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（集合）抒情的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的抒情的作文9篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
每當我看著(zhù)這一張照片，心情都久久不能平靜；每當我看著(zhù)這一張照片，都想起中國人被炸彈炸得面目全非；每當我看著(zhù)這一張照片，仿佛看到了敵人那猙獰的面孔。究竟是誰(shuí)造成的這一切，是誰(shuí)呢？是可恨的日本鬼子，是接連不斷的戰爭，是邪惡的心靈，我永遠也忘不了這殘酷的一慕！
在1937年８月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南戰時(shí)，被一位美國記者拍下來(lái)的悲慘景象：當時(shí)繁榮的火車(chē)站，現在成了一片狼籍；當時(shí)熱鬧的人群，現在空空如也；當時(shí)高大的建筑物，現在已成一片廢墟；當時(shí)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，現在已垂頭喪氣的站在路邊；當時(shí)人山人海的火車(chē)站，現在已尸橫遍野．這究竟是為什么？當在場(chǎng)，正高高興興去游玩的旅客，還不知道這一場(chǎng)災難即將來(lái)臨．他們是被戰爭奪去寶貴的生命，他們死去時(shí)的最后一口氣，可能都在呼喚：＂和平！和平！和平！照片上還有一個(gè)可憐的小男孩兒，他穿著(zhù)已經(jīng)被炸破的衣服，藍眼睛里涌出幾朵淚花．原來(lái)那嬌嫩的小手，現在已被炸得到出都是傷口．他呆呆的坐在被炸彎得軌道上，好象在哭泣，好象在尋找媽媽的蹤影，當他看見(jiàn)四周沒(méi)有媽媽的蹤影時(shí)，他立刻號啕大哭起來(lái)，那聲音撕心裂肺，眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子一樣，不停地流．突然他停止了哭泣，他心里可能正在找我的路上。那個(gè)孩子的命怎么樣呢？這個(gè)秘密將永遠埋存在上�；疖�(chē)南站。
最后我送給大家＂兒童和平條約＂里的一個(gè)句子：我們的大地給予我們足夠的糧食。我們將共享！我們要和平！不要戰爭！讓我們一起為戰爭敲響喪鐘吧！讓明天的世界更美好！
抒情的作文 篇2
立夏即至，春花凋。一草一木一光線(xiàn)都象是靜默在童話(huà)中情致淺談的插畫(huà)。翠枝綠葉陽(yáng)光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風(fēng)吹，吹起回憶蕩漾
日穿薄云，光影側漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺。被當做范文在全班面前朗讀，臺上，望著(zhù)下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個(gè)個(gè)被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著(zhù)那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線(xiàn)在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風(fēng)。生動(dòng)活潑的字眼
夏風(fēng)吹，吹起一綹發(fā)絲飛揚，日光鍍著(zhù)柔柔的光暈，閃耀著(zhù)。她一邊讀著(zhù)，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵，清亮的光芒。指間透過(guò)陽(yáng)光，樹(shù)影婆婆，襯托著(zhù)藍天的幽淼。讀完最后一個(gè)字，作文紙在她纖長(cháng)的手指間放上講臺，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚。優(yōu)雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過(guò)心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著(zhù)的細小浮塵顯而易見(jiàn)，邊框眼鏡反著(zhù)太陽(yáng)白亮的光，墨黑的'睫毛在白皙的臉上投下和協(xié)的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著(zhù)我的心房，似乎是絲絲縷縷的細流淌我過(guò)，帶給我前所未有的鼓勵。
那一篇作文，老師給予我了極高的評價(jià)，同學(xué)給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫(xiě)好的心。
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風(fēng)凋零，闔眼聽(tīng)清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風(fēng)吹，吹走時(shí)光，吹不走難忘
抒情的作文 篇3
青春的路上，總會(huì )有痛，但一路上，總會(huì )有芬芳的花朵，是它們，使青春的這一路不再有煩惱，它們一直默默地鼓勵著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你。
——題記
時(shí)光將我甜美的記憶，凝成待放的花朵，每當金色的陽(yáng)光灑落，它們便在我的心頭輕輕綻放，清香四溢，喚醒我沉睡的回憶，充溢我平凡的人生。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”小時(shí)候的天永遠是藍的，小時(shí)候的云永遠是白的，小時(shí)候的青石小路永遠是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的，而小時(shí)候的我永遠牽這父母的手，哼著(zhù)童年的歌謠……那是迎春花開(kāi)的季節，金黃的陽(yáng)光在金黃的花瓣上流淌，映襯著(zhù)碧綠的莖葉，有風(fēng)吹過(guò)，花枝搖顫，花粉飄散，空氣中的彌漫這濃濃的花香。春天來(lái)了……迎春花開(kāi)，意味著(zhù)春天來(lái)了。在春天的細雨里，蔓延滋長(cháng)，在其他的花朵還沒(méi)睡醒時(shí)，就已經(jīng)綻開(kāi)了笑容的，永遠是那抹迎春的淺黃，那美麗頑強的春天使者。
我特別喜歡在這花叢中走過(guò)，讓那垂下的枝條輕掃著(zhù)我的`頭頂，讓地上的“落黃”撫摸著(zhù)我的腳踝，閉上眼睛，聞著(zhù)花香，讓我那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，靜靜的享受著(zhù)這靜謐美好的一刻，感受著(zhù)大自然對我的感召……夜幕降臨，抬頭仰望天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓那一只只調皮的螢火蟲(chóng)劃過(guò)我的指尖，直到耳邊傳來(lái)家人焦急的呼喚，才回過(guò)神來(lái)，朝家中跑去。
時(shí)至今日，大氣污染日益嚴重，我已經(jīng)快記不起在繁星照耀下的天空是什么樣的了，也記不起置身在螢火蟲(chóng)圍繞之中的感受是什么了，可每當春天來(lái)臨，我總能在路邊看到一兩株迎春在無(wú)盡的塵埃中頑強生長(cháng)著(zhù)，即使環(huán)境如此惡劣，即使各種生物滅絕的速度愈來(lái)愈快，卻依然不擋它的腳步，它要向我們報告春天的到來(lái)，它要完成它的使命，將春天的美好祝福傳送給人們。
迎春陪伴了我整個(gè)童年，好像一縷陽(yáng)光照射在我身邊，它沁人的清香混合著(zhù)童年的純真與歡樂(lè )，混合著(zhù)它帶給我的美好與溫暖，牢牢地扎在我內心深處。冬，還在溶著(zhù)，化為了初春那殘余的微寒，迎春花更加嬌艷名麗，而我內心深處的花朵常開(kāi)不敗……
抒情的作文 篇4
我常常想，誰(shuí)是我最敬佩的人呢？
在街道上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是驕陽(yáng)似火，都能看見(jiàn)他們的身影，他們手里拿著(zhù)掃帚，頭上戴著(zhù)草帽，身上穿著(zhù)環(huán)衛工作服，一心一意地掃著(zhù)街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會(huì )發(fā)生交通事故的馬路上，在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里，在火球般的太陽(yáng)下，在寒冷的大風(fēng)中……他們是為了什么？是為了城市的.清潔和美麗，這就是值得我敬佩的人。
在一場(chǎng)場(chǎng)火災里，是誰(shuí)冒著(zhù)生命的危險，跑到那紅艷艷的火苗里，將被困者救出來(lái)，卻使自己氣喘吁吁？又是誰(shuí)將那熊熊烈火撲滅的呢？這個(gè)人就在我們大家的身邊，大家都知道，他就是消防隊員，他是為了什么？他是為了人們的幸福，這就是值得我敬佩的人。
在我一次次生病的時(shí)候，是誰(shuí)在整天陪護著(zhù)我？在我苦苦思考的時(shí)候，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧之門(mén)？是他們：我們每個(gè)人都擁有的，我們每個(gè)人每天都能相見(jiàn)的，我們每個(gè)人一生都難以忘懷的人，他們就是我們的父母。是他們，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；是他們，給予了我們健全的身軀；是他們，使我們在同一片藍天下茁壯成長(cháng)。
他們都是值得我們敬佩的人！我們生活中到處都是值得我們去敬佩的人，只要我們用心去發(fā)現。再用心地去學(xué)習，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻一份力量！
抒情的作文 篇5
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”
春天總是這樣，伴隨著(zhù)綿綿細雨而來(lái)，雨絲細如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著(zhù)野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著(zhù)的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺(jué)曉�！痹诖禾熳鲋�(zhù)美夢(mèng)的.孩子總不容易醒來(lái)，萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬(wàn)物一直沉睡著(zhù)，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著(zhù)，功夫不負有心人，有朝一日，萬(wàn)物必將蘇醒……
春，是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云：“一年之計在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准�，雖然剛開(kāi)始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來(lái)打下基礎，開(kāi)個(gè)好頭。
于是，在春天，人們便開(kāi)始勞碌起來(lái)，都去干自己該干的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞；工人，在工廠(chǎng)操作，機器的轟聲編成一曲交響樂(lè )來(lái)歌頌他們的貢獻；學(xué)生，在學(xué)校認真地學(xué)習，鮮明的分數預告了他們的成果�？傊�，在春天，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……
春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現。然而，希望的有無(wú)，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現。因此，春也是耕耘的季節。
春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。
抒情的作文 篇6
溫柔的風(fēng)，讓在天上忙碌的白云四處飄浮，打造美麗的藍天白云，讓在草地上的小花搖曳生姿，使看花的游客心曠神怡……但是風(fēng)兒累時(shí)，使忙碌的白云一動(dòng)也不動(dòng)，也使小花垂頭喪氣，一點(diǎn)生機也沒(méi)有。當你累的時(shí)候，你做何消遣呢？
生龍活虎的我，總是與同學(xué)一起在球場(chǎng)上來(lái)場(chǎng)激烈的球賽。打完球后，我氣喘如牛、大汗淋漓，擦擦汗、喝口水，和同學(xué)一起坐在樹(shù)蔭下聊天哈拉；或是聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的天籟，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)。過(guò)一下子，疲累的心情就會(huì )拋到九霄云外；有時(shí)侯我和家人一起去爬山，雖然路途中很累，但是只要吸收到許多芬多精、看到山上美麗的風(fēng)景，我的疲累也就一溜煙的煙消云散了。
“今日事，今日畢�！背酝晖聿偷奈�，總是坐在書(shū)桌前寫(xiě)功課、認真的.讀書(shū)，一項一項的將今天在學(xué)校學(xué)習的課業(yè)完成。但是只要快到月考了，那些堆積如山的作業(yè)與考試，總是讓我疲憊不堪、吃不完兜著(zhù)走！這時(shí)我就會(huì )起來(lái)走一走、動(dòng)一動(dòng)，還會(huì )沖泡一杯熱呼呼的可可，然后再一口一口的慢慢品味，接著(zhù)再去洗把臉；當水一打在臉上，整個(gè)精神都來(lái)了，真舒服呀！洗完臉后，我的疲累都一掃而空，好像還可以再撐過(guò)好幾個(gè)小時(shí)，這種心曠神怡、容光煥發(fā)的感覺(jué)，真的只可心領(lǐng)神會(huì )呀！
“休息是為了走更長(cháng)遠的路”當你累的時(shí)候，一定要停下來(lái)休息，千萬(wàn)不要硬著(zhù)頭皮，蠟燭兩頭燒，否則你會(huì )更加疲憊，畢竟健康就是財富，健康就是本錢(qián)。休息后，你一定會(huì )精力充沛、精神百倍、活力十足，這時(shí)你還會(huì )發(fā)現，工作起來(lái)更愉快、更起勁，而且工作還會(huì )更快速、更有效率喔！
抒情的作文 篇7
散盡世間繁華，我們追尋的只不過(guò)是那一份專(zhuān)屬幸福。
還記得那張感動(dòng)了無(wú)數生命的“幸福環(huán)衛工”的笑臉么？
他叫張景和。一個(gè)普普通通的環(huán)衛工人。如果不是那張和小孫女溫情鼻吻的照片，也許他就只會(huì )一直平凡下去。
照片上，他穿著(zhù)桔黃色的環(huán)衛服，飽經(jīng)滄桑洗禮的雙手正摩挲著(zhù)小孫女的臉頰。兩個(gè)人坐在街邊的長(cháng)椅上鼻子貼著(zhù)鼻子，彼此溫情地含笑而望。
也許環(huán)衛工的生活是艱苦的，是大多數人所不會(huì )去選擇的。但是，這并不意味著(zhù)環(huán)衛工人就沒(méi)有那些穿高檔西服、開(kāi)名牌車(chē)的人幸福。對張景和而言，孫女的一個(gè)微笑，一句甜甜的“爺爺”就是他生活中莫大的幸福。
歸根究底，這個(gè)世界最溫暖人心的，還是幸福的親情。
還記得那個(gè)扎根山區14年，用愛(ài)感化學(xué)生的男老師么？
他叫張永。一個(gè)從18歲師范畢業(yè)后就去了山區支教的老師。
山里的孩子膽子小，見(jiàn)識少，不愛(ài)表達，因此，讓山里的孩子能和城里的孩子一樣自信地表達、快樂(lè )地學(xué)習就成了張永工作伊始的心愿。張永說(shuō)，從這些孩子的身上我看到了我小時(shí)候的渴望，更讓我看到了我的工作和生命的價(jià)值，懂得自己為了什么而存在，知道自己的追求是什么，這，不也是一種小幸福么？
就像是荒原上綻放的一朵野花，縱然沒(méi)有了繁華塵世的.陪伴，但卻給漠漠荒原帶來(lái)了一抹亮麗。也許他不知道，自己的小心愿、小幸福對那些山區的孩子們而言，便是無(wú)盡的大溫暖、大幸福。
還記得那張保潔阿姨坐在廁所旁的臺階上專(zhuān)注讀書(shū)的照片么？
她叫禮月紅。因為小時(shí)候家里窮，沒(méi)有條件讀書(shū)，所以當她進(jìn)入了大學(xué)當保潔工后，一有時(shí)間她便會(huì )求知若渴地捧起書(shū)本，看看書(shū)里那些她沒(méi)到過(guò)的世界。多懂了一句話(huà)，多讀了一篇文章，這對于渴求知識、渴望讀書(shū)的她來(lái)說(shuō)，就是一種幸福。
身邊的榜樣讓我知道，原來(lái)，每個(gè)人都可以有自己的專(zhuān)屬幸福。
散亂的陽(yáng)光，那是溫暖的幸福；秋千上蕩漾的童年，那是自由的幸福；沙灘上金色的城堡，那是童話(huà)般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福，饑餓時(shí)的一塊香甜蛋糕是幸福，口渴難耐時(shí)一捧涼水是幸福，激動(dòng)時(shí)幾滴淚水也是幸�！�
幸福就是媽媽親手做的飯菜的味道，幸福就是爸爸為你端來(lái)的那杯清涼的提神茶的味道，幸福就是生病時(shí)朋友為你送上的幾粒小小藥片的味道……
幸福就在身邊，無(wú)需苦苦尋覓。
踮起腳尖，你也會(huì )觸碰到那份專(zhuān)屬于你的幸福。
抒情的作文 篇8
一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)�！}記
走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數的卻成為了一生的知己。
經(jīng)歷了無(wú)數友情，才發(fā)現，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。
友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。
友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。
朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話(huà)中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問(wèn)候，卻包含了多少真誠；一個(gè)會(huì )意的眼神，又隱藏了多少默契。
總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以?xún)扇俗缕届o的交流，將自己的情感，思想與對方交換，那其中便是最美好的`友情��！
友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。
抒情的作文 篇9
現在，我只想寫(xiě)你。我努力回想你說(shuō)過(guò)的話(huà)，想拼湊一份凌亂但卻真實(shí)的記憶。這份記憶，只屬于你。
我是一個(gè)活在過(guò)去的人。將腦袋轉到身后，就倔強地再也不肯轉回來(lái)。所以我總活在過(guò)去的記憶中，無(wú)論回憶快樂(lè )與否，當我沉浸在撕心裂肺的想念之中，也就會(huì )隨著(zhù)回憶的跌宕起伏一同大笑，或是一同悲傷。周?chē)娜硕夹ξ也豢险暚F實(shí)，我也就更加不敢面對現實(shí)。
謝謝你的那一句“不忘記最初就不怕以后”，因此，我的執著(zhù)，才依然執著(zhù)。我仍是一個(gè)活在過(guò)去的人，現在的我也仍是想想以前就會(huì )覺(jué)得難過(guò)。但是我很清楚，我不會(huì )怯于面對現實(shí)。背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，想著(zhù)那些值得的人。呵呵，以后，有什么好怕。
我總是會(huì )異想天開(kāi)的，而且總把事情想得過(guò)分的簡(jiǎn)單。有的人說(shuō)我成天只會(huì )做夢(mèng)，簡(jiǎn)直無(wú)藥可救。有時(shí)我都快要被說(shuō)的動(dòng)搖了，甚至還想過(guò)不再這么白癡下去。我居然就任憑他們的思想泛濫下去，認為自己那些曾經(jīng)看起來(lái)不可一世的夢(mèng)想也真的僅屬于“癡人唱夢(mèng)”。
謝謝你的那一句“如果有不切實(shí)際的夢(mèng)想，才是實(shí)際的根本”。我真為自己當時(shí)的`動(dòng)搖感到可笑，也從未像現在這樣感嘆：感謝自己仍未失去做夢(mèng)的能力。就算是癡人唱夢(mèng)那又怎樣，你們要期待我將這世界變得瘋狂，瘋狂。
我是喜歡音樂(lè )的，喜歡那些真的是用真心灌注的音樂(lè )。我也從不嘻哈一些所謂的主流音樂(lè )，因為我只相信純粹寫(xiě)歌、寫(xiě)生活、寫(xiě)自己生命的音樂(lè )。我的身邊有很多屬于音樂(lè )的孩子，他們的歌聲使我覺(jué)得溫暖。他們的歌聲是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你的那一句“我只想唱來(lái)一些溫暖，讓我們心靈不回腐壞”。這使我更加堅信我對音樂(lè )的期待，我也堅信我的選擇不會(huì )錯。
你的溫暖的話(huà)，使我想起了我曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：
無(wú)論我以后是否會(huì )與音樂(lè )有關(guān)，我也會(huì )一直唱著(zhù)自己的夢(mèng)，走下去。
現在我更加執著(zhù)于我曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。你使我更加堅定自己。
其實(shí)真的很感謝你，感謝我的生命中有過(guò)你。因為你的存在，因為你那些溫暖的話(huà)語(yǔ)，我更加清楚我的夢(mèng)想。
你說(shuō)過(guò)“為什么喜歡蘇打綠的多數是年輕人，因為他們的心單純、開(kāi)放，對我們沒(méi)有成見(jiàn)，可以接受不一樣的東西�！�
我不得不承認你是對的。
所以，我對你們的執著(zhù)，依然執著(zhù)。
謝謝我的生命中有了你。謝謝你毫無(wú)功利地追求音樂(lè )，這使我的夢(mèng)想有了方向。謝謝你說(shuō)了那么多令人感動(dòng)的話(huà)。
我也想送你一句話(huà)，我一直想說(shuō)的話(huà)：
吳青峰，你是一場(chǎng)繁華，卻又讓人覺(jué)得心安。
塵埃中點(diǎn)光竄流，仰頭見(jiàn)第一抹綠。