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抒情作文600字

時(shí)間:2023-02-24 14:16:52 抒情 我要投稿
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實(shí)用的抒情作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的抒情作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的抒情作文600字四篇

抒情作文600字 篇1

  母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!}記

  在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)像冬天里的暖陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖;愛(ài)像夏天里的一股清泉,給我們帶來(lái)涼爽;愛(ài)像黑夜里的一個(gè)火把,照亮我們前進(jìn)的路。

  一天早上,外面下著(zhù)傾盆大雨,我慢慢地從床上爬起來(lái),懶懶的、軟綿綿地坐著(zhù),揉了揉睡意朦朧的眼睛,朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳,看見(jiàn)媽媽依舊準備早餐。突然,爸爸跑進(jìn)我的`房間里,看見(jiàn)我坐在床上,眉頭便緊鎖著(zhù),生氣地說(shuō):“你怎么還不起床,你不用去上學(xué)嗎?”我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái),把床柜上的鬧鐘一把抓過(guò)來(lái),一看,七點(diǎn)五十整,我頓時(shí)驚呆了,就如同“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”,大腦里一片空白,低著(zhù)頭坐在床上,爸爸見(jiàn)狀,怒氣在飛速地蔓延,手握著(zhù)拳頭,嚴厲地說(shuō):“你怎么還在那里不動(dòng),快起來(lái)去上學(xué)!蔽掖藭r(shí)心里很緊張,我知道爸爸的性格,但現在上學(xué),一定會(huì )遲到的,老師也一定會(huì )讓我罰站,想到這里,同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海,我思前想后,小聲的吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,我,我今天不想去上學(xué),外面下著(zhù)很大的雨!蔽业脑(huà)剛說(shuō)完,就后悔了,可惜世界上沒(méi)有后悔藥,唉!爸爸聽(tīng)了,氣得臉漲得通紅,拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打,我疼得從床頭跑到桌邊上躲著(zhù),而晶瑩的淚水也直向下冒,那雞毛撣子向空中一掄,那“咻咻”的聲音是那樣的響亮,我哭著(zhù)跑到爸爸的眼前,抱住爸爸,說(shuō):“爸爸,我錯了,我去上學(xué)。您別打了!卑职纸K于停止了打我,嚴厲地說(shuō):“你快點(diǎn),我送你去上學(xué)!

  沒(méi)過(guò)一會(huì ),我就洗嗽好了,爸爸穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我趕著(zhù)去上學(xué)。沒(méi)過(guò)十來(lái)分鐘就到了學(xué)校。因為下大雨的緣故,所以老師并沒(méi)有責罰我,而是讓我坐到了位子上讀書(shū)。這時(shí),爸爸才默默地離開(kāi)了……

  父親對我依舊是那樣的嚴厲,卻使我留下了“后遺癥”,從這以后,我每一次都是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的。

抒情作文600字 篇2

  "從此以后提及你,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"

  這是分手后最好的狀態(tài)吧,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,證明放得下,過(guò)得去。即便放不下,也終于可以在心房沉淀過(guò)濾,把那些歇斯底里剔除了,讓過(guò)去的悲痛怨恨消散,才做到無(wú)風(fēng)無(wú)雨。無(wú)晴也是對的。正是因為提及你不可以過(guò)于晴朗,才覺(jué)得是真正的愛(ài)過(guò),F在即便是不愛(ài)了,可是我消耗的青春,我僅有一次的初初悸動(dòng),我為之失去自我不懂保留的莽撞洶涌,都回不來(lái)了。你說(shuō)你喜歡懂得矜持,獨立自我的人,我現在成了這樣一個(gè)優(yōu)雅的人,再也不會(huì )為你智商為零。詩(shī)里說(shuō)"東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴"。畢竟那個(gè)夏天,初次見(jiàn)面,多多關(guān)照,我頭頂的陽(yáng)光,把晴天襯托的剛好。

  分手太多的人,容易羨慕那些一生只談一次戀愛(ài)就走上紅毯的幸福的人,也敬佩"慢時(shí)代"的日子里,老一輩相持相依的.平凡人生。怪這繁華的城市太耀眼,蛋糕上的櫻桃太鮮艷,短信的字眼太甜。還是你我都忘了,愛(ài)之始終,心之所向。忘了第一封書(shū)信,第一場(chǎng)電影,第一個(gè)生日,第一首情歌。

  張愛(ài)玲說(shuō)沒(méi)有真正的圓滿(mǎn)。這算不算一種"小圓滿(mǎn)"?水滿(mǎn)則溢,月滿(mǎn)則虧。缺這一點(diǎn)點(diǎn)剛好,小小的遺憾,曾經(jīng)擁有的團圓,那幾年生命中不可磨滅的美滿(mǎn),始終屬于我,沒(méi)有什么能被旁人掠奪。你不能,你未來(lái)的她不能,全世界都不能。這算不算一種勝利,分手后的成長(cháng)和勇敢。

  從此以后大方提及你,風(fēng)風(fēng)雨雨都過(guò)去,晴朗深埋海底。

抒情作文600字 篇3

  分到房子了,原來(lái)的學(xué)校離新家太遠,需要轉學(xué)。教育局說(shuō)中途轉學(xué)原則上由家長(cháng)自行聯(lián)系,聯(lián)系不了的,教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑,到處托人找關(guān)系,希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對好一點(diǎn)兒的學(xué)校,可是結果令媽媽失望,那些學(xué)校開(kāi)口就是8000元,看在熟人的面子上也得5000元,就連三流的小學(xué)也要20xx—3000元。錢(qián)哪,這個(gè)時(shí)候,你居然有這么大的用處和魔力!

  媽媽帶我很不容易,拿不出那么多錢(qián),我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué),這是一所搬遷中的學(xué)校,學(xué)校生源不多,教學(xué)環(huán)境跟原來(lái)的學(xué)校相比有著(zhù)天壤之別。原來(lái)的學(xué)校,整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設施,統一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機,學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng),現代化的微機房和音樂(lè )教學(xué)廳,開(kāi)設了各種課外輔導班……而現在的學(xué)校,教室里擺的是破舊的桌子,窄小的.長(cháng)條小板凳,走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚,狹小的微機室,而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒(méi)有,更別說(shuō)學(xué)生的飲用水了,對我這樣身體不好的學(xué)生來(lái)講,沒(méi)有開(kāi)水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶,我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……

  我極不情愿地程序式地進(jìn)行著(zhù)新學(xué)校的入學(xué)考試,不經(jīng)意間,我看到了教務(wù)處的桌子上,有好多優(yōu)秀教師的獎狀和證書(shū),我的心情立刻晴朗起來(lái)。是啊,凡事不能光看外表,新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目,但是它的軟件好,有著(zhù)一批優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的教師隊伍,這才是一個(gè)學(xué)校的核心!我沒(méi)有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,只能適應新的簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來(lái)的不便,我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì )伴我健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  雖然這次轉學(xué)歷經(jīng)破折,讓我遇到了許多不愉快的事情,但這件事也讓我迅速地成長(cháng)起來(lái),告訴我如何正確地客觀(guān)地看待問(wèn)題和面對困難,相信自己會(huì )在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅強!

抒情作文600字 篇4

  這篇文章不想用多么華美的語(yǔ)言來(lái)闡述,只想用最平淡的字,用每個(gè)人都可以讀懂的語(yǔ)句,來(lái)寫(xiě)時(shí)間對于自己的含義。

  就如每天都置身于車(chē)水馬龍的街頭,很多人都忘記了寧靜的鄉村小道。當我們習慣用最華美的語(yǔ)言時(shí),卻遺忘了最平淡的語(yǔ)句。小時(shí)候的自己是怎樣,現在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶,只殘留著(zhù)一個(gè)模糊的自己,其余的東西都不知道丟棄到了何方。原來(lái),在時(shí)間的沖擊下有的東西是可以忘記的。

  不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始,變得憂(yōu)傷。很多人告訴我,這就是青春的傷,我似懂非懂的附和著(zhù)。如今以高三的學(xué)子自居,總是有說(shuō)不出的滋味。校園里,會(huì )有同學(xué)在背后說(shuō)“這是高三的”。很平常的話(huà),卻聽(tīng)的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著(zhù)要離開(kāi)的含義么?校領(lǐng)導說(shuō),我們已經(jīng)踏上了高考的.列車(chē),買(mǎi)得了時(shí)間的車(chē)票。

  時(shí)間這又是怎樣的一個(gè)名詞呢?記得初中畢業(yè),我們說(shuō)好的要不忘記,說(shuō)好的要將記憶刻在心底?扇缃,那些所謂的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因為我們都忘記了,時(shí)間的沖擊下很多東西都會(huì )淡忘而已,F在的自己,不相信所謂的承諾,因為信誓旦旦的承諾終究抵不過(guò)時(shí)間的考驗。

  時(shí)間沒(méi)有形狀,亦或是我沒(méi)有幾米的繪畫(huà)能力可以將時(shí)間描繪。時(shí)間,只是埋藏在我的心里罷了,F在,我們都將所有的希望寄托于明年的六月,至于結局究竟會(huì )怎樣。這仍舊是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的秘密。時(shí)間會(huì )給每一個(gè)人想要的答案,也會(huì )讓很多人都忘記更多的東西。

  現在,自己寄希望于時(shí)間。因為我相信,所有的謎都會(huì )被時(shí)間解開(kāi)。當理想與現實(shí)碰面,我摸著(zhù)傷痕累累的卻依舊跳動(dòng)著(zhù)的心,卻轉過(guò)頭高唱“也許時(shí)間是一種解藥,也是我現在正服下的解藥”。也許,某年某月某日,當時(shí)間給出了所有的答案,我們卻還在傻傻瞭望。

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