抒情的作文10篇（合集）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　至今，我仍有時(shí)恍惚瞬間，仿佛總是有那么一股淡淡的面皮香，從天空環(huán)環(huán)絮絮地飄散過(guò)來(lái)，將我一時(shí)的心包裹住，然后不得不回憶起那兒時(shí)短短的一場(chǎng)與餃子的邂逅。

　　轉過(guò)一個(gè)大街彎，就是曾經(jīng)那些餃子車(chē)的停放點(diǎn)。幾個(gè)攤點(diǎn)距離不一地擺放著(zhù)，而每天早晨，最高興在這一排小車(chē)前轉悠，用力地吸著(zhù)餃子的香氣。各個(gè)攤點(diǎn)味道各不同，樹(shù)蔭下，似乎餃子也汲取了自然的田園味兒：玉米餡的是噴香的，芹菜餡的較為清淡，韭菜餡的雖不愛(ài)吃，但那濃郁的香味也愿聞一聞。

　　最后照例來(lái)到餐車(chē)最大的阿姨前，跟她復述著(zhù)：“一袋水餃”。有時(shí)也會(huì )點(diǎn)一份煎餃。

　　到這個(gè)時(shí)候，我會(huì )情不自禁地湊上去，像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的，略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起，往燒開(kāi)的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車(chē)廂里掏出幾個(gè)滑滑的餃子，扔進(jìn)鍋里，一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的`鍋鏟這時(shí)會(huì )被拿起，在鍋里樂(lè )此不疲地翻著(zhù)餃子，餃子皮開(kāi)始變得焦黃，香味越涌越多，將鼻子灌得喘不出氣。

　　等阿姨扎醋包時(shí)，她會(huì )端起一個(gè)礦泉水瓶，打開(kāi)蓋子，倒出一股在我眼里類(lèi)似清泉的米醋。

　　捂著(zhù)這個(gè)熱熱的袋子，我覺(jué)得竟有一種莫名的快樂(lè )縈繞著(zhù)。

　　但不知何時(shí)，媽媽爸爸不再托我買(mǎi)餃子了。我表面上很自然，但內心的焦急逐漸透露。某一天早晨，我終于提起了買(mǎi)餃子。媽媽只淡然一笑，你想吃餃子我下次教你自己做。

　　為什么？

　　于是媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于路邊小攤的報道。我一邊看，一邊不由得回想起餃子車(chē)的一切。我真不敢相信，那油瓶里的是反復用過(guò)的油，那醋是低劣產(chǎn)品，那餃子是冰凍的，那水是……報道上還說(shuō)得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好，路邊的食品摻雜了無(wú)數灰塵……

　　我呆呆地，不得不接受這個(gè)事實(shí)，可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰，香味不斷。

　　隨著(zhù)網(wǎng)上不斷地報道，那條街旁似乎很少再有餃子車(chē)了。

　　而我有時(shí)在饑餓時(shí)經(jīng)常這樣回味起“不合法，路邊攤”的餃子香，那沉淀在時(shí)光里的味兒，總是被人們批判的味兒。

抒情的作文 篇2

　　偶然間看見(jiàn)那陽(yáng)臺上早已經(jīng)被淘汰的古老的柜子，被歲月剝蝕了華麗的外衣，那曾經(jīng)美麗高大的柜子，也看到了風(fēng)燭殘年。我驀然發(fā)現，媽媽也已經(jīng)老了。

　　小時(shí)候的我正在牙牙學(xué)語(yǔ)，記得那個(gè)難忘的下午，我被媽媽抱著(zhù)走在一條幽靜的小路上，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)關(guān)，忽然媽媽把我放了下來(lái)，站在10米開(kāi)外的地方蹲了下來(lái)，期待著(zhù)看著(zhù)我，沖我拍著(zhù)手輕聲地叫著(zhù)，孩子別怕，到這里來(lái)。我興奮的揮著(zhù)胖嘟嘟的小手，邁著(zhù)蹣跚的步子。張著(zhù)嘴向媽媽走去。也許是摔了一跤，我猛地摔倒在地上。媽媽沒(méi)有撲過(guò)來(lái)，還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里。但是我模糊的記得，媽媽的神情慌張，身子猛然一晃。我趴在地上，并沒(méi)有哭，而是等待著(zhù)媽媽溫暖的懷抱。而媽媽卻輕輕吐出一句話(huà)。孩子別拍，自己走過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)不高興了，又在地上爬了十幾秒鐘，看著(zhù)幾米外媽媽張開(kāi)的懷抱，我終于站了起來(lái)，嘟著(zhù)嘴向媽媽一搖一晃地走了過(guò)去。

　　媽媽張開(kāi)的懷抱更近了，近了，近了，我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。然而現在，當遇到各種困難與煩惱時(shí)，我卻厭倦了媽媽的懷抱，反而更加相信自己，更加想自己靜靜的呆在一處。當那天手流血時(shí)，媽媽心疼的抽出她的手來(lái)?yè)崦�我時(shí)，我才=發(fā)現那手已經(jīng)失去了豐腴與光潤，只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng )傷，印證著(zhù)歲月的.流逝，真想回到兒時(shí)母親那溫暖的懷抱。想起了一首曾經(jīng)讓我感動(dòng)了許久的一首詩(shī)：“母親啊，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，還有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的保護？那一刻，感動(dòng)在我周聲傳遍�！碑斅淙~歸根，落紅化作春泥時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大，淡漠了周?chē)�的一切。當我同時(shí)也淡漠了母親的懷抱時(shí)，它便如洶涌的潮水般而至，令我久久感動(dòng)。

　　感動(dòng)如水的懷抱，普通而偉大，平凡而又高尚。因為媽媽告訴我，哪怕地老天荒，我也能投進(jìn)她的懷抱。

抒情的作文 篇3

　　春天到了，荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤(pán)從水里伸出來(lái)。小青蛙也從睡了一個(gè)冬天的水池里蹦出來(lái)，把荷葉當成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚(yú)游到荷葉底下，把它當成了遮陽(yáng)傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔心小魚(yú)在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒走了過(guò)來(lái)，好像是來(lái)看荷葉的，它牽著(zhù)荷葉的手，在水面跳著(zhù)歡快的舞蹈，遠遠看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

　　盛夏到了，荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見(jiàn)它的笑容，有的荷花是半開(kāi)的，像一個(gè)淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見(jiàn)它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

　　風(fēng)兒領(lǐng)著(zhù)烏云伯伯來(lái)看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說(shuō)：“��！太漂亮了�！睘踉撇�伯領(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō)，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來(lái)，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的`精彩表演鼓掌呢。

　　天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水?huà)寢專(zhuān)挥械膭t被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里，和水?huà)寢寛F聚；還有的則驚訝的臉都被拉長(cháng)了。

　　我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

抒情的作文 篇4

　　“天下的媽媽都是一樣的，哦～天下的媽媽都是一樣的……”，聽(tīng)到這耳熟能詳的歌， 想必是迎接母親節的到來(lái)，慶祝媽媽一年下來(lái)的辛苦，而我們是不是應該在這一天替媽媽做些什么事呢？像是：將今天的工作都交給我們和爸爸來(lái)做，好讓媽媽休息 或是找一個(gè)地方幫媽媽?xiě)c祝，這些都是很好的方法喔！

　　媽媽是養育、陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的人，也是辛苦賺錢(qián)讓我們吃好、住好、供我們讀書(shū)的人，雖然媽媽有時(shí)會(huì )苦口婆心的嘮叨我們幾句，也會(huì )拿棍子修理我們，但我想她的心里一定不好受吧！而她這樣做應該也是為了我們的將來(lái)著(zhù)想。如果沒(méi)有了媽媽這樣的教導，我不敢想自己的生活會(huì )變成如何？

　　媽媽有時(shí)也像是一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐一樣，常常會(huì )聽(tīng)我訴苦，她也會(huì )向我分享生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還會(huì )幫我打理生活及課業(yè)上的`一切，除了自己可以做的事，我想我們根本不像母女，反而還是一對很要好的姐妹喔！

　　媽媽真的很偉大，時(shí)時(shí)刻刻都在幫我做事，而我們卻有時(shí)會(huì )無(wú)心的對她大吼大叫，所以在母親節這一天，我不只要跟媽媽說(shuō)：“母親節快樂(lè )、媽媽我愛(ài)您”，還有要說(shuō)聲：“謝謝您”，您為我們所做的一切，我會(huì )永遠記在心里，不會(huì )忘記。

抒情的作文 篇5

　　老師的目光，就像清澈的潭水，映出我無(wú)邪的心靈；

　　老師的目光，就像甘甜的雨露，滋潤我幼小的心田；

　　老師的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成長(cháng)。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過(guò)去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí)，突然，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友們，你們搭房子都給誰(shuí)住呀？”小朋友們都說(shuō)：“我要搭個(gè)好大好大的房子，給我自己住�！崩蠋熜α诵�，不過(guò)她發(fā)現只有我沒(méi)有說(shuō)，老師問(wèn)我：“你呢？”我小聲地說(shuō)：“我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房子給那些沒(méi)房子住的人住�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因為家是最小國，國是千萬(wàn)家，只有小國做好了，大國才能昌盛�！鼻榧敝�中，我用剛剛從電視之中聽(tīng)到的劉媛媛的歌《國家》歌詞作為對回答老師。老師笑了，目光中流露出一種欣慰。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，讀小學(xué)了。那是我四年級的一天，那天下午上第一節課前，老師讓我們全體起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘過(guò)后，老師意味深長(cháng)的.說(shuō)：“昨天，我們國家發(fā)生了重大災難，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無(wú)數……讓我們永遠銘記5·12！”老師講完后，我痛哭流涕，放學(xué)后，我第一個(gè)沖出教室，趕忙跑回家去，拿了我的存錢(qián)罐，又飛奔著(zhù)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到老師面前，把里面的錢(qián)全倒了出來(lái)，擦了把汗對老師說(shuō)：“這是我全部的積蓄，我把它全部捐給受難的人們，為國家出份力�！崩蠋熜α诵�，目光中流露出種欣賞。

　　不知不覺(jué)中，我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說(shuō)：“我發(fā)現班里的英語(yǔ)成績(jì)退步得很快，看來(lái)你們那原來(lái)的十二分的精神有些減退了�！毕挛绶艑W(xué)后，我馬上去買(mǎi)了套磁帶，好訓練自己的聽(tīng)力，可是，發(fā)現家里沒(méi)復讀機，只好去老師那里借，借的時(shí)候，老師笑著(zhù)說(shuō)：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，國家的發(fā)展比我更快�！崩蠋熡謫�(wèn)我：“你的英語(yǔ)基礎本來(lái)就不錯，怎么還這么勤奮學(xué)英語(yǔ)？”我說(shuō)：“現在中國已經(jīng)與國際接軌了，與外國互通有無(wú)是難免的，在外語(yǔ)方面，當然需要人才，我想從現在開(kāi)始打好基礎，將來(lái)好為國家出份力�！崩蠋熜α诵�，目光中流露出一種贊賞。

　　老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想；

抒情的作文 篇6

　　他們是中國的脊梁，他們是時(shí)代的先鋒，他們是大愛(ài)的締造者，締造了感天動(dòng)地的記憶。

　　“煙籠天地，聲震藍天，星殞大地，魂歸長(cháng)天�！币粋�(gè)軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛(ài)的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長(cháng)空的雄鷹永遠地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛(ài)的祖國大地上。

　　22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著(zhù)大愛(ài)，擁有著(zhù)人民，他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的.軍人的贊歌。

　　他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。

　　“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援�！�13個(gè)唐山農民，心裝大愛(ài)，感動(dòng)了13億人。20xx年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來(lái)，沒(méi)有上級號召，他們自愿出發(fā)，奔向災區，行動(dòng)在抗災一線(xiàn)上。

　　一方有難，八方支援。他們擁有大愛(ài)，所以就擁有了人民的感動(dòng)，他們擁有大愛(ài)，所以他們才撐起了中國的脊梁，他們擁有大愛(ài)，所以在天地之間寫(xiě)下了頂天立地的大寫(xiě)的人。

　　大愛(ài)無(wú)言，感動(dòng)無(wú)語(yǔ)。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動(dòng)，他們是用善良和行動(dòng)告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。

　　愛(ài)在這里延續，感動(dòng)在這里傳遞。他們是中國人民的好兒子，令他們熱愛(ài)的人民為之感動(dòng)，他們的名字將永遠響徹在祖國的天地之間。

抒情的作文 篇7

　　我未來(lái)的家將是一個(gè)高智能住宅。那里到處都有高科技的影子。

　　如果你來(lái)我家作客，就必須佩戴我送給你的'一朵特制的禮花。否則會(huì )被大門(mén)口的機器人擋住不讓你進(jìn)入我家。甚至還會(huì )被機器人當作小偷。那就更加不好了。它會(huì )把你抓起來(lái)，送到公安局，請公安人員依法審查。所以即使再聰明的小偷也絕對不敢到我家來(lái)偷竊。

　　住宅內有一百多臺微型電腦。那些電腦全部由我的一部手機控制著(zhù)。即使我出門(mén)遠在萬(wàn)里之外，要想回家就洗上一個(gè)熱水澡，只要用插秧機給家里的電腦發(fā)一個(gè)指令。機器人就會(huì )給我開(kāi)始準備熱水。等到我回家就可以洗上一個(gè)熱水澡。如果我肚子餓了，只要用手機發(fā)一個(gè)指令回家。機器人馬上給我準備好我想要吃的飯菜。等到我回家，機器人馬上送上熱騰騰的飯菜給我吃。

　　我的手機還有一種功能，就是會(huì )自動(dòng)報警。如果我的手機被人偷了，沒(méi)有關(guān)系。它會(huì )自動(dòng)關(guān)機，還會(huì )暗中報警并且自動(dòng)跟蹤，讓警察知道小偷的位置。

　　我家還種有許多植物。房頂上，園子里，到處都是。不用我澆水、治蟲(chóng)……機器人都會(huì )給我做好一切工作。

　　我想要是以后我擁有這么一個(gè)家那就太好了。

抒情的作文 篇8

　　羊羔羔吃奶望著(zhù)媽?zhuān)�小米飯養活我長(cháng)大�！�—題記

　　烏鴉的幼雛總在巢里等著(zhù)父親母親捉回來(lái)的小蟲(chóng)，小羊總是緊湊著(zhù)媽媽吃奶，我就像這些小小的動(dòng)物在父母的呵護下長(cháng)大。

　　當我還是在媽媽肚子里時(shí)媽媽便辭去了她最喜愛(ài)的工作那是她從小就在心里滋生著(zhù)的夢(mèng)想，那是她夢(mèng)寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會(huì )為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽?xiě)言械臅r(shí)候經(jīng)常嘔吐，每天都渾身乏力，當爸爸為我講這些時(shí)我禁不住感恩，人家都說(shuō)懷胎10月將近一年的時(shí)間，母親為了我付出太多太多給予我無(wú)私的愛(ài)。

　　那年我兩歲了對，對能夠走路的人充滿(mǎn)了好奇，非要下來(lái)走也不愿意讓人扶著(zhù)，有一次咚的一聲，我的頭磕了一個(gè)大包，我摔倒了，淚水汪汪的看著(zhù)母親，母親竟說(shuō)自己站起來(lái)，我心中充滿(mǎn)了怨恨，我已摔跤可是母親竟不過(guò)來(lái)扶我，我只好獨自慢慢地站起來(lái)，總是站起來(lái)又摔倒站起來(lái)又摔倒，母親還是依然用著(zhù)堅定的'眼神看著(zhù)我，一直看著(zhù)。沒(méi)有絲毫的意思了，過(guò)來(lái)扶我，我怨恨地看著(zhù)她。直到直到長(cháng)大時(shí)候才明白，在人生的路上，必須學(xué)會(huì )堅強要自立自強。

　　那一晚涼風(fēng)習習，從窗外灑下了一抹月光，我坐在桌旁的椅子寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，母親時(shí)不時(shí)從門(mén)外為我送來(lái)牛奶，窗簾像舞者一樣搖擺著(zhù)她的婀娜身姿，我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆，那多年以來(lái)的感恩，留在心中的那份感恩向母親訴說(shuō)。拿起筆卻不知道該如何寫(xiě)下，從哪里寫(xiě)下，對母親的感恩又怎能是用言語(yǔ)，去一一表達呢?母親給予了我太多太多，為了我失去的自己夢(mèng)寐以求的工作留在家里照顧我。無(wú)微不至的無(wú)微不至的關(guān)心微乎其微的細節母親都悉心照料。這份感恩，我想一直留心中，我一直在為他努力著(zhù)，母親是我前的動(dòng)力。

　　留在心中的那份感恩，那份最真摯的情感，為了我的母親……

　　謝謝您……

抒情的作文 篇9

　　久久凝視著(zhù)QQ相冊中的你，腦海中忽然沒(méi)來(lái)由地蹦出一句話(huà)：歲月在容顏中漸漸老去。

　　斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著(zhù)的人，情不自禁敞開(kāi)心扉，邀一縷陽(yáng)光進(jìn)藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細看看，眼角已有細細的魚(yú)尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜，雕刻著(zhù)年輪走過(guò)的痕跡。只是那飛揚的唇角，還彰顯著(zhù)昔日的青春與活力。

　　翻看記憶的扉頁(yè)，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來(lái)。

　　上幼兒園的你，第一周周五放學(xué)回來(lái)。問(wèn)你，明天還上課嗎？你歪著(zhù)腦袋想了想，然后狡黠地眨著(zhù)眼說(shuō)，有的老師說(shuō)上，有的老師說(shuō)不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。

　　歲月輕踮著(zhù)腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時(shí)候長(cháng)大啊。小學(xué)第一天，老師告狀你上課不聽(tīng)講，老是傻笑。怪你，你說(shuō)我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無(wú)奈，你卻一臉無(wú)辜和認真。

　　時(shí)光悄悄徙轉，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長(cháng)大的你，開(kāi)始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的.天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時(shí)刻難安地躁動(dòng)著(zhù)，什么都想去嘗試。

　　不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點(diǎn)去教室讀書(shū)，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期�？粗�(zhù)一棵棵霜打的茄子蔫兒下去，班主任朝你咆哮，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。你卻神采飛揚地巧笑，實(shí)踐證明，具體問(wèn)題具體分析依然是真理。

　　一波未平一波又起，書(shū)桌上鑿個(gè)洞，抽屜里放本書(shū)，這種“明修棧道，暗渡陳倉”的小伎倆，終是無(wú)處遁形。在班主任無(wú)奈又無(wú)力的失望中，你終于做回了乖乖女。

　　趔趄著(zhù)走完十六歲的花季，蹣跚著(zhù)蹚過(guò)十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節，你如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。

　　流年似水，恍然間，多年一如夕陽(yáng)輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。

　　更悲催的發(fā)現，原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真的年代，好懷念那些一起走過(guò)得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應不識吧。

　　真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當然。無(wú)奈嗎？自是。誰(shuí)還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。

　　但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑，做一個(gè)開(kāi)朗熱情的人；多傾聽(tīng)，做一個(gè)溫柔善意的人；多看書(shū)，做一個(gè)淡定內涵的人；多思考，做一個(gè)聰慧冷靜的人。

　　雖然行走在時(shí)光深深的隧道里，歲月越來(lái)越蒼茫，但從來(lái)都不懼那一抹憂(yōu)傷，因為心始終在陽(yáng)光之上。

　　如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡(jiǎn)潔明凈、熱情執著(zhù)的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。

抒情的作文 篇10

　　呆呆的望著(zhù)這幅畫(huà)，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來(lái)，深深地吸了一口氣，啊!好新鮮的空氣呀!

　　咦，什么東西在輕輕飛動(dòng)啊?是一群可愛(ài)的天使在山水間飛來(lái)飛去!他們熱情地邀我同游，立刻，我也長(cháng)出了一對翅膀，跟上了他們的.隊伍。

　　我們來(lái)到清澈的水里，一群金魚(yú)和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏�！白サ搅�!抓到了!”我發(fā)現金魚(yú)吹起的小泡泡，立刻就發(fā)現了它們藏身的地方。被抓住要表演節目，金魚(yú)們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，我忍不住想上去抱抱可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“啊——啊——啊——”遠處的山也對我喊：“啊——啊——啊——”我不禁想，山中肯定有人在學(xué)我說(shuō)話(huà)，否則，怎么會(huì )有回音呢?

　　飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著(zhù)我們的身子。我躺了下來(lái)，抬頭望著(zhù)天空的云朵，一朵朵白云，一會(huì )兒變成了公雞，一會(huì )兒變成了花貓，一會(huì )變成了小狗、金魚(yú)……真是美麗極了!我聽(tīng)著(zhù)旁邊的小鳥(niǎo)在枝頭的歌聲，真舒服!不知不覺(jué)的，就沉沉地入睡了。

　　“若望!若望!”爸爸的叫聲，驚醒了我�！耙唤心憧磿�(shū)就睡覺(jué)!”他責備我。

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