǎng)球不偏不倚地擊中了這只小鳥(niǎo)。時(shí)間仿佛靜止在這一刻，全場(chǎng)的目光都聚集在這位女選手身上。只見(jiàn)她雙膝跪地，面向掉落在地上，已經(jīng)毫無(wú)生氣的小鳥(niǎo)，默默地祈禱和懺悔。剎那間，全場(chǎng)肅靜。這，就是一個(gè)人對生命的愛(ài)。

　　可是，在我們國內，有多少人能夠做到呢？一次，我放學(xué)回家，在路上，我突然被一陣陣刺耳和鳥(niǎo)叫聲所吸引。我循聲一看，原來(lái)是一個(gè)人，一個(gè)中年男人，他拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)袋，里面擠滿(mǎn)了大大小小，唧唧喳喳的麻雀。旁邊還掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：5元一只。我感到十分傷心，那些鳥(niǎo)兒，擠在袋子里，無(wú)助地望著(zhù)藍色的天空，那里，曾經(jīng)是它們的樂(lè )園。此時(shí)，似乎除了那絕望的鳥(niǎo)叫聲，一切都歸于靜寂。我很想將它們買(mǎi)下來(lái)并放走，可苦于囊中羞澀，生命本無(wú)價(jià)，可在這個(gè)男人眼里，似乎錢(qián)才是最重要的.，這令我想起了不久前的一個(gè)畫(huà)面，一群孩子追逐一只受傷的鳥(niǎo)，追著(zhù)追著(zhù)，一個(gè)孩子一時(shí)興起，用腳去踩住了那只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)死在了他的腳下，而那個(gè)孩子仍在嘟嚷著(zhù)：我不是故意的。似乎這并不是他的錯，這也許與大人的言傳身教有一定的關(guān)系吧。

　　每一個(gè)生命地世界上都是獨一無(wú)二的，都在為生態(tài)平衡貢獻自己的一份力量。但人們往往有意無(wú)意傷害了它們，而最終承擔后果的，將是我們自己！

　　在這里，我呼吁：讓愛(ài)走進(jìn)心靈，關(guān)愛(ài)親人、朋友，更要關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命！生命無(wú)價(jià)，我們要為自己的明天負責，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

抒情作文 篇7

　　流星說(shuō)：“我的美麗在一瞬間，為了這一瞬，我寧愿承受千年的黑暗�！�

　　曇花說(shuō)：“人們說(shuō)我生命短暫是不公平的。試問(wèn)碌碌千年又有什么意思？我生命短暫，可我活出精彩，在這一夜之間，我綻放了生命之花�！�

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我一年四季在森林里為大樹(shù)治病，一口一口找害蟲(chóng)，讓大樹(shù)重獲健康，我獲得了勞動(dòng)的美麗�！�

　　快樂(lè )的我說(shuō)：“我的美麗在于我青春，因為我青春，所以我美麗；因為我美麗，所以我快樂(lè )；因為我快樂(lè )，所以我存在；因為我存在，所以我青春�！�

　　（一）

　　青春是一道美麗的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你擁有青春，你將放出美麗之光。青草綠樹(shù)、白云藍天、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、長(cháng)空飛雁，浩瀚的沙漠、無(wú)垠的大海，寬廣的天空、坦蕩的草原，美麗無(wú)所不在；潮漲潮落、云卷云舒、花開(kāi)花謝、月圓月缺，美麗盡存其中。一位哲學(xué)家說(shuō)：“世界沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人類(lèi)不發(fā)現美麗、感知美麗，那生命的意義就失去了一半�！备形蛎利愂巧�活的需要，是活著(zhù)的需要，是美麗的需要，是青春的需要。把感悟青春當作你人生路上的一個(gè)功課，那么你將發(fā)現你的生命旅途中將是鮮花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其間的挫折失敗冷遇落寞在所難免，當心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨寂寞里，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，因為你擁有美麗的青春。相信青春會(huì )伴隨你左右，而青春之美麗的光彩會(huì )帶給你信心、帶給你勇氣、帶給你希望、帶給你快樂(lè )。

　　感悟青春，生活將變得充實(shí)；感悟青春，生活將變得多彩多姿。感悟青春，是人生風(fēng)景里最亮麗的一道裝飾。

　　“一花一世界，一葉一菩提�！币驗槊利�，因而佛教徒活得輕松、活得自在，雖物質(zhì)淡泊清貧，但精神富足多彩。因為他們擁有青春。

　　擁有青春，我們將會(huì )善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的`生活就并不是“山重水復疑無(wú)路”，而是柳暗花明別有洞天了。

　　（二）

　　青春是一道珍惜之餐。青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她。然而有部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：“最沒(méi)不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？

　　青春，絕大多數的人是應該珍惜的，是應該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè )呢？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？

　　青春是短暫的，它演奏著(zhù)最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春是全盛的，它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力，它需要呵護，它需要珍惜。

　　青春是美麗的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　珍惜一去將不再重返的青春，珍惜生命長(cháng)河之中一枚最輝煌創(chuàng )造的青春。

　　人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病。就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底時(shí)，人們才后悔沒(méi)有及時(shí)把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊。良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認識。

　　珍惜所有的青春吧！笑對青春，因為笑容是免費的。面對青春，我們應迎笑而對，讓青春之路口，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)青春之歌聲。

　　珍惜所有的青春吧！青春應該無(wú)悔，無(wú)悔的應該有青春。擁有青春，放眼世界；擁有青春，擁有未來(lái)。

　　青春是水，是正在東逝的水。

　　青春是柴，是正在燃燒的柴。

　　青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

　　水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢？

　　柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢？

　　風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人類(lèi)還是危害百姓呢？

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