抒情作文(范例5篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的抒情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，總是會(huì )想起過(guò)去的種種，我喜歡這種甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀的回憶——有家，有淚，也有痛！

　　——題記

　　人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是用雙腿走路，也是一種人生的姿態(tài)，一種精神的歷程。青春年少的我們，常常行走在自然的風(fēng)景里，行走在街頭巷尾中，行走在自我的世界里，行走在茫茫的人海中……我們或快樂(lè )，或感動(dòng)，或徘徊，在我們成長(cháng)的`旅途上，大自然的陽(yáng)光雨露，帶給我們恩澤，師長(cháng)的關(guān)愛(ài)撥動(dòng)了我們的心弦，生活的波瀾帶給我們刺激，青春的火花點(diǎn)燃我們的激情……各種各樣的力量伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，陪我們走過(guò)風(fēng)雨人生路。

　　生命中，我們有過(guò)許多疼痛的感覺(jué)，生活中，我們有過(guò)許多疼痛的經(jīng)歷。疼痛從某種意義上講，對我們的生活起著(zhù)至關(guān)重要的保護作用。起初，我們在黑暗里跌跌撞撞，找不到方向，卻也沒(méi)心沒(méi)肺地沒(méi)有任何挫敗感，一直勇往直前，即使頭破血流，那也是美麗的路標，指引我正確的方向。

　　路與行，不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞。路，是挑戰，有荊棘，有冒險。行，是標桿，有目的，有方向，就像登山，一座山，你從來(lái)沒(méi)爬過(guò)，第一次爬時(shí)，山上的石子，障礙，會(huì )使你踉踉蹌蹌，會(huì )耗盡你的體力，會(huì )磨損你的意志。但當你第二次爬時(shí)，你就知道哪里該躲，哪里該歇，當快則快，當慢則慢，爬山，就成了你的樂(lè )趣，成了你戰勝自己的標志。

　　結繭成蛹的蝶，在軟殼里一圈一圈地行走，然后躺下，時(shí)機成熟，它就抬頭，尋找突破繭殼的路，期待化蛹為蝶的精彩一瞬。一個(gè)夏天的爛漫飛舞，那是它精彩的人生路��！

　　人生的過(guò)程，就是一個(gè)不斷行走的過(guò)程。

　　因為行走，所以我們眼前的景象就如同世界上的樹(shù)葉，太過(guò)相似，又各有不同，于是我努力捕捉瞬間的美好，把握心顫的細節，記住剎那間的笑臉……所有這一切盡管常常只是路過(guò)我，但最后總能成為親切的懷念，成為心中永遠的陽(yáng)光。

抒情作文 篇2

　　五月，柔柔的風(fēng)，送走了溫馨浪漫的春天；五月，芊芊的情，醞釀著(zhù)熾熱如火的夏天。行走在五月的時(shí)光隧道里，心境也隨著(zhù)這漂移不定的氣候而變得慵懶和無(wú)奈，一種說(shuō)不清道不明、欲語(yǔ)還休、欲罷不能的惆悵總是如影隨形，揮之不去。

　　也許是性格使然，也許是人到深秋的緣故吧，總喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)幾首感傷懷舊的老歌，抑或是節奏緩慢的輕音樂(lè )，伴著(zhù)舒緩的旋律，讓一絲寂寞陪伴，走過(guò)時(shí)光的長(cháng)廊，將過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)成一幅長(cháng)卷，韻滿(mǎn)或溫馨或凄婉的回憶。

　　常感嘆韶華易逝，人生如夢(mèng)。細細想來(lái)，一絲悲涼不覺(jué)悠然間襲上心頭。懵懵懂懂數十載，一生無(wú)績(jì)枉嗟嘆。曾經(jīng)的憧憬向往，曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志，在年輪的交替中，隨著(zhù)時(shí)光的流轉，被遺忘在理想的彼岸再難尋覓。

　　不需要任何的點(diǎn)綴，不希望被任何人打攪，就這樣靜靜地坐著(zhù)，手捧一本書(shū)，將整個(gè)身心融入書(shū)本，和著(zhù)主人翁喜怒哀樂(lè )的節拍，或喜或憂(yōu)，或思或嘆，一種多愁善感的情緒瞬間便膨脹蔓延。

　　有人說(shuō)多愁善感的人，感情世界一定很豐富。其實(shí)，此話(huà)也不盡然。也許，只是比常人多了一份思維，多了幾許遐想而已。

　　喜歡穿透時(shí)空，回到故人的世界。眼看花謝花飛，耳聽(tīng)隱隱啼哭，便有了紅綃香斷有誰(shuí)憐、風(fēng)刀霜劍嚴相逼、一朝春盡紅顏老、花落人亡兩不知的悲天憐人。

　　“紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥，鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫！”“世情薄，人情惡，雨送黃昏，花蕩落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨語(yǔ)斜欄。難，難，難！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！”陸游唐婉的《釵頭鳳》猶如一曲離人殤般凄婉唯美，讓人為之動(dòng)容，讓人為之嘆息。

　　“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！鼻厣儆�、蘇小妹的愛(ài)情故事，雖歷經(jīng)“夜夜明月今何在，不把桂影投，關(guān)關(guān)雎鳩恨悠悠，一般苦，兩樣愁”的一破三折，最終以?xún)汕橄鄲偟膱A滿(mǎn)結局而告終。

　　“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�星”。在月色如鏡的夜晚，常常對著(zhù)遙遠的夜空，眼望繁星點(diǎn)點(diǎn)，細數流年心結，遙想望穿秋水的鵲橋相會(huì )，牛郎織女相見(jiàn)時(shí)該是相擁而泣，還是相對無(wú)言？該是噓寒問(wèn)暖，還是顧影自憐？

　　有人說(shuō)，黃昏時(shí)分最易讓人感傷懷舊，特別是細雨如綿時(shí)。每每此時(shí)一人獨處，一絲莫名的`感傷便會(huì )從心靈柔弱處飄然而至，因此，便有了李清照的“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)，愁字了地？”的凄慘落寞的心境。

　　迎著(zhù)這初夏溫潤尤寒的晚風(fēng)，望著(zhù)一輪如鉤的新月，心底便會(huì )韻潤出一絲遐想。多想駕著(zhù)這艘彎彎的小船，拋開(kāi)世俗的煩憂(yōu)，遠離喧囂的紅塵，踏著(zhù)夢(mèng)想的節拍，游弋到渺無(wú)人煙的僻靜之地，讓一襲尚存的紅顏，在淡泊寧靜中漸漸老去，直至生命的鐘擺停息。

　　“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁”。心緒在文字中凝結，情感在墨香里釋放，是喜？是悲？是樂(lè )？是嘆？抑或是溫馨而蘊含凄美的夏韻？

抒情作文 篇3

　　午夜的鐘聲敲響了20xx的大門(mén)，過(guò)去的20xx亦隨著(zhù)這鐘聲的敲響而在我腦海里云卷云舒。驀然回首，歲月飛逝，幾經(jīng)輾轉，浮浮沉沉，直至今夜。

　　回首那一排深深淺淺的足跡，一步一步，凝聚著(zhù)希望，沉淀著(zhù)理想；一步一步，都積攢著(zhù)淚光，收藏著(zhù)幸福；一步一步，都聚集著(zhù)友誼，收斂著(zhù)美好。

　　那個(gè)陪我走過(guò)兩個(gè)春秋的女孩，因為你，我感受到了愛(ài)；因為你，我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)；因為你，我的世界明媚如許；也因為你，我學(xué)會(huì )了怎樣釋?xiě)眩?/p>

　　那個(gè)喜歡著(zhù)陳奕迅的小女孩，雖然經(jīng)常黑“閏土”，但是卻永遠為我帶來(lái)歡笑；雖然嘴上不會(huì )表達愛(ài)，但是卻永遠在心里隱藏著(zhù)愛(ài)。我不會(huì )忘記與你并肩走過(guò)的路，也不會(huì )忘記和你一起看過(guò)的風(fēng)景，我想我永遠都會(huì )記得，我們之間的`情義！

　　你動(dòng)若脫兔，靜如處子。永遠將微笑掛在嘴上。別人對你好一點(diǎn)，你定會(huì )拿十倍甚至百倍去回報。純真可愛(ài)、善解人意也永遠是你的管名詞。無(wú)需追悔曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月，也不須緬懷美好的陳年舊事，有些故事，就隨著(zhù)20xx的流逝而煙消云散吧。畢竟，說(shuō)好的，我們都要快樂(lè )呢！

　　在這稍縱即逝的一年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，失去過(guò)，也擁有過(guò)。曾經(jīng)，我們站在高山之巔俯瞰群雄被踩在腳下之痛快感；曾經(jīng)，我們也跌入谷底遙望他人的雄姿英發(fā)。我們由曾經(jīng)的幼稚、天真，蛻變得成熟穩重；我們由曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，褪換的理智干練。霎時(shí)回首，初中生活留給我們只剩下一年的時(shí)間了。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們在一天天變化，一天天成長(cháng)。人生在世，在你有限的歲月里做一些無(wú)限有益的事吧，才不會(huì )為無(wú)所作為而感到虛度年華，才不會(huì )因逝去而追悔莫及。

　　站在20xx的尾巴翹首而望。20xx，就讓你成為我記憶中最為美好絢爛的一年吧！只希望，在以后的歲月里，每當憶起這一年，心里都能流出淡淡的甜蜜吧！

抒情作文 篇4

　　我養的幾盆花，在我同樣的照料下，有的莫名其妙死了。有的半死不活，幾個(gè)月也沒(méi)有一片新葉�？捎械纳鷻C勃勃，四季如春。我不想武斷的評論什么，只覺(jué)得過(guò)分嬌貴，最后受傷的'只能是自己。有時(shí)不防適應一下環(huán)境，也許會(huì )有不一樣的春天。

　　面對花的衰敗，我再憐香惜玉，也無(wú)回天之力，只有默默的嘆息一聲。

　　時(shí)間久了，半死不活的花讓我厭倦了，想起了侍弄一下。忘了也不覺(jué)可惜。自然沒(méi)有了精心的呵護，花自然沒(méi)有了精氣，像過(guò)去的傭人，在珠光寶氣的小姐面前，顯得黯然失色。

　　我很同情這些花的遭遇，也許他們確實(shí)來(lái)錯地方了，像傭人一樣，他們命運不夠好，沒(méi)有生在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，只能唯唯諾諾了。

　　那些生機勃勃的花自然是主人的驕傲，不僅增添了家庭的生機，還給了主人成就感。每次客人光臨，都要贊美一番花的旺盛。有的還要討要養花的秘訣。我想不出合適的答復，客人還以為我在謙虛。

　　其實(shí)我想說(shuō)，有的成績(jì)是不經(jīng)意的；有的是需要努力地；有的努力也是無(wú)果的。

　　這些花越是旺盛，我越有信心，每天有空就去關(guān)心，花兒不負我心，總是竭力生長(cháng)綻放。

　　我想一朵花能有這樣美麗的一生，也算是幸運的一生了。它不僅遇到了合適的環(huán)境，也遇到了培養它的人，不過(guò)最主要的我覺(jué)得是它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力生長(cháng)。

　　人生不也如此，越努力越優(yōu)秀。越優(yōu)秀越能引起人們的關(guān)注就越有機會(huì )�，F在人比花多。如果因為不適應就不思進(jìn)取，自暴自棄�；ㄈ绱巳艘踩绱�。

抒情作文 篇5

　　以抒情的語(yǔ)言開(kāi)頭這種形式就是在開(kāi)頭部分就抒發(fā)強烈的情感，先把讀者的感情因素調動(dòng)起來(lái)。

　　這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個(gè)堅實(shí)的感情基調，達到以情動(dòng)人的效果。如《我要說(shuō)聲"謝謝你"》的開(kāi)頭："當我看到這個(gè)作文題目時(shí)，我熱血澎湃，激動(dòng)得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的養育之恩。"文章開(kāi)頭就抒發(fā)對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。

　　再如《黑眼睛，黑頭發(fā)》的開(kāi)頭："想來(lái)慚愧，對于一個(gè)在我生活里出現頻率最高、最熟悉的人，我卻沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。記憶中，她就像一塊巖石，能吃苦耐勞，有過(guò)剩的體力。因此，對于她為我所做的一切，自然看作理所應當，只因她是我的.母親，有著(zhù)對我的責任。"文章開(kāi)頭就說(shuō)自己"慚愧"，那么到底是為什么呢？然后就用抒情性的語(yǔ)言表達自己對母親的愧疚的情感。

　　可以看出，這種開(kāi)頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達到以情動(dòng)人的目的。

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