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（優(yōu)選）抒情的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的抒情的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
至今才發(fā)現，父親，真的很偉大，父愛(ài)，真的很美�！}記
如果母親是溫暖的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，那么父親就是那柔和的月亮，默默地跟在你身后；古今有多少誰(shuí)贊美母愛(ài)的偉大，可誰(shuí)有記得，那父愛(ài)的無(wú)私？
父愛(ài)如一棵粗壯的大樹(shù)，為你遮住那毒辣的陽(yáng)光；父愛(ài)如一把薄扇，為你驅走那惱人的燥熱；父愛(ài)如潺潺流水，讓你可以蹲下來(lái)肆意暢飲。
父親，多么平凡的一個(gè)詞，可父愛(ài)又是那么的不平凡。
小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，自以為父親應該關(guān)心自己，而現在長(cháng)大了，回過(guò)頭來(lái)猛然發(fā)現，父親的手掌不知什么時(shí)候長(cháng)滿(mǎn)了硬硬的繭子；那挺拔的腰身也不知什么時(shí)候彎曲了；還有那額頭，也不知什么時(shí)候爬滿(mǎn)了密密麻麻的皺紋……看著(zhù)這一切，我淚流滿(mǎn)面。
我親愛(ài)的父親呵！我依稀記得，小時(shí)候您是那么年輕，那么威武，經(jīng)常用您那有力的雙臂把我高高的舉起，我興奮的'哇哇大叫，自以為碰到了天；而現在呢，看著(zhù)您那日益衰老的背影，淚水涌滿(mǎn)了我的眼眶，突然發(fā)現，您這棵大樹(shù)老了，該有我們這些已快長(cháng)成大樹(shù)的小樹(shù)來(lái)保護您了！
您曾說(shuō)過(guò)，我們長(cháng)大了，有工作了，就不用管您了，也不用給您寄錢(qián)，只要能不時(shí)看看您就行；聽(tīng)著(zhù)您那知足的語(yǔ)言，我的心狠狠的疼了一下，父親是多么容易滿(mǎn)足��！那一刻，我深深體會(huì )到了父愛(ài)的偉大。
有人說(shuō)，父親像一位勇猛的戰士，我卻說(shuō)，父親像一根教鞭，每時(shí)每刻都在鞭策著(zhù)我，追趕著(zhù)我；記得有一段時(shí)間，不知不覺(jué)就養成了不好的坐姿——寫(xiě)字總是往一邊斜；細心的您很快就發(fā)現了，提醒了我幾次，我都沒(méi)在意；看著(zhù)我那不以為然的模樣，你發(fā)怒了，大發(fā)雷霆的說(shuō)：“趕緊給我坐好！”因此，我每次都是懷著(zhù)不滿(mǎn)的情緒坐好坐姿的，直到現在，經(jīng)常有老師夸我坐姿好，我才明白了您的良苦用心。
至今才發(fā)現，父親真的很偉大，父愛(ài)，真的很美。
抒情的作文 篇2
摘要：友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.……星星永遠不會(huì )因憂(yōu)傷而墮落,海水也不會(huì )因快樂(lè )而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì )喲內你們的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數的分分秒秒.
也許,現在的你們常常反感于生活中的種種規矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開(kāi)它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì )隨著(zhù)歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì )不到友誼真正存在的.價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開(kāi),這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.
在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線(xiàn),那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì )有一帆風(fēng)順,等待
你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線(xiàn)路,而不是直線(xiàn)路.
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.
抒情的作文 篇3
人總是有個(gè)美好的想象，總是會(huì )把所有的期待都擱淺在未來(lái)的日子，總是了望著(zhù)說(shuō)花開(kāi)的夜晚。
轉眼已逝去5月，默默的許愿默默的祈禱默默的祝福著(zhù)，而迷失的半年不見(jiàn)任何收獲。
轉眼春季也悄然遠去，花開(kāi)的日子也不在鮮艷熱鬧，四處也卻彌漫著(zhù)花香的氛圍，卻始終找不到花開(kāi)所帶來(lái) 的驚喜，也許自己尋覓的那朵獨特而又耀眼的'花始終沒(méi)有出現，或許出現了，但是帶刺兒的毒花，我不敢去攀折。所以一直一直的錯過(guò)花期。以致連花的味道都沒(méi)有帶回身邊。
聽(tīng)說(shuō)夜里花叢最熱鬧，百花齊放，姹紫嫣紅，可我卻不能欣賞，因為我最?lèi)?ài)白天開(kāi)的花，它最能勇敢的把花開(kāi)的整個(gè)過(guò)程展現在人眼前，它的勇敢無(wú)謂令我肅然起敬，由心而生的敬佩之情驀然而出。
但白天能夠開(kāi)花的確然頗少，就象你一樣，你總是很真誠很篤定很可畏。
這驀然消失的半年時(shí)間，并沒(méi)有讓自己過(guò)得快樂(lè )，也沒(méi)有讓自己過(guò)的充實(shí)，總是一直在一直在尋覓這這樣一個(gè)人，能夠讓人很自在很舒心的這樣人，本以為那個(gè)在人群中的另類(lèi)就是，可是在茫茫人群中是那么的遙不可及，總是那么的無(wú)法讓人靠近，總是那么的讓我孤獨中啜泣……看到了你，甚至也聽(tīng)到了你的聲音，可就是觸摸不了你想起了張愛(ài)玲的話(huà)：世上最遙遠的距離，不是你離我有多遠，而是我在你面前，你的眼中沒(méi)有我的影子�？偸潜M力的忘掉你的身影你的聲音你的笑容，可每次打開(kāi)電腦總會(huì )情不自禁 的等待你的出現，沒(méi)有你的影子，也會(huì )悄悄把過(guò)去的聊天記錄看了一遍又一遍，偶爾會(huì )傻傻可笑，偶爾會(huì )淚流滿(mǎn)面，偶爾會(huì )沉思半晌，偶爾走路也會(huì )想象生命中有你的場(chǎng)景你占據了整個(gè)靈魂，可你就是渾然不知。
我也的學(xué)會(huì )隱藏自己了，最好好好的消失幾天，換換心情，北京曾經(jīng)最幻想的城市，馬上就成為現實(shí)，而現在對于我這個(gè)過(guò)客來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，因為心中早已不在欣賞那些匆忙的建筑。只想吧，自己一個(gè)人好好的安靜 的去一個(gè)只有自然的地方聆聽(tīng)水流的聲音，看看蔚藍的藍天，遐想下我所期待的花到底是什么樣的，最好 能夠遇到點(diǎn)美妙的音樂(lè )吧！
抒情的作文 篇4
人們對雨的來(lái)歷和理解都不一樣，還分別給它帶進(jìn)了不同詞語(yǔ)中，如，傾盆大雨……，這次那些小雨點(diǎn)走進(jìn)了我的.心靈，讓我來(lái)感受他們。
上星期五，天一直灰灰的，太陽(yáng)公公一直沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)，在上午，雨時(shí)而下，時(shí)而停，到了下午，雨徹底沒(méi)了，我們正為下雨而擔憂(yōu)，可是下午打籃球時(shí)，天邊飄來(lái)了一片黑黑的云，后面還有一大片云，似乎它是一個(gè)將領(lǐng)帶著(zhù)一群小兵要光臨那些地了，我們連忙背起書(shū)包，急匆匆地往家跑，可能因為我家比較遠，走了一半，就下起了大雨，我只好先到臺初門(mén)口去等雨停了，再回家。我本來(lái)想去另外一個(gè)地方喝水，但是，又怕雨打濕了衣服，只好硬著(zhù)頭皮去渴水了，可是一碰到雨，就已經(jīng)感受到了大自然，仿佛大自然牽著(zhù)我的手，在世界里走動(dòng)。那些雨是涼涼的，撲在臉上十分涼爽，比夏風(fēng)涼爽，好得不知道用什么詞來(lái)形容，后來(lái)，雨越下越大，我似乎感覺(jué)大自然的明樂(lè )隊在演奏，那么和諧，生動(dòng)，優(yōu)美，那閃電是舞臺上的燈光，雷聲是人們的掌聲，喝彩……你看，大自然是多么美好，人人都可以接近它，感受它。
抒情的作文 篇5
我想在這美好的青春路上，必定有你們的陪伴，我的朋友。有你們在，真好。
我的小學(xué)補課同桌，張楠。說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)同桌還不錯哦！當我沒(méi)帶書(shū)時(shí)，只要打聲招呼他的書(shū)就會(huì )乖乖向我這邊靠過(guò)來(lái)。借筆，借本，借膠帶，那能虧待我呀，看，就是出手爽。另外，她每天都會(huì )用各種形式逗我們笑，陪我們在笑聲中度過(guò)每一天。因為胖嘟嘟的還經(jīng)常陪同學(xué)用來(lái)開(kāi)完笑，但每次都是假裝生氣，不管怎樣都會(huì )陪著(zhù)我身邊，把我當做她的寶貝似的。我想有這個(gè)朋友，真好，在著(zhù)青春路上有你的陪伴，我不會(huì )孤單。
她，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的.皮膚，他就是我的好朋友——張碧淼，我和淼淼認識已經(jīng)有一年多了，她給我帶來(lái)歡樂(lè )，是我永遠不可以離開(kāi)的人，在一起有說(shuō)不完的話(huà)，有秘密會(huì )找她分享，一起傻傻的笑，我不必要她記住無(wú)所有，只要讓她記得我對她真的很好。淼淼，一直以來(lái)我們都會(huì )關(guān)心對方，我受傷了你會(huì )著(zhù)急，我成績(jì)下降了，你會(huì )幫我補課，我無(wú)聊了，你會(huì )陪我玩耍。記得，你的生日，本來(lái)是我最最應該陪你的時(shí)候，可我卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你一個(gè)驚喜與禮物，你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有不高興，而是對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次我來(lái)為你慶�！�。我想我以后更加的對你好，因為你是我一生中最知心的朋友。我一直有你的陪伴，真好，在這個(gè)青春路上，我有你不會(huì )孤單。
很小就認識你，你活潑可愛(ài)，張馥璽，瘦瘦的，長(cháng)得超級可愛(ài)，雖然老是拿我開(kāi)玩笑，但是我想你心里心里永遠把我當做最好的朋友，我小時(shí)候還經(jīng)常的保護你，有男生欺負你時(shí)，我會(huì )找上門(mén)去打他們。你沒(méi)有東西用，我會(huì )拿我的給你，你沒(méi)有吃飽，我會(huì )帶你出去吃的飽飽的，老會(huì )屁顛屁顛和我回家，陪你，看著(zhù)你水靈靈的眼睛，像我的妹妹一樣�，F在長(cháng)大了，你越來(lái)越漂亮啦，你會(huì )懂得我的心思了，不再是一個(gè)天真爛漫傻傻的姑娘啦。以后我們相處的時(shí)間會(huì )少，可我不會(huì )忘你，還會(huì )經(jīng)常找你們，別忘了初心。有你真好，在這個(gè)青春路上有你我不會(huì )孤單。
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。有你們，哪怕風(fēng)吹雨打呢，有你們所有挫折還算什么呢？我本是孤單的，可遇到你們，我的道路上永不會(huì )孤單，只因有你們的陪伴。
抒情的作文 篇6
我們五年級的全體同學(xué)興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺(jué)空氣十分清晰，雖然天氣不好，但是它不會(huì )影響我美好的心情。
到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現在我們眼前，這堵墻上寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)仞宮墻”這四個(gè)字 .
再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說(shuō)要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點(diǎn)手上的墨點(diǎn)在額頭上�？墒俏ㄒ坏倪z憾是魁星長(cháng)得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。
再往左走，有一個(gè)角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀的恐龍的身架，那是在挖高速公路時(shí)發(fā)現的。
再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著(zhù)龍大雕塑，進(jìn)了孔廟有一個(gè)東屋和一個(gè)西屋，原來(lái)這東屋西屋是原來(lái)犍為一中的'舊址，上面是學(xué)生宿舍，下面是學(xué)堂。后來(lái)犍為一中在1982年 時(shí)搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺階上刻著(zhù)五條龍，因為那時(shí)周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯的地位十分高。進(jìn)了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認真埋頭讀書(shū)，圍有許多高十幾米的紅柱�？鬃邮莻ゴ蟮奈膶W(xué)家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結束了，我感覺(jué)收獲很大，心中很高興。
抒情的作文 篇7
如果，我只是說(shuō)如果。 如果我有臺時(shí)光機，我想我愿意留在這成長(cháng)歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子稱(chēng)之為青春。
�。ㄒ唬┠顷�(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜
坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光透過(guò)并不干凈的窗戶(hù)，投下大片明亮的光線(xiàn)。咬著(zhù)唇的女生，絞著(zhù)手指一臉慘白�？荚嚂r(shí)間已過(guò)去一半，數學(xué)試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無(wú)人地大哭，聲嘶力竭
我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢(mèng)。
即使自己的數學(xué)成績(jì)只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無(wú)忌憚地大哭過(guò)，即使自己一直故意表現地那么漫不經(jīng)心，可是回憶起高強度壓力下的教室里，自己安靜執筆的側影，單薄脆弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì )消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來(lái)。
無(wú)論做了多少數學(xué)試卷，無(wú)論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數學(xué)成績(jì)，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來(lái)到麻木地接受分數，時(shí)光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會(huì )再疼了。
只是，在某個(gè)陽(yáng)光碎裂在一地斑駁的.午后，不經(jīng)意間發(fā)現多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺(jué)有些恍惚。我看見(jiàn)那個(gè)笑容明媚、眼神堅定的女生，一點(diǎn)點(diǎn)被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。
你累嗎，你有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了？心疼地撫過(guò)女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。
你知道嗎?我心疼你
�。ǘ┮粋�(gè)人的往事真不輕
從那個(gè)早已記不清季節、充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午開(kāi)始，一個(gè)帶著(zhù)黑框眼鏡的男孩突然闖進(jìn)我的生活。一晃，便是十年。
《哈七》首映時(shí)，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話(huà)，朋友感慨看完《哈七》，感覺(jué)生命里的一些東西真的消失了。我說(shuō)我不想看了，電話(huà)那頭的朋友笑了起來(lái)，很輕地說(shuō)：十年了，我承認我不是當初那個(gè)少年，而你，不敢承認。我愣了會(huì )兒，也笑了：這都被你發(fā)現了。然后彼此無(wú)言，沉默好久，果斷掛掉電話(huà)。通話(huà)結束的一瞬間，我對著(zhù)暗掉的屏幕，喃喃道：我承認，還不行嗎？
我知道，自己始終是一個(gè)不敢談及成長(cháng)的孩子，當十年時(shí)光倏地從自己的生命里消失時(shí)。無(wú)措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對，是疼痛。
次日，陽(yáng)光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長(cháng)，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著(zhù)笑著(zhù)，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無(wú)縹緲地壓抑著(zhù)，難過(guò)著(zhù)，疼痛著(zhù)。
原來(lái)是十年的漫長(cháng)終敵不過(guò)一天，回憶中你還是棱角分明的張揚少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內斂少女。早就不相信掃帚會(huì )飛，貓頭鷹會(huì )送信的荒誕故事，可為什么還是會(huì )自欺欺人地幻想這個(gè)世界真的有魔法。
親愛(ài)的，你自相矛盾地成長(cháng)著(zhù)，變成老師家長(cháng)心中的好孩子，也變得世故而圓滑。
親愛(ài)的，當時(shí)間把當初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時(shí)，你疼嗎？
親愛(ài)的，看著(zhù)你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。
�。ㄈ﹤鄱己孟褡兂闪嗽�(jīng)
男孩永遠無(wú)法理解女生之間的爭鋒相對。就像每一次被別的女生無(wú)厘頭地攻擊，想拍桌子時(shí)，同桌只會(huì )說(shuō)一句：怎么會(huì )這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發(fā)時(shí)我選擇妥協(xié)，卻憋悶得快成內傷。偶爾和同桌去書(shū)店，碰見(jiàn)那幾個(gè)女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結果中途被我一把拽住，理所當然地把那幾個(gè)女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開(kāi)我拽著(zhù)他衣服的手，才后知后覺(jué)地發(fā)現我臉拉得很長(cháng)，只能無(wú)奈地嘆口氣：還沒(méi)結束嗎？我甩開(kāi)他的衣服：永遠，不會(huì )原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來(lái)：怎么會(huì )永遠呢？我白了他一眼，扭過(guò)頭，那疼痛的心情，你永遠都不可能明白。而我也從未想讓你明白。
那些曾經(jīng)在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經(jīng)在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經(jīng)在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著(zhù)我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。
我只是心疼自己，也許有一天傷痕會(huì )變成曾經(jīng)。
�。ㄋ模┪蚁�，我還是舍不得
那被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子
是青春啊，
讓人寧愿失憶，
卻時(shí)而流淚想起。
抒情的作文 篇8
“嘿嘿，第一名又被別人拿走了，難道我們班的班長(cháng)就那么點(diǎn)水平嗎？”又是冷嘲熱諷。唉，當一個(gè)好的班長(cháng)，就一定要樣樣第一嗎？有誰(shuí)理解我？
書(shū)本說(shuō)：“理解是感情的紐帶，心靈的橋梁，溝通你我他�！比欢澜绾纹浯�，人世何其復雜，若事事都要被理解，人人都理解，未免就太強求了。每一個(gè)人都有自己的人生歷程，你有你的經(jīng)歷，我有我的坎坷；你有你的志向，我有我的追求，兩個(gè)思想志趣不同的人相遇，能夠理解固然好，不理解又何妨？許多追求真理的人都走在了時(shí)代的'前面，可有多少最初就能被理解？但是他們最終還是接受了，不但如此，而且名垂青史，為一代又一代人所景仰，因為他們敢于在不理解的目光中昂首向前，無(wú)所畏懼。
嗯，也許我錯了，因為生活中不能相互理解的例子比比皆是。年輕人說(shuō)老年人保守有余，老年人說(shuō)年輕人開(kāi)放過(guò)分；喜靜者不理解舞廳里瘋狂的旋律，好熱鬧的人也不理解靜謐的溫馨。即使不能理解還不是擦肩而過(guò)，各走各的路？
也許我錯了。記得但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓人去說(shuō)�！睂�，何必非要人理解。這是強者的性格，弱者才渴求理解，在不被理解的痛苦中不能自拔，于是整日憂(yōu)心忡忡，無(wú)精打采，不知所措，碌碌無(wú)為，不再有自己的道路，不再有自己的生活，也不再有自己的價(jià)值。
也許，我真的錯了……能被理解也好，不被理解也罷，我有我自己的志向和目標，我應該向著(zhù)目標，大膽地走自己的路任他人去說(shuō)。
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