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【實(shí)用】抒情的作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的抒情的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文300字 篇1
我是在山里長(cháng)大的孩子，山里沒(méi)有什么稀奇玩意兒，大家住的都是泥土房子，只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的莫過(guò)于每天夜里了。每天夜里，可以赤著(zhù)腳踩著(zhù)泥巴或依偎著(zhù)阿媽看星星，這都是非�？鞓�(lè )的時(shí)光，有時(shí)阿媽會(huì )在院子里給我們講故事，直到我們入睡。
一天，聽(tīng)領(lǐng)居說(shuō)，杏花家的牡丹花開(kāi)了，很漂亮，一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽(tīng)了，心中很妒忌，杏花是我的`好朋友，我商量著(zhù)大計劃。
下一天，我偷偷地潛入杏花家， 把她的牡丹和我的牡丹換了換，那只被媽媽發(fā)現了，疑惑地看了看我，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了杏花的驚叫：“我的牡丹咋變成這樣了？”
我于心不安，抬頭看了看天上的星星，媽媽跟上來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō):“ 你看，天上的星星，你照著(zhù)我，我照著(zhù)你，人那，也該這樣，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思，媽媽拍了我的頭，說(shuō)：“知道怎么做了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抒情的作文300字 篇2
水是流動(dòng)的，且放手吧！
夜深沉下來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭說(shuō)得無(wú)數個(gè)“好了”的時(shí)候，心也下沉了。
原本想要得溝通、尊重與在意，結果卻是心寒的爭吵和各自的神傷。你總是認為：你在忙時(shí)，時(shí)間也會(huì )停止下來(lái)，水也是靜止的.，如同你來(lái)時(shí)一樣，不會(huì )有些許的波瀾，不會(huì )有些改變，你閑時(shí)，當你回過(guò)頭去關(guān)心時(shí)，一切都可以輕松地拾起，一切猶如開(kāi)始。其實(shí)不然，當你轉身時(shí)，太陽(yáng)照到了大地，嫩芽變成了綠葉，小露珠升華成了彩虹，水靜靜地流向了遠方，一切都在默然中改變，你只是不愿去注意或你只是想一廂情愿地否為這一切變化而已。我在此已停留了許久你沒(méi)有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了傷心的淚你未曾憐惜到，我只能似水般地流過(guò)，流過(guò)你還停留的土地。
也許，當你驀然回身時(shí)，你會(huì )當然地以為你拿起，你得到一切都如從前，但這僅為你所想所愿而已。當你所在意的、你所珍惜一切真為你所珍惜時(shí)，請你時(shí)刻在乎她，好嗎？
水是流動(dòng)的、時(shí)光是流逝的，萬(wàn)物不會(huì )因你所想而停歇……
此刻，請放開(kāi)你的手，隨水而流吧！
抒情的作文300字 篇3
人活著(zhù)是因為等待生命中那最絢麗的一個(gè)時(shí)刻，正如曇花……
曇花當還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的就不只是美麗，還有它那獨一無(wú)二的容顏。仔細一想，我們的生命就如曇花，都會(huì )有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。
那一瞬間，可能你是做了多么有貢獻的'事情，不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻，別人可能并不覺(jué)得你是有多么美麗，但是你心里的美麗多彩只有你知道，對嗎？
那一瞬間，可能是你送給了別人一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵，一個(gè)掌聲，一聲稱(chēng)贊。在這一時(shí)刻，你會(huì )覺(jué)得你并沒(méi)有做出多么了不起的事，但是接受者會(huì )體會(huì )到你內心的美麗與多彩。
我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩，所以，要更加的做一些好的事情，讓你內心的絢麗多彩都釋放出來(lái)吧，就如那美麗的曇花！
抒情的作文300字 篇4
期未前的顏色可是五彩繽紛的，可是臨近期未的顏色可就只剩下黑白兩色了，黑色是數學(xué)白色是語(yǔ)文，就連我最喜歡的粉色電腦好朋友也悄悄地跟我不辭而別了。
這不，今天下午的美術(shù)課光榮“下崗”了，語(yǔ)文老師在第一時(shí)間沖到了前線(xiàn)，表情嚴肅的說(shuō)：“學(xué)校通知了，美術(shù)老師到昆明學(xué)習了，要過(guò)十幾天才能回來(lái)，從現在開(kāi)始，所有美術(shù)課變成語(yǔ)文課……”剛說(shuō)完全班同學(xué)在一邊小聲地埋怨，一邊偷看這位白色將軍是否察覺(jué)到她的小兵不滿(mǎn)的情緒，誰(shuí)也說(shuō)不清當時(shí)我們的眼神。
第二天的音樂(lè )課，數學(xué)老師占山為王，俺的天啊，數學(xué)老師從來(lái)從來(lái)沒(méi)來(lái)占過(guò)課啊，接下來(lái)數學(xué)老師立馬變成了一個(gè)商人，逼著(zhù)我們買(mǎi)她那一堆米山一樣的作業(yè)，誰(shuí)要是敢不買(mǎi)啊，誰(shuí)就要倒霉。
幸好這黑白中間還夾雜著(zhù)灰色的體育和英語(yǔ)，體育要體檢，英語(yǔ)又是必考科目，誰(shuí)也不敢強占，然而聰明的老師自然有辦法，下雨的`時(shí)候體育老師就讓我們進(jìn)教室中玩，我們還想終于可以得開(kāi)心的玩了，可上課鈴剛響休育老師和語(yǔ)文老師同時(shí)向教室走來(lái)，休育老師立即明白了，就調頭就走了，我們只有目瞪口呆的望著(zhù)，敢怒不敢言啊。
黑白灰這就是期未前的顏色，幸好再過(guò)幾天這顏色就不會(huì )在長(cháng)了，我就能找回生活中美麗的顏色了。
抒情的作文300字 篇5
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續向前？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰(shuí)為我照亮？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥(niǎo)，在飛行的路程中飛錯了方向，此時(shí)此刻，該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前？
初三即將畢業(yè)的.我們，好像是無(wú)際大海中的一只小船，在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧！在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路！
在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。
抒情的作文300字 篇6
一朵淡紫色的小花，文雅的小花，柔弱的小花，不知名的小花，只要給一點(diǎn)點(diǎn)兒，就會(huì )報答。在這樣的“柔美”面前，大理石也會(huì )變得柔和……多么可敬、美麗而又可愛(ài)的小花��！
那是一朵淡紫色的小花，那么文雅，那么柔弱。我不知道她的名字。
可是我知道：她終于會(huì )開(kāi)放，只要有一點(diǎn)點(diǎn)水，一點(diǎn)點(diǎn)土壤。
我也知道她會(huì )報答。在開(kāi)放的時(shí)候，她會(huì )不斷地投放出芳香。
在太陽(yáng)光下，她還會(huì )投射出一個(gè)小小的影子，具有大樹(shù)冠的影子的同樣顏色。
她的影子雖然是一把極小極小的傘，卻也能為一個(gè)可憐的螞蟻遮陽(yáng)。
她為了訴說(shuō)，也會(huì )發(fā)出一些輕輕的音響，就像黃蝴蝶飄行的'聲音，輕得近乎寧靜。
可是，無(wú)名的小花到底有自己的歌，自己的音樂(lè )。
聽(tīng)了這樣的歌，就是大理石，也會(huì )變得柔和。
聽(tīng)了這樣的歌，人們會(huì )不再感到恐懼和孤獨。大家得到了保證，好像永遠可以將不幸擺脫。
淡紫色的小花，沒(méi)有名字的姑娘，為了歡迎春天，你也應該為自己唱一個(gè)歌。
聽(tīng)那些回聲，復雜而又歡樂(lè )，你不再是單獨一個(gè)，而是許許多多。
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