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抒情的作文[實(shí)用6篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的抒情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的季節,不知有多少個(gè)文人墨客為秋季寫(xiě)了多少贊歌,他們極力渲染秋的美景,毫不吝嗇筆墨,可見(jiàn),秋是多么的迷人了!
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫(huà),在我的眼前慢慢展開(kāi),那顏色是那么鮮明,線(xiàn)條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著(zhù)的神韻,是多么得讓我陶醉。秋天又多么像一位身穿輕紗的少女,帶著(zhù)一幅美麗的畫(huà)卷,邁著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。
秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗?墒,它在我心中卻是最美的。
秋天將她所有的愛(ài)奉獻給了人類(lèi),在金色的季節里,她忙碌著(zhù)傳播她的愛(ài)。
看,秋天的愛(ài)傳到了田野里。金燦燦的圖畫(huà)是她的杰作。滿(mǎn)樹(shù)沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈。秋是慷慨的,無(wú)私的,然而她只對勤勞的人慷慨無(wú)私,她的.禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想到了農民伯伯因大豐收而樸實(shí)的笑容,那笑容是那樣甜。
看,秋天的愛(ài)傳到了深遠的天空中。我抬頭仰望天空,那天是多么的藍,偶爾飄來(lái)幾朵輕柔的白云,似小船,在湖中央劃來(lái)劃去。我忽然間覺(jué)得,天空用它那寬廣的胸懷,包容著(zhù)我。此時(shí),我仿佛脫離了自我,沉浸在它溫暖的懷抱中了。
看,秋天的愛(ài)傳到了怒放的花朵上。秋季最為美麗是屬菊花了。菊花雖沒(méi)有艷麗的色彩,和華貴的外表。但它非凡的氣質(zhì),吸引著(zhù)我們每一個(gè)人。它傲然的身資,讓我們不免想起“高傲”等貶義詞。是的,菊花雖傲,卻沒(méi)有遮遮掩掩,故作清高。它們坦然的露出本性,承受著(zhù)人們贊賞的目光。我們要感謝秋天,在這百花凋零的季節里,送來(lái)了如此生機勃勃的活力。
看,秋天的愛(ài)傳到了樹(shù)葉里。楓樹(shù)由青轉為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著(zhù),飄動(dòng)著(zhù),遠遠望去,宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小,像披肩,像彩霞,在風(fēng)中為人們獻上一支激情四射的舞蹈。大大小小的樹(shù)木的葉子絕大多數也穿上了黃色的大衣。
看,秋天的愛(ài)攙雜在風(fēng)里。秋風(fēng)時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過(guò)我的臉頰,時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái),帶著(zhù)些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng),樹(shù)葉輕輕作響;看,雁兒開(kāi)始南遷,落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng),它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎?帶著(zhù)幾許清涼,幾分灑脫。
這,不就是秋天嗎?
抒情的作文 篇2
在城市住慣了,以為云就是這個(gè)樣子:高高在上,灰蒙蒙的,若隱若現的,分不清哪里是天空,哪里是白云,只有被太陽(yáng)照著(zhù)的邊沿有一絲白色,才感覺(jué)到天上有云的存在,很少能看到它的千變萬(wàn)化。即便是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,聽(tīng)到了雷鳴,才恍然感覺(jué)到烏云已經(jīng)早已布滿(mǎn)天空。一陣風(fēng)起,塵土撲面而來(lái),伴隨著(zhù)呼嘯而過(guò)的車(chē)輛在你身邊駛過(guò),你唯一想到的就是趕快回家,以免被雨淋濕。雨過(guò)天晴,也很少見(jiàn)到從云層射出的霞光。
山里的`云卻截然不同。湛藍的天空中漂浮著(zhù)潔朵朵白云,似剛彈過(guò)的棉花。盯住一朵仔細看,它會(huì )越來(lái)越小,直到融化到藍天之中。有時(shí)一大塊白云從天空掠過(guò),它的影子在山坡上快速的移動(dòng),越過(guò)田地,跨過(guò)溝壑,迅速消失在遠處的叢林之中。仰望遠處的山巒,似乎山顛就要和白云來(lái)個(gè)親密的接觸,如自己在山坡之上,定會(huì )伸手扯一團下來(lái),好好把玩把玩。有時(shí)云塊聚集在遠處的山梁之上,白里帶黃,形成一座座高山,甚是壯觀(guān)。云峰一點(diǎn)一點(diǎn)地往上長(cháng),這塊長(cháng)出來(lái)了把那塊壓在下面,一層堆一層,甚是壯觀(guān)。漸漸地云峰轉過(guò)山坳,一塊的青色幕布便呈現出來(lái)。云山上時(shí)不時(shí)的有閃電劃過(guò)。隨著(zhù)烏云一步步地逼近,先前的山峰瞬間崩塌,風(fēng)起,電閃,雷鳴,大半個(gè)天空被烏云所籠罩。在烏云之后會(huì )有一條灰白色的雨帶,將幕布一分為二。待這個(gè)雨帶來(lái)到頭頂,雨便傾盆而下,遠處的山林便迅速淹沒(méi)在雨霧之中。夏天的雨來(lái)的急,去的也快。雨很快由大到小,閃電雷聲漸漸地遠去,偶爾還會(huì )有隆隆的雷聲從山那邊傳來(lái)。金色地陽(yáng)光,透過(guò)云縫射在山坡上,一道彩虹飛夸南北。青山,綠水,彩霞相互襯托,酷似人間仙境。
這便是我見(jiàn)到的山里的云。有時(shí)似棉花朵朵,在湛藍的天空悠閑的散步,有時(shí)是兇神惡煞,瞬間暴風(fēng)驟雨,有時(shí)霞光萬(wàn)道,染紅了群山峻嶺。山里的云總是能使你展開(kāi)聯(lián)想的翅膀。
如今我生活在這喧囂的城市里,看著(zhù)這灰蒙蒙的天,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,到處塵土飛揚,怎能不讓我懷念起我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的山里的云?
抒情的作文 篇3
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng),冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛?浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得,隨風(fēng)飄舞;荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng);孩子們的腳下的皮球,滾動(dòng)在碧綠的草地上,承載著(zhù)夏日的激情…。
離別的歌
長(cháng)亭外,
古道邊,
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn),再堅強,也忍不住眼淚,嘩啦啦地留下。望著(zhù)教室的課桌椅,想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面,有喜悅,有高興,有無(wú)聊,有失落,有傷感…或許還有著(zhù)午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的.粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝,直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候?”
“誰(shuí)知道呢?”
“或許是同學(xué)聚會(huì )吧?”一向不愛(ài)講話(huà)的XXX含著(zhù)淚水,用力咬著(zhù)嘴唇,“來(lái)年的今天,大家還要見(jiàn)面!”目光的堅定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上,科老依舊沒(méi)有一絲的表情,也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué);蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話(huà),也許是你再悉數某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯,只不過(guò)錯誤突然變成了可愛(ài)的片段。對于每個(gè)班主任,畢業(yè)典禮應是難過(guò)的又是高興的,因為他終于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚光大,但是三年的情感交給誰(shuí),誰(shuí)都會(huì )舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑,曾經(jīng)一起的努力,曾經(jīng)一起的傷痛,大家是永遠不會(huì )忘記的。
“或許,來(lái)年,再見(jiàn)!”
揮手之后,無(wú)人愿意踏出校門(mén)。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園,千方百計地想逃離,可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲,三年的運動(dòng)會(huì )上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著(zhù)回蕩的喊聲;教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲,偶爾會(huì )摻雜這某人的鼾聲,而辦公室里老師依舊不變的辦公桌,桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節的回憶;小小的超市里已不再擁擠著(zhù)某人肥胖的身影,或許超市的隊伍里以后不會(huì )再有我們班的人插隊的身影;籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了;在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng),女孩的眼角依舊是莫名的傷感,;明知是夢(mèng),卻是別樣的真實(shí)。
抒情的作文 篇4
明月之夜,我在月下。
月很冷,我也很冷。明天是中秋,今宵月為什么不明?
手機在口袋里響,我打開(kāi)看來(lái),是條短信。
是我的一個(gè)初中時(shí)異校的朋友,讓我幫他想幾句給老師的祝福的話(huà)——明天是中秋節。 瞬間,老師這兩個(gè)字深深撥動(dòng)了我的心弦,師恩難忘!我的九年義務(wù)教育已經(jīng)過(guò)完,這里有我的汗水與淚水,可那其中更多的是老師的辛勤!我這樣的贊美似乎有點(diǎn)俗套,可我的心卻深深感受到了師的魂——因為,我的第一個(gè)老師也是我的母親。
師,這個(gè)名詞讓我突然變得更加多愁善感,我懷念老師,更懷念我的同學(xué)。同學(xué),一直是我心底厚重的基石,同班學(xué)習,同時(shí)學(xué)習,這是一種緣份!我珍惜這緣份,也珍惜友情?蛇@么多年來(lái)這么多同學(xué),頓時(shí)天各一方!怎不讓我感到些許的惆悵、感傷與悲涼!
曾經(jīng)的`老師,同學(xué)都過(guò)去了,軍訓的教官也已然遠去。軍訓的艱苦變成歷史,痛苦化作了回憶?墒!朝夕相處了半個(gè)月的教官!怎能不對你有些許的留戀?我懷念你響亮的口號,懷念你嘹亮的軍歌,可是這一切,你知道么?我的思念無(wú)法傳遞,只有在這月下,嘆息 天地之間的大氣變得更加灰暗,濃云飄來(lái),遮住了月。
離別時(shí),也許是不應該流淚的吧!此時(shí),我卻有一種流淚的沖動(dòng)。我的心融入了太多的感傷,百般滋味在心頭,卻又都是離愁
好友似乎不耐煩了,一個(gè)勁地發(fā)短信催促。那一刻,我的心需要平靜,這催促的鈴聲驀地變得很討厭。
我久久藏在心中的情感,似劍拔弩張待發(fā),我只是在壓抑
忽然,我倒在了那蒼茫的大地上——我被一顆石子絆倒在這無(wú)邊的夜幕里了。腳下的路似思念與別離的愁緒,漫長(cháng),幽遠
淚水似潮涌一般,我不再壓抑,只是恣情的放縱情感。
我在那月下,那輪天邊的月下,流淚
月光下,我緩緩的移動(dòng)著(zhù)腳步,月光似乎曬干了我的淚珠,我再次凝望那月
月光灑在心上,我的心在流淚
也許不該流淚吧!我這樣在問(wèn)自己。也許是的。老師,同學(xué),教官。分離時(shí)刻,他們也并沒(méi)有走,永遠在我心里。
月光溫柔的照著(zhù),是否在為教過(guò)我的老師批改作業(yè)的燈光添一點(diǎn)明亮?曾經(jīng)的同學(xué)此時(shí)是不是已經(jīng)睡著(zhù)了,而月光正照進(jìn)他們的夢(mèng)鄉?
明天是中秋,也許我真應該收起傷心的眼淚,學(xué)學(xué)東坡,與教官們“千里共嬋娟!”
我驀然明白了,這個(gè)世界真的很小,有時(shí)就像一個(gè)屋檐,因為 明天我會(huì )與我所有思念的人共賞明月!
我們同在一輪月下!
愿月光帶去我對所有人的思念,也照亮我腳下的漫漫長(cháng)夜路!月光如水,輕輕瀉在我的腳下,也瀉在世界的每一個(gè)角落!
“愛(ài)”在心口難開(kāi)
喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上
大名后又繼續埋頭看報了。我嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終究還是作罷,反正我也習慣了。收拾好東西,我順手把門(mén)帶上,那輕輕的關(guān)門(mén)聲,仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回,大步向學(xué)校走去
其實(shí),我也想他對我笑一笑,說(shuō)聲“考得不錯”的話(huà)
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰便沒(méi)停過(guò)。調皮是男孩的天性,每當我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒(méi)命地抽。大概是遺傳了他的執拗,我也不哭,一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰,最終便以“呯”一聲摔門(mén)的巨響——我?jiàn)Z門(mén)而出告終。
媽媽常跟我說(shuō),其實(shí)他是愛(ài)我的,只是不知道怎樣表達,要我試著(zhù)和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎么溝通?他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達“愛(ài)”的唯一語(yǔ)言,便是那無(wú)止境的皮帶抽響。而我回報他的愛(ài),便是比說(shuō)話(huà)還多次數的摔門(mén)聲
想著(zhù)想著(zhù),便來(lái)到了學(xué)校!昂!”好友神秘地湊過(guò)來(lái),“知道今天什么日子嗎?父親節!”頓時(shí),冰冷的老臉又浮現在腦海,我厭惡地說(shuō):“關(guān)我什么事?”“你不對你父親表示點(diǎn)什么嗎?我昨晚等不及,已經(jīng)送了,當我對我爸說(shuō)‘我愛(ài)你’的時(shí)候,他居然哭了呢!”好友興奮地說(shuō),然后不由分說(shuō)地拉我去了精品店
拿著(zhù)一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家里。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父親節,這是送你的禮物!蔽也粍(dòng)聲色道。他愣了一下,慢騰騰地拆開(kāi)了禮物。出乎意料,他沒(méi)有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯!币埠,壯壯膽。
可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著(zhù)父親,幽幽地說(shuō):“爸爸,我我我愛(ài)你”極輕極快地帶過(guò),也不知他聽(tīng)到?jīng)]有,“我沒(méi)別的意思,只是你那條皮帶快斷了”沒(méi)等我說(shuō)完,父親喉嚨里冒出一句:“今天考試考
得不錯”我的眼頓時(shí)熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒這酒太烈了”我笑笑,哽咽著(zhù):“是烈了點(diǎn)”說(shuō)罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進(jìn)了嘴里有愛(ài)的淚,是甜的
一聲“我愛(ài)你”,化解無(wú)數情
抒情的作文 篇5
清明是農歷二十四節氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的106天。我國傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史!稓v書(shū)》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節,故有“清明前后,種瓜種豆”之說(shuō)。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗依然盛行。
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。
我家鄉的清明節主要以?huà)吣篂橹。今年的三月四日,我們一家四口人像往常一樣,一大早就坐?chē)回老家——長(cháng)樂(lè )祭祖掃墓。這一天,天氣陰沉沉的,偶爾還伴著(zhù)細細的小雨。我們有的扛著(zhù)鋤頭,有的提著(zhù)祭品,有的拿著(zhù)鐮刀,一路走上山來(lái)。山上的'空氣尤其的新鮮,放眼望去滿(mǎn)目蒼翠,真個(gè)心曠神怡!我們順著(zhù)彎又陡的山路,連走帶爬地來(lái)到山頂,終于來(lái)到了爺爺的墳前,我們要給敬愛(ài)的爺爺掃墓了。
我的奶奶和媽媽忙著(zhù)給爺爺上香,擺祭品,我和爸爸負責清除墳上的雜草!罢,你割得真認真呀!”媽媽夸贊我道?晌乙桓菀矝](méi)割斷過(guò),真是不好意思。
一眨眼的功夫,山上便多了許多上墳的人們。時(shí)近中午,我們上好了墳,收拾好東西就高高興興地下山了。這時(shí)又下起了牛毛般的春雨,媽媽便教我念起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》一詩(shī):“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!
抒情的作文 篇6
我們的家鄉紹興,是個(gè)魚(yú)米之鄉,它有許多土特產(chǎn),有黃酒,有香糕,有臭豆腐,還有茴香豆,我最喜歡的還是臭豆腐。
話(huà)說(shuō)臭豆腐,可吃起來(lái)卻很香。有一次,我們一家人到大街上,老遠便聞到一股獨特的香味,這香味香中帶臭,很好聞,我們全家人都被它吸引了,實(shí)在是太香了,經(jīng)驗豐富的老爸說(shuō):“嗯,這股味道一定是臭豆腐,走,去看看!”
我們隨著(zhù)香味,來(lái)到了一家新開(kāi)的炸臭豆腐店,以前,我都對炸臭豆腐“一見(jiàn)鐘情”,這次,當然也不例外,我見(jiàn)老爸無(wú)動(dòng)于中,于是向他懇求了起來(lái):“老爸,買(mǎi)吧!你知道的,我最喜歡吃了!”老爸只好說(shuō):“好的好的,一定給你買(mǎi)!”說(shuō)完,便走向收銀臺付了錢(qián),炸臭豆腐的.叔叔還在炸臭豆腐,我已經(jīng)“口水流下三千尺”了。當金色的臭豆腐從油下面浮到油上面時(shí),叔叔就用竹簽將臭豆腐串了起來(lái)。那金黃的臭豆腐上面涂著(zhù)香甜的甜面醬,讓我忍不住咬了一口,哇!脆脆的,香中帶臭,甜中帶咸,那味道真是無(wú)語(yǔ)倫比!不一會(huì )兒,我就吃完了一串炸臭豆腐,可我還想再買(mǎi)五串,可一看我這身材,算了,忍忍吧!
我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的臭豆腐。
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