(熱門(mén))抒情作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　原來(lái)，思念可以讓月亮悄悄的傳遞。

　　――題記

　　放下手中的筆，關(guān)上吵鬧的電視，手握著(zhù)那張還散發(fā)著(zhù)余香的賀卡，我悄然來(lái)到了窗前。

　　夜很美，星星點(diǎn)點(diǎn)的月光撒在大地上，若隱若現，竟然形成了你含笑的臉龐，那是世界上最純凈，最明亮的笑容，仿佛在對我說(shuō)：還記得那個(gè)冬日嗎？我竟神情恍若的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前又浮現了去年冬日的情景

　　那是一個(gè)溫暖的冬天。雯過(guò)生日，把蛋糕帶到你家慶祝，結果我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起蛋糕就開(kāi)扔，把渾身上下弄得滿(mǎn)是奶油。瘋完后，我們坐在木質(zhì)地板上，背靠著(zhù)背。你看看我，我看看你，那狼狽樣逗得大家捧腹大笑。雖然回家挨了一頓罵，但心里卻是甜滋滋的，似乎衣服上那甜蜜的奶油味，沁到了心中。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，我們很有默契地問(wèn)了一句話(huà)：昨天回家挨訓了吧？結果相視一對，大笑起來(lái)。那時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　現在想起來(lái)，思念頓時(shí)涌現出來(lái)。我從未這樣強烈地思念過(guò)一個(gè)人，那中思念，刺痛了我心靈最深處的那份溫柔。有人說(shuō)，月亮可以幫你傳達你的'思念。于是，仰望月亮，成了我唯一可以釋然的方式。

　　你沒(méi)給我翅膀，所以我不能夠飛去那里找你；你留給我雙眸，所以我只能呆呆的望著(zhù)你的照片；你沒(méi)給我微笑，所以我的世界里沒(méi)有了燦爛的陽(yáng)光；你留給我背影，所以我只能默默地暗自抹淚。你不在我的身邊，你在遙遠遙遠的地方；你留給我回憶，所以我只能永遠永遠地想念。

　　在想你的時(shí)候，就看看那觸手可及的月，對著(zhù)它，傾訴我的思念與祝福。

抒情作文 篇2

　　語(yǔ)文課上，不經(jīng)意的抬頭，依舊窗外的那棟大樓，幾個(gè)工人還在樓頂忙碌著(zhù)，記得幾個(gè)月前，剛來(lái)到新教室，那里還是一片平地，四樓的視野很廣，足以讓我清楚的“見(jiàn)證”它的成長(cháng)。

　　工人們夜以繼日，站在高樓上任雨曬雨淋，只為完成這一杰作。萬(wàn)丈高樓平地起！每次看著(zhù)它，我都肅然起敬。在別人眼里或許這不能稱(chēng)為藝術(shù)品，然而這些工人與藝術(shù)家有何不同呢，我不懂得欣賞藝術(shù)，在我的`眼里倒覺(jué)得藝術(shù)家的作品雖很美卻并不能而像這棟樓一樣有它實(shí)質(zhì)的價(jià)值，更不提這樓還是一座敬老院了。

　　然而，懷著(zhù)對工人們精神的敬佩，卻也有一番同情，一番無(wú)奈，總是在感嘆，多少高樓被他們踩在腳下，多少的大樓從他們手中筑成啊，而他們呢？卻始終無(wú)法住進(jìn)那樣的房子有。只能把希望寄托在后輩的身上，就像我的父親一樣啊。

　　十幾年后的我為了擺脫父親那種命運，唯有腳踏實(shí)地地走好每一步。

抒情作文 篇3

　　這篇文章不想用多么華美的語(yǔ)言來(lái)闡述，只想用最平淡的字，用每個(gè)人都可以讀懂的語(yǔ)句，來(lái)寫(xiě)時(shí)間對于自己的含義。

　　就如每天都置身于車(chē)水馬龍的街頭，很多人都忘記了寧靜的鄉村小道。當我們習慣用最華美的語(yǔ)言時(shí)，卻遺忘了最平淡的語(yǔ)句。小時(shí)候的自己是怎樣，現在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶，只殘留著(zhù)一個(gè)模糊的.自己，其余的東西都不知道丟棄到了何方。原來(lái)，在時(shí)間的沖擊下有的東西是可以忘記的。

　　不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始，變得憂(yōu)傷。很多人告訴我，這就是青春的傷，我似懂非懂的附和著(zhù)。如今以高三的學(xué)子自居，總是有說(shuō)不出的滋味。校園里，會(huì )有同學(xué)在背后說(shuō)“這是高三的”。很平常的話(huà)，卻聽(tīng)的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著(zhù)要離開(kāi)的含義么？校領(lǐng)導說(shuō)，我們已經(jīng)踏上了高考的列車(chē)，買(mǎi)得了時(shí)間的車(chē)票。

　　時(shí)間這又是怎樣的一個(gè)名詞呢？記得初中畢業(yè)，我們說(shuō)好的要不忘記，說(shuō)好的要將記憶刻在心底�？扇缃�，那些所謂的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因為我們都忘記了，時(shí)間的沖擊下很多東西都會(huì )淡忘而已�，F在的自己，不相信所謂的承諾，因為信誓旦旦的承諾終究抵不過(guò)時(shí)間的考驗。

　　時(shí)間沒(méi)有形狀，亦或是我沒(méi)有幾米的繪畫(huà)能力可以將時(shí)間描繪。時(shí)間，只是埋藏在我的心里罷了�，F在，我們都將所有的希望寄托于明年的六月，至于結局究竟會(huì )怎樣。這仍舊是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的秘密。時(shí)間會(huì )給每一個(gè)人想要的答案，也會(huì )讓很多人都忘記更多的東西。

　　現在，自己寄希望于時(shí)間。因為我相信，所有的謎都會(huì )被時(shí)間解開(kāi)。當理想與現實(shí)碰面，我摸著(zhù)傷痕累累的卻依舊跳動(dòng)著(zhù)的心，卻轉過(guò)頭高唱“也許時(shí)間是一種解藥，也是我現在正服下的解藥”。也許，某年某月某日，當時(shí)間給出了所有的答案，我們卻還在傻傻瞭望。

抒情作文 篇4

　　當初相知相遇又相依，而今揮揮袖斷了來(lái)信。七千哀傷萬(wàn)分悲慟盡付與東風(fēng)中�，F在是春天，而我卻還在冬天。冬天的雪，很冷，在天際嗚咽，含著(zhù)悲傷，埋葬了冬天。不是每一片溫暖都能帶來(lái)喜悅，假如暖了，雪就流淚了。關(guān)上房門(mén)，獨自靜坐窗前。柒羽杯里的暖煙纏繞升空，便降起了小雨，朦朦朧朧，若隱若現，叫人捉摸不清，是幻影，是實(shí)像。咔淇熊還在青磚小墻邊依舊笑靨，而塌塌米早已不見(jiàn)。憶起你曾說(shuō)的天涯同行，如今各臨萬(wàn)里，既無(wú)鴻雁寄信箋，又無(wú)回音代一面。當時(shí)，你緋紅的臉頰臉頰，當時(shí)你微泛的心；

　　當時(shí)，你潔白的笑在季節里詩(shī)意的飛行。曾經(jīng)，放學(xué)一起回家的路程還在延續；曾經(jīng)，踩著(zhù)你的`背影才會(huì )比較放心；曾經(jīng)，你跟我出去卻半路把我丟掉，迷路的小孩可是會(huì )亂來(lái)的哦，你擔不擔心；曾經(jīng)，你被我一聲不響的盯個(gè)不停；曾經(jīng)，你是大人，我是小孩，在你的命令下低著(zhù)頭唯唯諾諾，不敢惹你生氣，不忍讓你傷心，雖然還是讓你很傷心；曾經(jīng)，曾經(jīng)……誰(shuí)，獨攬月下螢火，移走我房里的光明。別離，別離，哭泣，哭泣，誰(shuí)借淚滴換憐惜。弱了氣息，減了玉肌，多了失意。長(cháng)眠冬天里。那天，按下手機，發(fā)出了信息，那個(gè)好不容易從別人那里得來(lái)的號碼終于從我的手機里封存已久的傳了出去。有了復言，我很開(kāi)心，離開(kāi)那么久之后還能坦言，我答復：我們還是好朋友，像兄弟一樣。我沉溺于黑暗中，不是不能呼吸，而是釋然和不羈。最后，是朋友，是“兄弟”，最后的最后，還是沒(méi)能搭起聯(lián)系。兩個(gè)人的離愁別緒，不如一個(gè)人遺忘，一個(gè)人回憶。那就這樣吧，沒(méi)有完全的忘記，也沒(méi)有完全的關(guān)系。

　　只是偶爾憶起，念起，只是偶爾遠去，離去。斷橋邊殘雪跡，春風(fēng)吹起，擾亂了痕跡。黃鶯遍林野，蝴蝶染紅天與雪。

抒情作文 篇5

　　她，慵懶地斜倚著(zhù)墻壁。微微歪著(zhù)腦袋，視線(xiàn)并未落在我身上，只是散漫地落在遠方，若有所思中夾雜著(zhù)些許茫然，陽(yáng)光傾灑，投射在她俏皮的面龐上，她半張臉隱沒(méi)在陰影下，原本不算高挺的鼻梁，也被勾勒出立體的輪廓

　　下課鈴早已打響，老師卻遲遲未下課。窗外，她依舊在等待，沒(méi)有絲毫不耐。半晌，她回過(guò)神來(lái)，正瞥見(jiàn)我向外張望的視線(xiàn)。她扭過(guò)頭，朝我淺淺一笑。微微地咧嘴，俏皮的虎牙若隱若現。眼睛瞇成一條縫，長(cháng)長(cháng)的睫毛在陽(yáng)光下帶著(zhù)微光，明艷動(dòng)人。臉上幾顆小雀斑也被鍍上了金光，平添幾分可愛(ài)。映襯著(zhù)身后像是被颶風(fēng)吹了整整一夜的天空，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在她的頭頂。

　　我們放學(xué)總是晚，她便每天準點(diǎn)出現在窗外。我恰好坐在靠窗的后排位子上，輕而易舉即可將視線(xiàn)投向窗外。

　　無(wú)聊了，她翻開(kāi)手里的.書(shū)本，背靠著(zhù)窗，細細品讀些什么。留與我一個(gè)沉靜的瘦削背影。光線(xiàn)銼去銳利的角，剩下鈍重模糊的光感。女生的剪影輪廓被照出一圈柔弱的光暈，顯得分外安靜溫柔，似是與窗外的景致融為一體。她的背影，恰好遮擋了冰冷的樓房，只剩下從四周伸展來(lái)的樹(shù)木枝椏，在夏風(fēng)中，搖曳。葉片在滔天的白光中反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的微光，零零散散地匯聚在她身上。

　　興奮了，她和他人聊天。只留下一個(gè)側影，眼眸中閃著(zhù)興奮激動(dòng)的光芒，像是暗夜的星辰，透亮。身子微傾，說(shuō)到激動(dòng)處，也伸出手比劃幾下，憨憨的樣勢，像是電影中的柔光鏡頭，顯出俏皮可愛(ài)。

　　我也有換座位的時(shí)候，前排的窗不透明。窗外的，我看不切實(shí)。卻總能一眼辨出窗外的她投在窗欞上的剪影。線(xiàn)條流利的輪廓隨著(zhù)她的行動(dòng)，不斷變換，在本子上覆蓋一層陰翳，被拉長(cháng)的陰影，顯出棱角分明的面龐；被放大時(shí)，清淺的淡灰色，似是水墨畫(huà)，從中暈染開(kāi)來(lái)。她的到來(lái)，總能使窗外冰冷的灰暗景致再次被點(diǎn)亮，靈動(dòng)如她。窗外，明媚的日光下，千絲萬(wàn)縷的藍暈染開(kāi)來(lái)。

　　窗外，她還在……

抒情作文 篇6

　　在這里，傍晚時(shí)分的景色，最是宜人了，只是，少有人在這里逗留欣賞。放學(xué)的路只在放學(xué)那一時(shí)擁擠，住得十分近的人不在乎這景色，住得遠些的人顧著(zhù)回家，少有人會(huì )在意，這個(gè)角度的夕陽(yáng)西下，這個(gè)時(shí)分的清風(fēng)徐來(lái)，是最讓人驚喜的。

　　一天還沒(méi)有結束，但是我已經(jīng)放棄了今天。許多時(shí)候都是這樣，一天本沒(méi)有結束，可是，在我們眼里，或者就像此時(shí)，就像是該停下來(lái)歇息了的。今日的夕陽(yáng)并不是絕美的，我看過(guò)她將一片天染紅的模樣，而現在，天空還是空曠著(zhù)的，我想，大概是夕陽(yáng)沒(méi)有看到云朵，找不到柔軟的地方宣泄委屈，所以，放過(guò)了天空。

　　我自不會(huì )在這里久留，否則，就太傻了。

　　路邊的樟樹(shù)細語(yǔ)著(zhù)，像是在和風(fēng)兒說(shuō)悄悄話(huà)，只是為何這風(fēng)如此多情，勾搭上了這棵樹(shù)，又飄然到了下棵樹(shù)去，又不帶走一片葉。它們這些小動(dòng)作倒不是沒(méi)有注意得到的，影子就記得清楚，有時(shí)，影子大概也比我們本人，要明白我們走過(guò)的道路，樹(shù)的影子也一樣，風(fēng)兒沒(méi)有影子，這也是風(fēng)瀟灑肆意的.原因之一吧。風(fēng)沒(méi)有痕跡，人會(huì )忘卻，樹(shù)葉也會(huì )忘卻，就連光都不會(huì )顧及風(fēng)是不是少了影子。也不全然會(huì )忘卻，微風(fēng)多情，人有時(shí)也會(huì )矯情到記得幾分風(fēng)的溫柔，只是，不曾瞧見(jiàn)，也不曾捉住過(guò)�？耧L(fēng)作孽也會(huì )讓人難忘，只是再遇上，風(fēng)有意說(shuō)聲抱歉，人也聽(tīng)不到什么。

　　風(fēng)早已吹過(guò)，夕陽(yáng)也漸漸遠去了，天還未黑，思緒還亂著(zhù)。路是熟悉的路，夕陽(yáng)并不稀奇，樟樹(shù)也不曾變過(guò)，風(fēng)也沒(méi)有留下什么痕跡，就連影子，下次也會(huì )在光下出現，不曾真正離去�？墒�，卻總是有一種回不去的悲傷。大概，是我的影子，不會(huì )再如此頻繁出現在那條回家的路上了。

抒情作文 篇7

　　有一個(gè)小匣子叫做思念。思念是快樂(lè )的享受。而我在這美好的記憶。我表妹的家在浙江。平時(shí)很少回重慶，雖然我很少聯(lián)系她。但她那種為別人著(zhù)想的精神，卻深深地刻在了的腦海里。每當看到那些4、5歲的小孩快樂(lè )地玩耍的時(shí)候。我就會(huì )不禁想到那年暑假發(fā)生的一幕……那天，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。知了在樹(shù)上懶洋洋地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”我和小姨剛出門(mén)，臉就像抹了一層油似的，亮晶晶的。妹妹的臉也紅得像個(gè)蘋(píng)果。走了一段路后，妹妹覺(jué)得有點(diǎn)渴了，于是對小姨說(shuō)：“我要吃冰淇淋！”小姨立馬答應了�？匆�(jiàn)小姨答應了，妹妹就像只快活的小鳥(niǎo)，高興得手舞足蹈。拿著(zhù)錢(qián)跑向了冰糕店。買(mǎi)了一個(gè)巧克力味的`冰淇淋，吃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里直癢癢。要知道，那可是我最?lèi)?ài)吃的冰淇淋呀！我頓時(shí)覺(jué)得喉嚨里火辣辣的。真想去把那支冰淇淋搶過(guò)來(lái)。哼，真吝嗇都不給我買(mǎi)一支。每次到我家來(lái)，媽媽總是買(mǎi)許多好東西來(lái)招待你們。你們居然連幾塊錢(qián)的冰淇淋都舍不得給我買(mǎi)，真是的�！翱烧婧贸匝�！”這時(shí)妹妹吃得更加津津有味。我看著(zhù)那冰淇淋，饞得口水都快流出來(lái)了。哎呀，妹妹你為什么早不買(mǎi)，晚不買(mǎi)，偏偏這個(gè)時(shí)候買(mǎi)呢？難道你不知道我現在正渴嗎？妹妹肯定是故意吃給我看的，讓我羨慕她。哼，我才不上你的當呢！可是想著(zhù)冰淇淋那好吃的味道，我又不禁咽了咽口水。這時(shí)，妹妹走來(lái)看了看我那干裂的嘴唇，似乎想起了什么。她跑過(guò)去對小姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給姐姐也買(mǎi)一支吧！”小姨爽快地答應了。于是，妹妹拿著(zhù)錢(qián)也給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋�？粗�(zhù)她那天真可愛(ài)的笑容。我不禁想到了每次她到我們家我總是把媽媽給表妹準備的東西搶過(guò)來(lái)一個(gè)人吃。唉，沒(méi)想到我這個(gè)做姐姐的還沒(méi)有妹妹懂事。雖然妹妹那么幼稚，但她卻比我這個(gè)做姐姐的更懂得為他人著(zhù)想。我不禁為自己以前所做出的事而感到慚愧，我真不配做她的姐姐。經(jīng)過(guò)這件事后，表妹成為了我那個(gè)小匣子里最亮的一顆星！

抒情作文 篇8

　　常聽(tīng)朋友說(shuō)，快樂(lè )是白色的，純潔的白色。

　　那次，因為一些困難，心中便充滿(mǎn)苦澀，失意。自己悄悄地躲在墻角哭泣，任由痛苦、陰暗將自己包圍。突然，接到朋友遞過(guò)來(lái)的一張面巾紙，是純白色的，打開(kāi)看看，上面畫(huà)著(zhù)一張笑臉，純潔的微笑，旁邊寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：生活中總會(huì )有困難，但請用微笑迎挑戰，以樂(lè )觀(guān)戰勝困難。將嘴角輕輕上揚，一切都會(huì )迎刃而解。抬頭看看朋友，她正沖我微笑，簡(jiǎn)單的微笑，單純的微笑，使她的臉龐散發(fā)光彩。那時(shí)，心里有一種快樂(lè )的感覺(jué)，不自覺(jué)的.露出微笑，盡管臉上還掛著(zhù)淚珠。那時(shí)，我的世界里，星星都亮了，一切都是那么美好。

　　哦，快樂(lè )是白色的，微笑是純潔的。

抒情作文 篇9

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長(cháng)河中，閃耀著(zhù)民族的光輝。從古至今，許許多多的愛(ài)國人物，為國家而奉獻著(zhù)，為人民而奉獻著(zhù)。那么？是什么精神力量支撐著(zhù)他們呢？說(shuō)到底，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字——“情”。

　　“情”為何物？我們每個(gè)人都有感情。小到同學(xué)之情，師生之情；大到愛(ài)國情，親情。情是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，情感是我們精神的寄托和希望。屈原在國家危難時(shí)，曾說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧愿跳進(jìn)江心，以表我的愛(ài)國之情。也絕對不染進(jìn)污泥里”由于屈原不愿意與“臟泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終于抱著(zhù)一塊大石頭——這塊了結了他，一生的是石頭，這塊象征著(zhù)他愛(ài)國情懷的'勢頭，被他抱在懷里，跳到汨羅江里自殺了。一大群黎民百姓，得到這個(gè)消息，都劃著(zhù)小船去救屈原�？墒�，他再也回不來(lái)了，隨著(zhù)滔滔江水，奔赴天國，奔向他夢(mèng)中的祖國……

　　“情”，不單單指愛(ài)國情，還在那濃濃的親情中……

　　曾記得有個(gè)故事：閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國人，而且，他極有德行�？鬃釉�贊揚他說(shuō)：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個(gè)惡毒的后妻，而后妻又生了兩個(gè)兒子，所以他很優(yōu)待這兩個(gè)兒子，經(jīng)常給他們買(mǎi)好吃的，而對閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問(wèn)。有時(shí)，還狠狠地打閔子騫。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著(zhù)用棉花做的冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門(mén)，閔損牽車(chē)時(shí)，手因為寒冷，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。后來(lái)才得知事情的原委。父親返回家，要休逐后妻。閔子騫很有孝心，跪著(zhù)求父親。這才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順后妻了。

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛(ài)國情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構成一個(gè)完美的人生……