抒情的作文匯編【9篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抒情的作文 篇1

　　周五考完試回家，心里別提多開(kāi)心了！終于可以放松一下，好好嗨皮了！媽媽也終于開(kāi)恩了，允許我自己安排周六的活動(dòng)。雖然心里有點(diǎn)小遺憾，但是，更多是開(kāi)心！哈哈，美好的周末我來(lái)啦！

　　晚上，我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，雨悄悄的放慢腳步來(lái)到我們身邊。就像是從天宮里偷跑出來(lái)的精靈，讓世間萬(wàn)物都得到它的親吻，變得喜氣洋洋！它的權力可大了，連雷公和電母都要聽(tīng)候它的差遣，給它鳴鑼開(kāi)道，它才大搖大擺的邁著(zhù)方步出場(chǎng)！

　　雨后的清晨，空氣特別的清新。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小區的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒五彩繽紛，都穿著(zhù)新衣服迎接早起鍛煉追趕太陽(yáng)的人們。蒙蒙細雨中，我和媽媽到早市買(mǎi)菜，那么多的人，打著(zhù)不同顏色的雨傘，遠看就像一條會(huì )移動(dòng)的花海，我喜歡這樣的清晨。

　　路邊的小水坑成了小孩子的'樂(lè )園，東邊的水坑蹦蹦、西邊的水坑蹦蹦……，我也忍不住了，在媽媽不注意時(shí)，趕緊蹦達幾下，濺起來(lái)的水滴粘在衣服和身體上，別提多過(guò)癮了。美滋滋的爽！

　　足球隊的小伙伴們，在雨中仍然能看到他們矯健的身姿，而我只能悄悄的遠遠的看著(zhù)，羨慕著(zhù)。因為我月考沒(méi)考好，又被教練停訓了，多希望這上天派來(lái)的使者，能保佑我這次期中考試能再進(jìn)步多一點(diǎn)，讓我快點(diǎn)加入訓練的隊伍。雨越下越大了，還刮起了大風(fēng)，手里的小雨傘脆弱的小身板根本就經(jīng)不起大風(fēng)的挑釁，搖搖擺擺向大風(fēng)求饒。突來(lái)的大風(fēng)，密集的雨點(diǎn)一下打破了剛剛和諧美好的畫(huà)面。

　　雨啊，你是因為媽媽嘮叨你，你在發(fā)脾氣嗎？還是遇到了不順心的事情了，讓你安靜不下來(lái)！還是因為突發(fā)的小情緒，不管因為什么，都請你再小點(diǎn)吧，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，溫順的你是人們喜歡的，也是我的最?lèi)?ài)哦！

抒情的作文 篇2

　　冬天的雪，潔白冰涼，冬天的雪，明亮晶瑩，沁園春雪里說(shuō)過(guò)：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。我們偉大的詩(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)；遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　雪是什么？我自己認為雪就是雨，只不過(guò)天哥哥在空中把雨凍成了一個(gè)個(gè)的小冰晶�？墒�，我這么認為是沒(méi)有科學(xué)依據的，所以我也不能就這么下結論。

　　冬天的雪是很美麗的，一群小學(xué)生在雪地上奔跑著(zhù)打雪仗，許多的大人們陪著(zhù)小孩子堆雪人。我們學(xué)校里的操場(chǎng)上一層層的雪，讓我們無(wú)比的激動(dòng)，甚至，都想不上課去打雪仗，因為雪在我們眼里就像玩具一樣，十分的好玩。

　　雪悄悄的來(lái)了，她輕輕地邁著(zhù)她那嬌小的步伐，走過(guò)了神州大地，撒下一片白皚皚的雪花，飄過(guò)了森林，還把整個(gè)森林變得白茫茫一片。一開(kāi)始只有幾個(gè)雪花來(lái)到大地上，后來(lái)就有更多的雪來(lái)的`大地上，讓大地越來(lái)越美麗。大的雪花，小的雪花，飄飄灑灑，慢慢的飄落下來(lái)。有的像小天使在空中飛舞；有的像小孩子在空中玩耍；有的像一閃而過(guò)的流星；有的像一個(gè)個(gè)在天空中飛舞著(zhù)的淘氣娃娃。

　　被人們用來(lái)干很多事情，比如：打雪仗、堆雪人，你們知道嗎，雪還能保溫呢，如果把雪蓋到農作物身上，就可以有保溫的作用，而且雪融化的時(shí)候還會(huì )變成水來(lái)澆灌植物。

　　就這樣，雪悄悄的停了……

抒情的作文 篇3

　　我想把眼睛

　　裝在夜空中

　　看星星阿姨多么明亮

　　瞧月亮媽媽多么溫柔

　　我會(huì )飛呀飛

　　夜空是我的溫床

　　我想把手臂

　　安在鳥(niǎo)兒背上

　　撫摸云彩的.柔軟

　　擁抱太陽(yáng)的溫暖

　　我會(huì )飄呀飄

　　藍天是我樂(lè )園

　　我想把耳朵

　　裝在飛機上

　　聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音

　　傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱

　　我會(huì )聽(tīng)呀聽(tīng)

　　大自然是我的課堂

　　我想把我自己

　　種在春天的土地上

　　長(cháng)呀長(cháng)

　　長(cháng)成蒲公英

　　飄過(guò)海洋

　　飄過(guò)沙漠

　　在祖國大地撒下無(wú)數種子

　　讓大地四季都披綠裝

抒情的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

　　時(shí)間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏(yíng)之分是從起跑線(xiàn)開(kāi)始的。至此，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的無(wú)止境的工作學(xué)習，沒(méi)有一絲一毫的褻慢。因為他們不容許我們停下前進(jìn)的腳步�？墒�，越是被逼得緊，我們越是開(kāi)始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì )對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過(guò)去，永遠不會(huì )再回來(lái)。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩(shī)說(shuō)的不正是人們對時(shí)間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類(lèi)推。時(shí)光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動(dòng)，何談收獲。

　　時(shí)光的過(guò)去同時(shí)也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過(guò)，一轉眼就又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，卻帶不走回憶。我們的'青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。

　　時(shí)間在流逝，我們在變老。珍惜所剩下的歲月，莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。

抒情的作文 篇5

　　青春不憂(yōu)傷，都被我們演繹得如此凄涼，是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎？正如漆黑的夜伸手不見(jiàn)五指，你最真實(shí)的笑容在你臉上也都全然不見(jiàn)。

　　——題記

　　和它偶遇是在一次放學(xué)路上，在陽(yáng)光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說(shuō)，它的別名叫“櫻花樹(shù)”至于本名我也記不起了，再過(guò)幾天，樹(shù)上的葉子會(huì )有三種顏色，到時(shí)滿(mǎn)樹(shù)的繽紛才是真正的好看呃。于是我每天都經(jīng)過(guò)它，期待著(zhù)有一天滿(mǎn)樹(shù)繽紛。

　　我喜歡倚在樹(shù)下、趁陽(yáng)光正好，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看那一方藍藍的天空，拾起偶然飄落的樹(shù)葉，青澀的味道便暈染開(kāi)來(lái)，這樣的日子不知道過(guò)了多久。

　　想起它的時(shí)候，我來(lái)到樹(shù)下，葉子更加濃密了，只是淺綠變成了墨綠，卻也變成聒燥了。我依舊滿(mǎn)心期待，抱著(zhù)書(shū)低頭前進(jìn)。

　　夏日的蟬知知不休，短暫的午休竟變得如此難熬，緊握的筆桿從手中滑落，在那張卷子上滑過(guò)了一道美麗的弧線(xiàn)，不知道是什么讓我驚愕，總有那種不祥的'預感，我想起那棵期待已久的櫻花樹(shù)。

　　又一次來(lái)到樹(shù)下駐足觀(guān)望，葉子已經(jīng)變得稀疏，枯黃得失去了生命原本擁有的色彩，曾經(jīng)所期待的全都碎了一地。我望著(zhù)那殘敗的樹(shù)影流淚不止，我害怕我對我的青春由滿(mǎn)心的期待到念想破滅，就像我曾經(jīng)期待著(zhù)那棵樹(shù)一樣；我害怕我會(huì )錯過(guò)我的青春就像我錯過(guò)那棵樹(shù)的繽紛一樣；我害怕我的青春會(huì )像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。

　　其實(shí)，美好的風(fēng)景一直都在，只是我們忘了去欣賞；你聽(tīng)，籃球場(chǎng)上勝利的歡呼，那是一首激情的歌；你聽(tīng)，樓梯角落有人考試失利的哭泣，那走一首憂(yōu)傷的歌；你聽(tīng)，宿舍里有人說(shuō)悄悄話(huà)的低語(yǔ)，那是一首溫馨的歌。青春不是一無(wú)是處地沒(méi)有欣喜，只是我們沒(méi)有從微笑開(kāi)始，少了那份從容的鎮定，不能泰然處之而已。

　　所以，流淚著(zhù)的青春，即使滿(mǎn)身傷痕，也要努力微笑著(zhù)。

　　——后記

抒情的作文 篇6

　　秋梧桐在我心上

　　天氣微涼，風(fēng)吹來(lái)，竟有些刺骨。陽(yáng)光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無(wú)痕跡，更讓人心生寒意。

　　獨自站在站牌下等車(chē)，圍著(zhù)電線(xiàn)桿打轉兒。一個(gè)小女孩進(jìn)入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細一看才發(fā)現她正在撿拾著(zhù)枯黃的梧桐落葉。不曾仔細觀(guān)察生活的我竟然未發(fā)現葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開(kāi)手機才發(fā)現，那個(gè)叫“立秋”的節氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒(méi)有發(fā)現罷了。望著(zhù)小姑娘手中的落葉，我的思緒竟一下翻飛到了從前……

　　那個(gè)秋天，空氣中彌漫歡樂(lè )的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著(zhù)那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的'接觸，而后就一下沉入其中不見(jiàn)了痕跡，就像一尾深諳水性的魚(yú)既悅于水面的歡娛，又愛(ài)極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著(zhù)我的疲倦。偎著(zhù)她們，我就偎在秋天的懷里了，這時(shí)躁動(dòng)的我開(kāi)始變得安靜，我臆想著(zhù)自己的世界，陶然于這秋日的馨寧。

　　我們一家，總愛(ài)收集這秋日的痕跡，那時(shí)候有一個(gè)大的梧桐樹(shù)林。秋天一來(lái)，梧桐樹(shù)葉總是不約而同的為秋的到來(lái)鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻獻殷勤。這對我們的愛(ài)好來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的資源，但誰(shuí)又舍得破壞這張費心費力編制的金地毯呢？只是挑揀著(zhù)那些被風(fēng)寶貝兒當成玩具帶走的葉兒罷。

　　總愛(ài)這詩(shī)意如畫(huà)的秋。

　　記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉，一出來(lái)才發(fā)現葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來(lái)卻白白走一遭之時(shí)，爸爸神秘地指著(zhù)綠綠的梧桐樹(shù)葉，把聲音壓得很低說(shuō)：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著(zhù)我們笑了。

　　總愛(ài)這和諧的秋。

　　“嘀嘀！”公交車(chē)不耐煩的叫了起來(lái)，我也終于把自己從夢(mèng)里揪了出來(lái)。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，離開(kāi)了梧桐葉，想去伸出手抓住他時(shí)卻發(fā)現我與他隔著(zhù)一扇窗。

　　我們的實(shí)際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著(zhù)永恒的距離，我心依舊。

抒情的作文 篇7

　　癌，是世界上最可惡的東西，它在這個(gè)美麗可愛(ài)的地球上蔓延著(zhù)，它的到來(lái)打破了地球的寧靜，奪去了人們的生命，它把我們最可愛(ài)的人，最親的人，送進(jìn)了地獄。我們偉大的周總理，也不正是被這可惡的癌奪去了寶貴的生命嗎？還有，那些：心臟病、腦中風(fēng)、高血壓、乙肝等等。

　　我真是恨死這些病了，真想讓這些疾病徹底的消失在這個(gè)世界上，于是我就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我要向這些頑固的“老頭子”挑戰!是的，我現在是不可能實(shí)現的，但是我有想法，特大的想法!

　　看了我的想法后，也許你會(huì )大吃一驚，下面就看看我的想法吧。20年后，這個(gè)世界上將會(huì )產(chǎn)生一種神奇的藥，這種藥可不是一般的藥，它是微創(chuàng )技術(shù)以來(lái)的一種結合了人和細菌等其它微生物和機器的結晶新藥物，這種藥就是我“朝”(名字)發(fā)明的`。

　　比如，有一個(gè)人患有癌癥，只要買(mǎi)我“朝”發(fā)明的“新朝牌”納米神奇膠丸，然后再到醫院去，把膠丸用納米技術(shù)燈光照一下，膠丸就會(huì )裂開(kāi)一點(diǎn)，再用人體納米技術(shù)，把醫院的高級技術(shù)人員縮小到病毒一樣小，再按比例把細菌等東西放進(jìn)去時(shí)變的像小狗一樣大小，再把技術(shù)人員攜帶的細菌等東西放進(jìn)膠丸內，然后再讓病人吞下膠丸，等膠丸到了人體的癌癥區域，被縮小的人和細菌就從膠丸中。

抒情的作文 篇8

　　它們極速的蔓延著(zhù)，漸漸地覆蓋了青黑色的泥土，淺淺的水溝……然后，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，向上勾勒出生命的圖案，蔓延，蔓延，蔓延至目光不能抵及的地方……

　　朝陽(yáng)的一抹微紅，似乎還未透出云彩的錦被，極目天邊，便是霞光萬(wàn)丈，凍了一夜的蘆葦蕩，微風(fēng)中搖曳著(zhù)身瘠，點(diǎn)綴其上的幾點(diǎn)冰棱，燦燦地折射著(zhù)不一樣的`光……

　　剛下過(guò)小雪，空氣里仍彌留著(zhù)清冬的氣味，都說(shuō)悲秋清冬，果不其然，好像很久沒(méi)有看見(jiàn)河里有野鴨停憩的身影，多愁善感地進(jìn)入了思想空白，看著(zhù)那片不知看了多少遍的蘆葦，我靜靜發(fā)呆……

　　它們好像從沒(méi)有彎下過(guò)桿，一片蘆葦就一直扎根在這片貧瘠的土地上，生長(cháng)，開(kāi)花，凋零，枯萎……經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)歲月的年輪，似乎看見(jiàn)過(guò)它們頷首，卻似乎從未看見(jiàn)它們折腰……

　　也不知是什么時(shí)候，大人們曾在這片蘆葦蕩中放火，為了修一個(gè)魚(yú)池，大火差不多燒了近一半的蘆葦，可是，在這之后，蘆葦卻再一次極速蔓延，肆虐而又堅定地守住了這片黑土，這塊陣地……

　　我猛然被打動(dòng)了，忽然覺(jué)得這草色青春多像熱血澎湃的抗日英雄，這蒼桑枝干透著(zhù)冷峻和熱烈，如是血撒戰場(chǎng)，傲然屹立不倒的民族英雄，民族精魂……

　　而這片大海般廣闊，像陽(yáng)光般的蘆葦，風(fēng)中搖曳的精魂，用自己輕飛曼舞的身姿，演繹樸素卻轟轟烈烈的生命……

　　扎根貧瘠之地，我不知蘆葦是否懂得“蒹葭蒼蒼，白露為霜”但我卻知道那仰著(zhù)天問(wèn)之人定將愛(ài)國忠魂注入其中，伴隨著(zhù)千年勁風(fēng)的吹溯，飄散至華夏每寸土地里，飄散至華夏每個(gè)兒女心中……

　　如今，那個(gè)不知沉沒(méi)在哪片江河里的人，那些不知埋葬在哪片土地里的戰士，定誓以用忠魂守護著(zhù)華夏，守護著(zhù)那片蘆葦。

　　想著(zhù)那片蘆葦，想著(zhù)千年未歸的英雄，想著(zhù)亙古貯守的忠魂，想著(zhù)縱身一躍的身影，千千萬(wàn)萬(wàn)的想念，已成為一個(gè)民族的紀念，銘刻在歷史碑上。

　　曾在沉默中抗爭，颯然寒風(fēng)里，蘆葦無(wú)聲，卻搖曳著(zhù)一個(gè)民族的記憶。

　　歲月千年之后蒼桑，歷史萬(wàn)世之后消逝，而不變的卻是這整個(gè)華夏神州，卻是那片蘆葦，卻是那亙古的愛(ài)國忠魂。

抒情的作文 篇9

　　金秋十月，激情的夏姐姐的任期已滿(mǎn)，依依不舍地離開(kāi)了我們。接下來(lái)是寧靜的秋妹妹來(lái)接替她的位置。

　　田野里，秋妹妹剛到工作崗位，田野里的稻谷大姐為了歡迎她，連忙把自己的.頭發(fā)染成了金黃色，還梳成了一條小辮子。微風(fēng)吹來(lái)，稻谷大姐扭著(zhù)身子，跳起了秧歌，稻田里掀起了一股股波浪。農民伯伯們開(kāi)著(zhù)收割機收割稻谷，臉上泛著(zhù)笑容。高粱小妹化妝化得怎么樣了呢？我們去看看她吧！咦，高梁小妹為什么捂著(zhù)臉？哦，原來(lái)高粱小妹因為一時(shí)心急，胭脂擦的太多了，她想擦掉一些，結果擦得滿(mǎn)臉都是，紅得像猴子屁股似的，所以才躲在屋子里，不敢出來(lái)。

　　校園里，一陣清香飄來(lái)，清新宜神。哦，是桂花小姐的身上噴的香水味��！我茅塞頓開(kāi)，因為我的身邊正有幾個(gè)亭亭玉立的桂花小姐站著(zhù)呢！你瞧！桂花小姐頭上戴著(zhù)金燦燦的鳳冠，那是她從選美比賽中得到了冠軍，獲得的獎品。她穿著(zhù)用金絲銀線(xiàn)編織成的長(cháng)袖衫，還穿了一條棕色的裙子，合適，顯得十分美麗大方。菊花們來(lái)了，她們穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳，紅的、藍的、白的、黃的數都數不清。咦，怎么有位男士在里頭？原來(lái)是身穿燕尾服的墨菊先生，也來(lái)捧場(chǎng)。

　　秋天太迷人了，果實(shí)累累，丹桂飄香，讓我們歡迎秋天，盡情欣賞這美麗的景色，加入它們的隊伍，像小鳥(niǎo)一樣放飛自己愉快的心情。

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