【精華】抒情的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的抒情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　心靈，本應是清澈純凈的。安靜時(shí)，它是我們精神上的慰藉；思考時(shí)，它是我們思想的源泉。因為有著(zhù)不同的心靈，才有了我們不同的性格；因為有著(zhù)不同的心靈，這個(gè)世界才變得豐富多彩。

　　然而，在這個(gè)快節奏的時(shí)代中，我們的心靈被填充了太多的煩躁、憂(yōu)愁、疲憊，這些就像一股股污水，悄無(wú)聲息地注入心靈的泉水中，讓我們的心靈變得沉重污穢。那么，就讓我們放慢前進(jìn)的步調，去聆聽(tīng)心靈的聲音，給心靈留些空隙吧……

　　讓我們給詩(shī)意浪漫的心靈留些空隙吧！林黛玉看到落花時(shí)，自憐身世，淚光點(diǎn)點(diǎn)，于是她做出了詩(shī)意的舉動(dòng)，一邊吟著(zhù)“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，一邊扛著(zhù)小鋤頭將飄落的花朵埋進(jìn)泥土里。此情此景，多么凄美動(dòng)人。所以，如果心靈受挫，不要一蹶不振，試著(zhù)用浪漫的方式去緩解內心的痛苦，像林黛玉那樣，做個(gè)詩(shī)意的人。當你在閱讀時(shí)感到煩躁了，去拾幾片落葉當作書(shū)簽夾在書(shū)里吧，當你重新捧起書(shū)本閱讀，看到這些秋天的印記時(shí)，你的心情會(huì )舒暢很多；當你遇到不可攀越的高峰時(shí)，去聽(tīng)一首勵志的'歌或是看一部鼓舞人心的電影吧，讓它們告訴你如何面對陰霾。

　　讓我們給思緒飛揚的心靈留些空隙吧！每一個(gè)重情義的人都愛(ài)重溫過(guò)去，都喜歡從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事中捕捉溫馨和樂(lè )趣。時(shí)光荏苒，我們不可避免地會(huì )在追求夢(mèng)想的道路上迷失自我，并感到無(wú)助。那么，就讓我們回憶起過(guò)去吧，讓心靈的觸角觸碰到往昔，從往事中找尋最初的自己，從點(diǎn)滴的溫情中獲取再次展翅翱翔的力量。心靈就像是一朵盛開(kāi)的蒲公英，在徐徐微風(fēng)中，讓這些承載著(zhù)思緒的種子飄向四方，飄向過(guò)去。請記得，不要在前進(jìn)的道路上丟失最初的夢(mèng)想，迷失最真的自我。

　　讓我們給愛(ài)獨自品味人生的心靈留些空隙吧！學(xué)會(huì )享受一個(gè)人的時(shí)光，因為獨處的時(shí)光十分珍貴。在獨處中，我們可以發(fā)現心靈最深處的自己，內心世界可以完整地呈現在眼前。人與人之間難免會(huì )有摩擦，那么，就讓我們學(xué)會(huì )獨自品味安靜吧，冷靜下來(lái)后，我們可以發(fā)現自己的性格有哪些缺陷。我們總有屬于自己的那一片天地，當你與他人在某些價(jià)值觀(guān)上有不同的意見(jiàn)時(shí)，那就保持沉默吧，學(xué)會(huì )獨自品味孤獨，學(xué)會(huì )享受孤獨，你會(huì )發(fā)現孤獨的深處也蘊藏著(zhù)甜味。

　　讓我們給需要溫度的心靈留些空隙吧！當今的社會(huì )，充滿(mǎn)競爭，人與人之間的距離漸漸疏遠，每個(gè)人似乎都劃定了界限，似乎有個(gè)無(wú)形的格子束縛著(zhù)我們。這樣的心靈會(huì )失去原有的溫熱，變得冷冰冰的。讓我們打破心靈的隔膜，推倒心靈間的圍墻吧，人與人之間需要交流，讓我們去體會(huì )團隊的力量，去品味謙讓和寬容的滋味。給心靈注入溫情，使心靈升溫；拉近心靈的距離，讓溫暖縈繞周?chē)�，伴隨一生。

　　生命是一次華美的日落，我們應活出精彩的自己，別讓人生留下太多遺憾，多給心靈留些空隙，使自己成為更好的自己。

抒情的作文 篇2

　　我常常想，誰(shuí)是我最敬佩的人呢？

　　在街道上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是驕陽(yáng)似火，都能看見(jiàn)他們的身影，他們手里拿著(zhù)掃帚，頭上戴著(zhù)草帽，身上穿著(zhù)環(huán)衛工作服，一心一意地掃著(zhù)街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會(huì )發(fā)生交通事故的馬路上，在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里，在火球般的太陽(yáng)下，在寒冷的大風(fēng)中……他們是為了什么？是為了城市的清潔和美麗，這就是值得我敬佩的人。

　　在一場(chǎng)場(chǎng)火災里，是誰(shuí)冒著(zhù)生命的危險，跑到那紅艷艷的火苗里，將被困者救出來(lái)，卻使自己氣喘吁吁？又是誰(shuí)將那熊熊烈火撲滅的呢？這個(gè)人就在我們大家的身邊，大家都知道，他就是消防隊員，他是為了什么？他是為了人們的幸福，這就是值得我敬佩的人。

　　在我一次次生病的時(shí)候，是誰(shuí)在整天陪護著(zhù)我？在我苦苦思考的時(shí)候，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧之門(mén)？是他們：我們每個(gè)人都擁有的，我們每個(gè)人每天都能相見(jiàn)的，我們每個(gè)人一生都難以忘懷的`人，他們就是我們的父母。是他們，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；是他們，給予了我們健全的身軀；是他們，使我們在同一片藍天下茁壯成長(cháng)。

　　他們都是值得我們敬佩的人！我們生活中到處都是值得我們去敬佩的人，只要我們用心去發(fā)現。再用心地去學(xué)習，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻一份力量！

抒情的作文 篇3

　　如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，經(jīng)典語(yǔ)句一只送給老人；

　　如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；

　　如果愛(ài)是左右手，就一只送給現實(shí)，一只送給理想；

　　如果愛(ài)是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。

　　在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)�還有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著(zhù)女孩的上身，母親扶著(zhù)車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(cháng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對著(zhù)這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力�！班粥帧�，一輛滿(mǎn)載著(zhù)乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的`鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)里了吧，我這有鉗子�！彼�一邊說(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。

　　圍觀(guān)的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻著(zhù)自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(cháng)：“孩子坐在車(chē)后，可千萬(wàn)要小心呀！”有的說(shuō)：“前面不遠就有醫院，如果孩子需要去醫院，我帶你們去�！庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì )兒就好了�！眱晌患议L(cháng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì )兒，女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了，周?chē)�的人也都松了一口氣。當家長(cháng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車(chē)早已悄悄離去，而周?chē)�的好心人也消失在茫茫的人海里了�?/p>

　　我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì )出現，可回想著(zhù)發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。

　　愛(ài)，使你在孤單的時(shí)候感到溫暖；

　　愛(ài)，使你在犯錯后下決心努力改正；

　　愛(ài)，使你在遇到不幸的時(shí)候，鼓起信心勇敢的向前走去；

　　愛(ài)，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……

抒情的作文 篇4

　　你如一顆光彩絢爛的流星，劃過(guò)我暗淡的天空，你那些絮絮低語(yǔ)，我將永遠銘記在心。

　　我們還正值年華，青春正好，在那桃花樹(shù)下相遇，你披著(zhù)頭發(fā)，兩顆烏黑得發(fā)亮的眼睛嵌在你那精致的臉上，那小巧的紅唇開(kāi)口道：“不知君肯否與吾共賞桃花？”我青澀的抿著(zhù)嘴，雙眸含笑，微微點(diǎn)頭，而在那美麗的桃花樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)一朵芬芳的友誼之花。青春正好時(shí)，我們在那桃花中相談甚歡。

　　至此過(guò)后我們形影不離，而你好似充實(shí)了我平淡而無(wú)味的生活，騎著(zhù)自行車(chē)，我坐在你身后，黃昏落日的余暉映在那小小人兒的身上顯得親密無(wú)間，我們互相倚靠著(zhù)，對那夕陽(yáng)道：“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”。兩只小手緊握著(zhù)永不分離，在那青春正好時(shí)，我們相互倚靠攜手看夕陽(yáng)。

　　在校園里，你我共同學(xué)習，互相探討著(zhù)知識，與你在一起的時(shí)光永遠是幸福的，你我互訴心事，為我排憂(yōu)解難，校園的每個(gè)角落都留有我們的足跡，而又在一天清晨，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，你紅著(zhù)眼，眼眶里浸滿(mǎn)了淚水：“星，我要搬家了，要轉學(xué)……對不起！對不起！”在一霎之間，我眼前浮現出所有過(guò)往，曾經(jīng)的'誓言在這一刻，化為泡沫，而看著(zhù)你，心隱隱作痛卻不能說(shuō)什么，一瞬，眼淚流了下來(lái)，伴著(zhù)雨水灑在那桃花樹(shù)下，而那顆友誼之花卻被雨打落一瓣又一瓣，在那青春正好時(shí)，你我漸行漸遠。

　　后來(lái)呵，生活仿佛沒(méi)有希望，我坐在座位上，想起旁邊的你為我耐心講解題，吃飯時(shí)，想起你總把好吃的菜夾進(jìn)我的飯盒里，讓我多吃一些，放學(xué)時(shí)，又想起你我共騎自行車(chē)的情景，好似無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有你的陪伴，一個(gè)人落寞地回到家，打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)千紙鶴，上面寫(xiě)著(zhù)：“沒(méi)有我，你也要天天開(kāi)心”。我笑了，伴隨著(zhù)的還有淚水，正值青春時(shí)，我懂得了離開(kāi)。

　　感謝你！出現在我生命中，陪伴了我的青春，因為你，我的青春與世界溫暖相擁！

抒情的作文 篇5

　　長(cháng)沙可謂是"我第二個(gè)家鄉”，她雖沒(méi)生我，我是教育了我；這么多年，我已習慣她的存在。

　　從六歲起，我就遠離家鄉，來(lái)到了長(cháng)沙讀書(shū)。想想看，現在已經(jīng)過(guò)去了七年時(shí)間。七年��！多么漫長(cháng)，又是多么短暫！短暫得覺(jué)得來(lái)長(cháng)沙的時(shí)候還是在昨天。

　　長(cháng)沙是湖南省省會(huì )，地處湖南省東部偏北，湘江下游和湘瀏盆地西緣，是長(cháng)江中游地區重要的中心城市，全國“兩型社會(huì )”綜合配套改革試驗區、中南地區重要的工商業(yè)城市。在我看來(lái)，她很是了不起。

　　在過(guò)去的20xx年里，我們成長(cháng)成了八年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，以前都只有我們去仰慕他人，有一天我們也會(huì )被他人仰慕。

　　一年一年總是過(guò)得很快。眨眼已經(jīng)到了20xx年。在這一年里我能干什么呢？我默默的問(wèn)自己。

　　首先，我就應該定一個(gè)目標。在20xx年的夏天，我們即將面臨著(zhù)人生第二次大考一一生地會(huì )考。它是我們中考拿下第一個(gè)A的關(guān)鍵。我必須全力以赴。

　　其次，也是在最酷熱的七八月，那時(shí)太陽(yáng)正毒，曬得人汗珠往下直滾。想要在那個(gè)時(shí)候堅持下去是最考人的毅力，但是我們也不能放棄，應該把鋼琴彈的最好，爭取一次奪下十級的桂冠。

　　20xx年，我們有許多的事情需要去完成。而18年的長(cháng)沙也亦是如此。有許多的地鐵開(kāi)工，讓人們的生活更方便；也實(shí)現了公交車(chē)的一卡通，世界各地說(shuō)走就走。還預計建成30個(gè)健康小屋，給人們更多的關(guān)愛(ài)。

　　20xx年，看似是一個(gè)很漫長(cháng)的數字，實(shí)際上呢，也是一晃眼就過(guò)去了。

　　我和長(cháng)沙，我離不開(kāi)她，她是育我的地方，沒(méi)有她我也不會(huì )如此快樂(lè )的'成長(cháng)；沒(méi)有她，也更不可能出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才，而我們這些受過(guò)她教的莘莘學(xué)子，更是應該用我們的行動(dòng)來(lái)報答她！

　　以后的路還很長(cháng)，一八年只是一個(gè)更好的開(kāi)始，讓我們從現在開(kāi)始，更好的報答長(cháng)沙吧！

抒情的作文 篇6

　　今天，我在一張《新民晚報》上看到一篇《星期天是孩子的》文章，文章的意思是說(shuō)：要做一個(gè)合格的家長(cháng)，把星期天給孩子是很重要的。盡量擠出時(shí)間帶孩子出去走走看看，逛公園，做做游戲……讓孩子接觸更多的事物，使他開(kāi)闊眼界……看了這篇文章后，我覺(jué)得作者寫(xiě)出了我的心里話(huà)，就好像吃了一只又大又甜的.紅蘋(píng)果似的，心里甜甜的。

　　我坐在沙發(fā)上，看了一遍又一遍，想想作者的話(huà)，再想想我的星期天，想著(zhù)，想著(zhù)……一個(gè)晴朗的星期天，萬(wàn)里碧空飄浮著(zhù)朵朵白云。我穿著(zhù)小舅媽給我買(mǎi)的黃裙子，跟爸爸媽媽一起去公園玩。公園里可真熱鬧��！我乘了電動(dòng)火車(chē)、電馬、火箭，還乘了羊拉車(chē)。又到了兒童樂(lè )園玩了蹺蹺板、滑滑梯、轉椅、水車(chē)等項目，到中午的時(shí)候，我們從包里拿出了一張塑料布鋪在草地上，拿出帶來(lái)的面包、蛋糕、香腸和飲料，美美地吃了一頓別有風(fēng)味的野餐。在草地上休息了一會(huì )兒，我和爸爸媽媽一起在綠油油的草地上打排球，我一連贏(yíng)了爸爸媽媽兩場(chǎng)，高興地一邊跳，一邊叫：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”忽然覺(jué)得有人在搖我，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小坤，你怎么啦!"我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我沒(méi)在公園里，是在做夢(mèng)呢！唉，什么時(shí)候我有這樣快樂(lè )的星期天呢？

抒情的作文 篇7

　　我倚在床上，隨手調著(zhù)電視，悶熱的天氣使我原本不安的心又多出些許煩躁。隔壁爸爸玩著(zhù)電腦，只聽(tīng)得見(jiàn)鍵盤(pán)“滴答滴答”的聲音。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我把電視節目調了幾番，然后毅然按下電源鍵�？匆�(jiàn)廚房明亮的燈光，知道媽媽還在忙碌著(zhù)，便走過(guò)去......

　　只見(jiàn)她還在埋頭洗著(zhù)盤(pán)子和碗，身體由于歲月的侵蝕，背已經(jīng)微微有些駝，干燥的發(fā)質(zhì)有點(diǎn)枯黃，夾雜著(zhù)許多銀發(fā)。在寂靜的廚房中顯得孤獨，身上穿的還是她平日里穿的工作服。貌似她只有這件衣服。當有人問(wèn)到她為什么不換時(shí)，她總是笑呵呵地回復道，穿著(zhù)習慣了。

　　我站在廚房外面的院子里看著(zhù)她，抬頭望望那空洞無(wú)情的天空，我深深嘆了一口氣。

　　媽媽?zhuān)�你真的習慣了么？

　　習慣了，每天任勞任怨為女兒早起煮早飯；習慣了，每天工作了一天，晚上回家還要繼續為家人忙碌；習慣了，這孤寂的夜晚一個(gè)人無(wú)聲的奉獻；習慣了，現在滿(mǎn)頭汗水，濕透衣襟；習慣了，大年三十晚上我們都在看春節聯(lián)歡晚會(huì )，而你卻在忙碌著(zhù)春節的菜肴；習慣了，為女兒買(mǎi)東西那種灑脫和為自己掏錢(qián)時(shí)的那種吝嗇......

　　她，知識一位平凡普通的婦女，四十出頭，不浪漫也不矯情，不太會(huì )玩電腦，也沒(méi)有QQ，她的夢(mèng)想幾乎沒(méi)有，她有時(shí)也會(huì )勢力一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )執著(zhù)。她是善良的，可愛(ài)的，美麗的`，智慧的，她的心很小，她只是希望一家人能健康團圓幸福就好。她不是偉人，她也不會(huì )講多大的道理，她也知道很多，她得知地震時(shí)也是傷心，也會(huì )捐款。她有點(diǎn)傻，她不會(huì )表達愛(ài)。

　　我習慣每天早上聽(tīng)到她叫我起床的聲音，習慣她在我離家前反復的叮囑，習慣她在節日時(shí)假裝不知道的問(wèn)我是什么日子，習慣每天晚自習下，不管我吃不吃她都會(huì )準備，習慣了她的笑臉。

　　習慣了，習慣了，習慣了。

　　小時(shí)候，臨睡前她為我講過(guò)一個(gè)故事。每一個(gè)生靈出生時(shí)上帝為了保護它們都會(huì )賜予它們一個(gè)守護天使，其實(shí)蛋殼兒就是鳥(niǎo)兒的守護天使。我覺(jué)得媽媽就是上帝賜予我的天使。

　　謹以此文，獻給我心愛(ài)的媽媽?zhuān)�這個(gè)別我稱(chēng)了十八年媽媽的女人。

　　我愛(ài)你，媽媽。我習慣了你，你的愛(ài)。

抒情的作文 篇8

　　在一個(gè)沒(méi)有爭吵、沒(méi)有憂(yōu)愁的世界，你想知道這是為什么嗎？因為那里擁有全世界最好的心理醫生——許愿樹(shù)。真的有這么神奇的樹(shù)嗎？就讓我們乘著(zhù)魔毯，一起去探索這個(gè)擁有神祕許愿樹(shù)的奇幻國度吧！Lets Go！

　　當我乘著(zhù)魔毯道奇幻國度時(shí)，看到許多面帶微笑的人們在大樹(shù)下不知道在做什么事，于是走過(guò)去問(wèn)那里的人，他告訴我：“我們正在許愿，這是一年才有一次的活動(dòng)，你不妨也一起來(lái)寫(xiě)�！蔽夷弥�(zhù)許愿紙到許愿樹(shù)前，不知道該寫(xiě)什么，這時(shí)，一位和藹可親的老奶奶走到我旁邊：“小朋友，怎么一副愁眉不展的樣子？”我告訴老奶奶：“請問(wèn)您知道快樂(lè )是什么嗎？不管在什么時(shí)候，我似乎都感覺(jué)不到它的存在，我只想在許愿紙上寫(xiě)快樂(lè )兩個(gè)字�！崩夏棠袒卮鹞遥骸翱鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，當你考不好時(shí)，不要氣餒，去檢討自己是不是不夠認真，生氣時(shí)，告訴自己，這件事并沒(méi)有那么嚴重，想開(kāi)一點(diǎn)，這些煩惱、生氣將可以化為烏有，自然而然，就會(huì )出現了，好好想想吧！”

　　咦？我怎么睡著(zhù)了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻給了我很大的啟示，老奶奶說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，像這次月考數學(xué)只考了八十二分的我，是既傷心又生氣，但是，就如老奶奶所說(shuō)的，要檢討自己，可是我是真的不會(huì )寫(xiě)，下一次，一定要連本帶利來(lái)彌補這次的過(guò)失。生氣也是一樣，也許只是一句說(shuō)得太直或是太白的'話(huà)，而跟朋友吵架，只要一句對不起就解決了，所以，“快樂(lè )”是存在的。

　　這個(gè)夢(mèng)很美吧！不，我想這不是夢(mèng)，總有一天會(huì )實(shí)現的，但是必須腳踏實(shí)地去做，就像我，去追求尋找自己專(zhuān)屬的許愿樹(shù)，許下自己的愿望或是自己的目標，并且努力去達成，我想，“快樂(lè )”總有一天會(huì )再度飛奔回我的懷抱。

抒情的作文 篇9

　　不知道為什么突然想寫(xiě)關(guān)于情的文，或許是見(jiàn)多了刻骨成傷的愛(ài)，或許是看多了愛(ài)的糾結，或許…只是隨性而往吧！常曰：人生八苦，生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(cháng)久，求不得，放不下…愛(ài)占其一，自然也引出了那個(gè)不得不說(shuō)的一個(gè)情字。我不知道情到底是何方神圣，引的古今英雄兒女盡數折腰，只知道它害苦了塵俗凡夫。卷幟煙渺，再精算的山中妙人，也常道情字難解，情絲難斬…

　　我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩，徐志摩的豁然捻不了那份藕斷絲連，否則哪有小昭對張無(wú)忌愛(ài)的不得不，一直很不解，為什么我對小昭的愛(ài)那么執著(zhù)，現在似乎有了那么一點(diǎn)開(kāi)明，或許就是感動(dòng)于她愛(ài)的不得不吧。為了情的成全，不得不，為了愛(ài)的深沉，不得不遙想，為了愛(ài)情，她不得不苦情已久…曾經(jīng)我憐惜她愛(ài)的小心翼翼，愛(ài)的勞心傷肺，現在，我反而慶幸她愛(ài)的沉默，因為愛(ài)的傷，終成殤。張無(wú)忌的愛(ài)是自私的，是建立在三個(gè)女人的痛苦之上的，我希望我的小昭不要更深的傷害。情愿要她遠遠的站在波斯遙想，也不要讓她碰到那只知新人笑，不聞舊人哭的尷尬。也許我愛(ài)的氣量狹小，但，人各有志，那種情，不要也罷。而小昭的情叫放手，一個(gè)美麗溫婉的名字…剪不斷，理還亂，別是一般滋味上心頭，易安的情多了一些惆亂，世間有太多這樣的`情。不懂，時(shí)間和人，在情的坐標系上有著(zhù)怎樣的糾纏。揮劍斬情絲，世間凡胎哪有這般狠厲絕情，清冷絕卓，滄月筆下的鮫人也有柔情蜜意時(shí)，我始終相信人間自有真情在。

　　情是沒(méi)有桎梏的存在，它穿越時(shí)空，無(wú)處不在…常常羨慕那樣的一個(gè)景：夕陽(yáng)斜照，兩個(gè)相依的身影相互扶持，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有激情，只是靜/靜的相偎，看花開(kāi)花落，云卷云舒，仿佛是直至地老天荒的淡然…別誤會(huì )，這不是愛(ài)到最后的敷衍，是愛(ài)的太過(guò)深沉，若是碰到這樣的情，在佛前苦修數載也不為過(guò)。雪花女神為求濕婆憐顧，為他寒潭苦行，最終修的正果…有首歌唱道，死了都要愛(ài)，不是我迂腐，世間能有幾回見(jiàn)？曾經(jīng)小七對童遠說(shuō)過(guò)，情至深處，就是不愛(ài)吧！哪有什么死去活來(lái)的什么鬧��！

　　對于情，我講不通，對于愛(ài)，我也解不了。只是在此聊以自?shī)�，只是想愿天下有情人，終成眷屬吧！每個(gè)人都能找到那個(gè)對的人。驀然回首，那人卻在燈火欄柵處，遇到了心動(dòng)，就不應錯過(guò)感覺(jué)…而對于緣份二字，無(wú)論你信也罷，不信也罷，就信就疑也罷，聊以自愉也罷，總之，有緣無(wú)份，有份無(wú)緣，終究不會(huì )成人之美，有緣有份，方可美滿(mǎn)幸福，成佳偶，共執手…

　　曾有篇文讀后很是感觸，“江南的青石板路上，有多少聲腳步，我抱著(zhù)柱子的尾生，在橋下，抱著(zhù)誓約，抱緊了黑暗中的那一點(diǎn)光亮，腳邊是水，流著(zhù)潺潺的等待…”“…或許等待，只是一場(chǎng)絕望的洪水，將我徹底湮沒(méi)，我只是不想錯過(guò)，錯過(guò)比等待更痛苦…”文很美，不在乎語(yǔ)言的唯美，在乎于等待中愛(ài)的纖細，愛(ài)的執迷。不懂其中有多深的念想，但，就是覺(jué)得愛(ài)的凄迷，青石路，無(wú)情水，凄然慘慘，夕陽(yáng)西下，獨影了了，迷惘眾生…若是那人依舊不應聲，這份愛(ài)怕是要寄予佛堂了，由佛心幻解，捏花一指，終落個(gè)黯然神傷…若是那人應了這份愛(ài)，自是美事一條啦！“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”，愛(ài)，似乎追不上時(shí)間的步伐，終被物是人非事事休的借口所掩埋了�！白怨哦嗲榭沼嗪�，此恨綿綿無(wú)絕期”少時(shí)看神雕，經(jīng)常聽(tīng)到李莫愁喃喃吟誦，就是覺(jué)得特哀，現在想想，那也是情至深處的無(wú)可奈何吧…

　　罷了，有些不知所言了，總之，遇到的，請惜，未遇到的，等待…

抒情的作文 篇10

　　午夜零時(shí)十一分。夜很靜，靜的讓人害怕。宿舍的同學(xué)都睡了，上QQ發(fā)現好友也都休息了�？墒俏覟槭裁此�不著(zhù)��？郁悶��！

　　也就是今天我想起了那個(gè)永遠也忘不了的人。今天也是我同桌心情不好的日子。我不知道為什么問(wèn)她也不說(shuō)話(huà)，讓我更加不知所措。。。（我從沒(méi)有安慰過(guò)人）到后來(lái)她什么也沒(méi)說(shuō)。我們認識快一年了。我發(fā)現她從沒(méi)有把煩心事和我說(shuō)過(guò)，我感到自己做為她朋友而失敗。

　　我今天晚上恐怕要睜眼到天亮了（天知道我是多么想睡覺(jué)�。�

　　想不到十天的考試，想活潑開(kāi)朗的同桌今天為什么那么反常，想。想自己是否不后悔做的決定，想遠方求學(xué)的同學(xué)朋友......

　　我想的太多太多。這是第三次這么晚還睡不著(zhù)了。腦神經(jīng)處于飛速運轉當中，面對明天一整天的課我只能苦笑了。

　�。�聽(tīng)著(zhù)宿舍里的人均勻的呼吸聲真的好羨慕，要知道讓我羨慕的人是那么的少）

　　我經(jīng)常說(shuō)：希望你們快樂(lè )，但是讓自己快樂(lè )真的好難。

　　我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現原來(lái)一個(gè)人的情緒可以影響到我，但昨天我發(fā)現我錯了，情緒的好壞真的會(huì )影響一個(gè)人。我看到她的樣子不只是難過(guò)更多的是無(wú)奈（看到她我不知該做什么）那時(shí)多想看她笑一下�。。。。�！我很喜歡的一條短信：如果我有一棵快樂(lè )草，我會(huì )給你希望你快樂(lè )。如果我有兩棵，我會(huì )給你一棵我一棵，希望我們都快樂(lè )。如果我有三棵，我會(huì )給你兩棵，因為我希望你比我快樂(lè )。

　　我真的很喜歡這條短信，因為我希望所有人都能夠快樂(lè )（不管認識的.或是不認識的）（感情好的或是不好的）我不知道她會(huì )不會(huì )看到這篇日志，但我希望不要在最后的日子里留下一丁點(diǎn)的遺憾。希望她明白更希望她能永遠快樂(lè )→→同桌。

　　在遠方的朋友和所有關(guān)心我的人都希望你們快樂(lè )因為我很想你們。

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