抒情作文(范例9篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　偶然有一天，在鏡子前停住了步伐，開(kāi)始端詳起了這個(gè)我。不錯，鼻上架著(zhù)一副眼鏡，身著(zhù)校服，雙手放置于口袋內。也不知是幾年前的哪一天，同一雙眼鏡也這么端詳著(zhù)鏡子里的自己。只不過(guò)，那個(gè)她蛻變了，不再與往年那樣稚嫩。

　　蛻變。經(jīng)過(guò)時(shí)間與青春的洗禮，我漸漸地改頭換面，一張被陽(yáng)光照射地有些發(fā)黑的臉上似乎多了些故事。眼已不再閃閃發(fā)亮，而是淡定沉著(zhù)；嘴角的笑已不再放蕩，而是微微地起伏著(zhù)。

　　青春時(shí)不時(shí)地摧殘著(zhù)我的友誼，也時(shí)不時(shí)堅固著(zhù)我的友情。友誼似堅定似柔弱。幼時(shí)的我貪玩兒，校園的`追逐打鬧生活便成了當時(shí)的純真友誼。至初中，我竟越發(fā)地羨慕起了黃昏下一堆堆心心相印的朋友，沒(méi)有心墻的阻礙。我試著(zhù)將心與交往著(zhù)的同學(xué)分享，一切卻不如心中所想的那么如意。我們之間無(wú)話(huà)不談，有樂(lè )同享，但卻因一次旁人的挑撥，我們鬧了矛盾。幾天的矛盾，我經(jīng)不起沒(méi)有朋友的挑戰，我倆終究和好如初。這一次矛盾似友誼道路上的磨練。磨練了我們姐妹的感情。此后，即使課程再多，兩人課間一聚便足夠；盡管挫折再困難，互相給予信心便克服；就算心情再浮躁，雙方一笑便拋之腦后。友誼便成為青春路上我最大的收獲與磨練。

　　青春是一場(chǎng)華麗的舞蹈，沒(méi)有人愿意就此埋葬。入學(xué)時(shí)加入了一個(gè)新集體，我做了一件對于膽怯的自己十分瘋狂的事。競選班委的前一晚，我自信又緊張地寫(xiě)下了競選班長(cháng)的演講稿。挑戰我勇氣與自信的時(shí)刻如期而至，我邁著(zhù)慌張悸動(dòng)的步子，心中有了萬(wàn)馬奔騰的思緒。面對在座眾多的同學(xué)，那一雙雙明亮又期待的眼眸直愣愣地盯著(zhù)我。我突兀地心頭一顫，不知如何是好。不僅心在顫抖，人也在顫抖，冒著(zhù)冷汗將劉海打濕，手心的汗也將演講稿捏得不成樣。戰戰兢兢地讀完了稿子，同學(xué)們還是給予了我一片掌聲，那是給我至今最大的震撼。同學(xué)們的笑容以及老師的和藹，一幅幅畫(huà)面清晰地印刻在我的內心深處。無(wú)論是演講時(shí)的慌張還是演講完畢的震撼，這一天，我將汗水揮灑在青春的舞臺上，永不遺憾。青春不就是該這樣？

　　青春在人生中似花朵于清晨含苞待放，雖不即黃昏時(shí)開(kāi)得可人美麗，卻總是充滿(mǎn)希望與憧憬！

　　我再次在鏡子中端詳著(zhù)自己，漸漸品出了青春路上的坎坷與自豪。

　　我想象著(zhù)，幾年后的我也這么癡迷地望著(zhù)自己，應該會(huì )浮現一絲絲的笑意。此去經(jīng)年，都只是青春的必經(jīng)之路罷了。

抒情作文 篇2

　　我是一只鳥(niǎo)，一只從小就被主人禁錮的鳥(niǎo)。

　　風(fēng)在刮，我卻感受不到，只見(jiàn)窗外柳條搖擺；雨在下，我卻體會(huì )不到，只聽(tīng)窗上滴答聲響。

　　我只躲在小屋里，窗外的世界與我無(wú)關(guān)，所以我不會(huì )被風(fēng)吹，也不會(huì )被雨打。我安逸的生活里一點(diǎn)風(fēng)浪都不會(huì )有。我可以懶得一天都不用動(dòng)彈，也可以吃一天的美味佳肴。

　　每當我看到窗外的鳥(niǎo)兒們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，餓得有氣無(wú)力時(shí)，我就高高的揚起頭，向他們炫耀我的'安逸。

　　可它們卻從來(lái)不屑一顧，倒是反過(guò)來(lái)嘲笑我沒(méi)有自由。

　　自由？那是什么？能拿來(lái)吃么？我心想。

　　“自由就是無(wú)拘無(wú)束的飛翔，那是我們該做的事�！彼鼈冋f(shuō)。

　　我沉思起來(lái)。

　　有一天，主人忘記了鎖小屋的門(mén)，門(mén)虛掩著(zhù)，一絲光從門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)。我注視著(zhù)那道光，想起了鳥(niǎo)兒們說(shuō)的話(huà)。

　　也許是我早已厭煩了安逸，亦或許我早已向往了自由，總之我嗖的一聲竄出了門(mén)。

　　那一刻，我睜大了眼睛。

　　原來(lái)，窗外不只有風(fēng)雨，還有一片望不到邊際的蔚藍的天空。

　　生命尤可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！�—后記

抒情作文 篇3

　　在這個(gè)繁華得近乎混沌的城市里，季節似乎總是停滯著(zhù)腳步。而今年我第一次注意到夏天已經(jīng)到來(lái)了，只因為下了幾場(chǎng)雨。

　　雨似乎對夏天特別敏感，一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng)便會(huì )無(wú)端端的惹哭了一天的烏云。我坐在屋子里，靜靜地看著(zhù)那急匆匆而來(lái)的雨。淋雨的感覺(jué)應該很好吧？可惜我怕生病。也許更多的只是因為我早已經(jīng)過(guò)了去淋雨這個(gè)浪漫的年齡。開(kāi)著(zhù)的電腦上有人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，似乎等了很久：“嗯，下雨了，你在干什么呢？抬頭看看窗外吧，看看雨中的那棵梧桐……”我抬頭往窗外看了一下，雨像一串串珠子被風(fēng)拉得歪歪斜斜的，卻沒(méi)看見(jiàn)有什么梧桐樹(shù)。又有幾個(gè)人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，全是一些水水的東西，許是，夏天也不全像我們所想的那樣美麗、浪漫。

　　最后一個(gè)發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)的是一個(gè)叫做天風(fēng)的男孩，此時(shí)外面的雨還在密密地下著(zhù)。他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)金急雨嗎？那是一種金黃色的花，花謝時(shí)代亂雨紛飛，就像現在的天空一樣……”淡淡的憂(yōu)傷的語(yǔ)調讓人忍不住去猜想他的背后是否是有過(guò)一個(gè)像這樣的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈，想起那連天的江水，燦爛的夏日，一起踏過(guò)的大街小巷……我們的相逢和故事也像這個(gè)雨天一樣美。然而，也是在夏日里，那輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)，無(wú)情地碾碎了一切才剛剛開(kāi)始發(fā)生的美麗……天堂里，也該有著(zhù)這樣安靜的雨天吧？他會(huì )不會(huì )就站在彩虹上凝視？有涼涼的東西從腮邊滑落，輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò)，才驚覺(jué)自己又沉浸在回憶里太久了。雨再美也會(huì )有停的時(shí)候，況且是夏天的雨，那個(gè)故事也已經(jīng)很遙遠了……甩甩頭，沒(méi)有去回天風(fēng)的話(huà)，也許，沉默就是最好的回答方式吧！

　　站直身來(lái)打開(kāi)窗子，我把手伸了出去，雨是無(wú)色的，落在手上，像融進(jìn)了肌膚里。卻又從手的下端匯聚起來(lái)，一滴一滴，掉落在地上，綻放成無(wú)數朵透明的花。把濕漉漉的'手放在臉上，涼涼的感覺(jué)，還有涼涼的液體從手中滑落。此時(shí)的雨勢已沒(méi)有先前那樣大了，是快停了吧？所有的一切都會(huì )在雨停時(shí)化為了云煙，雨過(guò)天晴，會(huì )有一道七彩的虹出現在湛藍如水的天空。

　　從此

　　思念

　　掛在

　　每片被淚水洗過(guò)的清空

　　閃耀七彩的孤獨

　　一川秋水似的寂寞

　　……

　　很久以前寫(xiě)的詩(shī)。驚覺(jué)自己又開(kāi)始想遠了，趕忙甩去了剛開(kāi)始飄忽的思緒。

　　雨快停了。那涼涼的空氣仿佛在告訴我秋天快到了。又是一個(gè)秋。我喃喃自語(yǔ)道。轉身關(guān)了電腦，恍惚間似乎秋天真的已經(jīng)到來(lái)了。而我，也該去看一看這個(gè)秋，我將會(huì )有怎樣的收獲。

　　滂沱的雨都已經(jīng)停了。

抒情作文 篇4

　　每個(gè)人的心靈都有一個(gè)凈土，這個(gè)凈土孕育生命，傳遞希望。家鄉的老屋之于我，算是我心靈深處的凈土。因為出生于此，我夢(mèng)幻地認為，無(wú)論遇到多大挫折，只要�；貋�(lái)看看，與老屋親近一下，老屋就會(huì )給我傳遞無(wú)數能量，讓人累不覺(jué)痛。

　　但聽(tīng)母親說(shuō)，我一出身便離開(kāi)了這父親生活二十多年的家鄉，和這間老屋。在我的記憶中，我回老屋的次數或許不到十次吧，尤其參加工作以后，再沒(méi)有回去。春節時(shí)，父親嚷著(zhù)要我陪他回去看看，屋頂上爬滿(mǎn)了青苔，門(mén)前雜草叢生，房檐上的蜘蛛網(wǎng)在風(fēng)中搖搖欲墜。老屋背靠著(zhù)家鄉的小河。父親說(shuō)，抵攏河邊那間小屋子就是我出身的地方，去照張相紀念一下吧。

　　這個(gè)夏天，聽(tīng)說(shuō)老屋快要被拆了，我和父親帶著(zhù)奶奶又回去了一趟�？上М斈甑那啻u黑瓦已經(jīng)變?yōu)闈M(mǎn)目瘡痍的工地，已經(jīng)拆了，我們的腳步還是慢了半拍。這算是我的根吧，落葉尚知要歸根，老屋沒(méi)了，我歸何處？突然間萌生一種不舍，難道真的要失去才懂得珍貴？

　　我不舍，父親更不舍，因為那里有家，有故事，有根。父親也出生于此，他更成長(cháng)于此、叛逆于此，也從這里走了出去。割草喂豬、下河洗澡、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、上課逃學(xué)???老屋四周的每一寸土地，都有父親太多的記憶，父親都能講出一兩個(gè)小故事來(lái)。奶奶說(shuō)，爺爺那時(shí)總坐在老屋的門(mén)檻上給小孩子講各種道理，給他們講外面的世界有多精彩，爺爺告訴他們的六個(gè)子女一定要走出這個(gè)窮山惡水的地方。

　　奶奶慢慢衰老，老屋漸漸荒涼。曾經(jīng)一大家子十幾口人圍著(zhù)一個(gè)灶臺轉的日子早已封存在了厚厚的灰塵里。那樣的日子里，矮小擁擠的老屋卻處處是溫暖：兄弟姐妹間偶爾的爭吵打鬧聲，父母的責罵聲，最小的孩子的`哭鬧聲，都讓老屋活在流年的歲月里。如今真如爺爺所言，兒孫都已長(cháng)大，他們都搬出了老屋。老屋一下子就干癟了許多，就像脫落枝頭未成熟的果子，失去了光澤與飽滿(mǎn)。

　　前些年，只有奶奶獨自守著(zhù)老屋，老屋陪伴著(zhù)奶奶。奶奶時(shí)常掃掃老屋角落里的灰塵，檢查檢查門(mén)上鎖是否被歲月侵蝕。如今，奶奶也離開(kāi)了老屋，來(lái)到了城里。一下子，老屋真的就像車(chē)窗外面的風(fēng)景，漸漸遠去。因為惦記糧倉里那點(diǎn)老谷子和幾只鄰居幫養著(zhù)的、還在下蛋的鵝，奶奶偶爾會(huì )回來(lái)把谷子搬到院子里曬一曬，除除濕氣，再把曬好的谷子拿去打點(diǎn)兒米，給在城里的兒孫帶點(diǎn)兒米和幾個(gè)鵝蛋。為這事，我常埋怨奶奶，來(lái)回一趟的車(chē)費都可以買(mǎi)幾十斤新米了。奶奶卻一直是那句話(huà)：吃水不忘挖井人，不要忘記你娃就是這山里蹦達出來(lái)的。

　　如今，老屋徹底的沒(méi)了。我時(shí)常勸奶奶和爸爸不要為此慪氣，因為人如老屋，誰(shuí)都曾年輕過(guò)，誰(shuí)也都將會(huì )老去。既然如此，我們就應該珍惜眼前，享受生活，更要�；丶铱纯�。

抒情作文 篇5

　　斑黃的落葉仿佛訴說(shuō)著(zhù)秋風(fēng)的無(wú)情，灰暗的天氣遮擋著(zhù)暖陽(yáng)燦爛的笑臉，天氣雖然寒冷，但內心有股暖流在游走，那便是感動(dòng)。

　　有時(shí)候，我們會(huì )因不經(jīng)意的一件小事而有感而發(fā)，于內心深處波瀾溢起，叩起生命里最動(dòng)人的樂(lè )章。有人說(shuō)：“人生得一知己已足已�！钡�我卻要說(shuō)：“非也！”一個(gè)人的生命年華里不可能只有一個(gè)朋友，一位知己。也許有一天，我們會(huì )驚喜地發(fā)現原來(lái)并不是自己缺少朋友，而是自己有時(shí)候可能忽略了他人。

　　“一葉落而知天下秋，一風(fēng)起方知冬日寒�！敝Z大的校園里落葉的'殘軀忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都，加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學(xué)也加緊了手中的工作，風(fēng)確實(shí)很刺骨，手被吹得通紅，自己正投入地打掃落葉，一個(gè)熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起：“這么冷的天，帶上我的手套吧！”我抬起頭，望著(zhù)熟悉的笑容，那一刻，我從她的雙眸里讀出了關(guān)心，愣了一會(huì )兒，我告訴她，“不用了，馬上就打掃完了�！睅追�推讓?zhuān)�她拗不過(guò)我，只好拿著(zhù)手套走回了教室。

　　就是這樣一件簡(jiǎn)單的小事，我明白了朋友的涵義。其實(shí)，在自己內心深處的位置中并沒(méi)有她，但她卻把我放在了她的心中。此刻，內心升騰起莫名的感動(dòng)。此冬，雖然寒冷，但朋友的溫情可以帶給我無(wú)限的溫暖，真摯的熱情。

　　有人說(shuō)朋友是一首歌，歡快激揚的旋律是主調，而我要說(shuō)朋友是一本書(shū)，教給我如何去關(guān)心愛(ài)護他人。

　　如今，已是冬季，但有了朋友這抹暖陽(yáng)的照耀，內心依舊溫暖光亮。

抒情作文 篇6

　　我的家鄉在廣西，那里一年四季風(fēng)景迷人。

　　春天，花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。草兒從濕潤的土地里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條、嫩綠的葉子，從遠處眺望如同一把撐開(kāi)的大綠傘�；▋翰患s而同地綻放出迷人的花瓣，帶著(zhù)清香的氣味灑落人間，在這種境界種，怎能不令人陶醉？

　　夏天，在農田里干活的農民伯伯感覺(jué)到累了、熱了，就躺在大樹(shù)底下乘涼，綠樹(shù)成陰，一股清風(fēng)，使人剛到舒坦。

　　池邊的的.孩子們在那了戲水、玩耍。有的在釣魚(yú)，有的在搗衣，還有的在游泳，給地球帶來(lái)了樂(lè )趣。在清澈見(jiàn)底的潭水中，魚(yú)兒快快樂(lè )樂(lè )的在水中戲耍。夜晚的鄉下，老人們在大樹(shù)下聚在一起聊天，小孩在捉迷藏。在這個(gè)季節里，人們、動(dòng)物們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　秋天是個(gè)好季節，秋姑娘帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間，撒過(guò)田野。田野里，金燦燦的稻谷，給地球母親披上一身的金裝。果園里，果實(shí)累累，樹(shù)木都結出又大又甜的果子。紅色的蘋(píng)果，黃色的芒果，紫色的葡萄······掛在樹(shù)枝上，如同一盞盞燈籠。

　　冬天，雖然是一個(gè)光禿禿的，但是，只要你仔細查，就會(huì )發(fā)現，你好在一副畫(huà)中。在一個(gè)陰天里，萬(wàn)物的顏色不像夏天那么深，那么強烈，如同一副水墨畫(huà)。

　　��！我美麗的家鄉，你是多么令我陶醉。我永遠愛(ài)你，我的家鄉。

抒情作文 篇7

　　有人說(shuō)，幸福是能和家人在一起，和他們在一起游戲；有人說(shuō)，幸福是老師或家長(cháng)給予的一個(gè)鼓勵的微笑，一句贊美的話(huà)語(yǔ)；而我說(shuō)，幸福就是同學(xué)之間的互幫互愛(ài)，還有互相包容。

　　那是一個(gè)下著(zhù)雨的白天，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨唰唰的下著(zhù)，我背著(zhù)書(shū)包，撐著(zhù)雨傘去上課。到了班上，我拿出了課本，，正準備讀，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲大吵，我忙往那邊望了望，哦，是一位女生在跟一位男生吵架，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是這樣的：下雨天，路滑，一個(gè)女孩在教室里跑步，一不小心碰掉了一個(gè)男孩的筆袋，慌亂之中，又踩了幾腳，那個(gè)筆袋很新，上面有著(zhù)一只很可愛(ài)的米老鼠。男孩生氣了，罵了女孩一句，女孩趕緊說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我幫你撿起來(lái)就是了！”男孩說(shuō)：“說(shuō)得到容易，你知道嗎，那是我爸爸從很遠的'地方帶回來(lái)的！你賠得起嗎？”說(shuō)完，男孩就一把抓起女孩的那個(gè)粉紅色的，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓的筆袋，“啪”的一聲摔在了地上，那個(gè)女孩一見(jiàn)，立刻沖男孩大叫了起來(lái)：“我不是故意的！而你是故意的！”那個(gè)男孩也不甘落后，大聲叫了起來(lái)：“不是故意的又怎么樣，不是照樣把我的筆袋弄臟了嗎？再說(shuō)，你還踩了幾腳，又有誰(shuí)能證明你不是故意的呢？”于是，兩個(gè)人越吵越激烈。

　　在他們的吵架之中，那兩個(gè)漂亮的筆袋一直在有泥土的地上靜靜的躺著(zhù)……沒(méi)有人去管它們。

　　不知過(guò)了多久，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，也許，他已經(jīng)在門(mén)外看了很久，進(jìn)了教室，他把書(shū)包放進(jìn)了抽屜，又走到了那個(gè)漂亮的米老鼠筆袋跟前，彎腰撿起了那個(gè)筆袋，掏出一張餐巾紙，細細擦去上面的泥土，把它放在了課桌上；接著(zhù)，他又用同一種方法“救”了那個(gè)女孩子的粉色小貓的筆袋，大家都用贊揚的目光看了看他，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩輕聲說(shuō)：“我希望，大家都能記�。和艘徊�，海闊天空�！闭f(shuō)完，他回到座位上，取出課本，默默地看了起來(lái)。

　　那個(gè)女生紅著(zhù)臉對男生說(shuō)：“對不起，是我錯了，還沖你嚷嚷，是我不對�！蹦猩�聽(tīng)了，忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，你不是故意的，是我錯了！”

　　教室外豆大的雨點(diǎn)傾斜的砸下來(lái)，教室里卻很靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)；教室外狂風(fēng)呼嘯，而教室里卻很暖很暖……

　　是啊，退一步，海闊天空！讓我們攜起手來(lái)，共建幸福、和諧的中國吧！

抒情作文 篇8

　　我的爸爸個(gè)子高高的，相貌并不出眾。今年爸爸出國了，我多么想念他。唉！如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我寧愿讓爸爸不出國，讓他在家陪陪我。如果爸爸在家，我就可以有不會(huì )的題問(wèn)爸爸，爸爸就會(huì )給我講�？扇缃癜职殖鰢�了，就算我有再多不會(huì )的題也沒(méi)人給我講。

　　一次我上課跑神，數學(xué)老師講的課程我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。數學(xué)老師留作業(yè)，留的剛好是今天上課沒(méi)聽(tīng)的內容�；氐郊�，我開(kāi)始做作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)，我傻了眼，我全不會(huì )寫(xiě)。去問(wèn)李卓航，李卓航不在家，只好胡亂寫(xiě)。第二天數學(xué)科代表于瑞杰批改我的作業(yè)時(shí)，她不禁皺住了眉頭。她仔細地批改我的作業(yè)，一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉在的我本子上留下了足跡。十道有九道錯誤，數學(xué)科代于瑞杰表生氣地告訴了數學(xué)老師，數學(xué)老師生氣的批評了我一頓。

　　還有一次考試，我就是因為爸爸不在家沒(méi)人幫我復習，就胡亂地翻了幾下書(shū)，看了幾眼卷子，就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己考了很差，爸爸剛好回來(lái)，看見(jiàn)了我的成績(jì)生氣的'呵斥了我一頓，就頭也不回的離開(kāi)了。任憑我在他身后怎么叫，爸爸也不會(huì )頭看我一眼。我坐在地上哭了起來(lái)。醒來(lái)后我就認認真真的復習，考試結束后，老師念分數，我竟然考了個(gè)不錯的成績(jì)。我在心里默默的說(shuō)“爸爸，你看見(jiàn)了嗎？我考了個(gè)不錯的成績(jì)，你為我高興嗎？等你回來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì )考得更好，讓你為我驕傲，”

　　每次和爸爸視頻，我就幾乎每次重復這句話(huà)“爸爸我很想你，你想我嗎？過(guò)年你回來(lái)嗎？女兒永遠愛(ài)你”，爸爸每次回答“女兒，我的好女兒，爸爸愛(ài)你，爸爸想你，爸爸過(guò)年一定想辦法回去，一起和你一起過(guò)春節，等我陪你過(guò)完春節在走�！蔽叶嗝吹叵雽Π职终f(shuō)：“爸爸，你知道嗎每當我看見(jiàn)別人和的她（他）的爸爸在一起，我就多么的心酸��！爸爸回來(lái)吧�！�

抒情作文 篇9

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，當一個(gè)宇航員，做一個(gè)科學(xué)家……夢(mèng)就像一粒種子，種在我們每個(gè)人的心田里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花……我也有很多夢(mèng)想：成為一位科學(xué)家，當一名偵探，做一個(gè)作家。這些夢(mèng)想激勵著(zhù)我不斷成長(cháng)、進(jìn)步。

　　20zz年9月1日，我成為了一名小學(xué)生，那時(shí)我的夢(mèng)想是學(xué)習成績(jì)棒棒的，能在班級里名列前茅，最好每次考試都考100分。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習，但一百分總是離我那么遙遠……不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有氣餒也沒(méi)有放棄。轉眼我升上了二年級，上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦；下課時(shí)我積極閱讀，在閱讀中我體驗到了前所未有的快樂(lè )，在書(shū)中我學(xué)到了各種各樣有趣的知識。不知不覺(jué)中，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，尤其是語(yǔ)文成績(jì)在班級里名列前茅，我的作文更是經(jīng)常被老師當作范文在班級里朗讀。從此，我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作，我希望長(cháng)大后能成為像莫言那樣的大作家，成為諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅持每天閱讀各類(lèi)書(shū)籍并且積累下很多優(yōu)美的詞句，我還會(huì )模仿著(zhù)寫(xiě)對聯(lián)、作打油詩(shī)，在我的筆尖下流淌出一篇篇優(yōu)秀的文章。四年級時(shí)我成為了寧波晚報的一名小記者，還在晚報上發(fā)表了我的第一篇短文《花朵上的直升機》。當我拿著(zhù)領(lǐng)到的15元稿費時(shí)我的.心里就像灌了蜜一樣的甜！

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”我相信成功的大門(mén)只會(huì )為那些執著(zhù)追求夢(mèng)想的人打開(kāi)。為了實(shí)現我的作家夢(mèng)，我會(huì )一直堅持和努力。我的夢(mèng)想從這里起航！

　　夢(mèng)想從這里起航

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