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抒情作文(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的抒情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼又要迎來(lái)祖國母親您的六十歲生日了。翻開(kāi)歷史書(shū)本看著(zhù)上面記述的事件，在對比一下當下的生活，心中不禁感嘆萬(wàn)分。同學(xué)們，在享受這美好的幸福生活的同時(shí)，你又想過(guò)這幸福生活是誰(shuí)給我們的嗎？是我們的祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。只有祖國的富裕和強大，才能使幸福的生活之花永放光華。
祖國和我們就像母親和兒女，血肉相連��！祖國就是我們共同的，最?lèi)?ài)最親的，最尊敬的母親！
當然，在我們過(guò)著(zhù)幸福生活的時(shí)候，也絕不能忘記那烽火連天，那讓我中國人陷入苦難，那令我們感到屈辱的日子！絕不能忘記那一箱箱毒，那一部部不平等的條約
但是現在已經(jīng)不同了，過(guò)去那民不聊生已經(jīng)過(guò)去了�？�，我們的經(jīng)濟正在高速發(fā)展；我們的科技已經(jīng)碩果累累；我們的教育變得日新月異；我們體育能力突飛猛進(jìn)這些都在向世人昭示：我們祖國的偉大，我們祖國是世界上那永遠屹立不倒的巨人！我為我們的祖國母親感到無(wú)比的.驕傲與熱愛(ài)！ 香港和澳門(mén)回到祖國的懷抱，全世界水電工程規模最大的長(cháng)江三峽工程得以建成，20xx年
看��！我們的祖國是多么令人驕傲��！每天聽(tīng)著(zhù)國歌，唱著(zhù)國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗升上天空，在空中自由的飄揚，我的內心就感到無(wú)比驕傲和幸福。我為我是中國人而感到驕傲！
我愛(ài)你，祖國！我愛(ài)你的錦繡山河，我愛(ài)你的奇跡建筑，我愛(ài)你五千年的輝煌歷史，我愛(ài)你名揚四海的華夏文明，我愛(ài)你面對困難決不退縮的精神祖國母親，我愛(ài)你所有的一切，你的一切無(wú)不令我感到驕傲和自豪！
我永遠愛(ài)你，祖國母親！
抒情作文 篇2
站在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，向外眺望。暖風(fēng)吹進(jìn)我的房間，徐徐地清風(fēng)揚起了我的發(fā)絲，正當我轉身離去時(shí)，一種莫名熟悉的芳香夾雜著(zhù)輕風(fēng)撲面而來(lái)。正當我四處尋望時(shí)，一抹淺紫色的俏影映入我的眼底。
呵，原來(lái)是蝶戀花開(kāi)了!
望著(zhù)這熟悉的景色，嗅著(zhù)這熟悉的芳香，記憶的u盤(pán)被瞬間打開(kāi)：
“鐺鐺鐺鐺，怎樣?漂亮吧!”墨兒手拿一盆淺紫色的盆栽在在我窗下，一臉神氣地說(shuō)。
“這是?”我疑惑地看著(zhù)她。
“笨蛋啦，這是蝶戀花嘛!”墨兒不滿(mǎn)地撅起嘴巴，不爽地看著(zhù)我，剛才的興致全部消失。
為了配合她，我故作驚訝地說(shuō)：“蝶戀花呀!好漂亮哦!真的像蝴蝶一樣哎!而且好香。你從哪兒得到的?”我接過(guò)盆栽，緊貼在花朵上，嗅著(zhù)這種幽香，眼中閃爍著(zhù)奇異的光芒。這種香氣雖說(shuō)清淡了些，卻讓我煩雜的.心情安頓了好些。
“那是當然，這個(gè)盆栽可是我費了好大的勁才得來(lái)的哦!”墨兒心滿(mǎn)意足地看著(zhù)我驚訝地表情，神氣地說(shuō)。
望著(zhù)墨兒那傲人的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。隨即，我停住笑聲，眼睛深處黯然了。是啊!這次考試又砸了，而墨兒呢?第一名又是她的，她，應該很開(kāi)心。我難過(guò)的低下頭，淚水充滿(mǎn)了眼眶，卻未溢出。
墨兒察覺(jué)出我的難過(guò)，不禁止住笑聲。用咽嗚地聲音說(shuō)“我考砸了，咱們離家出走吧!
望著(zhù)墨兒，我知道她在騙我。淚水不禁溢出眼眶。我拂去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站在窗臺跳下來(lái)。
墨兒一手拿著(zhù)蝶戀花，另一手緊握著(zhù)我的手。我們跑出院子，來(lái)到小溪邊，我們氣喘吁吁地倚在梧桐樹(shù)上，一種從未擁有過(guò)的刺激感涌上心頭，替代了所有的憂(yōu)愁。
“來(lái)，我們玩水吧!“墨兒麻利地脫掉鞋襪拉我下水，我們在小溪中玩起打水仗。
這是我從未敢嘗試過(guò)事情，墨兒帶我體驗了我們本該擁有的童趣。
累了，我們就坐在岸邊，唱著(zhù)歡快地歌兒，躺在草叢中，望著(zhù)天上的白云。
直到傍晚，才被父母捉回去。墨兒又去替我說(shuō)清，讓我平安地度過(guò)今天。
最后她將蝶戀花放在我窗前，指著(zhù)我大聲說(shuō)：“這可是我為你做最后一件事哦!以后不要像個(gè)鼴鼠似的，整日躲在家里不見(jiàn)陽(yáng)光。你可是正值花樣年華的少年哎!應該享受屬于自己的童趣，為何像個(gè)書(shū)蟲(chóng)似的整日啃書(shū)呢?小心變成榆木腦袋。還有，不要哭，不能忘了我!這個(gè)蝶戀花是我送給你最后的禮物，可不能讓它死了，看見(jiàn)它，要想起我!”
墨兒莫名其妙地說(shuō)了一大堆，直到后來(lái)，我才知道，墨兒轉學(xué)搬家了。我并沒(méi)有哭。因為，她的出現，一直都是我生命中綻放的最絢麗煙花，讓我感受到生活真正的精彩……
還是那暖和的日子，還是那熟悉的場(chǎng)景，還是那盆蝶戀花，而我已經(jīng)變了，墨兒也離開(kāi)了。
抒情作文 篇3
有時(shí)候想想我覺(jué)得我不適宜活在單純的人世間。因為真的有時(shí)候太不在意某些事情。我相信很多，也懷疑很多。有點(diǎn)像狄更斯的雙城記的意思。我討厭試探。討厭被騙。這里說(shuō)狄更斯，是真的我真的有時(shí)候對我之前的蒼籠的青春有了懷疑。為什么這么說(shuō)是應為很多事情。我開(kāi)始糾結自己是不是那啥保護自己太過(guò)度了，但是后來(lái)想想也不盡然全是。因為我本來(lái)該受的保護就該是過(guò)度的，我是個(gè)女生。在社會(huì )上這個(gè)性別還是有一定的不可演說(shuō)性。我也想成為一個(gè)男子。正經(jīng)八百的，雖說(shuō)現如今對這個(gè)沒(méi)啥概念了吧。但我的心還是很像以前民國那時(shí)代，甚至更早以前。我總是認為女子不如男。
不知是誰(shuí)給的這個(gè)心，我還是靜默的信了，我更是把自己的那個(gè)人想在事業(yè)上拼一把的夢(mèng)想悄悄的丟棄了，身體也不容我這么折騰。作為身體不怎么好的小女生，我覺(jué)得我的正常生活被不怎么正常的痛經(jīng)籠罩了。還有不怎么能理解的肚子疼�？傊覌屛野纸∪到〉�.身體我一件沒(méi)遺傳到，近視大框眼鏡。身體疼痛 總之好像不怎么好的事都能趕到我身上 ，但是同歸來(lái)說(shuō)我還是極其幸福的，我生在我爸我媽的家庭里，他們用溫暖和愛(ài)化解了這么些。
不知道比精神疼痛好忍百倍的肉體疼痛。
我感激我爸媽。我也感激我生命里遇到每一個(gè)人。期待歲月靜好，這就是我要講完的故事。
抒情作文 篇4
人生在世，本就是匆匆一場(chǎng)，時(shí)光就如那手掌心里緊攥著(zhù)的沙子，只要一不握緊就會(huì )從手指縫間傾涌而出，消失不見(jiàn)。問(wèn)我一生終想得到什么，一直在渴望什么，我則會(huì )說(shuō)：給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕，真的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)業(yè)的繁重，排名的后退，面對中考再戰一次的壓力，就像一座座險峻的大山壓在我的背上，讓我疲憊不堪，氣喘吁吁。每一次回到家中的我，是習慣于沉默的，喜怒無(wú)常，激烈的對抗身邊的每一個(gè)人，抱怨他們的不理解，想包隨時(shí)會(huì )引爆的炸藥�？墒悄悴](méi)有以此而離開(kāi)，反而站在原地，面對慈祥的微笑等著(zhù)我，張開(kāi)溫暖的懷抱守侯著(zhù)我。
我們每一次的見(jiàn)面，都是倉促而短暫的，當我與你見(jiàn)面之時(shí)，充斥著(zhù)我的腦海的是如何快點(diǎn)回到家，早日完成老師布置的作業(yè)，而你的腦海中充斥著(zhù)，是如何把飯菜做得更加可口，讓我吃得舒心;是如何把自己的家收拾的干凈明亮，讓我住的舒服;是如何把空調的溫度調得剛剛好，讓我享受的愜意。這一切，都轉變成你額頭上的汗水，化作成你眼角密密麻麻的皺紋，變身成你頭上的根根白發(fā)，讓我面對此情此景，我卻沒(méi)有時(shí)間給你一個(gè)微笑，給你一個(gè)擁抱，陪你一起好好地說(shuō)話(huà)。
我不知道，你多少次看著(zhù)那窄小的木門(mén)，幻想著(zhù)推門(mén)而入的人是我;我不知道，你多少次望著(zhù)我離去的背影，嘆息過(guò)多少次;我不知道，你多少次守在電話(huà)機旁，希望著(zhù)鈴聲響起接聽(tīng)后那熟悉的嗓音來(lái)源于我，可你又害怕每一次的撥通電話(huà)耽誤了我的學(xué)習;我不知道，你是如何一天天數著(zhù)日歷，比我們還盼望假期的來(lái)臨，因為這樣你就又可以和我在一次見(jiàn)面。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我陪陪我最親愛(ài)的人我的姥姥!給我一點(diǎn)時(shí)間，可以讓我和她接通一次不會(huì )被打斷的電話(huà);給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我用紙巾去擦拭她額頭上布滿(mǎn)的'豆大的汗珠;給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我與她在小區的庭院里散散步;給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我與她好好的說(shuō)說(shuō)話(huà)，這就足夠了。
利用一點(diǎn)時(shí)間，可以去做很多事情，去與同學(xué)結伴玩耍;自己去某一個(gè)地方旅游;去吃一頓美味的大餐，可是那么多好玩的好吃的都比不上和你在一起。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我陪陪我的姥姥，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，吹著(zhù)微涼的秋風(fēng)，互相依靠，您依著(zhù)我，我偎著(zhù)您，一同微笑。
抒情作文 篇5
曾經(jīng)緊緊地將它握在手心，可它卻像細沙一樣悄然無(wú)聲地逃離，慢慢流失，攥到累了，放了，自己也彷徨在這看似美麗的“地獄”，默默彳亍著(zhù)……
雨，死寂般地舞動(dòng)，滴答的無(wú)情撕扯虛無(wú)的靈魂，點(diǎn)點(diǎn)冰冷雨珠冷酷磨滅僅存的光芒，累了，放棄吧，淪落與僵尸共舞無(wú)言的悲痛……風(fēng)起，心顫一滴淚凝止于心頭似利劍瘋狂地割碎荒蕪的心靈與無(wú)血無(wú)肉的軀體而我卻只能默默承受，結著(zhù)憂(yōu)愁恍恍惚惚般游蕩于迷茫似黑暗的世界……
我痛心，為什么自己這般的無(wú)能——考級落榜。絕望，責備纏繞深淵中我，殘酷冷血的摧毀生的意志，擊垮最后渺小似硝煙般無(wú)存的安慰，沒(méi)了，什么都沒(méi)了，拋棄！又怎樣關(guān)閉心房獨自一人躲在角落舔著(zhù)傷口……可憐的我，可悲的我！……或許我是個(gè)累贅，父母辛苦養大的居然是個(gè)廢物！這多么可笑，但深深地愧疚卻無(wú)法改變事實(shí)或掩蓋脆弱心靈中沉重的后悔與自責，它永遠警告著(zhù)我——你是個(gè)無(wú)用的存在！對我是，我就是，哈哈哈，瘋了，傻了卻也沒(méi)有一丁點(diǎn)消釋這——心，的痛……淚，不在晶瑩，更無(wú)法宣泄，只是一種諷刺，它擾亂了我的理智，暴怒代替了痛楚，打，撞，即使傷害自己的身讓皮肉的疼痛來(lái)麻痹自己卻只是一種逃避，但誰(shuí)能告訴我，除了這樣我到底還有什么辦法來(lái)忘卻心痛……各種雜亂的聲音傳出，門(mén)外的母親偷偷打開(kāi)門(mén)望著(zhù)處于憤怒的我，怕了，心痛了，立馬撲過(guò)來(lái)緊緊地抱住我忍住哭聲道：“睡吧，不要這樣會(huì )傷到自己的，忘記這些會(huì )舒服點(diǎn)……”是呀，這聲音是多么的溫暖，可就因為這愛(ài)我更恨自己！隨即母親的手一下又一下地怕打著(zhù)我的背，母親微笑的臉龐突然沖入腦海，對我想看母親，她的微笑。我慢慢地抬起頭呆住了：母親的臉不在精神，白色的憔悴代替了她往日的神采，粉色的嘴唇褪卻了……母親似乎發(fā)現了我的動(dòng)靜低下頭見(jiàn)呆澀的我勉強扯起一絲微笑，看著(zhù)，我閉上了眼雙手抱住母親，對不起，這是我唯一想到的話(huà)。就這樣一滴淚落在母親的肩上帶著(zhù)我的.傷消失了……夜已不再寂靜……窗外的樹(shù)葉沙沙作響，淺淺的威風(fēng)撫過(guò)，初秋靜夜驚醒了花，生命綻放，絲絲脫俗迷人的花香悄然襲來(lái)……
一夜，哭夠了，睡醒了。雨聲滴答的回蕩在窗間，點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在心間，一滴，兩滴，心泉寧靜即一片落葉飄落，隨流水緩緩漂去，靜靜的……恍惚間，一縷得天獨寵的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，柔柔染暖空虛的心魂，悲涼落下如煙塵散去。起床，看著(zhù)本凌亂的房間整潔的出現在眼前，不知不覺(jué)便到了廚房，急切尋找這昔日忙碌的身影，卻不如意，心忽然急了，疾步走到臥室打開(kāi)門(mén)看著(zhù)母親軟柔無(wú)力的癱在床上，蒼白的面孔就似寒流襲擊，心冷，冷得皺縮起來(lái)。邁著(zhù)裝鉛的雙腳，慢慢挪到床前，小心翼翼卻還是吵醒了沉睡的母親，那紅腫的雙眼布滿(mǎn)了疲勞本是微張卻因我的到來(lái)強硬撐起顯得拔秧的無(wú)力有堅強……不知為何，我害怕，怕母親會(huì )突然離開(kāi)！不，我的心在抗拒這個(gè)令我無(wú)法想象有恐懼的想法，擔心不由自主的握住母親瘦弱的手，緊緊地，像似在告訴自己有像似需要一個(gè)支柱，心靜了，把手放在兩頰旁笑著(zhù)手：“媽?zhuān)愫煤眯菹�，今天我做事�！闭f(shuō)玩，不停母親的回答放下手理了理東被子，走了，蹲在門(mén)外靠著(zhù)冰冷的墻壁，伸手輕輕撫摸厚重的門(mén)，笑了，站起身，看向窗外艷陽(yáng)的天氣，風(fēng)吹撫著(zhù)兩頰，展開(kāi)雙手，呼一口氣，閉眼，笑還是笑，遠處樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也笑了，天地萬(wàn)物皆笑……
抒情作文 篇6
花，不同的樣子，不同的香味，不同的顏色，也擁有著(zhù)不同的氣質(zhì)。
春天牡丹
她，像一位養尊處優(yōu)的.娘娘，氣質(zhì)華貴。
她輕輕地來(lái)，如花似玉，大朵大朵，好似一個(gè)華麗的大繡球，今世間萬(wàn)物所為她而傾倒。
她盡力把自己最完美的一面展示天下，她只愿得到大家的贊揚，她深信她可以做到最好，總是裝上最閃亮的首飾——露珠，使人一見(jiàn)便有了愛(ài)慕之心。
夏日荷花
她，像一位亭亭玉立的妙齡少女。
有魚(yú)兒為她歌唱，有荷葉為她伴舞，而她就是那引人注目的主角。比起牡丹，她便多了一分清雅羞澀，如果大家夸她幾句，她便合起她的“舞衣”，躲回自己的房間，不多久便蛻變成一個(gè)金黃的果實(shí)。
她的舞姿遠近聞名，引來(lái)了蜻蜓的注目�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！彼偸庆o靜地佇立著(zhù)，那清新脫俗的氣質(zhì)令人贊嘆不已。
秋天菊花
她，是一位小姑娘，一位俏皮可愛(ài)的小姑娘。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，當然也會(huì )把自己畫(huà)得多姿多彩，一半紅，一半紫，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”正是此意。她還特意給自己周?chē)?huà)了一大片綠草，使人眼前一亮。她在萬(wàn)花開(kāi)盡的秋天，為大家送去了一份絢麗，一份詩(shī)意。
冬日梅花
她，是一位高潔的少女，十分幽靜。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！毖┌椎拿�，散發(fā)出幽幽的清香，令人心曠神怡，即使看不到梅花，也會(huì )尋著(zhù)味道找到她，她是冬日里最堅強最美麗的舞者。
她好似在鼓舞著(zhù)我們，永遠不要害怕困難，努力就能綻放自己的光彩！
四種花，四種氣質(zhì)，教會(huì )我們四種道理。
抒情作文 篇7
爺爺走之后，我才知道什么是“才下眉頭，卻上心頭”的思念。
爺爺在今年去世了，我們知道爺爺已經(jīng)沒(méi)了呼吸。媽媽看見(jiàn)后對我說(shuō)：“嫻嫻，快去把爺爺叫起來(lái)，爺爺平常最聽(tīng)你的話(huà)了�！蔽倚睦镆魂囃�，忍不住哭了起來(lái)。
這件事過(guò)去不久，我們有事回到了老家。爺爺平常一定會(huì )站在門(mén)口喊著(zhù)我的名字，然后我跑過(guò)去抱住爺爺，可是現在門(mén)前卻空無(wú)一人�？粗�(zhù)空蕩蕩的屋子，我的腦海里不禁浮現出一副副畫(huà)面：爺爺坐在門(mén)前的椅子上看著(zhù)我家的小狗，還喊著(zhù)他的名字。見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)都會(huì )說(shuō)：“嫻嫻，我給你買(mǎi)了好吃的.，你快去拿出來(lái)看看。我還給你釣了魚(yú)�！蔽夷�，就會(huì )跑過(guò)去抓上幾條小魚(yú)放在魚(yú)缸里，笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“我們把它們養起來(lái)，它們長(cháng)大了就可以吃了！”爺爺總是笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)，所以我的腦海里總是有爺爺慈祥的神情。
有一次啊，我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺，爺爺哭著(zhù)喊我的名字，我就問(wèn)：“爺爺呀，你為什么哭呀？”爺爺并沒(méi)有回答我，而是繼續撫摸著(zhù)我的臉蛋。后來(lái)我醒后發(fā)現我的眼角泛滿(mǎn)了淚水，我就想：爺爺一定是愛(ài)我的，不然怎么會(huì )到我夢(mèng)里來(lái)呢？奶奶就經(jīng)常在嘴邊念：那些日子那么苦都挺過(guò)來(lái)了，為什么現在日子好了卻走了。
爺爺明明是那么溫柔那么慈祥，我始終想不明白，為什么爺爺要離開(kāi)我們呢？我總是在心中想：爺爺呀，是不是我不聽(tīng)話(huà)呀？如果是我改，你快回來(lái)看看我呀！
爺爺有什么好都想著(zhù)我，如果可以，我想再看一眼爺爺，哪怕就一眼。
抒情作文 篇8
今天早晨，天就陰沉沉的，平日里常見(jiàn)的太陽(yáng)這時(shí)也躲在烏云睡懶覺(jué)。我來(lái)到大街上只見(jiàn)，平時(shí)應該到處都有人人的身影；而今天卻少的可憐，不一會(huì )兒刮過(guò)了一陣寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。樹(shù)枝也被風(fēng)吹的搖晃起來(lái)，又過(guò)了不一會(huì )兒一片片雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。雪花隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，一會(huì )高，一會(huì )低但遲遲不肯落下。中午，雪花已經(jīng)堆滿(mǎn)了我家門(mén)口，我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來(lái)，換了一件銀色的白紗美麗極了。此時(shí)的地上、樹(shù)上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪，雪花還在不停地往下落，那些雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆，這時(shí)人突然多了起來(lái)我也沒(méi)能抵抗住這么美麗的雪景，于是便跑出去玩起雪來(lái)。
我覺(jué)得光到處踩雪也不好玩干脆找點(diǎn)人來(lái)玩打雪仗吧！于是我便叫來(lái)幾個(gè)女生和幾個(gè)男生組隊玩了起來(lái)。我和幾個(gè)女生一隊，由于有一句話(huà)叫做：“女士?jì)?yōu)先，”所以我們這隊便先包好了雪球，我們各守一方陣地，我們趁男生在包雪球的'時(shí)候，我們拿上雪球撲上去一頓亂打，正好來(lái)了個(gè)“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個(gè)粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”，我們呢？當然是“窮追不舍�！碑斈猩晃覀兇虻墓虻厍箴垥r(shí)，突然覺(jué)得沒(méi)意思了，所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著(zhù)看誰(shuí)先堆好看哪隊就獲勝，于是我們女生還沒(méi)等“裁判”說(shuō)完就開(kāi)始了，用了半個(gè)小時(shí)，我們女生的雪人終于堆好了，我說(shuō)面帶勝利的微笑說(shuō)：“哎！裁判過(guò)來(lái)看看我們的雪人行不行！”說(shuō)罷，男生的雪人也堆好了，這時(shí)我心想：肯定是我們女生贏(yíng)，可是我錯了。我沒(méi)有贏(yíng)而是男生贏(yíng)了，我不甘心招呼女生們，對她們嚴肅的說(shuō)：“姐妹們，我們來(lái)把男生打個(gè)“落花流水”行嗎？”女生們小聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是我們悄悄的拿上雪球，然后又悄悄的溜到男生背后，趁其不備，舉起雪球對他們又是一頓亂打。男生們見(jiàn)情況不妙趕緊“夾著(zhù)尾巴”“逃之夭夭”。
冬天的游戲兩個(gè)字“好玩！”；冬天的雪景兩個(gè)字“好美�！�；冬天的雪五個(gè)字“好的沒(méi)話(huà)說(shuō)�！�
抒情作文 篇9
徜徉在書(shū)的海洋中，我一路歡歌，一路成長(cháng)。書(shū)齡越大，書(shū)香越濃�！}記
窗簾外透進(jìn)一絲暖陽(yáng)照射于書(shū)上，偶有微風(fēng)，拂起一兩頁(yè)書(shū)，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，靜靜地聞了會(huì )，突然起興，頗有趣味地開(kāi)始回憶這清幽的書(shū)香。
讀書(shū)好，親人能開(kāi)心
小時(shí)候，沒(méi)怎么接觸書(shū)，每次大人翻書(shū)時(shí)總會(huì )散發(fā)出陣陣古樸的木香味，那時(shí)覺(jué)得這種香味很奇特，便每每追著(zhù)書(shū)聞，好一會(huì )才肯放下書(shū)，有時(shí)不知自己是怎么想的，便翻開(kāi)一字不懂的“天書(shū)”學(xué)著(zhù)大人的樣吱呀地讀出一堆亂七八糟的東西，這時(shí)親人們聽(tīng)到了總會(huì )忍俊不禁。那時(shí)候便覺(jué)得，書(shū)香就是“讀書(shū)好，就是親人的開(kāi)心。
好讀書(shū)，老師能開(kāi)心
上學(xué)后，書(shū)總是被一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，質(zhì)樸的書(shū)香散落在教室的`每一個(gè)角落，每一絲書(shū)香里又無(wú)一個(gè)蘊含著(zhù)知識的芳香。老師總說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。父母總說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！彼�，我自然得聞著(zhù)書(shū)香去當一個(gè)好讀書(shū)的孩子。每次我努力讀書(shū)時(shí)，聞著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香，無(wú)視周?chē)瑢W(xué)們高分貝的“噪音”總能聽(tīng)到老師們在一旁開(kāi)心的笑聲，聽(tīng)著(zhù)那一字一句夸我的話(huà)，心里總美滋滋的。那時(shí)候便認為，書(shū)香就是“好讀書(shū)”就是老師能開(kāi)心。
讀好書(shū)，自己能開(kāi)心
現在啊，書(shū)總是一本一本地買(mǎi)來(lái)又一本一本疊走，書(shū)香在家中的書(shū)桌上越來(lái)越濃。俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)就如同一位知心朋友”。而我也發(fā)現，好書(shū)的書(shū)香最濃，不僅僅是其本身的香味，更多的是書(shū)的字里行間透露出那一種極具誘惑力的香。而且我發(fā)現每種不同的書(shū)都有其與眾不同的香。就拿我看過(guò)的書(shū)來(lái)說(shuō)吧。課本，有著(zhù)一種成長(cháng)的香，它記錄著(zhù)我學(xué)習的一點(diǎn)一滴。與歷史有關(guān)的書(shū)散發(fā)著(zhù)一種悠久的極具古老滄桑氣息的香。我印像最深的是“四大名著(zhù)”的書(shū)香，我也說(shuō)不出它是一種怎樣的香，這種香記錄的是那時(shí)學(xué)生的青春。每次看見(jiàn)它們，聞著(zhù)那些獨具特色的香，心里特開(kāi)心。我現在才發(fā)現，書(shū)香就是“讀好書(shū)”就是自己能開(kāi)心。
感謝書(shū)香伴我一路同行，不離不棄，我真的害怕有一天我聞不到那書(shū)香，因為它記錄了，我的太多太多。冰心老奶奶說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！倍乙f(shuō)“聞書(shū)香好，好聞書(shū)香，聞好書(shū)香�！�
拉開(kāi)窗簾，我又一次徜徉在書(shū)的海洋中，聞著(zhù)那淡雅的書(shū)香，我一路歡歌，一路成長(cháng)。
抒情作文 篇10
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！边@段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在，卻感人肺腑。音樂(lè )的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光，照亮落滿(mǎn)塵埃的往事。這時(shí)，驀然回首，卻浮云遮目，那看不清的容貌，理不清的思緒，想不起的回憶，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了，為何怎么也尋不到了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間如白駒過(guò)隙，不會(huì )等我們，也不會(huì )倒流。天真、快樂(lè )的已經(jīng)成為美好的過(guò)去，再也回不去了。時(shí)間改變了一切，也改變了我�；蛟S我失去了許多，但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰，眨眼間的功夫，我，由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都歸功于時(shí)間。時(shí)間造就了我，更改變了我�；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(cháng)了，慢慢成熟了。
歲月如流水，走過(guò)了一個(gè)十年，期盼下一個(gè)十年，人生又能有幾個(gè)十年呢？時(shí)間能塑造一個(gè)人，也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭，時(shí)光一去不復返，也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀，也只有通過(guò)時(shí)間的.洗禮來(lái)變得成熟，他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？門(mén)前的小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀？時(shí)間都去哪兒了？父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)？又是什么時(shí)候父母有了皺紋？時(shí)間走了，都走了，只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著(zhù)童年的痕跡，卻一無(wú)所獲，為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶？
時(shí)間都去哪兒了，為何朋友之間似乎總隔著(zhù)一堵墻或是一層膜，以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了，像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí)，從快樂(lè )的歡笑間穿梭；時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí)，從甜蜜的夢(mèng)鄉中跑走；時(shí)間在你上課時(shí)，從精彩的發(fā)言聲里溜走；時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí)，從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……
其實(shí)日子很平凡，甚至每天都差不多。日復一日年復一年，每一天都是那么平凡�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒，不要浪費時(shí)光，時(shí)間不等人！
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