關(guān)于寫(xiě)景抒情作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景抒情作文 篇1

　　這兩天下了一場(chǎng)小雨。連綿不斷的。從未停過(guò)。而且現在倒春寒。所以天氣還是挺冷的。我對我媽說(shuō)。去年的這個(gè)時(shí)候沒(méi)有這么冷的。我媽說(shuō)。那當然不同。去年閏了一個(gè)月。其實(shí)我是知道的。只是今年的雨水卻遲遲未出現。

　　只是到今天為上。天氣又逐漸回升了。我想過(guò)不了兩天。這一邊又是陽(yáng)光燦爛般的普照著(zhù)大地了。這兩天。三月里的小雨。在頑皮了這么多天。終天在四月的開(kāi)頭來(lái)了�；蛟S是感覺(jué)到。春風(fēng)在催促它了。盡管對北方的美麗冰雕還那么留戀�？梢策�是拖著(zhù)不太情愿的步子來(lái)到了南方。畢竟任務(wù)還是要完成的。

　　于是在這個(gè)和風(fēng)的春天里。有著(zhù)小雨的陪伴。這也算是一件很不錯的感覺(jué)。

　　雖然在夏天的.時(shí)候。當大暴雨過(guò)后�？傆泻芏嗨�珠殘留在窗簾上�；驑�(shù)葉上。當那些水珠滴落下來(lái)時(shí)。要是在靜靜的深夜里。會(huì )匯成一串串音樂(lè )�？墒谴禾斓男∮�。在沒(méi)有那種音符般的節奏上。依然給人一種說(shuō)不出的舒服感覺(jué)�；蛟S。對于早在幾年前的那種不打雨傘。讓雨水盡情淋沐的那般情景。還存留于心底里。遲遲不肯抹去。也許那些白衣飄飄的年代�？偸悄菢拥淖屓藸繏觳灰�。

　　用手從院子里的樹(shù)上摘下一片已經(jīng)蘊藏著(zhù)溫度的葉子。感受著(zhù)雨水在上面。匯聚時(shí)的感覺(jué)。手上。雖然也殘留著(zhù)濕漉漉般的。只是也有著(zhù)些許溫暖�；蛘呤谴禾毂緛�(lái)就讓人覺(jué)得溫暖。其實(shí)。明白。溫暖的并不是手心。而是心里讓春天的氣息染上了溫暖的度數。

　　前幾天。當陽(yáng)光在天空上。肆無(wú)忌怛的照耀時(shí)。那知了。也在樹(shù)木的葉子上或樹(shù)枝上藏著(zhù)拼了命的發(fā)出歇斯底里的撕聲裂肺�；蛟S知了清楚。這春天過(guò)后。當夏天來(lái)臨時(shí)。它們就不會(huì )再存在似的。只為了在這個(gè)溫暖的春天里。叫嚷個(gè)夠。

　　特別是午后的那段時(shí)光。仿佛和人一樣。約定要去哪個(gè)地方。就先了個(gè)時(shí)間。知了也一樣。午后約齊大聲叫嚷。在樓上坐著(zhù)看電視時(shí)都還有點(diǎn)覺(jué)得震耳欲聾。

　　許多年前。在這個(gè)時(shí)候�？偸菚�(huì )在夜晚時(shí)。在一棵棵的樹(shù)皮上。去摸那些如同蟋蟀模樣的知了還未兌變時(shí)的蟲(chóng)蛹。把它們都捉回去。然后用一個(gè)盒子�；蚍旁诩y帳上。等到第二天去看。就全都如同毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶般了。成了知了。那些蟲(chóng)蛹和毛毛蟲(chóng)一樣。要是人為強行的去將它破繭而出。到最后只會(huì )徒勞無(wú)功。所以的蟲(chóng)蛹兌變的過(guò)程。都要經(jīng)歷一翻在人們的眼中其實(shí)并不覺(jué)得痛苦的過(guò)程。就像當孩子在母親里分娩那樣。母親是那般痛苦著(zhù)。

　　或許是這兩天。雨水多了起來(lái)。它們也找了藏身的地方。不再如同前幾天那樣不要命的大叫了。偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾只在鳴�？墒堑降资�。知了少。聲音也不洪亮。團結就是力量。這并不是騙人的話(huà)。

　　雨水濕漉漉。穿過(guò)層層綠葉。

　　雨水濕漉漉。蔓過(guò)無(wú)際河流。

　　雨水濕漉漉。兌變潺潺流水。

　　雨水濕漉漉。心情亦濕漉漉。

寫(xiě)景抒情作文 篇2

　　一直以來(lái)，我總想去海邊看日出，可一直沒(méi)機會(huì )。今年暑假，媽媽帶著(zhù)我去威海玩，終于讓我能夠夢(mèng)想成真了。來(lái)到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來(lái)，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子裝著(zhù)的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　正當我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽?zhuān)≡倏匆幌卤�，已到了早上四點(diǎn)一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí)，天還沒(méi)完全亮呢！海風(fēng)輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著(zhù)大海的那一邊。漸漸地，海平線(xiàn)泛白了，太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì )兒，海邊露出一片紅霞�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快看！太�?yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著(zhù)。很快，太陽(yáng)便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中，調著(zhù)人們的胃口，卻給人最神秘的美麗�！皣u——別出聲”，媽媽說(shuō)道，“太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。

　　啊，太陽(yáng)終于升起來(lái)了，她火紅火紅的，外邊還泛著(zhù)橙黃色的光，她把自己長(cháng)長(cháng)的光芒灑向了大地，讓我們的.周?chē)�充滿(mǎn)了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái)，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪�？纯幢�，剛剛五點(diǎn)，我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。

寫(xiě)景抒情作文 篇3

　　美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開(kāi)口說(shuō)：“放學(xué)了，請大家在回家的路上注意安全�！背�著(zhù)歌，踏著(zhù)步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車(chē)一輛輛飛馳著(zhù)，讓人不敢靠近，穿過(guò)橋下，走過(guò)馬路，我來(lái)到了小區前面的小馬路上，突然，我發(fā)現了一個(gè)美麗的新事物，我仰著(zhù)頭呆呆的望著(zhù)天空，我不敢相信，我在近距離的觀(guān)察著(zhù)太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋(píng)果，它像一個(gè)火球，

　　它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì )兒藏進(jìn)云里，一會(huì )兒藏進(jìn)水里，一會(huì )兒又躲在山的背后，它調皮又可愛(ài)，它打著(zhù)呵欠，慢慢地掉下，它的`光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著(zhù)我，我仰起頭呆呆的望著(zhù)它，和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

　　落日它送給我了一雙發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，落日，它的美無(wú)與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現在所有的國家，出現在所有的城市里，出現在所有人眼前，如果你看不見(jiàn)它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無(wú)比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛(ài)的景物之一，落日，它會(huì )無(wú)條件的讓你發(fā)現它的美，感受它的美，看見(jiàn)它的美。

　　落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫(huà)所能表現出的，它的美需要你自己去發(fā)現，去感受。

寫(xiě)景抒情作文 篇4

　　秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。

　　助秋風(fēng)雨來(lái)何速？驚破秋窗秋夢(mèng)續。抱得秋情不忍眠，自向秋窗挑淚燭。

　　淚燭搖搖搖短檠，牽愁照眼動(dòng)離情。誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？

　　羅衾不奈秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急。連宵脈脈復颼颼，燈前似伴離人泣。

　　不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕。

　　黃了的遍野哀愁，飄零的落紅無(wú)聲。只是不解，這去年殘色，今載離愁竟演繹成代代不息的心碎。是我的詩(shī)筆點(diǎn)染了今夕的彩霞漫透，還是慘淡的秋景，早已經(jīng)將這長(cháng)夜的孤燈浸潤的垂淚滴滴？

　　已是滿(mǎn)眼黃昏，埋盡殘陽(yáng)。于這落寞的時(shí)節，哪管窗里窗外，盡是憑填的雨煞風(fēng)蕭！是怨歌吧？是哭泣吧？這天地間緩緩飄灑的癡情雨！只道是淚紛何太急？又濕了我的心結，浸了我的殘夢(mèng)。

　　是夢(mèng)雖破，猶然虛幻飄渺。瀟湘縱醒，亦作長(cháng)夢(mèng)無(wú)眠。難道這一生竟難與幽夢(mèng)作別？許是現實(shí)的'太過(guò)殘酷，夢(mèng)境的又太過(guò)遙遠，直攪的我輾轉反側，徹夜難眠。本該是銀燭秋光，倒也靜涼如水。只是這淅淅瀝瀝輕嘆聲聲淹沒(méi)我心。輕挑一豆燭光，卻發(fā)現它也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地飲泣。

　　何故悲啼？憂(yōu)從中來(lái)，從彌漫天地的蕭蕭夜雨，從這盈滿(mǎn)人世的歲歲別離。豈單是我的淚眼婆娑？昏昏閨閣，燭淚輕淌。長(cháng)夜里，燈影相對，珠淚千行。

　　寂寥的秋夕，寂寞的今夜。沒(méi)有星光，沒(méi)有月影，沒(méi)有往昔夜夜的歌聲，笑聲，而只剩下此時(shí)如嘶的風(fēng)聲，似咽的雨聲。今夜，誰(shuí)曾聞得？誰(shuí)曾不聞？今生，誰(shuí)將聞得？誰(shuí)將不聞？

　　入夜已寒，更有秋風(fēng)微唳。倒將是天也寒，水也寒，芳心尤寒。瓦檐滴漏，殘息驟急，直哀地花也泣，草也泣，花容泣極！可只是這一夜的風(fēng)蕭雨滴么？

　　窗外風(fēng)聲時(shí)驟時(shí)息，檻外雨聲時(shí)緩時(shí)急，只感覺(jué)誰(shuí)在燈前抽抽噎噎，垂淚不已。是你么？是他么？或者原本就是我自己在為這逝去的秋夜而感懷嘆息？

　　索性開(kāi)啟窗扉，循著(zhù)夜色憑窗望去。雨中暮色籠得煞不分明。朦朧中灰黑摻間，相融相和。肅殺得陰郁沉悶，好無(wú)生機！就像我的心事，在這纏綿的夜里，凄涼的風(fēng)里，不勝悲戚！

　　想知道這人間的煙雨幾時(shí)方休。因為我的心僵凍，血在凝固。面對這熟悉又陌生的相思地，誰(shuí)人又怎得從容？只憐這窗紗，外淋風(fēng)雨，內濕淚滴……

寫(xiě)景抒情作文 篇5

　　秋天是一位愛(ài)美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　高高的天空一碧如洗，藍得像一汪海水，像一條藍綢子，像顆用清水洗過(guò)的藍寶石，上面還鑲著(zhù)許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚(yú)，真像一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。

　　走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿(mǎn)枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著(zhù)；那紫的.是葡萄，一串串瑪瑙般的 葡萄掛在葡萄架子上，爭先恐后地高喊著(zhù)：我們成熟了，快來(lái)采摘吧！

　　秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農民伯伯鞠躬，感謝他們的養育之恩；黃豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的 歡笑聲，好像在說(shuō)︰”農民伯伯把我們從小養大，現在我們終于可以報答他們了�！稗r民伯伯正在收割水稻，他們滿(mǎn)臉笑容，因為他們正在為他們的收獲而自豪，田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的季節。

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