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有關(guān)抒情作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的有關(guān)抒情作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)抒情作文1
去年,新年的第一場(chǎng)雪,在我無(wú)數次的期盼后,姍姍來(lái)遲。潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡(jiǎn)單,而心愈加輕盈如雪。許是怕攪碎塵世的安寧,雪落無(wú)言,以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心!坝忻窡o(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人!彪m然缺失了梅的點(diǎn)綴,但與雪之情,就是人生初相遇,或許就在某個(gè)特定的時(shí)刻,恰好遇到特殊的彼此。
想著(zhù)微笑的眼神,初見(jiàn)的情節,那份驚喜,那份感懷,就似一首經(jīng)典老歌,多年之后,依然流淌在記憶最深處。雪中放歌,賞梅吟詞,攜手同行,終歸是夢(mèng)一場(chǎng)。淡淡的牽掛,淡淡的情懷,一切皆以淡淡的為最佳境界。飛雪舞紅塵,人生如初見(jiàn)。
雪,飄飄灑灑,像個(gè)頑皮的孩子,貪玩得忘了回家,流連在純凈的世界里,被雪花簇擁著(zhù),心里便是無(wú)端的歡喜。雖然再也不能堆雪人,更不能在純色的絨毯上隨意打幾個(gè)滾。但是,想在雪原中瘋狂的念頭,盤(pán)桓在腦海中,揮之不去。依稀間,切換到似曾相識的畫(huà)面:曠野中,一起看雪肆意得飛舞,一起聽(tīng)雪縱情得私語(yǔ),含笑的眼眸,流動(dòng)的深情。幸福的片斷,定格在永遠無(wú)法復制的膠片里。零亂的思緒,雜亂的斷句,占據了心靈地帶。單調的心,?康胶翁,才可以接受絢爛的色彩?奔跑的心,流浪到何時(shí),才能夠拒絕冰冷的存在。下雪的'日子,不想讓作業(yè)填滿(mǎn)空白。
蜷縮在并溫暖的屋里,呆呆地望著(zhù)窗外。如影隨形的寒意,陣陣襲來(lái)。終是禁不住雪花的誘惑,迫不及待地沖出了屋門(mén)。陰沉灰暗的天空,瀟灑飛揚的花瓣,細密、急促地劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)?諝庵袕浡(zhù)酣暢的清新,仰起臉龐,片刻,眼里,眉間,唇上,落滿(mǎn)了雪花的親吻
忽然想起姐姐那天隨手寫(xiě)下的句子:
雨悠長(cháng),情難離,明月相伴,西樓人遠去。
雪紛飛,心已傷,寒窗幽冷,化作紅塵怨。
懼怕幻想消失后的真切,懼怕留戀相擁時(shí)的溫存,站在繁榮的路口,無(wú)法確定的方向。是誰(shuí)在呼喊名字?是誰(shuí)在奏響歌曲?倔強的心,因為一聲輕柔的低喚,突然的慌張,迷亂,顫抖。眼中,滿(mǎn)是甜蜜的笑。短暫的美麗,卻是永恒的魅力!
雪夜,放逐自己,任靈魂漫游在無(wú)邊的黑暗,任隔世的溫柔一步步靠近……
有關(guān)抒情作文2
漫步在江邊,路坎坷泥濘,成片的蘆葦在風(fēng)與浪的輕撫下,“沙——沙”私語(yǔ),是誰(shuí)在哭泣……
是屈原嗎?那是汨羅江的無(wú)奈與自責;是岳飛嗎?那是被奸佞迫害的悲憤與不屈;是李清照,是柳如是,是陳圓圓,亦或是董小宛,都不是,那是思念丈夫,梧桐樹(shù)下清冷月光中的孤獨與凄冷?是秦淮河槳聲燈影的迷茫與幽長(cháng)?那是我嗎?
江,依舊是那時(shí)的'江,水,依舊是那時(shí)的水。本該是什么都未變,但總覺(jué)少了什么,又多了什么。江南,本就是溫婉多情之鄉。都說(shuō)女人是水做的,那它不也蘊含了這樣的,又或那樣的物性,人性么!
幾日綿綿的細雨,這江岸愈加柔情嬌艷。我,停駐,追憶往昔:陰雨綿綿,江堤邊孩童提著(zhù)嫩青色的布鞋,赤著(zhù)腳丫,飛奔在漫散著(zhù)清新芬芳的堤岸上。江岸,仍舊泥濘,那清新芬芳,那因無(wú)知而美麗的稚嫩,卻悄然離去。淚,禁不住失落的沉痛,打濕了睫毛,一片迷茫。我,慢慢的,慢慢的,走上斜堤,尋著(zhù)一塊巖石,靜靜的,座著(zhù),聽(tīng)著(zhù),看著(zhù),想著(zhù)。江,終究是江,一時(shí)柔情,一時(shí)豪壯。浪,撫摸江灘,喁喁之聲,卻也觸動(dòng)著(zhù)此時(shí)的心與情。心未靜,思緒繁亂,有種沖動(dòng):當身隕長(cháng)江,與江水同逝,同存,不也足以寬慰么!當然,我不曾如此,也不敢如此,汨羅江名于屈原,黃鶴樓名于李白,而這江水安能于我而名噪天下,只怕污濁了它。擦去淚水,明朗些。蘆葦綠了,江水清了,遠方的橋確也依稀可見(jiàn)。古人云“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!迸率巧?lèi)?ài)于它,亦被它所浸染,我這男兒的淚已是尋常,不過(guò)是情,愁所擾罷了。
我起身,整了整衣服和散亂的頭發(fā),轉身離開(kāi)江岸,走了幾步,確也不記得,只知道又轉過(guò)身去凝望著(zhù),這江岸,這江岸中的蘆葦和那向東流去的一江春水。淚,潸然而下。
公交車(chē)上,夢(mèng)進(jìn)江南水鄉,一江的春水,卻是一江的男兒淚。
后敘:這篇短文是在五月執筆寫(xiě)下,具體年日確已無(wú)從而知,于當時(shí)寫(xiě)下這篇文章確有些生澀,二零零九年七月十二日夜,已是數年之隔,在回憶起那片江水,就如這文章般朦朧。而今重新拾起筆觸摸這些文字,卻是在家中,那種情感,那般滋味,無(wú)從感觸,也許是久了,淡了;也許是長(cháng)大了,不在了。一個(gè)人,孤獨些…..
有關(guān)抒情作文3
如果眼睛濕了,照照陽(yáng)光,是不是就可以看見(jiàn)彩虹?
偶爾也要強說(shuō)愁,因為長(cháng)大需要煩惱來(lái)說(shuō)明。很早聽(tīng)說(shuō)他們要去打工了,他們說(shuō):要想獨立,首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著(zhù)祝他們旅途愉快。他們走了,唱著(zhù)孤單流浪。很多年以后,又見(jiàn)面了,卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對我講。他們的臉上沒(méi)有冒險的激動(dòng),只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇,而他們是好漢。社會(huì )和現實(shí)是場(chǎng)洪災,把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春,有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙,把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨,沖淡了,也就忘了?墒悄切〾(mèng),至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗,是美麗而破碎的浮影。
人,總是要長(cháng)大。
文理分班那天,陽(yáng)光很燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光,百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)太陽(yáng)的別名:金烏,赤烏……心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長(cháng)大。要離開(kāi)了,沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn),似乎也不需要說(shuō);丶液,聽(tīng)了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得很遠,記憶是不是也能像旅程那么長(cháng);貞,似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà),裝裱起來(lái),掛在常經(jīng)過(guò)的.走廊上。想把它們種成郁金香,一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事,挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的時(shí)間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。
人,總是能長(cháng)大。
曾經(jīng)抱著(zhù)寶石花,陪它說(shuō)話(huà),我們說(shuō)好要一起長(cháng)大?墒撬荒荛L(cháng)得更大,說(shuō)好的事情怎么不算數了?不算數的事情盡管不算數,日子,依舊是有加無(wú)減,不再抱著(zhù)寶石花了,守著(zhù)過(guò)了期的承諾,太傻。時(shí)間牽引,又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴,就張開(kāi)雙臂;明天是雨,就淋個(gè)痛快,展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立,就繼續前進(jìn)。帶著(zhù)羞澀,倔強,驕傲,一起長(cháng)大,體驗破繭而出的美麗。 如果眼睛濕了,就照照太陽(yáng)。
有關(guān)抒情作文4
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了,卻偏偏還要回來(lái)拜賈政,那天的天氣與今天奇跡般的吻合,也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫,空蕩蕩,寶玉是來(lái)了卻最后的塵緣。那一拜,是拜去了十九年的生養恩,拜去了魂牽夢(mèng)繞的女兒愁,拜去了幽怨纏綿的幾多情,拜去了悲涼感傷的凡塵夢(mèng),自此世上再無(wú)賈寶玉這個(gè)人,賈政心中該怎么想,寶玉是他惟一的兒子,振興家族的希望,親嫡嫡的骨肉情,竟如此脆弱不堪一擊,說(shuō)離便離了,說(shuō)談便談了,紅塵滾滾,舊夢(mèng)依稀,音容猶在,昔人相見(jiàn)卻是陌生,荒涼的曠野飄著(zhù)雪,埋葬了十幾年的夢(mèng),夢(mèng)醒雪落,散去無(wú)痕,這雪花寒得人心痛啊,那么寶玉便是一個(gè)讓人心痛的,如凄風(fēng)苦雪般的人兒。
晴后的.雪景是極美的,湛藍藍的天空,一捧晶瑩冰雪,熠熠泛著(zhù)寒光,我念著(zhù)“山中高士晶瑩雪”,便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵,而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲,也不憑花言巧語(yǔ)趨炎附勢,寬容真誠對待每一個(gè)人。她是端雅大方,平易近人,卻從骨子里讓人覺(jué)得敬佩折服,就像初次見(jiàn)到雪山的感覺(jué)——莊重肅穆,不可玷污的圣潔與威嚴,坦坦蕩蕩,晶瑩而細膩,穩重而敦厚,寶釵雖是“罕言寡語(yǔ),人謂藏愚,安分隨時(shí),自去守拙!岸聦(shí)上機敏尖酸刻薄也一點(diǎn)不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了,太想要名份,太希望”好借憑風(fēng)力,送我上青云了“?v使這樣,她也并不和鳳姐一氣,也并沒(méi)有害過(guò)一個(gè)人?墒撬慕Y局卻那么慘,枉與他人作笑談。她是不明白,晶瑩的雪是不該熱愛(ài)金碧輝煌的太陽(yáng)的,更不該去追求,太陽(yáng)是會(huì )灼痛熔化了雪的,她是被太陽(yáng)迷了眼,本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫,美得可憐的女子。
雪不僅有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)暇,是那么的動(dòng)人可愛(ài),我完全被雪的美麗陶醉了。
有關(guān)抒情作文5
時(shí)光如水,總是無(wú)言。若你安好,便是晴天。好溫暖的話(huà)!書(shū)本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內心,漸漸地感動(dòng)和融化了……
六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜的空間里,一個(gè)人細細翻閱流影光年,這一份心情與風(fēng)月無(wú)關(guān),與素情寡戀無(wú)關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地的,卻是那曾經(jīng)的美麗與溫柔 ,希望你天天開(kāi)心快樂(lè ),
喜歡安靜的看天,看天的藍,藍的如琉璃般層疊變換,心情也會(huì )跟著(zhù)深深淺淺,偶爾劃過(guò)心尖,便暈出一抹白紗般的云,如水汽漾上心頭,只為那藍,而如此澄澈……
喜歡站在清零的風(fēng)中,感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷,絲絲縷縷的點(diǎn)滴,無(wú)論怎樣曾經(jīng)荒涼,都已成為了過(guò)往。我想,誰(shuí)都無(wú)法握住那些拼命想留住的歲月吧……
此刻的風(fēng),裹著(zhù)似有似無(wú)的細雨,在天色微蒙的午時(shí),淡淡拂過(guò)我的發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺(jué)的閃動(dòng),便把自己那抹清淺的身姿融入風(fēng)中,于是,便高緲而清逸了。
也許,生命不止,紅塵無(wú)盡。從粉墨登場(chǎng)到低調落幕,我們趕赴著(zhù)這場(chǎng)傾城盛宴,無(wú)論憂(yōu)郁和沉重,無(wú)論惆悵與惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經(jīng)歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……
淡偌清痕,也許只有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過(guò)零零碎碎的如煙歲月,只留下半盞嘆息和回憶,也在一不小心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節如詩(shī)般的對白。 一直關(guān)注你,希望你天天開(kāi)心快樂(lè ),
于是,涂抹一個(gè)季節,裹覆一份蒼茫,點(diǎn)染一種歲月。推開(kāi)那扇陳舊的門(mén),許多年華早已漸次擱淺,就像寂寞,就像回憶,就像某些人,就像某些時(shí)日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機,假裝洞悉一切徹悟的.時(shí)候,悄然把我的偽裝輕輕擊潰,才發(fā)現原來(lái)我游走在夢(mèng)與現實(shí)的邊緣,在歲月的折痕里,我撿拾著(zhù)回憶的那些斷章碎片……
落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦的是自己!話(huà)雖如此,時(shí)移境遷,回過(guò)頭來(lái)時(shí),卻發(fā)現還是當初的那個(gè)自己!真是無(wú)語(yǔ)!我是該笑自己可愛(ài),還是斥責自己幼稚呢?……
有關(guān)抒情作文6
關(guān)于秋,有的人認為是憂(yōu)郁的,有的人認為是成熟的,我想,那是因為看景的人,心情的不同才會(huì )感受不同吧!人會(huì )在季節的變化中心情也隨著(zhù)季節變化的腳步而行嗎?遙望秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟,眼觀(guān)落花紛紛,耳聽(tīng)秋蟬的哀鳴,我總是有太多太多的不舍和感慨,然而,走得最急的,總是最美的景;痛得最深的,總是滄桑的心。不喜歡含淚的微笑,但微笑總可以讓心灑滿(mǎn)一些陽(yáng)光吧!讓心兒在寂寞難耐中稍微有些許的安慰,歲月流轉,光陰似箭,漂泊的是腳步,成熟的是心靈,每一次的痛,都是成熟的過(guò)程。
自古多情空留恨,明明知道是一種無(wú)望的的期盼,卻固執的堅守著(zhù)夢(mèng),喜歡在淡淡的痛中尋找那種愛(ài)的感覺(jué),于輕舞霓裳處傾聽(tīng)靈魂的呼喚,生命之樹(shù)一直癡情的等待纏綿的綠蔭。期待溫情綻放的花開(kāi)。
思念是靈魂深處的蠱,總會(huì )悄悄爬上心靈深處的曉月眉彎,那些過(guò)往的人和事,總是在不經(jīng)意間就在記憶里重現,輕拾歲月,撿拾季節的碎片,用心,用愛(ài),用情來(lái)粘連,那些擊節而舞的韻,那些踏浪而來(lái)的歌,那些懵懵懂懂的情,還有揮之不去的念,都再一次復活我的渴望,復活我的夢(mèng)。然而,世事滄桑,總有些人和事要成為過(guò)往的記憶,過(guò)往的風(fēng)景,即使你再不舍,再努力,終究還是無(wú)法挽留,無(wú)法找回!
歲月悠悠,時(shí)光荏苒,回眸處,依然癡情,依然心懷感恩,曾經(jīng)的擁有無(wú)論是痛是樂(lè ),都是幸福!向前看,風(fēng)光依然無(wú)限,繁華依然眼前,心經(jīng)歷過(guò),學(xué)會(huì )了堅強,生命承受過(guò),懂得了厚重。每一次的.經(jīng)歷,每一次的笑語(yǔ),每一次的心痛,都是成熟的過(guò)程,有句話(huà)說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志枉活百歲”但愿,我青春的氣息能讓世界多一份光彩,我的人生歲月能豐富一點(diǎn),不白活一世,不枉費光陰,生命如歌,青春永駐!
春去春會(huì )來(lái),花落花會(huì )開(kāi),輪回是季節的規律,誰(shuí)也擋不住季節的腳步,誰(shuí)也無(wú)法主宰命運,但我至少可以讓我的青春氣息永駐,老去的是容顏,不老的是青春,秋應該是淡淡的,淺淺的藍,是成熟的香,我生命的秋,也應該是五彩繽紛的,應該是多姿多彩的,回憶過(guò)去,酸酸甜甜的滋味,展望未來(lái),美好日子在招手,春華秋實(shí),我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)是希望,是憧憬,是幸福!
有關(guān)抒情作文7
綠葉陪伴著(zhù)紅花,無(wú)怨無(wú)悔;星星陪伴著(zhù)月亮。不離不棄;軍人守衛著(zhù)國家與人民,生死相依。
現在,我的一生有我的父母相伴著(zhù)。他們給予我生命,陪伴我成長(cháng),鼓勵我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵我,他們相信我,我自然不會(huì )讓他們失望。萬(wàn)眾期待著(zhù),我就這樣度過(guò)了那樣的一天?荚嚱Y果出來(lái)了,我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jì),一家人充滿(mǎn)了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著(zhù)我一起度過(guò)。
一轉眼又過(guò)了兩個(gè)月多,假期結束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校,來(lái)到一個(gè)新的`學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上,父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對待他們,父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn),但是父親執意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來(lái)。
他還提議要看著(zhù)我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì )與父母討論著(zhù)我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jì)出來(lái)了,我跑到學(xué)校的公布欄那。
我幾乎已經(jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當父母問(wèn)我成績(jì)的時(shí)候,我這才哭了出來(lái)。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著(zhù)我的失足。
一會(huì )兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著(zhù)我的頭,父親跟我講著(zhù)他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔。有他陪伴。真好!
有關(guān)抒情作文8
圓得無(wú)暇,白得無(wú)暇。一年不曾見(jiàn)過(guò)了的月圓,有些懷念,再見(jiàn)時(shí)自是欣喜。一種清淡在我心中散開(kāi)。又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜,星星卻不亮了,那月是圓的。
靜靜坐在陽(yáng)臺上,仰著(zhù)頭,看著(zhù)夜空。我自小便如此,夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過(guò),薄薄的,若似輕云敝月,那月也是殘缺,卻也亮著(zhù);偶爾繁星中,幾只目之所及的星靜悄悄地睡著(zhù),那豈不是給人以一種愉悅?
觀(guān)星望月,從來(lái)不心浮氣躁,多安靜,多和諧。就這樣一直下去吧,我想?蓵r(shí)間不允許,許多繁瑣的事還要做。月,多久沒(méi)似今日這般深情凝望了?
你給我的遙遠,倒也沒(méi)什么。只是你為何殘缺著(zhù)你的身、你的心?小時(shí)奉你為夢(mèng),長(cháng)大了,你的.模樣可以看見(jiàn)了,卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉、在變,你怎么不學(xué)著(zhù)?唉,你這般地無(wú)生機,也罷,你的這般模樣,也是我小時(shí)遠望的廓。我變了,你仍守著(zhù)滄海桑田。
月,曾幾何時(shí),我抬起了頭,忘了初心,見(jiàn)了你,如望見(jiàn)了小時(shí)的我——好像還是那么無(wú)憂(yōu)!可不是,只想想罷了。
中秋月,假期放的好啊,今天你可以陪陪我,我也可以陪陪你。這深夜,你還在擁抱著(zhù)這方土地么?
這夜深得,四周寂無(wú)人聲,蟬也早不鳴了。只那風(fēng)聲,還徐徐地來(lái),溜溜地去。我在墻角,見(jiàn)你那終是圓了的心,心中也圓了什么。
幽幽的大雪蘭開(kāi)了,多么的白,多么高雅。淡淡的,幽幽的。開(kāi)在心里。
我站起來(lái),佇立在陽(yáng)臺上,伸出了手,對著(zhù)夜空——我知道很傻,卻是我自小喜于做的。
月光如水,流到窗戶(hù),淌在我的房間。月啊,謝謝你的擁抱,謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次,可又缺了多少次。我懂,我亦如此,誰(shuí)無(wú)此心?
幽幽,圓月,那便是我之明月幽蘭心。
我獨立回躺床上,呵,月,明月再圓你的心。
有關(guān)抒情作文9
夢(mèng)中,這兒有一片片小小的池塘,夢(mèng)中,這兒有一排高大的楊樹(shù),夢(mèng)中,這兒有一個(gè)美麗的村莊。魚(yú)兒說(shuō),池塘是我美麗的家,鳥(niǎo)兒說(shuō),楊樹(shù)是我美麗的家,我說(shuō),村莊是我美麗的家。
我的家鄉在黃海之濱的日照五蓮,肥沃的土地,多樣的海產(chǎn),優(yōu)美的景色,優(yōu)越的地理位置,已經(jīng)讓我的家鄉名揚華夏。我為我的家鄉而驕傲。
家鄉的地理位置優(yōu)越,北接京津塘,南通濟淄青,大濟路橫貫全縣,車(chē)水馬龍,這條進(jìn)京的要道,已經(jīng)成為我縣的大動(dòng)脈。便利的交通帶動(dòng)了經(jīng)濟的騰飛,公路兩旁的商家店鋪已逾千家,尤其是餐飲業(yè)發(fā)展的前景光明。大口河是渤海岸邊的一顆明珠,它不僅景色優(yōu)美,而且是優(yōu)良的港灣,與黃驊港隔河相望,水路交通便利。
我們這里的海產(chǎn)品特別的豐富,對蝦、螃蟹、梭魚(yú)、黃花魚(yú)等應有盡有,過(guò)往的客商、游人也都選擇我們這里的海特產(chǎn)作為美食和饋贈親友的佳品。北京、天津等很多大城市,都從我們這里購買(mǎi)海產(chǎn)品。鮮活快運的'貨車(chē)一輛輛飛奔而去,帶來(lái)了不盡的財源。
家鄉的名勝很多。碣石山古峭奇異,景色壯麗,名勝古跡很多,前人列有十景,其中以“碣石觀(guān)!弊钇娼^壯觀(guān)。登上海拔近700米(695米)、距海也就30余里的仙臺頂,立足其上俯瞰大海,可把從馬頰河到望子島,大口河的寬闊海面盡收眼底,飽嘗“碣石觀(guān)!钡娜f(wàn)千風(fēng)光!皷|峰聳翠”為碣石山十景之一。大口河內的望子島歷史悠久,風(fēng)景秀麗。對岸可以飽覽黃驊港的繁華與氣魄。
近幾年來(lái),勤勞的漁鄉人民在這片神奇的土地上創(chuàng )造出一項項神奇。我們在沿海的鹽堿地上建起了世界上第一流的生態(tài)化工企業(yè)──魯北化工,它的建設很好地解決了農村剩余勞動(dòng)力的安置問(wèn)題,大力發(fā)展了家鄉的經(jīng)濟?粗(zhù)你,猶如賞月。雖然沒(méi)有太陽(yáng)的陪伴,但仍然不失它的光彩。
品嘗你,猶如品茶。雖然開(kāi)始很苦,但后面卻有無(wú)限的樂(lè )趣。傾聽(tīng)你,猶如在聽(tīng)一段悠揚的旋律,勾起悠悠的思鄉情。你是我生命里最亮的一點(diǎn),感謝您無(wú)私的恩予,正如我對這片土地愛(ài)得深沉……
神奇的土地、騰飛的經(jīng)濟、優(yōu)美的景色,我愛(ài)看家鄉的土地!
有關(guān)抒情作文10
看桐華的《曾許諾》與《曾許諾殤》,當真如臨其境,傷感不已。
終于明白為何看其他作家的小說(shuō),同樣是悲劇小說(shuō),卻不會(huì )產(chǎn)生這種傷感。主要是因為桐華自己也將自己放進(jìn)去了,把自己融入了那個(gè)環(huán)境中,為他們的笑而笑,為他們的悲而傷。
看完《曾許諾》,心里著(zhù)實(shí)長(cháng)了個(gè)大疙瘩,為軒轅妭也就是阿衍的經(jīng)歷而感到傷痛。阿衍本是個(gè)活潑可愛(ài)、自由自在的小神女,后來(lái)卻因家族紛爭、家恨、國恨的牽扯,與愛(ài)人不得同在,生出的孩子也不能認自己的父親,曾傷痛不已,對蚩尤的怨恨:既不守諾,何必許諾?可最終全是對他的愛(ài),自始至終都是對他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。只是他們的愛(ài)情,不容于天地間。
黃帝一心稱(chēng)霸天下,他的王圖霸業(yè)使他把自己心愛(ài)的女人害死,一輩子活在仇恨當中;把愛(ài)自己的女人,一輩子囚禁在深宮中,一百年不看一次都習以為常。他利用自己的阿衍一生的幸福來(lái)謀求實(shí)力,利用兒子卻又充滿(mǎn)猜忌,直到他們一個(gè)個(gè)死去?牲S帝就是黃帝啊,傷心過(guò)后還是會(huì )以大局為重。這該是多么狠心的父親,多么狠心的丈夫,多么強大的野心!
他有自己愛(ài)的女人,卻因自己的野心不能給他幸福,娶了嫘祖;最終卻舍棄不掉,納她為妃,他們之間一直的爭斗他不是不知道,可他卻選擇坐視不理?捎帜芄值昧苏l(shuí)呢?都說(shuō)帝王心最不可靠,又有誰(shuí)知道他心中所想呢?
因為戰爭,他們相愛(ài)卻沒(méi)辦法在一起。像阿衍那樣,蚩尤打死了自己的大哥,與父親為敵,自己又如何能跨越親人的尸骨,去找她呢?
被足足傷過(guò)后,萬(wàn)念俱灰?赡切┱`會(huì )又怎么辦,那些怎么也說(shuō)不清楚的誤會(huì ),那些攀枝錯節的誤會(huì ),怎么才能讓相愛(ài)的兩個(gè)人看清對方的心?
青陽(yáng),云澤,昌意,阿衍,他們是嫘祖的四個(gè)孩子?梢驗樵(jīng)母親的過(guò)錯,他們果真都應了詛咒,統統都死了一遍?伤肋^(guò)之后呢?只有阿衍有重生了,可活過(guò)來(lái)、魔化后的`她并不幸福,她只能承受著(zhù)哥哥們死去的痛苦,作為軒轅的王姬,她只能一輩子活在仇恨當中。
為什么要有這么多的仇恨呢?無(wú)休止的仇恨,生生不息,無(wú)窮無(wú)盡的,像個(gè)怪圈一樣,你殺我我殺你,你的孩子再殺我的孩子……這樣的痛苦何時(shí)才能到盡頭?
有關(guān)抒情作文11
今天早晨,天就陰沉沉的,平日里常見(jiàn)的太陽(yáng)這時(shí)也躲在烏云睡懶覺(jué)。我來(lái)到大街上只見(jiàn),平時(shí)應該到處都有人人的身影;而今天卻少的可憐,不一會(huì )兒刮過(guò)了一陣寒風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫。樹(shù)枝也被風(fēng)吹的搖晃起來(lái),又過(guò)了不一會(huì )兒一片片雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。雪花隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞,一會(huì )高,一會(huì )低但遲遲不肯落下。中午,雪花已經(jīng)堆滿(mǎn)了我家門(mén)口,我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來(lái),換了一件銀色的白紗美麗極了。此時(shí)的地上、樹(shù)上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪,雪花還在不停地往下落,那些雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆,這時(shí)人突然多了起來(lái)我也沒(méi)能抵抗住這么美麗的雪景,于是便跑出去玩起雪來(lái)。
我覺(jué)得光到處踩雪也不好玩干脆找點(diǎn)人來(lái)玩打雪仗吧!于是我便叫來(lái)幾個(gè)女生和幾個(gè)男生組隊玩了起來(lái)。我和幾個(gè)女生一隊,由于有一句話(huà)叫做:“女士?jì)?yōu)先,”所以我們這隊便先包好了雪球,我們各守一方陣地,我們趁男生在包雪球的`時(shí)候,我們拿上雪球撲上去一頓亂打,正好來(lái)了個(gè)“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個(gè)粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”,我們呢?當然是“窮追不舍!碑斈猩晃覀兇虻墓虻厍箴垥r(shí),突然覺(jué)得沒(méi)意思了,所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著(zhù)看誰(shuí)先堆好看哪隊就獲勝,于是我們女生還沒(méi)等“裁判”說(shuō)完就開(kāi)始了,用了半個(gè)小時(shí),我們女生的雪人終于堆好了,我說(shuō)面帶勝利的微笑說(shuō):“哎!裁判過(guò)來(lái)看看我們的雪人行不行!”說(shuō)罷,男生的雪人也堆好了,這時(shí)我心想:肯定是我們女生贏(yíng),可是我錯了。我沒(méi)有贏(yíng)而是男生贏(yíng)了,我不甘心招呼女生們,對她們嚴肅的說(shuō):“姐妹們,我們來(lái)把男生打個(gè)“落花流水”行嗎?”女生們小聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是我們悄悄的拿上雪球,然后又悄悄的溜到男生背后,趁其不備,舉起雪球對他們又是一頓亂打。男生們見(jiàn)情況不妙趕緊“夾著(zhù)尾巴”“逃之夭夭”。
冬天的游戲兩個(gè)字“好玩!”;冬天的雪景兩個(gè)字“好美!;冬天的雪五個(gè)字“好的沒(méi)話(huà)說(shuō)!
有關(guān)抒情作文12
天上的月亮雖然只有一輪,但是,她卻隨著(zhù)不同的地點(diǎn)變化著(zhù)。在不同的地方,她的風(fēng)采也變幻莫測千姿百態(tài)。
去年暑假,我住在大湖山區。住在山中,月亮出的很遲,有時(shí)睡到半夜,迷迷糊糊中,覺(jué)得天亮了似的,睜眼一看,窗外一片亮堂堂,忍不住起床,打開(kāi)窗簾,只見(jiàn)在對面山坳里、在蒼茫云海間烘托出一輪圓月來(lái),照得崇山峻嶺一片輝煌,看那云狀、月色、山影,深深淺淺,明明暗暗,給人一種山高月小影靜境幽的感覺(jué)。
江邊看月,又是另一種景象。晚飯后,我常常跑到江濱路去散步?jīng)鲲L(fēng)。金烏墜地,玉兔徐升,遠眺閩江,月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空,卻見(jiàn)她在江流中蕩漾。月光水光,千里萬(wàn)里,無(wú)處不明。江邊的月亮,給人一種江上生明月,天涯共此時(shí)的感覺(jué)。
在城里,高樓鱗次櫛比,綠樹(shù)夾道掩窗,華燈星光閃耀,常常把月亮的姿色遮掩下來(lái)。但還是有不少人保存著(zhù)節假日賞月的興致,尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜,街心公園張燈結彩,充滿(mǎn)喜慶。我站在屋頂上,等待著(zhù)月亮的來(lái)臨。據說(shuō),今夜的月亮是52年來(lái)最圓的`一次。柔和似絮,輕勻如娟的浮云,簇擁著(zhù)盈盈皓月從樓群邊上冉冉上升,清輝把周?chē)吵梢惠啿噬墓鈺,由深而淺,若有若無(wú)。月亮越升越高,爬上樓頂,她俯視城里,把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映,分不清哪是燈光,哪是月光。燈光月光,朗朗溶溶,如紗如綢,如銀如水,灑滿(mǎn)樓院、大道、街市,樹(shù)影、屋影、人影,朦朦朧朧,影影綽綽。人們如夢(mèng)如幻,如癡如醉,盡情享受這美好的元宵月色。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。但愿這樣美好的日子能夠長(cháng)留人間,但愿天下所有的人都能擁有這一輪52年以來(lái)最圓的元宵月。
這一輪多姿多彩的月亮,總是給人不一樣的感受和遐想。
有關(guān)抒情作文13
漸漸地雨停了,可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái),不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí),整個(gè)世界才又恢復了原來(lái)的樣子……
今天晚上,天空中不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的打雷聲。這一個(gè)時(shí)候,風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧,涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)緊接著(zhù)就下了起來(lái)。這雨也越下越大,一會(huì )兒便變成了傾盆大雨,F在又是風(fēng)又是雨,還有雷聲,這天氣真是有點(diǎn)兒嚇人。路上的行人騎著(zhù)車(chē)子飛快地駛過(guò)。我看到他們全身上下都濕透。這時(shí)候,外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下,風(fēng)也在無(wú)情地刮著(zhù),雷聲一個(gè)比一個(gè)響。
看了一會(huì )兒,我對姐姐說(shuō):“姐姐,我們還是下棋去吧!
”姐姐說(shuō):“好!
”于是,我就和姐姐去房間里下棋了。這時(shí),我看到外面天色黑得像墨一樣,震耳欲聾的雷聲響得我擔戰心驚。突然,天空又是一亮,整個(gè)世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著(zhù)一個(gè)響雷又打了下來(lái)。電燈也就在這一個(gè)時(shí)候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。
這時(shí),嬸嬸對我說(shuō):“不要怕,我們不做壞事,雷不會(huì )打我們的`!卑职终f(shuō):“你們快看那邊怎么通紅一片,是不是著(zhù)火了?”叔叔說(shuō):“好象是小明家的鴨棚著(zhù)火了;鹣駸t了半邊天。幸虧天上在下著(zhù)大雨,大火被雨水澆小了,淋滅了!蔽覀儾怕仄届o下來(lái)。
這時(shí),弟弟卻對我們說(shuō):“不好,快看,廚房著(zhù)火了!
”我一聽(tīng),嚇了一跳,立刻跑到廚房那邊去看。還沒(méi)有走近廚房,就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著(zhù)火出事了。等我走進(jìn)廚房才發(fā)現原來(lái)那不是著(zhù)火,那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間,嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了,電燈也亮了。
漸漸地雨停了,可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái),不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí),整個(gè)世界才又恢復了原來(lái)的樣子。
有關(guān)抒情作文14
“等閑識得東鳳面,萬(wàn)紫千紅總是夏!笔悄纤谓逃抑祆浯壕皶r(shí)看到一望無(wú)際煥然一新的風(fēng)光發(fā)出的感嘆。而我的家鄉在東北,當一陣東風(fēng)吹過(guò)后,南方已是花紅柳綠而被飯還殘留著(zhù)冬的氣息。我想,如果朱熹老先生在世,有幸來(lái)到我的家鄉,看到這迷人的夏季,一定會(huì )改他的詩(shī)句為“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅是夏天!
夏天,正是草木茂盛的時(shí)節,因而綠成為了夏的主色調。校園里,廣場(chǎng)中大片大片的草坪如綠色的地毯般鋪展開(kāi)來(lái),吸引著(zhù)無(wú)數的螞蚱、螳螂穿梭其間,在這里盡情嬉戲游戲。街道兩旁綠樹(shù)成蔭,園林工人為了美化城市,在不同的`街道、路旁種了松樹(shù),柳樹(shù),楊樹(shù),柏樹(shù)……不僅為這座小城凈化了空氣而且為行人遮擋炎炎烈日。每當傍晚時(shí)分,一些閑來(lái)無(wú)事的老人會(huì )來(lái)到樹(shù)蔭下坐在自備的小板凳上休息、聊天,有的還聚在一起打牌,下棋,整個(gè)小城籠罩在一片濃濃的綠色之中。
在這茂盛的綠的襯托下,萬(wàn)紫千紅的花爭奇斗艷,競相開(kāi)放,扮亮了夏天。你瞧,那一簇一簇矮牽;冻隽朔奂t的笑臉;火紅火紅的雞冠花像一只雄雞沖著(zhù)天鳴叫;成串成串的萬(wàn)年紅像位美麗的少女見(jiàn)到客人就羞澀的紅了臉;大朵大朵的芍藥花像貴婦人般盡展雍容典雅……還有許許多多五顏六色的不知明的野花都競相展開(kāi)花枝,散發(fā)著(zhù)迷人的香氣,吸引著(zhù)各處的蜜蜂前來(lái)采蜜,這些爭奇斗艷的花朵都在以各自不同的方式詮釋著(zhù)夏天的魅力。
打扮的花枝招展的人們更為夏天增添了繽紛的色彩。穩健持重的男人們穿著(zhù)各式各樣的T恤衫,休閑褲,迎接酷暑,天生愛(ài)美的女人們穿著(zhù)五顏六色的淑女裝,連衣裙,超短裙,進(jìn)展風(fēng)姿,精神飽滿(mǎn)的老人們穿著(zhù)花花綠綠的秧歌服,頭上插滿(mǎn)了鮮花,在鑼鼓聲的伴襯下,扭起了秧歌,為萬(wàn)紫千紅的夏天增添了一道靚麗的風(fēng)景。
夏天是生命力最旺盛的季節,它充滿(mǎn)了激情,活力四射,它為萬(wàn)物提供了生長(cháng)的條件和展示的空間,我愛(ài)這多姿多彩的夏天。
有關(guān)抒情作文15
走在幽美山間小道上,欣賞著(zhù)路邊挺拔樹(shù)木,一望無(wú)際綠油油莊稼,小野花伸開(kāi)五彩花瓣盡情舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋不起眼泥土?如果你愛(ài)自然中一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物根都在泥土中。春日里泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭奇斗艷花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗春天,哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋身軀下,隱藏是善良圣潔靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報怨樹(shù)兒將它襯托更加低俗,更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土視野,它默默地奉獻著(zhù)自己一切。
世界上最芬香便是雨后那陣陣濕潤泥土芬香,那香氣,沒(méi)有桂花濃郁,()沒(méi)有臘梅花醉人,沒(méi)有百合清新,有只是樸實(shí)香,純潔香,淡淡香,令人無(wú)限回味香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩,更使你靈魂得到升華,靈魂得以?xún)艋,心情感到愉悅,精神感到振奮。
這使我想到了具有泥土精神老師。
他們是園丁,哺育著(zhù)祖國花朵,無(wú)怨無(wú)悔,把自己青春留在講臺上、黑板上,但他們從不索取什么;深夜里,他們批改著(zhù)作業(yè),那么認真,那么專(zhuān)心,就這樣,一年一年又一年,他們送走了無(wú)數國家棟梁;他們還是默默無(wú)聞工作著(zhù),一年一年又一年。當學(xué)生們記起老師那已模糊臉龐時(shí),心頭不禁一振,立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己老師。當他們發(fā)現老師老了,才體會(huì )到老師愛(ài)。
我愛(ài)泥土,愛(ài)泥土靈魂,泥土精神,泥土香氣,更愛(ài)像泥土般老師。
泥土,奉獻中包蘊著(zhù)平凡,平凡中詮釋著(zhù)偉大。
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