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(實(shí)用)抒情的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
十四個(gè)春夏秋冬轉瞬即逝，但您對我的愛(ài)一直被我埋藏在心里。
——題記
是誰(shuí)說(shuō)母親就一定要對子女無(wú)私的奉獻？這個(gè)世界上恐怕只有一毫無(wú)雜質(zhì)的愛(ài)了——母愛(ài)。我的母親很普通，就是位家庭婦女，但我很佩服她，因為我認為家庭婦女是最辛苦的工作了：每天媽媽要比我早起一個(gè)小時(shí)在廚房為我準備營(yíng)養可口的早餐，并且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起床。中午總會(huì )有令人食指大動(dòng)的飯菜。晚上陪我熬到十一二點(diǎn)。
小時(shí)候不懂事，總是以為媽媽的陪伴是防止我溜號，總是弄出一些不必要的瑣事令媽媽心煩，但令我驚訝的是媽媽不會(huì )吵我卻用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛溫柔的注視著(zhù)我，眼中帶笑。
長(cháng)大后漸漸懂得了母親的辛苦，盡量使每件事都做得很好，讓母親少操心。
一個(gè)尋常的上學(xué)日，十二點(diǎn)的下課鈴已敲響，同學(xué)們像被鳥(niǎo)籠鎖住的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)籠打開(kāi)的瞬間，扇著(zhù)翅膀飛向遠方。騎著(zhù)自行車(chē)，飛似地騎在路上，餓了已久的肚子不停的反抗，終于到家了，飛速的'拿出鑰匙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進(jìn)鑰匙孔，“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。奇怪的是，桌子上沒(méi)有令人流口水飯菜，看見(jiàn)弟弟一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，疑惑的問(wèn)道：“咱爸媽呢？”“廚房呢�！薄霸趶N房還不去，等著(zhù)餓肚子呢？”邊說(shuō)邊向廚房走去，突然，從廚房里傳來(lái)了吵架聲，我呆愣在那里，不知作何反應，從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)吵過(guò)架，今天是怎么了？不等我思考完，爸爸從里面走出來(lái)，看見(jiàn)我說(shuō)了聲：“我出去買(mǎi)飯�！北愠鋈チ�。小心翼翼地走進(jìn)廚房，母親在那里獨自流淚，看見(jiàn)我，慌忙擦去眼淚，依舊是那么溫柔的注視著(zhù)我，卻多了份無(wú)奈：“等一會(huì )再吃飯吧！”
下午媽媽執意送我去上學(xué)，我知道媽媽是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上，我們倆就這么安靜的各自想各自的事，旁邊的喧鬧拋在腦后。到了，媽媽依舊溫柔地注視著(zhù)我，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛把任何話(huà)都說(shuō)完了。一步，兩步，三步，回頭，那溫柔的眼睛似乎濕潤了。
有一種愛(ài)叫付出，母親把她的愛(ài)全部給了我，一種不求回報，卻炙熱的愛(ài)充滿(mǎn)我全身，使我覺(jué)的我是世上最幸福的孩子。
抒情的作文 篇2
只要張老師在，我的心就怦怦直跳。
幾天前，我借給吳紀晨一本《哈利·波特與死亡圣器》，說(shuō)好了的，寒假過(guò)后她還我。沒(méi)想到的是，當天，書(shū)就被張老師沒(méi)收了。盡管我多次囑咐吳紀晨，不準把書(shū)帶到不應該帶去的地方，可中午睡覺(jué)的時(shí)候，她還是把那本“可憐的書(shū)”拿到了寢室去看。結果……
“吳若！吳若！你的書(shū)！”寢室里鬧哄哄的.，我忽然聽(tīng)見(jiàn)鄧超然在喊我。
“嗯？怎么了？”我嚇了一跳，觸電般的跳了起來(lái)。剛抬起頭，就看見(jiàn)那本橙黃封面的書(shū)被張老師拿在手里，吳紀晨站在一旁，可憐兮兮地說(shuō)：“老師，這書(shū)是吳若凡的�！�
天吶，這下肯定死定了！然后，我就聽(tīng)見(jiàn)張老師拖著(zhù)長(cháng)腔，嚴肅地說(shuō)：“這本書(shū)不管是誰(shuí)的，都先放在我這。你今天中午要是睡著(zhù)了，我就還你！”謝天謝地，老師沒(méi)直接沒(méi)收，雖然如此，可我的心還是怦怦直跳。要知道，讓吳紀晨睡一次覺(jué)可不是那么容易的。
這一中午，我都沒(méi)睡好。
可沒(méi)想到的是，下午剛起床，吳紀晨就急急忙忙地趕來(lái)說(shuō)：“完了完了！那書(shū)今天上午還姓吳的，下午就給改姓了�！笔裁�？我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈倒。
昨天下午，我和吳紀晨去問(wèn)張老師要書(shū)，張老師說(shuō)：“期末考試好好考吧！考好了再說(shuō)！”看來(lái)只能努力了，總之，現在的我一刻都不得安寧，還不是為了那本書(shū)。
抒情的作文 篇3
因為有家的期盼，沒(méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著(zhù)一幅畫(huà)，它已相伴我們幾代人了。畫(huà)面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒(méi)有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的'家，沒(méi)有家的蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現在，十五歲的我因讀書(shū)遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅強著(zhù)。
想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽?xiě)阎�，舉頭望明月、數星星，低頭聽(tīng)神話(huà)、背古詩(shī)，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨伴臺燈苦讀，那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無(wú)目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著(zhù)，尋覓著(zhù)。冥冥中有一種力量，使我堅強地飄飛！
想到兒時(shí)，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著(zhù)我上學(xué)，我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事，幸福得比鳥(niǎo)兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬(wàn)物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向學(xué)校，腦中不時(shí)浮現出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒(méi)有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養分，但我依舊努力吮吸著(zhù)，抗爭著(zhù)。冥冥中有一種力量，使我堅韌地成長(cháng)！作文
抒情的作文 篇4
我們?yōu)蹑傆幸粋�(gè)人民公園。雖然它已經(jīng)年代久遠，樣子有點(diǎn)兒舊又有點(diǎn)兒難看，我卻依然對它很有感情。因為我是烏鎮人，我愛(ài)家鄉，也愛(ài)家鄉的公園。
走進(jìn)公園那扇高大的大門(mén)，首先是一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)。車(chē)道上一輛輛賽車(chē)飛快地奔馳，像離了弦的箭，一股勁地往前沖。再進(jìn)去那里有滑冰場(chǎng)、跳跳床……
我最喜歡的是溜冰。雖然我溜的不是那么熟練，有時(shí)會(huì )摔個(gè)跟斗，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳著(zhù)地，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳朝天……可是，我還是要到溜冰場(chǎng)上去滑。一看到人們那么熟練，我自愧不如：但是一看見(jiàn)那些“笨手笨腳”的.人，我又會(huì )想我可比這些人好多了。我堅信自己以后也會(huì )像那些熟練的人那樣溜得那么自如，那么輕松。
在公園的另一面是一片綠色成蔭的草木世界。草地上有許多玩意，有各式各樣的秋千……有些人膽子小，稍微高一點(diǎn)就嚇得魂飛魄散哇哇大叫草地上時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣兒童們的歡笑聲。這里簡(jiǎn)直成了兒童的樂(lè )園。
我愛(ài)烏鎮的人民公園，我更愛(ài)家鄉。
抒情的作文 篇5
歲月如大河奔流，一去不復返，但其中一個(gè)個(gè)美麗的浪花，也是美麗珍貴的。
仍記得那桃李飄香的校園，那天老師和我們聚在一起，大家一起玩丟手絹，規定丟手絹輸的就要唱歌�！皝G手絹……”聲音回蕩在校園里，大家都玩得臉紅得像蘋(píng)果，高興極了。我一時(shí)疏忽，沒(méi)發(fā)現手絹已經(jīng)丟到了我身后，等發(fā)現時(shí)卻是繞圈追之不及。只得如約唱歌，不禁大為緊張�！耙蘧图藁姨恰备枰怀隹�，同學(xué)們就笑起來(lái)，我聲音小而且明顯底氣不足，就在這時(shí)，數學(xué)老師給我一個(gè)鼓勵的目光并且點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對我說(shuō)：“你能行�！蔽矣職獯笤�，大聲唱了出來(lái)，雖然仍跑調，但歌聲飛揚，大有歌星表演之感。
在那樂(lè )融融的家中，我享受著(zhù)父母的天倫之樂(lè )。那年因年紀小，不懂事，就常去網(wǎng)吧，不久即被父母發(fā)現。媽媽把我叫到跟前，我見(jiàn)她眼圈紅紅的。顯然是哭過(guò)了，她把我罵了一頓。說(shuō)到后來(lái)，竟然失聲哭了出來(lái)。我心中不禁一震，的硧是我對不住媽媽?zhuān)煮@又怕之余又對媽媽產(chǎn)生了敬意�！耙院笠佑�，不要辜負了我們的期望……”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親雖然對我很?chē)栏�，但�?ài)子之心溢于言表。我心中充滿(mǎn)了溫馨。
在社會(huì )上我們也不乏幫助和關(guān)愛(ài)。大街上，天氣很熱，我和朋友頂著(zhù)烈日，快步回家，自然是汗流如豆。突然見(jiàn)路邊坐著(zhù)一個(gè)白發(fā)老人，面前放著(zhù)一個(gè)瓷盆。里面零零碎碎放著(zhù)幾角錢(qián)，我不禁嘆了口氣，天氣這么熱，他卻連瓶水的錢(qián)也沒(méi)有，于是我拿出自己買(mǎi)水的'錢(qián)，放入其中，“爺爺，我只有這點(diǎn)，你就買(mǎi)瓶水喝吧�！薄爸x謝，好孩子�！蔽野l(fā)現他臉上滿(mǎn)是感激，心中一喜，笑了出來(lái)，他也一笑，滿(mǎn)臉皺紋變得煥發(fā)出光彩�？v然天上依然火熱，我心中卻一片清爽，舉手抬足轉折如意，當真是人逢喜事精神爽。
那些在我心中深存的記憶，值得珍惜，那一個(gè)個(gè)故事，猶如歲月河流中涌現的朵朵浪花，那多么美好，多么珍貴。
抒情的作文 篇6
嚴冬己經(jīng)過(guò)去了，春回大地，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)，材也抽出了新綠的嫩芽，裝點(diǎn)著(zhù)大地。
當你看到這新綠的嫩茅時(shí)，你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根？是它在寒冷的冬季，維持樹(shù)木的生命，是它在春季，培育出了新鮮的嫩芽，可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jì)，深深地躲在了地下。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，樹(shù)根養育出多少代綠葉，只有它自己知道，而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(cháng)，是因為樹(shù)根在大池的懷飽里，不斷吸收豐富的養料，送到自己的脈絡(luò )里，使自己愈長(cháng)愈大，最后度蓋了大地，綠葉也深深感激樹(shù)根，每到成熟之時(shí)都爭先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后，又結出又香又甜又大的果實(shí)，報答樹(shù)根。
我們的老師不也是一樣嗎？他們在社會(huì )主義祖國里，精心而又默默無(wú)聞地為祖國培育出一代又一代的.棟梁，每當他們的學(xué)生捧看獎回來(lái)，總是要說(shuō)：“講諾老師！”老師的工作的確很平凡，但又十分偉大、重要，教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的，特別是在社會(huì )主義國家里，讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
抒情的作文 篇7
當我走過(guò)長(cháng)長(cháng)的巷子，來(lái)到那棟早已經(jīng)生銹的大門(mén)，輕輕的推開(kāi)，嘎吱嘎吱的作響，就看到院子里的槐花樹(shù)早已經(jīng)盛開(kāi)，風(fēng)吹散著(zhù)槐花，輕輕的落在藤椅，落在地面，我輕輕的望著(zhù)滿(mǎn)是花瓣的藤椅，陷入了回憶。
那是外婆最喜愛(ài)的季節，最喜歡躺在藤椅上和我一起數槐花，我靠在外婆溫暖的懷里，和外婆一起數著(zhù)落下來(lái)的槐花，她用那粗糙的手掌，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，那溫暖的感覺(jué)，我到現在還記得。
當槐花落在一定的程度時(shí)，外婆總會(huì )拉上我，把干凈的槐花撿起來(lái)，制作槐花糕，這也是我最喜歡槐花的一個(gè)原因，外婆銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，臉上的皺紋似乎又多了不少，小時(shí)候我總是喜歡和外婆一起撿槐花，外婆撿的很快，所以每次我都和她比賽，但是，每一次都是自己先退出，而外婆則是笑了笑，把自己撿的槐花倒在我的籃子里，并對我說(shuō)撿的真多呀，我就會(huì )更加勤奮的撿，把外婆那個(gè)籃子撿滿(mǎn)。
外婆把籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的槐花拿去加工了，我幫她把槐花洗干凈，并去芯，而外婆在準備其他的材料，一步一步的做好之后，我捏著(zhù)自己喜歡的槐花糕的`形狀，不過(guò)和外婆的比起來(lái)，太遜色了，外婆的手很巧，每一個(gè)槐花糕都拿捏的剛剛好，我看著(zhù)自己手中的槐花糕，頓時(shí)心里感受到了差距感，外婆看出來(lái)了，并安慰著(zhù)說(shuō)，你長(cháng)大啦，就會(huì )做啦，我點(diǎn)頭如小雞啄米。
當槐花糕香噴噴的出爐時(shí)，是我最興奮的時(shí)候，總是忍不住的手舞足蹈，總是想第一個(gè)拿，都被外婆阻止了，因為非常的燙，怕?tīng)C著(zhù)我，但是用她的手去拿，給我吃了第一口，槐花的香味在我的嘴中蔓延，于是我嚷嚷著(zhù)叫外婆吃了一口，外婆竟然夸了我，說(shuō)今天做這么好吃，也是我的功勞。
而現在，當我循著(zhù)記憶，和媽媽一起做槐花糕，再也看不到外婆和我一起撿槐花了，再也不能和外婆一起做槐花糕了，再也聽(tīng)不到外婆溫暖的表?yè)P了，再也吃不到外婆的槐花糕味道了，再也見(jiàn)不到外婆了…
我輕輕撫摸著(zhù)青藤椅上的槐花，坐了上去，抬頭望著(zhù)這棵開(kāi)滿(mǎn)花瓣的槐花樹(shù)，外婆，槐花都開(kāi)了，你看到了嗎？
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