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【集合】借物抒情作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的借物抒情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
借物抒情作文 篇1
當我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現了一個(gè)影子:桃樹(shù)。
家里的桃樹(shù)是在我記事時(shí)種的,每當三月或四月,我便獨自一人走到桃樹(shù)下面陷入了沉思:桃樹(shù)啊桃樹(shù),你一定要趕快長(cháng)大,然后我就可以把你吃了。我幾乎是一天來(lái)三次,而且每一次說(shuō)的都是這幾句話(huà)。桃樹(shù)終于長(cháng)大了。
我望著(zhù)這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹(shù)下心滿(mǎn)意足的吃著(zhù)這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說(shuō):"奶奶桃樹(shù)長(cháng)出了小桃子。"奶奶說(shuō):"小桃子長(cháng)大要水和陽(yáng)光,而且他們長(cháng)大了會(huì )有鳥(niǎo)吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥(niǎo)吃了。"我像一個(gè)護林員守著(zhù)它們,如果有小鳥(niǎo)來(lái)了,我便把他們趕走。桃子終于長(cháng)大了,我爬到樹(shù)上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來(lái)。又摘了好幾個(gè),拿著(zhù)就去找大姐,并給了大姐。
從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì )到那棵桃樹(shù)的`下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹(shù)長(cháng)大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹(shù)葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。
但是,人是會(huì )死的,樹(shù)也不例外。它在結了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說(shuō):"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這棵桃樹(shù)再以前活著(zhù)的時(shí)候,給我們帶來(lái)了樹(shù)蔭,當我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻,就連死了也可以當柴火燒了。"
一棵桃樹(shù)的命運是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。
借物抒情作文 篇2
自古以來(lái)追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強的向日葵。
陽(yáng)光是向日葵的至愛(ài)。他倔強的將自己染成了陽(yáng)光般的金色,昂首對著(zhù)耀眼的太陽(yáng)微笑,隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步邁向死亡。
可誰(shuí)又知道他在追求至愛(ài)的經(jīng)歷了什么?
雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),親吻著(zhù)大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽(yáng),向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒(méi)有了陽(yáng)光它該怎么活?雨水無(wú)情的拍打著(zhù)它那只向往陽(yáng)光的.圓臉,這樣陰沉的天氣無(wú)疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無(wú)論怎樣都跨不過(guò)這奔騰不息的河水。
突然,它徹悟了,因為它深信烏云是遮不住太陽(yáng)的,是的,遮不住的!她倔強的昂起頭,尋找著(zhù)那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因為它勇敢地越過(guò)了那湍急的河流,到達成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無(wú)盡的痛苦與傷痕。
這不禁想起成龍說(shuō)過(guò)的:“光彩背后是艱辛,滿(mǎn)身傷痕數不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說(shuō)過(guò):“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!
如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的,不會(huì )是陽(yáng)光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強的微笑。
人生沒(méi)有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。在這過(guò)程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強的微笑面對,那么,勝利近在咫尺,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
借物抒情作文 篇3
又是一年雪花飄
走在鄉下的路上,道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎。稻田里沒(méi)有了往日英姿颯爽顆粒飽滿(mǎn)的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無(wú)邊無(wú)際。又是一年雪花飄,農民勞動(dòng)一年的成果買(mǎi)入糧倉。那我過(guò)去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對。
又是一年雪花飄。樹(shù)木,小草枯萎了?床灰(jiàn)花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹(shù)枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去,可它們哪有想過(guò)樹(shù)枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹(shù)枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著(zhù)的時(shí)候,只有松樹(shù)在值班,它們歡迎“白葉”的`到來(lái)。載著(zhù)它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過(guò),寒氣無(wú)處不在。雪花依附在飄逸的長(cháng)發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因為寒冷而為懶惰找借口。冬天是一年的終結,也是一年最后的舞臺。
又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結隊的打雪仗,堆雪人,樂(lè )在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來(lái)的有成千上萬(wàn)年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì )。只是盡心竭力的表演自我準備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的,是冷的。每個(gè)人對不一樣的事物都有不一樣的見(jiàn)解。對我而言,冬天無(wú)論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨特。
又是一年雪花飄,我相信明年還會(huì )有相同的潔白,不一樣的感受。
借物抒情作文 篇4
星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱(chēng)黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō):“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國華南,西南地區,尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風(fēng)景樹(shù),是重慶市市樹(shù)!痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹(shù),高的粗壯,大約有十米高,樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的枝葉茂密,向四面八方伸展開(kāi)來(lái),像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò),引來(lái)無(wú)數小鳥(niǎo)歌唱。它的壽命很長(cháng),就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō):“這還不不算,最長(cháng)的可以達到上百年,它的.生命是很頑強的,不管環(huán)境多么的惡劣,它都頑強的生長(cháng)!甭(tīng)到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹(shù)有這么頑強的生命力。秋天來(lái)了,其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù),一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉!
這就是我喜歡的黃桷樹(shù),我愛(ài)黃桷樹(shù),因為黃桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強的精神激勵著(zhù)我。
借物抒情作文 篇5
我喜歡春雨,喜歡雨中的景致,更喜歡在春雨漫步,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
看,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,仿佛是調皮的娃娃惹惱了天爺爺,使他一早到晚地陰沉著(zhù)臉。又像老天把云娃娃打哭了,使他抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨,漸漸地大了起來(lái)。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹(shù)葉上,和著(zhù)沙沙的樹(shù)葉聲灰機陳一首動(dòng)人的交響樂(lè )。
不知不覺(jué)中,這浩大的`雨勢退去了,天空中飄蕩下來(lái)的只是迷蒙小雨,推開(kāi)窗子使勁嗅這空氣,清清爽爽。
這個(gè)時(shí)候我便會(huì )推開(kāi)門(mén),投入雨的懷抱,擁抱著(zhù)春的氣息?彰伤F撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調皮的孩子無(wú)所畏懼,依偎在人的身上卻是溫柔的,像母親的雙臂。雨默默的,但是仍然能聽(tīng)到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調,情意裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去,儼然一幅幽遠的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細細地玩味著(zhù)每一株花朵,每一棵樹(shù),每一根草。路邊,花貪婪地吮吸著(zhù)濕霧,花瓣上綴起了水珠,讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容。小草修長(cháng)的碧發(fā)被濕潤了,發(fā)梢上還挑著(zhù)沒(méi)來(lái)得及擦干的水珠哩!楊樹(shù)仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪淚水,風(fēng)一吹,淚水便于中間滑落,有的則在葉子上轉了一個(gè)圈。
我在雨中奔跑,與這春天盡情地擁抱,褲腳全弄濕了。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)一只濕了翅膀的蝴蝶飛到,我旁邊的樹(shù)干上,便伸手去抓,結果不小心撞在樹(shù)干上,樹(shù)生氣了,把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑,灑在臉上,沁脾的清涼。
漸漸地,雨停了,我深吸一口清新的空氣,靜靜地沉思者。春雨的潤物無(wú)聲,不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎?細雨沾衣看不見(jiàn),不正是母愛(ài)的溫柔與細膩嗎?春雨的清新與靈動(dòng),不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎?春雨,你給干涸的世界送來(lái)美好與希望!
我愿是花,投入雨的懷抱;我愿是草,成為雨的朋友;我愿是樹(shù),做雨的伙伴;我愿化作小雨點(diǎn),擁抱著(zhù)春意盎然的季節。
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