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抒情的作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的抒情的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
“我的意中人,是個(gè)蓋世英雄,總有一天,他會(huì )駕著(zhù)七彩祥云來(lái)迎娶我。只是,我猜到了開(kāi)頭,卻猜不中結局!
——題記
或許對很多人而言,這是一個(gè)夢(mèng),特別不真實(shí)?稍谖铱磥(lái),那個(gè)意中人跟爸爸一樣,是一個(gè)蓋世英雄,總是在我受傷時(shí),第一時(shí)間保護我。我相信,總有一天,他會(huì )駕著(zhù)七彩云霞來(lái)迎娶我;蛟S在一個(gè)偶然的轉身,我就可以遇見(jiàn)那個(gè)蓋世英雄。
當這一來(lái)臨時(shí),我悄悄地轉身,你身上那梔子花般的幽香,讓我感受到了你的存在。那一次轉身,讓我治愈了我受傷的痕跡;那一次轉身,讓我認識了你;那一次轉身,讓我遇見(jiàn)了傳說(shuō)中的蓋世英雄。不需要原因,原來(lái)就是那么充滿(mǎn)畫(huà)面感。就那么容易,感動(dòng)了我,沒(méi)有奮不顧身的勇氣,沒(méi)有想象中的那么美好。卻讓我想時(shí)間靜止。
還記得那個(gè)冬天,走在馬路川流不息的車(chē)輛中的我,大街小巷,馬路上,都透露著(zhù)寒冷的氣息。只有我,在這個(gè)寒冷的冬天,獨自一人在這馬路邊徘徊,走走停停,感受那一絲冬暖。凄厲的風(fēng),打動(dòng)著(zhù)我;冰冷的空氣,彌漫著(zhù);惆悵的心,半吊著(zhù)。滿(mǎn)世界的白,不失單調,不是乏味。馬路上,小路上,獨徘徊。寒風(fēng)輕刺著(zhù)我,細微的雨親吻我,似夢(mèng)。
我準備轉身離開(kāi)時(shí),你就在離我不遠處,注視著(zhù)我。那幽香飄入我的鼻中,覆蓋了冬天的寒冷。熟悉的身影,熟悉的聲音,刻骨銘心。那缺失的美好,原來(lái)就在我身邊,一直一直在我身邊,只是我從沒(méi)轉身,讓我忽略了那份獨特的美麗,誤以為是冬天的寒冷,F在這一刻的轉身,讓我感受了那沉寂的白,沉寂著(zhù)不會(huì )說(shuō)話(huà)的美好,轉身的距離那么短,離你的距離那么短,我卻不知道原來(lái)你一直都默默的在我身后。
那天的.你,如同駕著(zhù)七彩祥云般的站在我面前,讓我不敢相信這是真的,看似簡(jiǎn)單的轉身,背后其實(shí)蘊藏著(zhù)許多美好,但我知道一味的向前,忘記了轉身,選擇了錯誤的道路,迷失站在我身后的你。簡(jiǎn)單的轉身沒(méi)讓我拾起了那擱淺的幸!
于是,我選擇了轉身。在這冬天里,感受著(zhù)你帶來(lái)的那冬暖,迎接我是蓋世英雄嗎?或許,我只是猜中了開(kāi)頭,或許,我永遠猜不中結局。但我只道什么是拿得起放得下。逃不掉終究逃不掉,只是時(shí)間撫摸著(zhù)心橋。
我所愛(ài)的人正如我的煩惱一樣多,就是因為這樣,我愿意相信故事,相信煩惱會(huì )如故事一樣帶給我一切的一切。我愿苦中嘗甘,迷失不是我所想要的,但我們正是因為迷失而找到了人生的方向與目標。
抒情的作文 篇2
星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱(chēng)黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō):“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國華南,西南地區,尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風(fēng)景樹(shù),是重慶市市樹(shù)!痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹(shù),高的粗壯,大約有十米高,樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的枝葉茂密,向四面八方伸展開(kāi)來(lái),像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò),引來(lái)無(wú)數小鳥(niǎo)歌唱。它的壽命很長(cháng),就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō):“這還不不算,最長(cháng)的可以達到上百年,它的生命是很頑強的,不管環(huán)境多么的'惡劣,它都頑強的生長(cháng)!甭(tīng)到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹(shù)有這么頑強的生命力。秋天來(lái)了,其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù),一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉!
這就是我喜歡的黃桷樹(shù),我愛(ài)黃桷樹(shù),因為黃桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強的精神激勵著(zhù)我。
抒情的作文 篇3
在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫兩遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著(zhù)做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作了:忙著(zhù)做晚飯。夜晚,當明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著(zhù)洗衣服?傊,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰,不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的`手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下,我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì )批評我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,鎮靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著(zhù)聲音走去,在天井里,我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗!蔽以趺匆膊淮饝,可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。
!我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。