實(shí)用的寫(xiě)景抒情作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
春夏秋冬，鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對中國古人懷有強烈向往。古老沉靜，間雜著(zhù)些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著(zhù)，以一種神秘向心力充當著(zhù)無(wú)數后代精神棲息地。
然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被不著(zhù)痕跡忽略：時(shí)光遠去了，但這些美事物可曾隨之消失？既然沒(méi)有，為何我們現在對他們美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現美、體會(huì )美心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂(lè )，有愁苦；美總是美，無(wú)論表現形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周?chē)竭@樣說(shuō)到：“人類(lèi)及其產(chǎn)品把我與自然隔離開(kāi)來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯自然把我與歷史隔離開(kāi)來(lái)了，這是又一種寂寞�，F代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F代人很忙，忙著(zhù)工作，還要忙著(zhù)悠閑，忙著(zhù)去匆忙看一眼世人口中美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨一無(wú)二心靈享受，而正在成為文憑式評價(jià)工具。太多人打著(zhù)自我保護招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美眼睛�！边@句話(huà)普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會(huì )及實(shí)踐。發(fā)現美，用眼，用耳，歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈，美涵義便會(huì )無(wú)限拓展，超出世俗認可自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值事物。高中作文
美是真實(shí)，生動(dòng)，可感！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺狹小空間里看它沐浴著(zhù)陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機，這美會(huì )勝過(guò)林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì )美過(guò)程也就是漠視美過(guò)程。我們需要做，是回歸美本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感心。
美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現自己“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
轉眼間，時(shí)光已入中伏，原本溫暖的天氣漸漸變得灼熱起來(lái)，蟬鳴也愈加激烈，提醒著(zhù)人們炎熱的來(lái)臨，感受著(zhù)夏日的驕陽(yáng)似火，與蟬鳴匯合點(diǎn)燃了夏日的威嚴。
當夏日炎熱一陣陣襲來(lái)，人的心中也隨之燥熱起來(lái)，導致了各種打架斗毆、口角紛爭事件一時(shí)占滿(mǎn)了各大新聞媒體的版面頭條。但夏日的夜晚卻是十分涼爽，微風(fēng)陣陣直叫人心曠神怡，蟲(chóng)鳴悅耳，卻令人陶醉其中，被酷熱燒灼了一天的勞累的人們終于有了喘息的時(shí)間，大街上、道路旁、目光所及之處皆是玩耍乘涼的人們，伴著(zhù)歡笑的聲音，蟲(chóng)蛙之鳴也開(kāi)始響徹涼爽的風(fēng)，這聲音交匯在一起，譜寫(xiě)了夏天的美麗，令人為之一震。
但夏日既有夜晚也有白天，到了白天，刺眼的陽(yáng)光不到六點(diǎn)便灑滿(mǎn)天空，放眼天空，一片云都沒(méi)有，只有太陽(yáng)高高的掛在天際，大地都被烤的龜裂了，草與花都無(wú)力地垂下頭，令人十分急躁卻又無(wú)奈，人們都足不出戶(hù)，在家里吹空調，吹風(fēng)扇，偶爾有兩個(gè)老人也是在拿著(zhù)扇子拼命扇渴望有一些微不足道的風(fēng)，能為他們帶來(lái)涼爽，但扇出的風(fēng)也是熱的，如果一群人在這里恐怕早就把地面打濕了，地上也會(huì )有一片鹽粒了。
夏天有兩面，用心去品讀也許得些體悟，就像蟬一樣，有人會(huì )討厭它們丑陋的外貌和聒噪的聲音，但你可曾想過(guò)它們被埋在地下十幾年甚至幾十年，只用生命換來(lái)一個(gè)夏天的.歡唱，這是美妙的生命之曲當停下了之后就象征滅亡。而它們雖死無(wú)憾。
夏天作為四季之一，包羅萬(wàn)象是怎能是渺小的人類(lèi)能品讀的完的？我們所看到的只不過(guò)冰山一角罷了。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
清晨，我剛睜開(kāi)惺松的睡眼，就看見(jiàn)天空中飄著(zhù)鵝毛大雪。潔白的雪花隨著(zhù)風(fēng)在天空中翩翩起舞，點(diǎn)綴著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝。小公園里，帶著(zhù)雪的臘梅花，在這時(shí)候顯得格外漂亮，紅色的花瓣晶瑩透亮，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子�？粗�(zhù)雪中盛開(kāi)的.梅花，我心里不僅感嘆：這真是一枝勇敢的臘梅花呀！在寒冷的冬天還能堅持著(zhù)，在雪天開(kāi)得這么漂亮。臘梅花的這種勇敢、堅強和不怕嚴寒的精神，真值得我學(xué)習��！
我迫不及待地穿好衣服，跳下床，趴在窗臺上，看著(zhù)漫天飛雪，心想，這可能是天上的雪花仙子發(fā)了脾氣，把雪白的花兒撒了下來(lái)；也可能是天上的姑娘們玩游戲時(shí)，不小心把鵝毛扔了下來(lái)……我真希望雪能夠再下大一點(diǎn)兒，如果能這樣，我們就可以在雪地上堆雪人、打雪仗了�？粗�(zhù)雪，我還想到了一句諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”，大雪會(huì )把蟲(chóng)子都凍死，明年就有大豐收了，農民伯伯會(huì )很開(kāi)心的……
寫(xiě)景抒情作文 篇4
秋天的雨，連綿不絕，猶如一只精靈，來(lái)的悄然無(wú)聲，讓人感覺(jué)非常的清爽。
漫步在連綿的雨中，合上傘，讓雨滴在身上跳躍，歡歌。
秋日的精靈啊，是那么的美麗，但它在給人以美感的同時(shí)，卻又讓人感到悵惘，讓人憑空多出一份傷感。
它跳躍的舞步，召喚秋天的到來(lái)，它滴答的歌聲，催促著(zhù)果實(shí)的'成熟。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收，秋雨給城市帶來(lái)了生機，給山間帶來(lái)了清新。它始終都在無(wú)私的奉獻自己。
這場(chǎng)秋雨，讓我情不自禁的想起了秋天那金黃的麥穗，累累的果樹(shù)和農民們那喜悅的笑容。讓我想起那麥粒的麥香，水果的香甜。
雖然它把綠葉變黃并且擊打下來(lái)，把光熱的夏驅趕走，帶來(lái)寒冷的序幕，但是它帶來(lái)了豐收，麥子全身上下都結滿(mǎn)了鼓鼓的麥穗，好象一只只小巧玲瓏的鈴鐺，在微風(fēng)細雨中歡快地翩翩起舞。秋雨全籠罩在一片金黃色當中，朦朦朧朧，若隱若現，美麗極了。
秋雨飛灑進(jìn)小溪，小溪帶著(zhù)新的血液順著(zhù)山腳流進(jìn)小河，秋雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的漣漪。
秋雨沙沙地下著(zhù)，這是她在演奏，她奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟，豐收的秋色。
��！秋雨，愿你奏出更宛轉的節奏，奏出新的樂(lè )曲！
寫(xiě)景抒情作文 篇5
天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛 。 秋天是個(gè)豐收的季節。田里的玉米成熟了，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃在向我們打招呼。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等著(zhù)人們去收割。山谷里楓樹(shù)的葉子， 不知道是不是喝了過(guò)量的酒，紅得像一團火似的。村外的小河睜著(zhù)碧澄澄的眼睛，看著(zhù)美麗的'天空。
對小白鵝看著(zhù)自己映在水里的影子。 天空像一顆巨大的晶瑩剔透的藍寶石，蓋在田野上。半空中， 大雁排成“人”字形，慢慢的飛往南方，好像對人們很懷念。 秋天，美麗的田野。
寫(xiě)景抒情作文 篇6
圓得無(wú)暇，白得無(wú)暇。一年不曾見(jiàn)過(guò)了的月圓，有些懷念，再見(jiàn)時(shí)自是欣喜。一種清淡在我心中散開(kāi)。又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。
靜靜坐在陽(yáng)臺上，仰著(zhù)頭，看著(zhù)夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過(guò)，薄薄的，若似輕云敝月，那月也是殘缺，卻也亮著(zhù);偶爾繁星中，幾只目之所及的星靜悄悄地睡著(zhù)，那豈不是給人以一種愉悅?
觀(guān)星望月，從來(lái)不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想�？蓵r(shí)間不允許，許多繁瑣的.事還要做。月，多久沒(méi)似今日這般深情凝望了?
你給我的遙遠，倒也沒(méi)什么。只是你為何殘缺著(zhù)你的身、你的心?小時(shí)奉你為夢(mèng)，長(cháng)大了，你的模樣可以看見(jiàn)了，卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉、在變，你怎么不學(xué)著(zhù)?唉，你這般地無(wú)生機，也罷，你的這般模樣，也是我小時(shí)遠望的廓。我變了，你仍守著(zhù)滄海桑田。
月，曾幾何時(shí)，我抬起了頭，忘了初心，見(jiàn)了你，如望見(jiàn)了小時(shí)的我——好像還是那么無(wú)憂(yōu)!可不是，只想想罷了。
中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱著(zhù)這方土地么?
這夜深得，四周寂無(wú)人聲，蟬也早不鳴了。只那風(fēng)聲，還徐徐地來(lái)，溜溜地去。我在墻角，見(jiàn)你那終是圓了的心，心中也圓了什么。
幽幽的大雪蘭開(kāi)了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。開(kāi)在心里。
我站起來(lái)，佇立在陽(yáng)臺上，伸出了手，對著(zhù)夜空——我知道很傻，卻是我自小喜于做的。
月光如水，流到窗戶(hù)，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰(shuí)無(wú)此心?
幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。
我獨立回躺床上，呵，月，明月再圓你的心。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑,好黑。微弱的星光吃力地掙脫著(zhù)。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無(wú)一人的街道上,心中縈繞著(zhù)那個(gè)畫(huà)面,揮之不去�！懊髟陆M合,最后成績(jì)7.62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次地排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來(lái)的'只是最后一名嗎?我在心底默默地盤(pán)問(wèn)�！熬�,你等等�！北澈髠鱽�(lái)柳兒的呼喚,把我拉回了現實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐,此刻我怎么面對,面對那雙寄托希望的明眸?“睛兒,你站住�！绷鴥簲r住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么。躲避嗎?”“我們沒(méi)能拿到第一,反而拿到倒數的。你叫我怎么面對?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。
柳兒愣住了,我們靜靜地對視。
許久,柳兒才緩緩地對我說(shuō)道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚。明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問(wèn)你:‘樂(lè )隊組合叫什么呢?’你沐浴著(zhù)月光,輕柔地說(shuō):‘就叫明月組合吧�！菚r(shí)我就下定決心。一定要盡最大的努力,贏(yíng)回第一�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�,我們失敗了�！蔽业吐暤卣f(shuō)�！安�,我們沒(méi)有�！绷鴥阂蛔忠痪涞卣f(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫抖著(zhù)將它打開(kāi),一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內,是一輪皎潔的明月,兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著(zhù)�！八湍阋惠喢髟��！彼驼Z(yǔ)。
柳兒拉起我的手,輕聲問(wèn):“你現在還愿意繼續嗎?”我的眼角還掛著(zhù)淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀円黄饋�(lái)唱王菲的《水調歌頭》吧�！绷鴥涸诼放愿偧芷鹆怂找共潦玫墓殴~�！昂�!”我點(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(cháng)久/千里共嬋娟”
此刻。明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著(zhù)我們……
寫(xiě)景抒情作文 篇8
秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨。它不想春天那樣，讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎▋后@喜；也不像冬天那樣，讓我們陶醉在初雪的爛漫里。度過(guò)炎熱的夏天，我們改享受絲絲涼意的秋天了。
秋天的田野邊，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，香味灑滿(mǎn)了整個(gè)田野，真是幽香醉人。難怪有些詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)到：世上無(wú)花敢斗香。
田野里的谷子地簡(jiǎn)直是一片金海，顆粒飽滿(mǎn)的谷子，仿佛一個(gè)可愛(ài)的'娃娃翩翩起舞。粗壯的玉米桿上長(cháng)著(zhù)結實(shí)的玉米棒子，有的還是雙胞胎呢。
秋天的田野真是金桂飄香��！
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