（實(shí)用）抒情作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　歲月逐漸擱淺每個(gè)人的腳步，總會(huì )記得憂(yōu)傷，不忘歡樂(lè )。他說(shuō)：我來(lái)北上廣十年了，我還是一事無(wú)成，你說(shuō)我要不要回老家。他說(shuō)：小縣城里沒(méi)有我想要的自由，沒(méi)有我想要的繁華，于是我來(lái)了北上廣，我多希望風(fēng)光的回家，可是我還買(mǎi)不起這里的房子。他說(shuō)：工作很忙，我沒(méi)有時(shí)間，可是我還是一無(wú)所有，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有親情，沒(méi)有遠方，可是我不想回家。

　　北上廣不相信眼淚，你還好嗎？他鄉里有記憶的畫(huà)卷，有熟悉的街道，有熟悉的人，有母親的諄諄教誨，有父親的嚴厲，是有淚可以有地方流，有苦可以盡情訴說(shuō)的地方，離別的車(chē)站沒(méi)有電視劇那樣動(dòng)情：父親堅挺的背影，母親的淚眼婆沙。只是聲聲囑咐一定要珍重。北上廣歡迎你，也不排斥你，你來(lái)或走，都是自由。你還好嗎？沒(méi)有動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有情緒的'問(wèn)候，每一份自由里背后都有一份堅定，在我的認知里年輕的時(shí)候一定要到北上廣這樣的地方闖一闖，合租房沒(méi)有關(guān)系，一日三餐簡(jiǎn)約沒(méi)有關(guān)系，一份工資薪水多少有關(guān)系，往往一份工資在一定程度反應你的能力。不要從別人的口中知道外面的世界如何，只有自己去經(jīng)歷了，去闖蕩了才會(huì )知道自己的眼界有多寬，我希望你還好。

　　你會(huì )發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界里教給你的，帶給你的，你感悟的，收獲的，都是在別處，都是一點(diǎn)一滴，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫生活。后來(lái)問(wèn)候你還好嗎？希望你會(huì )回答我很好。希望你真的很好。

抒情作文 篇2

　　星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)時(shí)針毫不留情的指向了七點(diǎn)，可我還是很困，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩，懶懶地睡著(zhù)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒(méi)調鬧鐘，怎么就響了呢?正當我想研究一下鬧鐘是否出了問(wèn)題時(shí)，鬧鐘里突然走出一個(gè)白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說(shuō)：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時(shí)間之關(guān)’”“什么呀?我還想睡一會(huì )兒呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我便要繼續睡。老爺爺把我從床上拉了起來(lái)，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個(gè)洋娃娃，老人說(shuō)：“我叫時(shí)間，我們快走吧!”我們便一起走進(jìn)了鬧鐘。

　　眼前是一片花的.海洋，上面有分叉路，路上各有一個(gè)水晶球。第一條路上的水晶球浮現出我在一個(gè)華麗的舞臺上彈鋼琴的畫(huà)面，原來(lái)這個(gè)水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白�！澳阕吣臈l?”時(shí)間老人笑瞇瞇地問(wèn)我。我想：人生的舞臺是靠自己來(lái)跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個(gè)水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見(jiàn)了，我著(zhù)急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒(méi)有您我會(huì )出不了鬧鐘的!”老人的聲音響起：“孩子，我會(huì )一直在你身邊。加油!”我只好繼續向前跑去……

　　不知過(guò)了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動(dòng)的淚花——我成為了一名大畫(huà)家!老爺爺對我說(shuō)：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)，“你可以出去了�！�

　　我坐在床上，穿好外套，坐到書(shū)桌前，用彩鉛在畫(huà)紙上畫(huà)出我與時(shí)間老人一起通往勝利之路的景象……

抒情作文 篇3

　　我們常常會(huì )看到自然界的狂風(fēng)暴雨，生活中也不例外，總會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨需要我們面對，那次發(fā)生的事情讓我懂得了坦然面對，戰勝風(fēng)雨。

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無(wú)聲，這種速度快的讓我咋舌。不過(guò)我的注意力很快又集中在教室門(mén)上。等待著(zhù)英語(yǔ)老師的到來(lái)，我的`手心緊張的冒汗。這次期中考試英語(yǔ)我感覺(jué)還不錯，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門(mén)學(xué)科的成績(jì)呢？因為我上次月考沒(méi)考好，這是一方面，另一方面，這次英語(yǔ)要是能考好，我的總分就絕對不會(huì )低，正當我想的入神時(shí)，“嘭”的一聲，門(mén)開(kāi)了。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一沓試卷，這時(shí)，我們全班的目光全都聚集在老師身上。觀(guān)察著(zhù)老師的情緒�？墒抢蠋煹哪樕峡床怀鋈魏伪砬�。她先讓科委把試卷發(fā)下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著(zhù)我的試卷，一張試卷落在我的桌上，上面鮮紅的分數讓我有些欣喜的心一下在落入了無(wú)底深淵。我懷疑自己是不是看錯了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當我再次看到同樣的分數時(shí)，我像個(gè)皮球泄了氣一樣。一時(shí)不知如何面對。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時(shí)間的表現，怎么會(huì )有這種成績(jì)出現。聽(tīng)完老師的話(huà)，我竟一下子明白了接下來(lái)該怎么做，怎么直面我的成績(jì)。我努力地按照我所不擅長(cháng)的部分前進(jìn)，很困難。但我在努力。

　　經(jīng)歷這一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我明白只有付出才有回報。假如接二連三的打擊向你襲來(lái)，不要氣餒，認真總結，但貴在堅持。經(jīng)歷過(guò)這件事，再遇到困難時(shí)，我會(huì )坦然面對，戰勝困難。在狂風(fēng)暴雨中，笑著(zhù)面對一切。

抒情作文 篇4

　　得幸而見(jiàn)，一時(shí)情郁于中，仍戀：

　　荷西先生，想必你也和我一樣不舍得她就這樣離開(kāi)。如此一代才女，最終竟這般凋零在風(fēng)中，卻也是圓了她的夢(mèng)，以靈魂擁抱自由。

　　平淡流浪一生夢(mèng)

　　在那魔幻的沙漠，一路前行不愿放棄，安恬地尋找著(zhù)夢(mèng)深處的橄欖樹(shù)。撒哈拉的生活想必是極其平淡的，她這一生不求轟轟烈烈，反倒平淡更讓她稱(chēng)之為永恒。

　　平平淡淡的筆下平平淡淡的情，平平淡淡的情牽動(dòng)平平淡淡的經(jīng)歷，平平淡淡的`經(jīng)歷詮釋平平淡淡的二字——自由。莫說(shuō)前路如何孤獨，有你在她身旁也讓我有了些許慰籍。時(shí)間沉淀了心靈，遠方未知卻也只感美好。她是真三毛，真在愿意追隨自己去流浪，如此女子比那張樂(lè )平筆下《三毛流浪記》中的三毛好上千萬(wàn)倍！

　　也知夢(mèng)可真可幻，終無(wú)法觸及。不曾念想，這樣一個(gè)喚作陳懋平的女子，也成了我內心深處遙不可及的夢(mèng)，且是最絢爛而又最無(wú)法企及的那一抹。她的花季，揮灑在了那一片光明成海的沙漠；她的雨季，浸滿(mǎn)了撒哈拉。正因她深?lèi)?ài)著(zhù)撒哈拉而這片有情之土也不忍同她分離，才令這情一發(fā)不可收拾！她用柔和的情扶動(dòng)著(zhù)撒哈拉，再將滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福用文字記下傳達給無(wú)數心靈旅者，我也不過(guò)其中之一。

　　你說(shuō)，她是不是就同那春風(fēng)一般純粹？

　　自由征途不老心

　　她的心是屬于空氣的，她就如那空氣一般自在，任憑枷鎖沉重也無(wú)法禁錮她的心靈。這樣一個(gè)小丫頭，先后出國旅行熟識各地友人乃至遇上你，都因她那顆悠然到最美的心。

　　她就是一粒飄忽不定的沙礫，飄落在撒哈拉之后就被沙漠溫暖的懷抱所吸引，難舍難分。她這一生，不慕世間風(fēng)物情長(cháng)，不爭凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨，只盼歲月東西迷散。她不求多偉大，只想被人世遺忘無(wú)視；可她也不忍平凡，只求活得灑脫隨性。她像是一縷來(lái)去自如、不問(wèn)世事的清風(fēng)，來(lái)了不驚動(dòng)一草一木，走了只攜沙石作伴。

　　你走后，她假裝忘記、故作堅強，可日日夜夜都忍受著(zhù)命運殘酷的洗劫，呆滯地任憑利劍摧殘到無(wú)以復加。痛入肺腑、不敢喘息。然而她依舊披著(zhù)盛世的自驕、帶著(zhù)破碎的心，徒步流浪，且行且珍惜。因她懂，她的使命不是擁有浪漫，而是流浪、是放逐。擁有自由的人，不求繁華紅塵。

　　你說(shuō)，她是不是就同那夏花一般狂放？

　　泰然自?huà)鞏|南枝

　　她是一個(gè)永遠都猜不透的謎，因唯自己才是自己的知己，旁人無(wú)從知曉她的年華是喜是憂(yōu)亦或喜憂(yōu)參半。自然的，也不敢妄自揣測她最終為何決定自縊。本就撲朔迷離的她，不曾坦白內心蒼涼就匆匆離去，更讓人覺(jué)得她深沉莫測又耐人尋味。沒(méi)有人知道究竟為何令正值盛年的她甘愿離開(kāi)這美輪美奐的世界，可能她只是同蘇東坡一般有了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的參透。她，殺死了三毛。

　　可又理所當然，世間萬(wàn)物都早已看遍，人情世故都早已體悟，心中所想都早已了斷，她還 有什么無(wú)法割舍、還 有什么足以讓她纏綿于世？她說(shuō)：“畢竟人，空空的來(lái)，也空空的去，塵世間所擁有的一切不過(guò)轉眼成空�！弊⒍�空，因而不悔，決絕踏上不歸路。那畔彼岸花燃成火。

　　逝水昨日，捕捉不回。因我這般深切迷她，自是祈求她在那兒也能灑脫、有你攜手。

　　你說(shuō)，她是不是就同那秋景一般莫測？

　　孤傲的三毛，堅強的三毛，簡(jiǎn)單的三毛，粗糲的三毛哀傷的三毛！

　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�？墒庆`魂的自由沒(méi)有邊際，更沒(méi)有繁瑣的世事。因此更令人為之向往！

　　淚垂！

抒情作文 篇5

　　一輩子，三萬(wàn)天。

　　剛一看到這個(gè)數字，我不由得吃了一驚。

　　人生，真的只有短短三萬(wàn)天嗎？

　　于是，馬上拿起筆算。

　　30000÷365=83（年）

　　果然，如果活到八十三歲，大概只有三萬(wàn)天。

　　我原本對人生是沒(méi)有概念的，以為過(guò)了今天有明天，過(guò)了明天有后天，過(guò)了后天還有大后天。

　　然而，真正有這樣一個(gè)數字擺在眼前時(shí)，我突然覺(jué)得，人生真得好短。

　　你可曾靜下心來(lái)想過(guò)：

　　人生短短三萬(wàn)天有時(shí)，錯過(guò)，便是一生有些人一直沒(méi)機會(huì )見(jiàn)，等有機會(huì )見(jiàn)了，卻又猶豫了，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。

　　有些旅行有很多時(shí)間可以實(shí)現，卻一天天推遲，想旅行的時(shí)候卻發(fā)現沒(méi)有時(shí)間了。

　　我們都知道生命的寶貴，但是又有多少人真正懂得如何不錯過(guò)呢？

　　“人來(lái)世上是個(gè)偶然，而走向死亡是個(gè)必然�！�

　　所以，只要我們活一天，我們就應該用心去感悟生命的過(guò)程。

　　當你在為了理想努力打拼時(shí)，不要忘記人生旅行的風(fēng)景，或許人生的意義，不過(guò)是嗅嗅身邊每一朵綺麗的花，享受一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。

　　人生短短三萬(wàn)天，不要等到生命走向盡頭的時(shí)候，才后悔沒(méi)有停下來(lái)享受生活，讓自己空留遺憾。

　　試著(zhù)把自己的目光，從繁忙的.工作和瑣碎的家務(wù)中挪開(kāi)，去一個(gè)陌生的遠方，來(lái)一次肆意的旅行。

　　踩著(zhù)細碎的陽(yáng)光不疾不徐，悠閑的拿著(zhù)相機隨意走走，在午后的小巷中邂逅一只貓狗。

　　如果旅行是為了迷路，那迷路就是為了尋找美好。

　　用心去觀(guān)察，用心去感受，你會(huì )發(fā)現，旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在尋找更美好的自己。

　　林語(yǔ)堂說(shuō)：“我總以為生活的目的，即是生活的真享受……是一種人生的自然態(tài)度�！�

　　生活本是豐富多彩的，除了工作、學(xué)習、賺錢(qián)、求名外，還有許許多多美好的東西值得我們去享受：

　　可口的飯菜、溫馨的家庭生活、旅行中的風(fēng)景。

　　藍天白云、花紅草綠、飛濺的瀑布、浩瀚的大海、雪山與草原等。

　　甚至工作和學(xué)習本身也可以成為享受。

　　如果我們不是太急功近利，不是單單為著(zhù)一己利益，我們的辛苦勞作也會(huì )變成一種樂(lè )趣。

　　讓我們把眼光從“圖功名”、“治生產(chǎn)”上，稍稍挪開(kāi)，去關(guān)注一下生活中的這些美好吧！

　　“對酒當歌，人生幾何”，此時(shí)不享受生活，等待何時(shí)？

　　善待此生，改變活法！

　　天，這樣藍。

　　樹(shù)，這樣綠。

　　生活，原來(lái)可以這樣的安寧和美麗。

　　善待這一千年輪回的生命！

　　然后，你忽然醒悟，還沒(méi)有享受生活，還沒(méi)有好好看看周遭或遠處的風(fēng)景，所以，別猶豫了……

　　有時(shí)，錯過(guò)，便是一生……

抒情作文 篇6

　　天涯相依，海浪相近，洶涌澎湃，此真似幻。

　　——題記

　　天，是夢(mèng)的高度，是海的藍度，是信任的強度，也是不可攀巖的程度。

　　天上有無(wú)數的生命在翱翔，海里有無(wú)數的生物在游動(dòng)，天是藍的，海是藍的，相偎相依，攀巖上升，連綿不斷，親密無(wú)間，天若藍便是蔚藍如海。

　　天，是無(wú)邊無(wú)際的，他包含了無(wú)數的生命，他是廣闊的，給人以虛空的'美，布滿(mǎn)著(zhù)大地。

　　海，是蔚藍無(wú)邊的，她包容了無(wú)數的生命，她是寬容的，給人以舒適的美，感染著(zhù)我們的視覺(jué)。

　　天，是夢(mèng)的高度，那海便是夢(mèng)的開(kāi)始。

　　天，是海的藍度，那海便是空缺的升華。

　　天，是信任的強度，那海便是愛(ài)的傳遞。

　　天若藍，勝似海。

　　海若清，勝似天。

　　相依相偎，缺一不可。兩者共存，繽紛多彩。

　　天若藍，勝似海。

抒情作文 篇7

　　追至原始社會(huì )，我們的祖先還是爬行動(dòng)物時(shí)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng )新，鉆木取火，焚林耕植……一點(diǎn)一滴都是祖先的血汗，一撇一捺都是祖先的進(jìn)步與創(chuàng )新！

　　時(shí)至今朝，人類(lèi)依然沒(méi)有忘記創(chuàng )新，可創(chuàng )新的路途，豈是一路落英繽紛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？這條路上有哀怨，有汗水，甚至有高尚的靈魂！可見(jiàn)其不凡，更可見(jiàn)其崎嶇，坎坷，可謂“難于生青天”。但也不乏“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙茐阎�！

　　愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數，榮譽(yù)不斷，可他仍然堅持自己的理想。其中，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，可謂耗盡畢生所有，傾心傾力。有一次，他在飛機上做研究，一次不慎的爆炸差點(diǎn)導致他左眼失明，甚至讓飛機險些墜毀，管理人員氣急敗壞，將他所有的研究物品拋下飛機。但他并沒(méi)有就此放棄，只是比平日更加多了一份小心，最終，電燈問(wèn)世！他，享譽(yù)世界！

　　不只是西方文明，有如此濃重的輝煌，華夏文明亦然不遜色。就人們口中常說(shuō)的唐詩(shī)宋詞漢文章，若不是幾天年來(lái)，先人們的不懈努力，中國文學(xué)何來(lái)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的`豪情壯志？何來(lái)“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的悲悵苦楚？何來(lái)那一聲珍重中的蜜甜的憂(yōu)愁？推陳出新，千百年來(lái)，亙古不變。創(chuàng )新與努力終會(huì )成就你的脫穎而出，馳名世界。齊白石筆下的蝦個(gè)個(gè)活靈活現，宛如越到紙上一般。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳，氣昂昂，足以彰顯中華民族之氣概。在歷，他們獨擋一面，才有我們的華夏文明！我們應該高歌：“鐘期既遇，奏流水以何慚？”我相信在這個(gè)沒(méi)有上帝的世界，沒(méi)有人敢說(shuō)自己已經(jīng)貫通一切，而不再困惑，我將帶著(zhù)困惑永遠尋找、探索。

　　時(shí)間匆匆滑過(guò)，可即使如此，它仍不忘在人們身上留下屬于自己的痕跡�？捎行┤�，他們總喜歡在時(shí)間身上刻下屬于自己的痕跡。一成不變不是愚蠢，而是愚不可及。所以，奮發(fā)吧，面朝朝陽(yáng)的少年！